2016江蘇平行志愿填報技巧
詳解2016年江蘇高招現8大變化!平行志愿填報數增至5所!
變化1
新增定向計劃
鄉村教師安排在本科提前批
今年我省將新增鄉村教師定向培養計劃。
根據《省教育廳省發(fā)展改革委省人力資源社會(huì )保障廳省編制辦省財政廳關(guān)于開(kāi)展全省鄉村教師定向培養工作的通知》，在“提前錄取本科院校”中新增“鄉村教師定向培養計劃”，簡(jiǎn)稱(chēng)“鄉村教師計劃”。
另外，根據省衛計委、省教育廳等六部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展農村訂單定向醫學(xué)生免費培養工作的通知》，2016年起，繼續開(kāi)展農村訂單定向醫學(xué)生免費培養工作，培養計劃安排在本科第二批和高職(專(zhuān)科)批次招生。
變化2
少數民族照顧政策調整
報省屬高校錄取加3分
從今年起，我省少數民族考生的加分政策正式調整為：“少數民族考生，報考省屬普通高校，錄取時(shí)可加3分投檔”。省考試院表示，此項政策調整，已經(jīng)在2015年招生工作意見(jiàn)中公布，提前告知社會(huì )。
變化3
平行志愿、征平志愿
填報院校數均增至5所
一個(gè)重要變化是，今年將會(huì )優(yōu)化平行志愿設置。為進(jìn)一步降低考生填報平行志愿的風(fēng)險，有效提升平行志愿投檔滿(mǎn)足率，提高普通高校招生的滿(mǎn)意度，2016年，增加考生平行志愿和征求平行志愿填報數，平行志愿和征求平行志愿數原為3所的，全部統一設置為5所。
其中具體包括：文科類(lèi)、理科類(lèi)、體育類(lèi)各批次，藝術(shù)類(lèi)公辦本科第2小批，民辦及獨立學(xué)院本科第1小批，高職(專(zhuān)科)第1小批。
市教育考試院相關(guān)負責人表示，如此一來(lái)，考生的選擇余地將會(huì )更大，而根據平行志愿的錄取方式，考生滑檔的風(fēng)險也將進(jìn)一步減少。“以前，我們說(shuō)沖A穩B保 C，現在你可以根據自己的成績(jì)再做調整，比如AB志愿都沖，或者BCD志愿都穩，或者CDE志愿都保，當然要具體問(wèn)題具體分析，但是考生填報志愿確實(shí)更保 險了。”一位高中教師介紹。
變化4
同分考生排序
增加輔助排序項
為減少同分進(jìn)檔考生人數，降低考生被退檔的風(fēng)險，2016年，對同分考生的投檔排序規則進(jìn)行細化完善，在原輔助排序分(文科類(lèi)、理科類(lèi)考生按語(yǔ)文、數學(xué) 兩門(mén)分與附加分之和，體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)考生按文化總分)的基礎上，增加輔助排序項：文科類(lèi)考生再依次按語(yǔ)文(不含附加分)、數學(xué)、外語(yǔ)分數，理科類(lèi)考生再依 次按數學(xué)(不含附加分)、語(yǔ)文、外語(yǔ)分數，體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)考生再依次按語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)分數，從高到低進(jìn)行排序。
市考試院相關(guān)負責人表示，如兩名考生都考了350分，輔助排序分一模一樣，“如果文科，就按照語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)的順序來(lái)看，誰(shuí)語(yǔ)文分數更高，誰(shuí)排前面; 理科則按數學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)排序，誰(shuí)數學(xué)高誰(shuí)在前，第一門(mén)分數也一樣時(shí)，再看第二門(mén)。”需要注意的是，附加分都不含在輔助排序之中。
變化5
器樂(lè )聲樂(lè )分開(kāi)劃線(xiàn)
廣播電視編導實(shí)行聯(lián)考
2016年，藝術(shù)類(lèi)招生辦法已經(jīng)公布，今年的主要變化為：一是音樂(lè )類(lèi)使用省統考成績(jì)錄取的院校，按主試類(lèi)型不同，分別按聲樂(lè )、器樂(lè )公布招生計劃，分開(kāi)劃 線(xiàn)，分開(kāi)錄取;二是廣播電視編導專(zhuān)業(yè)部分招生院校實(shí)行聯(lián)考，對使用聯(lián)考成績(jì)錄取的院校實(shí)行平行院校志愿設置，省統一劃定文化和專(zhuān)業(yè)的省控線(xiàn)，對于文化成績(jì) 和專(zhuān)業(yè)成績(jì)達到省控線(xiàn)的考生，用“文化+專(zhuān)業(yè)”的總成績(jì)，按平行志愿規則投檔。
