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2017年上海外國語(yǔ)大學(xué)朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
小語(yǔ)種是近年來(lái)非常熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，很多考生都是選擇小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的，那么關(guān)于2017年上海外國語(yǔ)大學(xué)朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是怎樣的呢?下面由yjbys小編為大家搜集的2017年上海外國語(yǔ)大學(xué)朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景，希望能幫助到您!
朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)概述本專(zhuān)業(yè)培養韓語(yǔ)語(yǔ)言基礎扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)知識牢固、并具有較高的文化素養，能在外事、經(jīng)貿、軍事、文化、旅游等部門(mén)和科研機構、高等院校從事翻譯、科研、教學(xué)、管理等工作的韓語(yǔ)高級應用型人才。
課程設置初級朝鮮語(yǔ)、中級朝鮮語(yǔ)、高級朝鮮語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)會(huì )話(huà)、朝鮮語(yǔ)聽(tīng)力、朝鮮語(yǔ)應用文寫(xiě)作、韓漢翻譯、漢韓翻譯、朝鮮語(yǔ)語(yǔ)法、朝鮮語(yǔ)文學(xué)作品選讀、韓國概況、韓國文化、朝鮮語(yǔ)報刊閱讀等。
朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
從朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后有一部分人回去韓資企業(yè)工作，也可以從事翻譯類(lèi)的工作，去韓國的話(huà)，你可以申請韓國大學(xué)的研究生。如果想去韓國從事漢語(yǔ)教學(xué)你最好在國內拿到漢語(yǔ)教學(xué)的資格證書(shū)。
朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
小語(yǔ)種人才需求量的逐漸旺盛，以及就業(yè)前景的相對看好，使得小語(yǔ)種培訓熱潮持續走高。據了解，隨著(zhù)近年來(lái)在滬舉行的國際性活動(dòng)的不斷增加，小語(yǔ)種人才的市場(chǎng)需求缺口十分巨大。在這個(gè)背景下，越來(lái)越多人將目標投向了小語(yǔ)種，以期拓展求職和發(fā)展空間。專(zhuān)家建議，有意學(xué)習小語(yǔ)種的人士，在選擇語(yǔ)種時(shí)需謹慎考慮，以免學(xué)而無(wú)功。另外，目前滬上小語(yǔ)種類(lèi)培訓機構雖林林總總，但是培訓水平卻參差不齊，因此大家在選擇培訓機構時(shí)還應全面考量，謹慎定奪。
三類(lèi)人群如何選擇報讀語(yǔ)種
目前，參加小語(yǔ)種培訓的人群已呈現多樣化特征，但總體而言可分為以下三類(lèi)。
第一類(lèi)是有報考小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)意愿的高中生。
在目前小語(yǔ)種人才就業(yè)形勢良好的背景下，很多學(xué)生在高中階段就開(kāi)始為自己的將來(lái)做打算，選擇報讀小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)的課程，以期將來(lái)能提高自己在求職時(shí)的競爭力。
專(zhuān)家表示，學(xué)習語(yǔ)言是比較枯燥的過(guò)程，因此學(xué)生在選擇各類(lèi)小語(yǔ)種時(shí)，首先要以學(xué)習興趣為主，才有利于以后的長(cháng)遠發(fā)展。反之，會(huì )半途而廢。另外，語(yǔ)言作為日常交流的工具，只是一種媒介，更重要的還是運用這一工具做其他方面的工作，比如管理和文秘。因此，學(xué)生在選擇小語(yǔ)種時(shí)，可以選擇一些，能與技能相結合的語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)來(lái)作為自己學(xué)習的語(yǔ)言種類(lèi)，找到自身的職業(yè)發(fā)展目標。
第二類(lèi)是有出國留學(xué)意愿的學(xué)生。
據了解，近年來(lái)中國學(xué)生的留學(xué)熱門(mén)國家為：英國、日本、澳大利亞、美國、加拿大、俄羅斯、法國、德國、新西蘭、韓國。而意大利、荷蘭、新加坡、瑞士等小語(yǔ)種國家正逐漸成為留學(xué)新寵。
