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“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知（通用10篇）
在現在的社會(huì )生活中，各種通知頻頻出現，下達指示、布置工作、傳達有關(guān)事項、傳達領(lǐng)導意見(jiàn)、任免干部、決定具體問(wèn)題，都可以用通知。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的通知呢？以下是小編精心整理的“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知，歡迎閱讀與收藏。
“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知 1
各中心校、市直學(xué)校：
為促進(jìn)各單位報送優(yōu)課的數量和質(zhì)量，經(jīng)研究特制定優(yōu)課評選的辦法：
1.優(yōu)課界定：一節完整的優(yōu)課應括教學(xué)設計、課件、課堂實(shí)錄、作業(yè)、評價(jià)及相關(guān)資源等要素，并經(jīng)過(guò)學(xué)校管理員審核通過(guò)，能在國家曬課平臺正常顯示的課。以上要素不完整的課，不能參與各級優(yōu)課評選。
2.優(yōu)課上傳：各單位上傳優(yōu)課的數量上限不設定，上傳的數量越多，能參評市級優(yōu)課的數量也越多;優(yōu)課錄制由各單位自行安排，以就近安排錄播教室錄制為宜，盡可能不增加教師錄課的負擔。有條件的單位可采用講、評、錄同步實(shí)施的方式進(jìn)行。各單位在安排優(yōu)課錄制的過(guò)程中，盡可能兼顧各個(gè)學(xué)段和學(xué)科。
教師在上傳優(yōu)課前，請用一師一優(yōu)課專(zhuān)用轉碼工具對錄制的優(yōu)課進(jìn)行轉碼壓縮，經(jīng)轉碼后大小縮小到原始的10%以上，能極大提高上傳速度和成功率。
3.市級優(yōu)課評選指標的'確定：以各單位上傳優(yōu)課的數量為基準(截止曬課平臺曬課關(guān)閉)，結合市教育局設定的市級優(yōu)課參評比例(另行確定后通知)，同時(shí)參考各單位的曬課率，最終確定各單位市級優(yōu)課參評指標。各單位的市級優(yōu)課參評指標確定后，由各單位組織評委對基層學(xué)校上傳的優(yōu)課進(jìn)行評選，根據成績(jì)和市級優(yōu)課參評指標，確定本單位的市級參評優(yōu)課。一個(gè)知識節點(diǎn)下只能推薦一節優(yōu)課。
4.優(yōu)課報送：曬課結束后各單位組織報送各單位上傳優(yōu)課情況統計表(見(jiàn)附件1);各單位優(yōu)課評選結束報送各單位市級參評優(yōu)課推薦表(見(jiàn)附件2)。優(yōu)課的報送由電教部門(mén)牽頭實(shí)施。
5.優(yōu)課評選：各單位優(yōu)課的評選由中心校、市直學(xué)校牽頭實(shí)施;市級優(yōu)課的評選由市教研室牽頭實(shí)施。
6.時(shí)間節點(diǎn)：由于曬課平臺不穩定，各地無(wú)法正常曬課，省館決定，暫定曬課關(guān)閉時(shí)間為10月初(具體時(shí)間以教育廳發(fā)出的優(yōu)質(zhì)課評選工作通知為準，文件近期就會(huì )發(fā)出)，我市優(yōu)課上傳結束時(shí)間、評選、報送時(shí)間也有所調整，具體時(shí)間根據教育廳發(fā)出的優(yōu)質(zhì)課評選工作通知精神另行通知。
郵箱：
附件：
1.各單位上傳優(yōu)課情況統計表
2.各單位市級參評優(yōu)課推薦表
20xx年9月22日
“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知 2
根據教育部和省教育廳關(guān)于開(kāi)展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)的通知精神，為確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，特制定本評選辦法。
一、評選范圍
全市普通中小學(xué)在職教師，重點(diǎn)是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì )、思想政治、物理、化學(xué)、生物、地理、音樂(lè )、美術(shù)、體育與健康學(xué)科教師。
二、評選條件
1、參評“優(yōu)課”必須是教師在國家課程計劃規定課程內自主設計的課，不包括網(wǎng)絡(luò )課、選修課或活動(dòng)課等非學(xué)科課程。
2、參評“優(yōu)課”須符合課程標準，體現學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)規律，能夠引導學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習，發(fā)展思維能力，培養學(xué)科素養。