變化6
直招士官計劃延后
在本三和高職之間錄取
2016年國家繼續開(kāi)展依托地方普通高等學(xué)校定向培養直招士官試點(diǎn)工作，并調整到本三批次錄取結束后、高職(專(zhuān)科)院校錄取前進(jìn)行投檔、錄取。
直招士官計劃以往在提前批次本科錄取結束后、第一批次本科院校錄取之前，按照平行志愿投檔規則投檔，由高校擇優(yōu)錄取。
變化7
注冊入學(xué)精簡(jiǎn)
由三輪減為兩輪
我省高職(專(zhuān)科)院校注冊入學(xué)試點(diǎn)工作的文件已經(jīng)公布，2016年，普高考生的注冊入學(xué)繼續實(shí)行按專(zhuān)業(yè)注冊錄取，注冊輪次由三輪調整為兩輪。凡被院校預 錄取的考生，由系統按照考生填報志愿的先后順序和院校確定的考生預錄取順序自動(dòng)匹配錄取(即注冊完成)，考生不再需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )確認錄取信息。
變化8
違規處理增加條款
涉嫌犯罪的移送司法
嚴肅考試招生違規行為處理。根據《教育部關(guān)于做好2016年普通高校招生工作的通知》規定，結合《中華人民共和國刑法》(修正案九)正式施行，對招生考試中的違規行為的處理增加了相應條款。
變化之處有：一 是新增考生、考試工作人員、社會(huì )其他人員在高校招生考試中涉嫌犯罪的，應及時(shí)移送司法機關(guān)，依照《中華人民共和國刑法》(修正案九)等追究法律責任;二是 增加了對于公務(wù)人員違規違紀的處理條款，要依照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政機關(guān)公務(wù)員處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規定》等相關(guān)規定進(jìn) 行嚴肅追責問(wèn)責。
【志愿填報技巧】2016年平行志愿4大特點(diǎn)和10大掉檔因素分析
平行志愿4大特點(diǎn)
平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
特點(diǎn)1：志愿并列
在一個(gè)投檔時(shí)間段內可以填幾個(gè)志愿，例如江蘇考生可以填報四個(gè)志愿，這四個(gè)志愿之間沒(méi)有主次之分稱(chēng)為志愿并列，所以叫平行志愿。
特點(diǎn)2：位次優(yōu)先
按照考生成績(jì)進(jìn)行位次排序，在平行志愿投檔檢索時(shí)，按照位次先后順序投檔檢索。
特點(diǎn)3：遵循志愿
目前實(shí)行平行志愿的省(區、市)一般可填報三到五個(gè)院校志愿，分別以英文字母ABCDE排列出一個(gè)自然的順序。投檔的時(shí)候按照這個(gè)考生的自然順序逐一檢索，也就是說(shuō)首先檢索A志愿，其次再檢索后續志愿。當符合A志愿學(xué)校的條件時(shí)，考生的`檔案就被投入A志愿院校中，其他后續志愿就不再檢索;如果考生不符合A志愿的投檔條件，那么就要看他的B志愿，如果B志愿仍然不符合要求，再看他C志愿，依次檢索下來(lái)，直至檢索完畢。
特點(diǎn)4：一輪投檔
考生檔案只要投檔成功，就停止對其它志愿檢索，如果考生的檔案被高校退回來(lái)，即使分數達到后續志愿也不檢索，進(jìn)入征集志愿或者下一批次志愿填報。
二、平行志愿落榜10大原因
1、投檔比例過(guò)高，暗藏風(fēng)險：
高校在招生章程中規定提檔比例為100%至120%，提檔人數超出實(shí)際錄取人數，有時(shí)在實(shí)際錄取中提檔的考生又沒(méi)有足夠的機動(dòng)名額來(lái)彌補，可能會(huì )對低分考生進(jìn)行退檔。
咨詢(xún)建議考生認真閱讀招生章程，通過(guò)以下因素來(lái)判斷風(fēng)險：提檔比例越高的學(xué)校，潛在風(fēng)險越大，提檔比例越低的學(xué)校，潛在風(fēng)險越小，如果遇見(jiàn)投檔比例為120%的院校，要謹慎對待，盡量研究前幾年投檔和退檔情況。
2、身體條件不符合所報院�；蛩x專(zhuān)業(yè)的標準
進(jìn)檔后遭遇退檔的原因是多方面的，但主要的一個(gè)因素是考生對所報院校的《招生簡(jiǎn)章》中要求的報考資格、學(xué)校情況及專(zhuān)業(yè)要求等相關(guān)內容不了解，盲目填報引起的，志愿填報一定要看清專(zhuān)業(yè)報考的條件。
