2017南寧市最好民辦大學(xué)排行榜

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　　南寧市哪所大學(xué)的綜合實(shí)力最強、辦學(xué)水平最高?誰(shuí)是南寧市最好的大學(xué)?哪些大學(xué)躋身2017中國大學(xué)排行榜100強?哪些大學(xué)躋身2017世界一流大學(xué)、世界高水平大學(xué)和中國一流大學(xué)行列?艾瑞深中國校友會(huì )網(wǎng)《2017中國大學(xué)評價(jià)研究報告》最新發(fā)布2017中國城市大學(xué)競爭力排行榜和2017中國各城市最好大學(xué)排行榜等榜單。北京、上海、武漢、南京和西安雄居2017中國城市大學(xué)競爭力排行榜前5強;北京大學(xué)和清華大學(xué)榮膺2017中國八星級大學(xué)，躋身世界一流大學(xué)、中國最頂尖大學(xué)行列，雄居2017中國一線(xiàn)城市最好大學(xué)排行榜冠亞軍，堪稱(chēng)2017年中國最好的大學(xué)。

　　南寧學(xué)院簡(jiǎn)介：

　　南寧學(xué)院(原邕江大學(xué))是南寧市人民政府與民革廣西區委合作共辦的國有民辦二本高校。學(xué)校創(chuàng )辦于1985年，2013年被教育部遴選為國家首批應用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校，系教育部批準可向港澳臺招收本科生的學(xué)校。學(xué)校實(shí)行董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制。

　　學(xué)校位于南寧市五象新區，總占地面積1374.64畝，實(shí)際使用面積1296.28畝，建筑面積395944.1平方米，教學(xué)儀器設備總值8240.72萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)102.87萬(wàn)冊，電子圖書(shū)90.91萬(wàn)冊。目前有專(zhuān)任教師651人，其中副高及以上職稱(chēng)203人，占專(zhuān)任教師的31.18%;碩士研究生及以上學(xué)歷326人，占專(zhuān)任教師的50.08%;具有雙師素質(zhì)的教師88人，占專(zhuān)任教師13.99%。全日制在校生14233人。

　　學(xué)校設有機電與質(zhì)量技術(shù)工程學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、會(huì )計與審計學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、文學(xué)與藝術(shù)設計學(xué)院、交通學(xué)院、中興通訊工程學(xué)院、高博軟件學(xué)院、繼續教育學(xué)院共10個(gè)二級學(xué)院。學(xué)校根據廣西“14+10千億元”產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，著(zhù)力發(fā)展應用型學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群，構建以工科為主體，多學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，重點(diǎn)發(fā)展服務(wù)型工科專(zhuān)業(yè)。學(xué)校面向全國20多個(gè)省(自治區、直轄市)招生，現有招生本科專(zhuān)業(yè)17個(gè)，高職招生專(zhuān)業(yè)21個(gè)。專(zhuān)業(yè)設置涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、農學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)為輔的多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。專(zhuān)業(yè)建設向工科為主的集群化發(fā)展方向聚焦，突出特色的培育與凝練。目前已初步形成“2+6”架構。“2”，即重點(diǎn)引領(lǐng)、培育城市產(chǎn)業(yè)與公共服務(wù)工程、質(zhì)量技術(shù)工程兩大跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色領(lǐng)域。“6”，即重點(diǎn)發(fā)展6大專(zhuān)業(yè)群：交通與物流專(zhuān)業(yè)群，機電與先進(jìn)制造專(zhuān)業(yè)群，信息與通訊技術(shù)專(zhuān)業(yè)群，土木建筑工程專(zhuān)業(yè)群，質(zhì)量技術(shù)工程專(zhuān)業(yè)群，城市文化與經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)群。目前擁有廣西高校特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)，廣西重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng )新基地1個(gè)，廣西示范性實(shí)訓基地1個(gè)。學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設緊扣廣西北部灣經(jīng)濟區，特別是南寧市的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要，與廣西北部灣經(jīng)濟區建成中國-東盟開(kāi)放合作的物流基地、商貿基地、加工制造基地和信息交流中心等戰略目標高度契合，適配程度比較高。