3、參評“優(yōu)課”須做到教學(xué)目標明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)內容適當，符合學(xué)科知識邏輯和學(xué)生認知規律，能夠根據學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內容恰當選用教學(xué)方法和手段。
4、參評“優(yōu)課”須注重培養學(xué)生自主學(xué)習能力，關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程和情感體驗，積極開(kāi)展師生互動(dòng)交流，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和潛能。
5、參評“優(yōu)課”須符合國家和省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄及教學(xué)要求，不使用未經(jīng)審定的教材。
6、參評“優(yōu)課”須經(jīng)過(guò)學(xué)校校內評選推薦。學(xué)校要組織成立由骨干教師組成的評選推薦委員會(huì )，制定具體評選推薦辦法，對參評“優(yōu)課”進(jìn)行公平公正評價(jià)。
7、參評“優(yōu)課”須注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，提高教學(xué)質(zhì)量和效益。
三、評選程序
1、學(xué)校初評。學(xué)校成立評選推薦委員會(huì )，按照本辦法要求制定具體評選推薦辦法，組織全校教師開(kāi)展“優(yōu)課”評選活動(dòng)。每個(gè)學(xué)科每學(xué)期推薦1-2節“優(yōu)課”，報送至區市教育局。
2、區市復評。各區市教育局對所轄學(xué)校推薦的“優(yōu)課”進(jìn)行復評，擇優(yōu)選送參加市級評選。每個(gè)區市每個(gè)學(xué)科每學(xué)期推薦1-2節“優(yōu)課”參加市級評選。
3、市級評選。市教育局組織專(zhuān)家對各區市推薦的“優(yōu)課”進(jìn)行評選，選出市級“優(yōu)課”。每個(gè)市每個(gè)學(xué)科每學(xué)期評選出10-20節“優(yōu)課”，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行展示和資源共享。
4、省級評選。省教育廳組織專(zhuān)家對各市推薦的“優(yōu)課”進(jìn)行評選，選出省級“優(yōu)課”。每個(gè)省每個(gè)學(xué)科每學(xué)期評選出10-20節“優(yōu)課”，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行展示和資源共享。
5、教育部國家級評選。教育部組織專(zhuān)家對省級推薦的“優(yōu)課”進(jìn)行評選，選出國家級“優(yōu)課”。每個(gè)國家每個(gè)學(xué)科每學(xué)期評選出5-10節“優(yōu)課”，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺進(jìn)行展示和資源共享。
四、獎勵辦法
1、各級教育行政部門(mén)要加強對“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)的組織領(lǐng)導和統籌協(xié)調，制定獎勵辦法并給予表彰獎勵。
2、各級教育行政部門(mén)要將“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)納入教師績(jì)效考核和教學(xué)成果獎勵范疇，鼓勵廣大教師積極參與活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
3、對于獲得各級“優(yōu)課”的教師，所在學(xué)校和教育行政部門(mén)要給予相應的榮譽(yù)和獎勵，并在教師職務(wù)晉升和職稱(chēng)評定等方面給予優(yōu)先考慮。
4、對于獲得國家級“優(yōu)課”的教師，省教育廳將給予一定的`物質(zhì)獎勵和榮譽(yù)證書(shū)，并在全省范圍內通報表彰。同時(shí)推薦參加全國名師、名校長(cháng)評選等活動(dòng)。
5、對于獲得省級“優(yōu)課”的教師，各市教育局可根據實(shí)際情況給予一定的物質(zhì)獎勵和榮譽(yù)證書(shū)，并在全市范圍內通報表彰。同時(shí)推薦參加省名師、名校長(cháng)評選等活動(dòng)。
6、對于獲得市級“優(yōu)課”的教師，各區市教育局可根據實(shí)際情況給予一定的物質(zhì)獎勵和榮譽(yù)證書(shū)，并在全區市范圍內通報表彰。同時(shí)推薦參加市名師、名校長(cháng)評選等活動(dòng)。根據教育部和省教育廳關(guān)于開(kāi)展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)的通知精神，為確�；顒�(dòng)有序有效開(kāi)展，特制定本評選辦法。
“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知 3
各位教師：
