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2b平行志愿錄取規則2017
2B的平行志愿錄取規則是怎么樣的呢?下面YJBYS小編為大家整理了2b平行志愿錄取規則2017,歡迎閱讀參考!
平行志愿填報技巧
1、正確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統計數據中,有最高分、平均分、最低分等數據。這三種數據對考生來(lái)說(shuō),平均分最有參考價(jià)值。參考高校錄取平均分尤其是各專(zhuān)業(yè)平均分比參考最低、最高分更有效。
考查分差更具有可比性,對院校專(zhuān)業(yè)選擇更有把握,簡(jiǎn)單易行,也是比較常用的方法。分差=考生成績(jì)-批次錄取控制線(xiàn)。
需要特別提醒考生的是,在參考擬報高校往年的錄取平均分數線(xiàn)時(shí),不能僅參考其前一年的錄取分數,而要綜合分析該校近三年的平均錄取分數線(xiàn)。
2、合理安排院校梯度和順序。
如何把握平行志愿之間的的梯度?考生和家長(cháng)不妨參考“口訣”――“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著(zhù)的理想學(xué)校作為a志愿;穩一穩:把與自己成績(jì)“門(mén)當戶(hù)對”的學(xué)校作為b志愿;保一保:把比自己成績(jì)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為c志愿;墊一墊:將d志愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話(huà), 幾所學(xué)校就形成了梯度配置順序。不過(guò),要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。
3、了解專(zhuān)業(yè)內涵,注重專(zhuān)業(yè)冷熱搭配。
從 往年實(shí)施平行志愿的地區招生情況來(lái)看,考生的考分情況非常扁平:很多學(xué)校錄取的最高分和最低分差距縮小了,熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)可能出現“擠爆”現象。建議 考生在具體的`志愿填報中,專(zhuān)業(yè)也要適當安排梯度,更加重視專(zhuān)業(yè)冷熱搭配,拉開(kāi)專(zhuān)業(yè)落差。如果首選學(xué)校,要做好適當降低專(zhuān)業(yè)要求的準備;如果首選專(zhuān)業(yè),則要 做好降低對學(xué)校要求的準備。
4、謹慎對待“服從調劑”
考生如果確認“服從調劑”,一方面可增加錄取的機會(huì );另一方面極可能調劑錄取的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),不是你愿意就讀的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。因此,考生既要充分重視,又要慎重對待。
平行志愿的投檔規則
平行志愿的投檔規則與單個(gè)志愿的投檔規則不一樣,目前各省大都是按照“分數優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔,即誰(shuí)的分數高,在平行志愿投檔時(shí)就占有優(yōu)勢,優(yōu)先投檔。
投檔時(shí),計算機投檔系統將嚴格按照考生的特征成績(jì)分數與政策性照顧分值的.總和)從高到低順序逐個(gè)檢索、投檔。
相同分數投檔
當考生總分相同時(shí),分別比較各科分數。如山東:文史類(lèi)按照語(yǔ)文、綜合1、數學(xué)、外語(yǔ)、基本能力的順序,理工類(lèi)按照數學(xué)、綜合2、語(yǔ)文、外語(yǔ)、基本能力的順序,依次比對單科成績(jì),成績(jì)高者位次在前。
考生投檔分及各單科成績(jì)均相同時(shí),比對隨機碼,隨機碼小的位次在前。隨機碼在高考前由計算機生成。
平行志愿錄取規則
平行志愿就是在同一個(gè)志愿順序上設置了兩個(gè)以上(含)的并列院校志愿。
平行志愿的主要特點(diǎn):一是強化了分數的.作用,大大減少了高分低就、高分落榜現象;與此同時(shí),低分考生僥幸高就的機會(huì )幾乎沒(méi)有了。二是降低了院校錄取數據的年 度波動(dòng)幅度,出現“大小年”現象的幾率小了。三是院校錄取分數區間扁平化了,即最高錄取分與最低錄取分的差值小了。四是增加了考生第一志愿的錄取概率,降低了志愿填報難度和報考風(fēng)險
對平行志愿的認識要避免出現哪些誤區?
答:誤區一:實(shí)行平行志愿時(shí),A、B、C、D、E、F六個(gè)志愿是絕對平行,沒(méi)有順序的。當考生同一批次中所報6個(gè)院校條件都滿(mǎn)足,會(huì )被投到最好的一所院校。
解讀:實(shí)際上,考生個(gè)人志愿仍有順序之分。預先用計算機對考生排序,從高分到低分,按個(gè)人志愿順序進(jìn)行檢索、分檔,然后對所有滿(mǎn)足投檔條件的考生同時(shí)投檔,同時(shí)錄取。當考生滿(mǎn)足多所高校投檔條件時(shí),要按A、B、C、D、E、F的順序,將該考生的檔案分到首先滿(mǎn)足條件的一所高校。一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。
誤區二:投檔時(shí),某考生的.檔案同時(shí)分別投到A、B、C、D、E、F六個(gè)志愿的高校,然后由高校錄取,考生選擇其中一所高校就讀。
解讀:我區高考錄取嚴格按計劃進(jìn)行,目前還不能做到一檔多投,只能一檔一投。雖然平行志愿可填6所院校,但每一批次考生只有一次被投檔的機會(huì ),如果被投檔到所填A、B、C、D、E、F平行志愿中的一所院校,即使被退檔,也沒(méi)有機會(huì )再投到其他所填報的院校,即考生檔案一旦被投給自己所填過(guò)的一個(gè)院校,就意味著(zhù)投檔結束。
誤區三:A、B、C、D、E、F六個(gè)志愿投檔是有先后的,當被A高校退檔后,還可往B高校投檔。
解讀:所有該批次檢索分檔好的檔案都是同時(shí)投出去的,各校錄取也是同時(shí)進(jìn)行的。當考生被某一高校退檔后,只能進(jìn)入征集志愿環(huán)節了。
誤區四:實(shí)行平行志愿后,考生填報志愿沒(méi)有風(fēng)險。
解讀:實(shí)行平行志愿之后,能降低填報志愿風(fēng)險,但并不能完全化解現行高校招生制度下填報高考志愿的所有風(fēng)險?忌媾R的風(fēng)險,一是因達不到投檔條件檔案投不出去,二是檔案投出去后未被錄取被院校退檔。
實(shí)行平行志愿后,是否還有志愿填報風(fēng)險?
答:仍然會(huì )有,實(shí)行平行志愿填報和投檔模式在一定程度上降低了風(fēng)險,但不能全部消除風(fēng)險。
風(fēng)險一:檔案投不出去。
原因:填報志愿定位不準確,志愿過(guò)高,各志愿之間缺乏合理的落差。實(shí)行平行志愿后,高校的錄取分數分布可能會(huì )趨于集中,相同層次的高校分數差距也會(huì )縮小。如果考生沒(méi)有根據自己的成績(jì)來(lái)正確定位,在一個(gè)批次中填報的全為層次相同的高校,檢索到考生時(shí),所填的6個(gè)高校都已被位次更高考生占滿(mǎn),則該考生本輪投檔不成功。根據“一次性原則”,考生將失去被投檔的機會(huì ),只能進(jìn)入征集志愿或者參加下一批的'競爭。
風(fēng)險二:雖已投檔,但被高校退檔。
原因:一是投檔數超過(guò)招生計劃數,因此必然會(huì )有退檔,成績(jì)排位低的考生被退檔是正常的;二是只報考比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)志愿撞車(chē)且不服從調劑很可能會(huì )導致排位在后的考生被退檔;三是自身條件不符合高校專(zhuān)業(yè)錄取要求,學(xué)校無(wú)法錄取而退檔。
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