　　學(xué)校堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持“應用型、開(kāi)放式、新體驗”應用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)定位，以“自覺(jué)自強、厚德厚學(xué)”為校訓，不斷踐行“應用為先，敢做善成、幫助每一位學(xué)子獲得成功”的辦學(xué)理念，秉承“自強、責任、卓越、有用”的學(xué)校核心價(jià)值，實(shí)行“溫馨校園，寧靜求學(xué)”的治校方略，以應用型人才培養為主線(xiàn)，積極推進(jìn)應用人才培養模式改革，堅持工科為主、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展，以需求為導向，以服務(wù)為宗旨，培養“做人有品格、就業(yè)有本領(lǐng)、創(chuàng )業(yè)有能力、深造有基礎，發(fā)展有后勁”的應用型技術(shù)技能型人才，應用型人才培養特色鮮明，人才培養質(zhì)量穩步提升。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在93%以上。辦學(xué)30年以來(lái)，累計為南寧、廣西乃至全國各地的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展培養了3萬(wàn)多名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　學(xué)校從廣西相對欠發(fā)展的區情和自身國有民辦的校情出發(fā)，始終緊扣應用型人才培養目標，努力構建“產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結合、知行合一”的多樣化人才培養模式，基于利益共同體的考慮，深入開(kāi)展校企、校政、校校合作，形成了六種成功的校企合作辦學(xué)模式，即：與南寧市威寧投資集團的“互聯(lián)互通”模式、與南寧市軌道交通公司的“需求驅動(dòng)”模式、與廣西壯族自治區質(zhì)量技術(shù)監督局的“打通行業(yè)”模式、與中興通訊公司、蘇州高博教育集團的“攀親嫁接”模式、與廣東省建筑設計研究院廣西分院的“廠(chǎng)校一體”模式、與中科招商集團、廣西“新桂商”群體的“創(chuàng )業(yè)就業(yè)貫穿”模式。這六種模式，已經(jīng)突破訂單培養，設立實(shí)習實(shí)訓基地，聯(lián)合制定培養計劃與課程體系，互派師資等層次，上升到基于利益共同體的穩定、長(cháng)效、較深度融合階段，初步構建起行業(yè)企業(yè)參與學(xué)校治理、專(zhuān)業(yè)建設、課程設置、人才培養和績(jì)效評價(jià)的制度，這六種成熟的校企合作模式有效打通了應用人才培養的第一校園與第二校園的聯(lián)系，大大創(chuàng )新與拓寬了產(chǎn)教融合、校企合作的應用技術(shù)大學(xué)應用型人才培養的路徑。特別是與廣西壯族自治區質(zhì)量技術(shù)監督局合作共辦質(zhì)量工程本科專(zhuān)業(yè)，彌補了廣西質(zhì)量管理學(xué)科的專(zhuān)業(yè)空白，開(kāi)創(chuàng )了廣西民辦與公辦混合所有制辦學(xué)的先例，建立了中職—高職——本科職業(yè)教育體系的立交橋，合作將進(jìn)一步圍繞服務(wù)國家“一帶一路”戰略需要繼續深入。

　　學(xué)校高度重視科研工作的`開(kāi)展，投入大量的經(jīng)費用于研究基地、工程中心等的平臺建設，建立了具有區域特色和學(xué)校戰略部署的科學(xué)研究基地共13個(gè)。獲批教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng )新基地項目1個(gè)，自治區教育廳特色研究基地6個(gè)，分別為：廣西大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，廣西協(xié)同育人平臺2個(gè)，廣西示范性建設高等職業(yè)教育實(shí)訓基地1個(gè)，應用技術(shù)類(lèi)高校人文社會(huì )科學(xué)服務(wù)區域發(fā)展特色基地1個(gè)、廣西第二批動(dòng)漫人才培養基地1個(gè);南寧市市級研究基地6個(gè)，分別為：南寧市軌道交通人才小高地、南寧學(xué)院高技能人才培養基地、南寧軌道交通模擬駕駛系統平臺、南寧市首批動(dòng)漫人才培養基地、城市軌道交通運行與控制實(shí)驗中心、南寧學(xué)院與廣西平潤建設工程檢測有限公司校企合作基地。校內研究機構或平臺共10個(gè)，分別為：新桂商研究院、中國-東盟質(zhì)量科學(xué)協(xié)同創(chuàng )新中心、應用技術(shù)大學(xué)建設發(fā)展研究中心、南寧學(xué)院信息安全研究所、南寧學(xué)院市場(chǎng)調查研究所、中國-東盟汽車(chē)應用技術(shù)與服務(wù)研發(fā)中心、中國-東盟物流研究院、南寧學(xué)院教師教育發(fā)展研究中心、東盟質(zhì)量科學(xué)研究院、南寧學(xué)院高博軟件研究院。學(xué)校積極主動(dòng)對接自治區科技廳、南寧市科技局、邕寧區科技局、自治區科協(xié)等科研部門(mén)，特別是與邕寧新興產(chǎn)業(yè)園建立了合作關(guān)系，校內設立了“教授培育工程”項目及校級課題項目，開(kāi)設了不孤湖大講堂“教學(xué)科研基本功系列講座”，建立了較完善的高層次的科研項目及高質(zhì)量的論文獎勵機制，有效地提升了教職工的科研意識和能力水平。

　　學(xué)校利用瀕臨東盟國家的優(yōu)勢，開(kāi)展多層次、寬領(lǐng)域的國際交流與合作。先后與泰國、英國、馬來(lái)西亞、印度尼西亞等國家的高校和機構建立了合作關(guān)系，舉辦合作辦學(xué)項目近20個(gè)。學(xué)校派教師和管理干部多人次到境外學(xué)校培訓，拓展了教師、干部的國際視野。2014年，我國首個(gè)對東盟城市軌道交通的教育服務(wù)項目——泰國教師研修班在南寧學(xué)院成功舉辦。26名來(lái)自泰國17所高校的教師在我校進(jìn)行了語(yǔ)言文化和城市軌道、高鐵等專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。

　　“支持南寧學(xué)院建設全國高水平應用技術(shù)大學(xué)，力爭升格為南寧大學(xué)”列入了《南寧市國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃綱要》，這是南寧學(xué)院重要的發(fā)展機遇。展望未來(lái)，南寧學(xué)院將繼續探索應用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)之路，深化改革，開(kāi)拓創(chuàng )新，進(jìn)一步推進(jìn)內涵建設，提高辦學(xué)水平，堅持以“應用型、開(kāi)放式、新體驗”的教育理念，致力于優(yōu)秀應用型人才培養和應用科學(xué)研究，服務(wù)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟建設和文化進(jìn)步，提升城市內涵和品質(zhì)，促進(jìn)城市繁榮與發(fā)展，走質(zhì)量發(fā)展、特色發(fā)展、內涵發(fā)展的道路，努力朝著(zhù)建設全國一流應用技術(shù)型南寧大學(xué)的辦學(xué)目標邁進(jìn)。

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