為深入推進(jìn)“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，激發(fā)廣大教師的創(chuàng )新熱情和教學(xué)潛能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，開(kāi)展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選工作，現將有關(guān)事項通知如下：
一、評選對象
參評對象為在校的中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、高等院校等各級各類(lèi)學(xué)校的在職教師。
二、評選內容
評選內容為“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課。
三、評選標準
�。ㄒ唬﹥�(yōu)課評選標準
1、教學(xué)設計合理、課堂教學(xué)有效、課堂互動(dòng)充分、學(xué)生參與度高。
2、課堂氛圍濃厚、教學(xué)內容生動(dòng)、學(xué)生學(xué)習積極、效果顯著(zhù)。
3、教學(xué)手段創(chuàng )新、教學(xué)方法得當、教學(xué)質(zhì)量有保障、評價(jià)標準科學(xué)合理。
�。ǘ┟麕熢u選標準
1、教學(xué)成果突出，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有一定的知名度和影響力。
2、教學(xué)理念先進(jìn)，能夠引領(lǐng)本學(xué)科的發(fā)展。
3、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和扎實(shí)的教學(xué)功底，教學(xué)質(zhì)量得到社會(huì )和學(xué)生的高度認可。
四、評選流程
1、報名階段：教師根據活動(dòng)通知要求，按照評選標準和流程要求，提交教學(xué)設計、課件等相關(guān)資料，進(jìn)行網(wǎng)上報名。
2、初評階段：學(xué)校將對提交的教學(xué)設計、課件等相關(guān)資料進(jìn)行初評，選出優(yōu)秀的`教師進(jìn)入復評階段。
3、復評階段：由省教育廳組織專(zhuān)家組對入選的教師進(jìn)行評審，最終評選出“一師一優(yōu)課一課一名師”優(yōu)秀教師。
五、評選時(shí)間
報名截止時(shí)間為20xx年6月30日。
以上是關(guān)于“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知，請各位教師認真閱讀，按照要求進(jìn)行報名和評選。評選結果將在評選結束后及時(shí)公布，歡迎大家關(guān)注和參與。
“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知 4
各學(xué)校、各單位：
為深入貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加快我市教師隊伍的建設，提高教師教學(xué)水平，全面提升我市教育教學(xué)質(zhì)量，根據教育局工作安排，決定在全市開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”評選活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以提升教師專(zhuān)業(yè)素養為重點(diǎn)，以“曬課”、觀(guān)摩、研討、評選為手段，大力推廣課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)教師教學(xué)交流與教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
二、參評對象
全市中小學(xué)（含幼兒園）在職在崗教師，重點(diǎn)是45歲以下的教師。
三、評選標準
1、教學(xué)目標明確、具體，符合課程標準要求和學(xué)生實(shí)際，能體現知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三維目標的有機整合。
2、教學(xué)內容科學(xué)、準確，容量適當，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)；能激發(fā)學(xué)生思維，有效開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
3、教學(xué)方法恰當、靈活多樣，符合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習主體性，注重學(xué)法指導和學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養。
4、教學(xué)過(guò)程設計嚴密、完整，層次清晰，過(guò)渡自然，能充分利用各種課程資源輔助教學(xué)，運用信息技術(shù)手段和現代教學(xué)設備創(chuàng )設教學(xué)情境，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
5、教學(xué)語(yǔ)言規范、生動(dòng)、清晰、準確，板書(shū)設計合理、規范、簡(jiǎn)潔。