專(zhuān)家分析，近年來(lái)從熱門(mén)國家畢業(yè)歸來(lái)的留學(xué)生越來(lái)越多，并且在國內找工作還會(huì )與國內名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生產(chǎn)生專(zhuān)業(yè)競爭，在人才市場(chǎng)上的競爭力并不十分強。而那些從小語(yǔ)種國家留學(xué)回來(lái)的學(xué)生，卻因為國內語(yǔ)言此類(lèi)人才的缺乏，而占得語(yǔ)言?xún)?yōu)勢，在人才市場(chǎng)上供不應求。因此，有留學(xué)意愿的學(xué)生在報讀小語(yǔ)種課程前，要先為自己職業(yè)發(fā)展做好規劃，在決定哪個(gè)國家的大學(xué)或專(zhuān)業(yè)更適合自己后，再報讀小語(yǔ)種課程。
第三類(lèi)是為了個(gè)人的職業(yè)規劃而選擇學(xué)習小語(yǔ)種的人員。
包括即將畢業(yè)的大學(xué)生和部分年輕白領(lǐng)。目前，人才市場(chǎng)競爭激烈，若能掌握一門(mén)小語(yǔ)種再加上自己本來(lái)掌握的專(zhuān)業(yè)技能，就能在激烈的市場(chǎng)競爭中占得先機，其就業(yè)競爭力要遠高于同行業(yè)不會(huì )小語(yǔ)種的人才。
專(zhuān)家表示，學(xué)習外語(yǔ)的目的是學(xué)以致用，所以，在選擇學(xué)習的語(yǔ)言種類(lèi)時(shí)，就應該考慮語(yǔ)言的適用范圍和使用頻度。同時(shí)，還應考慮自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展，將學(xué)習的語(yǔ)言與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)或所處的工作環(huán)境相結合，這樣才能幫助自己在求職或職業(yè)發(fā)展中占得優(yōu)勢。
選擇小語(yǔ)種培訓學(xué)校：聽(tīng)、查、看
近幾年來(lái)，小語(yǔ)種培訓行業(yè)的火爆使眾多機構都紛紛開(kāi)辦起了小語(yǔ)種培訓項目。專(zhuān)家建議，目前小語(yǔ)種培訓機構良莠不齊，想要選到一家高效、負責的培訓機構，必須從多方面進(jìn)行衡量，以免選錯機構，既浪費了學(xué)費，又浪費了寶貴的學(xué)習時(shí)間。簡(jiǎn)單而言，大家可以從以下幾方面考慮。
�、俾�(tīng)口碑：
口碑的好壞從很大程度上可以反映一家機構的教學(xué)質(zhì)量，因此，大家在報名之前，可先在網(wǎng)站上查一下這家機構的資料以及其他學(xué)員對它的評價(jià)，也可以向在讀的學(xué)員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人對這所培訓機構的看法。
�、诓閹熧Y：
授課老師的水平是決定培訓效果的關(guān)鍵因素。大家可到網(wǎng)站上查詢(xún)老師的詳細資歷，如果可以，最好先試聽(tīng)一兩節課，看看老師的教學(xué)風(fēng)格和內容是否適合自己的需求，再做決定。
�、劭匆幠：徒虒W(xué)環(huán)境：
一般來(lái)說(shuō)，規模較大的機構辦學(xué)時(shí)間較長(cháng)，培訓過(guò)的學(xué)員人數較多，經(jīng)驗也較為豐富，而新辦學(xué)的小機構往往師資力量較弱。同時(shí)，教學(xué)環(huán)境的好壞也決定著(zhù)其教學(xué)質(zhì)量，比如先進(jìn)的多媒體輔助課堂，能有效避免學(xué)員學(xué)到“啞巴外語(yǔ)”。
2017朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名列表
| 專(zhuān)業(yè)排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 星級排名 |
| 1 | 吉林大學(xué) | 5★ |
| 2 | 山東大學(xué) | 5★ |
| 3 | 大連外國語(yǔ)大學(xué) | 5★ |
| 4 | 上海外國語(yǔ)大學(xué) | 5★ |
| 5 | 延邊大學(xué) | 5★ |
| 6 | 天津外國語(yǔ)大學(xué) | 4★ |
| 7 | 廣東外語(yǔ)外貿大學(xué) | 4★ |
| 8 | 對外經(jīng)濟貿易大學(xué) | 4★ |
| 9 | 北京大學(xué) | 4★ |
| 10 | 北京外國語(yǔ)大學(xué) | 4★ |
| 11 | 黑龍江大學(xué) | 4★ |
| 12 | 北京第二外國語(yǔ)學(xué)院 | 4★ |
| 13 | 復旦大學(xué) | 4★ |
| 14 | 南京師范大學(xué) | 4★ |
| 15 | 北京語(yǔ)言大學(xué) | 4★ |
| 16 | 湖南師范大學(xué) | 4★ |
| 17 | 青島大學(xué) | 4★ |
| 18 | 中央民族大學(xué) | 4★ |
| 19 | 杭州師范大學(xué) | 4★ |
| 20 | 遼東學(xué)院 | 3★ |
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