6、教學(xué)效果明顯，能達到預期教學(xué)目標，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚，思維活躍，能較好地完成課后作業(yè)。
7、教師教態(tài)親切自然，精神飽滿(mǎn)；能熟練地駕馭課堂，有效組織調控課堂。
8、堅持面向全體學(xué)生，注重學(xué)生個(gè)性差異，因材施教；能關(guān)注學(xué)生身心健康和安全。
9、堅持用普通話(huà)教學(xué)；不出現違背國家語(yǔ)言文字規范要求的用語(yǔ)。
10、教師能認真執行課程計劃和教學(xué)進(jìn)度；無(wú)隨意調課、停課現象。
四、評選辦法
1、學(xué)校初評：學(xué)校成立“一師一優(yōu)課一課一名師”評選小組（由學(xué)校領(lǐng)導和骨干教師組成），按照評選標準對參評教師的課堂教學(xué)進(jìn)行認真評價(jià)，并擇優(yōu)推薦參加縣級評選。每個(gè)學(xué)校推薦名額不超過(guò)本校教師總數的10%。
2、縣級評選：縣教育局成立“一師一優(yōu)課一課一名師”評選委員會(huì )（由教研員和骨干教師組成），按照評選標準對學(xué)校推薦的優(yōu)課進(jìn)行認真評價(jià)，擇優(yōu)推薦參加市級評選。每個(gè)縣推薦名額不超過(guò)本縣教師總數的5%。
3、市級評選：市教育局成立“一師一優(yōu)課一課一名師”評選委員會(huì )（由教研員和骨干教師組成），按照評選標準對各縣推薦的優(yōu)課進(jìn)行認真評價(jià)，擇優(yōu)推薦參加省級評選。每個(gè)市推薦名額不超過(guò)本市教師總數的3%。
4、省級評選：省教育廳成立“一師一優(yōu)課一課一名師”評選委員會(huì )（由教研員和骨干教師組成），按照評選標準對各市推薦的優(yōu)課進(jìn)行認真評價(jià)，擇優(yōu)確定省級優(yōu)課。
5、教育部評選：教育部對省級優(yōu)課進(jìn)行審核和評價(jià)，最終確定部級優(yōu)課。
五、工作要求
1、各學(xué)校要高度重視“一師一優(yōu)課一課一名師”評選活動(dòng)，把該項活動(dòng)作為提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量的重要手段和推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措認真組織好。要成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班（專(zhuān)班名單報教育局人事科備案），制定切實(shí)可行的'工作方案并認真組織實(shí)施。要積極宣傳發(fā)動(dòng)全體教師參與該項活動(dòng)；要加強指導與督查，確�；顒�(dòng)健康有序地進(jìn)行；要及時(shí)總結經(jīng)驗與成效，不斷推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。對于在活動(dòng)中表現突出的教師和組織得力的學(xué)校予以表彰獎勵。
2、參加“一師一優(yōu)課一課一名師”評選的教師必須是無(wú)償提供課堂教學(xué)實(shí)錄的教師。提供的課堂教學(xué)實(shí)錄必須符合評選標準要求，不得弄虛作假。對于在活動(dòng)中弄虛作假者將取消其參評資格并予以通報批評。
3、“一師一優(yōu)課一課一名師”評選活動(dòng)是促進(jìn)我市中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措，各級教育行政部門(mén)要高度重視并認真組織好該項活動(dòng)。要將該項活動(dòng)納入年度工作計劃和目標管理考評體系之中；要加強對該項活動(dòng)的督查與指導；要及時(shí)總結經(jīng)驗與成效并不斷推進(jìn)該項活動(dòng)的深入開(kāi)展。對于在活動(dòng)中表現突出的單位和個(gè)人予以表彰獎勵。
“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知 5
各位老師：
為了深入貫徹落實(shí)國家教育部《關(guān)于實(shí)施“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，促進(jìn)教育教學(xué)改革和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，進(jìn)一步推進(jìn)教育信息化，根據學(xué)校實(shí)際情況，特制定本辦法，具體內容如下：
一、評選范圍
全校各年級各學(xué)科教師均可參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的優(yōu)課評選。
二、評選要求
1、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的優(yōu)課應符合《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案的通知》要求。
2、評選教師必須在規定時(shí)間內提交符合要求的課程視頻或課堂錄像。
3、評選教師應對課程內容、教學(xué)設計、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等方面進(jìn)行認真準備，充分體現教師的'專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。
三、評選程序
1、評選活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處負責組織，學(xué)校將按照《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)方案的通知》的要求進(jìn)行評選。
2、學(xué)校將在規定時(shí)間內公布評選結果，并通知評選教師領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)和獎金。
四、獎勵措施
1、獲得“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課的教師將獲得榮譽(yù)證書(shū)和獎金。
2、獲得優(yōu)課的教師將優(yōu)先參加學(xué)校的教學(xué)改革研討會(huì )和培訓活動(dòng)。
五、評選要求
1、參評教師應提供真實(shí)、完整、準確的材料和信息，并遵守評選程序和要求。
2、參評教師應自覺(jué)維護評選公正性和嚴肅性，嚴禁出現作弊、舞弊等行為。
以上是“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知，希望各位老師積極參與評選，共同推進(jìn)教育教學(xué)改革和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知 6
為了深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校將舉辦“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，現制定以下評選辦法：
一、評選范圍
全校所有任課教師均可參與評選。
二、評選對象
教師上傳至“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺的課堂實(shí)錄視頻。
三、評選內容
1、教學(xué)設計（30%） 包括課程目標、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等。
2、教學(xué)效果（40%） 包括教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的參與度、表現、掌握程度等。
3、教學(xué)方法（20%） 包括教學(xué)手段的運用、課堂氛圍的營(yíng)造、教學(xué)評價(jià)的設計等。
4、教學(xué)風(fēng)格（10%） 包括教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)表現、教學(xué)形式等。
四、評選流程
1、報名階段（9月1日-9月30日） 參評教師將自己上傳至平臺的課堂實(shí)錄視頻及教學(xué)設計發(fā)送至指定郵箱。
2、初評階段（10月1日-10月10日） 學(xué)校將組織專(zhuān)家對參評教師上傳的視頻及教學(xué)設計進(jìn)行初評。
3、終評階段（10月11日-10月30日） 學(xué)校將組織專(zhuān)家對初評通過(guò)的`教師進(jìn)行終評，并確定獲獎名單。
五、獎項設置
一等獎：1名，獎金5000元；
二等獎：2名，獎金3000元；
三等獎：3名，獎金1000元；
優(yōu)秀獎：10名，證書(shū)及榮譽(yù)證書(shū)。
以上是“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知，請各位參評教師按照要求認真準備，積極參與評選。
“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知 7
這份通知應該是關(guān)于一個(gè)教育機構舉辦“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)，并制定了優(yōu)課評選的具體辦法。以下是通知的可能內容：
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，發(fā)掘和推廣教學(xué)精品，進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、參賽對象
本次活動(dòng)面向全體教師，每位教師限報一個(gè)課程，課程范圍不限。
三、評選標準
1、課程內容：符合教學(xué)大綱要求，課程內容全面、準確、具有可操作性。
2、教學(xué)設計：符合學(xué)科教學(xué)規律，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，課程設計獨具匠心，富有個(gè)性化。
3、教學(xué)方法：符合教學(xué)實(shí)際需要，采用靈活多樣的教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習，教學(xué)效果明顯。
4、教學(xué)評價(jià)：教學(xué)評價(jià)全面客觀(guān)，能夠有效評價(jià)學(xué)生的學(xué)習成果，并為學(xué)生提供及時(shí)的反饋和指導。
5、教學(xué)素材：使用先進(jìn)的教學(xué)素材，能夠有效提高教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性。
四、評選流程
1、初評：由教師所在的學(xué)科組對教師提交的課程進(jìn)行初評，確定參加終評的教師名單。
2、終評：由學(xué)校教務(wù)處組織專(zhuān)家對入選教師提交的課程進(jìn)行終評，確定最終的獲獎教師名單。
五、獎項設置
1、一等獎：1名，獎金5000元。
2、二等獎：2名，獎金各3000元。
3、三等獎：3名，獎金各1000元。
4、優(yōu)秀獎：5名，獎金各500元。
六、注意事項
1、參賽教師必須遵守國家法律法規和學(xué)校的'管理規定，保證所提交的教學(xué)設計、教學(xué)素材等均為自己原創(chuàng )。
2、參賽教師需要在規定時(shí)間內提交教學(xué)設計和教學(xué)素材，逾期將不予評選。
3、本次活動(dòng)不收取任何費用，評選結果不會(huì )影響教師的聘任、評職稱(chēng)等相關(guān)事宜。
4、獲獎教師名單將在學(xué)校網(wǎng)站上公示，并進(jìn)行頒獎典禮。
以上是通知的大致內容，根據具體情況，可能還有一些細節需要進(jìn)一步明確。
“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知 8
尊敬的各位老師：
根據教育部、國家新聞出版署和國家語(yǔ)言文字工作委員會(huì )的部署和要求，我校將組織開(kāi)展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選工作�，F將評選辦法通知如下：
一、評選對象
參加活動(dòng)的教師應是全校公辦小學(xué)教師中已完成錄制并上傳“一師一優(yōu)課一課一名師”優(yōu)質(zhì)課的教師。
二、評選條件
1、課程內容必須符合教育部頒布的課程標準，體現課程改革理念和實(shí)踐，注重教學(xué)效果。
2、課程教學(xué)必須注重教學(xué)目標的落實(shí)，課程設計和實(shí)施要具有可操作性，課堂教學(xué)質(zhì)量要高。
3、教學(xué)方法和手段必須與學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標相適應，具有較強的教學(xué)創(chuàng )新性。
4、評課教師對所評課程應有深入了解，評課過(guò)程要公正、客觀(guān)，評分應具有可比性和可信度。
三、評選程序
1、各學(xué)科組對本學(xué)科參加“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)的教師錄制的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行初步評選，評選出參加市級優(yōu)課評選的教師名單。
2、學(xué)校組織評委對入圍的教師錄制的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行綜合評審，確定最終獲獎教師名單。
四、獎勵辦法
1、市級優(yōu)課評選中獲獎的教師，將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金，并獲得市級“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選資格。
2、獲得市級“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選資格的教師，將獲得學(xué)校頒發(fā)的.優(yōu)秀教師證書(shū)和獎金，并有機會(huì )參加全國性的優(yōu)課評選活動(dòng)。
以上是本�！耙粠熞粌�(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知，請各位老師積極參與，踴躍上傳優(yōu)質(zhì)課程，為我校教育教學(xué)改革貢獻力量。
“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知 9
尊敬的各位老師：
根據教育部《關(guān)于開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》精神，我校決定開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選工作�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、評選對象
本次評選對象為我校教師，包括小學(xué)、初中、高中、中職和幼兒園各年級各學(xué)科的教師。
二、評選內容
評選內容包括教學(xué)設計、課堂教學(xué)和教學(xué)效果三個(gè)方面。
1、教學(xué)設計
要求教師充分考慮學(xué)生的'認知水平和特點(diǎn)，結合課程標準和教材內容，精心設計教學(xué)內容和活動(dòng)方式，體現教學(xué)目標和教學(xué)要求。
2、課堂教學(xué)
要求教師運用多種教學(xué)手段和方法，靈活應變，有效組織課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程和反饋，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和潛能。
3、教學(xué)效果
要求教師注重學(xué)生學(xué)習效果的評估和反饋，對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行跟蹤和指導，積極引導學(xué)生思考和創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、評選流程
1、初選：由各學(xué)科教研組負責，按照評選標準對參評教師的教學(xué)設計、課堂教學(xué)和教學(xué)效果進(jìn)行初步篩選。
2、復評：由各學(xué)科教研組組織評委對初選入圍教師的教學(xué)設計、課堂教學(xué)和教學(xué)效果進(jìn)行評估和打分。
3、總評：由學(xué)校教務(wù)處組織評委對所有入圍教師的教學(xué)設計、課堂教學(xué)和教學(xué)效果進(jìn)行綜合評估和排名。
四、評選要求
1、評選工作要公開(kāi)、公正、公平，評委要獨立、客觀(guān)、負責。
2、參評教師要積極配合評選工作，按時(shí)提交教學(xué)設計、課堂教學(xué)和教學(xué)效果的相關(guān)材料。
3、參評教師要注重提高自身教學(xué)水平和素質(zhì)，認真學(xué)習先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗和方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
五、評選獎勵
對于評選出的優(yōu)秀教師，學(xué)校將予以表彰和獎勵，并提供相關(guān)培訓和進(jìn)修機會(huì )，幫助其進(jìn)一步提高教學(xué)水平和能力。
請各位教師積極參與“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選工作，共同推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展。
特此通知。
教務(wù)處
20XX年X月X日
“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)優(yōu)課評選辦法的通知 10
根據《關(guān)于開(kāi)展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)的通知》，現將優(yōu)課評選辦法通知如下：
一、評選范圍
全國中小學(xué)校均可參與優(yōu)課評選，按照《關(guān)于開(kāi)展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)的通知》規定，共分為以下三個(gè)級別：
1、市級優(yōu)課：各市級教育行政部門(mén)評選出的優(yōu)課；
2、省級優(yōu)課：各省級教育行政部門(mén)評選出的優(yōu)課；
3、全國優(yōu)課：由教育部評選出的優(yōu)課。
二、評選條件
1、教學(xué)內容符合課程標準和教學(xué)大綱，能夠有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習；
2、教學(xué)設計合理，注重學(xué)生的主體地位和探究能力；
3、教學(xué)方法創(chuàng )新，能夠充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性；
4、教學(xué)過(guò)程清晰，具有很強的可操作性和可借鑒性；
5、教學(xué)效果顯著(zhù)，學(xué)生的`學(xué)習成績(jì)、綜合素質(zhì)等方面得到了顯著(zhù)提高。
三、評選流程
1、報名階段：參賽者根據自己的教學(xué)需要和特點(diǎn)，選擇相應級別的優(yōu)課評選活動(dòng)，并在規定時(shí)間內進(jìn)行報名；
2、評審階段：由專(zhuān)家評審團進(jìn)行初評、終評等環(huán)節，確定最終入選的優(yōu)課名單；
3、公示階段：將入選的優(yōu)課名單在相關(guān)媒體和教育部門(mén)網(wǎng)站上進(jìn)行公示；
4、頒獎階段：在相關(guān)教育活動(dòng)中，頒發(fā)獎項和榮譽(yù)證書(shū)，表彰優(yōu)秀的教學(xué)者和優(yōu)秀的優(yōu)課。
四、注意事項
1、參賽者必須遵守相關(guān)法律法規，保證評選過(guò)程的公正性和透明度；
2、參賽者必須提供真實(shí)有效的材料，如教案、課件、教學(xué)效果數據等；
3、參賽者必須遵守相關(guān)的知識產(chǎn)權規定，不得抄襲、剽竊他人作品。
本辦法自發(fā)布之日起施行，解釋權歸教育部所有。
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