、建議考生：熟悉體檢標準和特殊院校招生錄取條件，如身高、聽(tīng)力、色弱、色盲、肢體、口吃、性別，男女錄取比例等。比如首都醫科大學(xué)要求口腔醫學(xué)左利手不能填報，四川大學(xué)口腔醫學(xué)也有這個(gè)規定。
3、單科成績(jì)達不到院校要求可能造成退檔。
很多高校招生不僅要求總分達到錄取分數線(xiàn)，并且對所報專(zhuān)業(yè)相關(guān)科目的成績(jì)也有一定的要求。如2012年西安交通大學(xué)招生章程規定考生單科成績(jì)必須達到總成績(jì)的60%，南華大學(xué)2013年招生章程也有這個(gè)規定。武漢大學(xué)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)要求外語(yǔ)單科成績(jì)120分以上;寧波諾丁漢大學(xué)要求考生外語(yǔ)成績(jì)115分以上等。小編建議考生認真閱讀學(xué)校招生章程，看清單科成績(jì)要求，避免落榜
4、參考院校往年錄取最低錄取分造成的落榜。
研究發(fā)現，每個(gè)省份的省控線(xiàn)每年都在發(fā)生變化，因此不能參照過(guò)去分數填報高考志愿。比如重慶：2013年一本省控線(xiàn)為520分，2014年省控線(xiàn)為514分，而不同分數段學(xué)生人數頁(yè)發(fā)生了變化，因此單純的分數不能作為志愿填報的參考依據;再加上每年院校的招生計劃、招生專(zhuān)業(yè)都在變化，增加了院校錄取分數的波動(dòng)范圍，建議考生認真分析。比如2014年山東泰安一中一位考生高考成績(jì)629分，由于按照2013年高考分數填報志愿，落榜復讀。
5、對目標院校“大小年”趨勢分析不準確
招生“大小年”就是某個(gè)學(xué)校報考人數很不穩定，起伏較大，導致錄取分數忽高忽低，走勢無(wú)常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校錄取分數線(xiàn)所造成的。一般來(lái)說(shuō)，“大年”、“小年”是相隔一年或兩年交替出現的，但并不絕對，只能作為填報志愿的參考。比如小編2014年在重慶準確預測了湖南大學(xué)小年機會(huì )(湖南大學(xué)2014年在重慶錄取最低分為532分)，有接近20位考生低分考生湖南大學(xué)。
建議從以下因素來(lái)分析“大小年”現象：①上年該校錄取分數線(xiàn);②該校當年招生計劃投放量;③宣傳力度。�？忌苊�“志愿扎堆”，僅靠簡(jiǎn)單尋找“大小年”規律作為志愿填報的依據是根本不夠的，要綜合各方面的因素，縱橫分析，全面考量。
6、過(guò)高估計自身實(shí)力，只選“三熱”(地區、院校和專(zhuān)業(yè))，填報志愿中保底學(xué)校不穩
不少考生在填報時(shí)只重視對熱門(mén)地區的重點(diǎn)院校與熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的選擇，而忽視或放棄對一般院校的填報，造成重點(diǎn)院校一旦失利，全盤(pán)皆輸。小編建議考生在填報志愿中，一定要選擇好保底學(xué)校，保底院校建議用本批次學(xué)校和下一批次學(xué)校，這樣才能避免落榜。
7、過(guò)分重視專(zhuān)業(yè)，不服從調劑，這是“高分落榜和進(jìn)檔后被退檔”的主要因素。
考生專(zhuān)業(yè)要求較高或不服從調劑(或不填寫(xiě))，造成進(jìn)檔后被退檔的風(fēng)險。小編建議考生：①建議考生“服從專(zhuān)業(yè)調劑”。因平行志愿的院校最多可填報6個(gè)專(zhuān)業(yè)，考生專(zhuān)業(yè)填報機會(huì )增多，相對每個(gè)專(zhuān)業(yè)填報的考生就會(huì )增加，專(zhuān)業(yè)容易形成“扎堆”情況。如果考生在填報專(zhuān)業(yè)中分數不算高，專(zhuān)業(yè)又不服從調劑，就會(huì )造成進(jìn)檔后被退檔。在“沖一沖、穩一穩、保一保”的志愿組合中，即要敢于填報理想院校，又要填報穩妥又中意的學(xué)校，還要有“保底”院校，防止進(jìn)檔后被退檔。如果考生的“是否同意調劑”一欄不填寫(xiě)的話(huà)，將被視為“不同意”處理。②專(zhuān)業(yè)志愿冷熱搭配要適度，不要一味的選擇熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
8、吃不透院�！墩猩�(jiǎn)章》形成死檔，建議認真閱讀招生章程
有的院校對加分政策只在投檔時(shí)承認，錄取專(zhuān)業(yè)時(shí)以實(shí)考分為準;有的學(xué)校規定了專(zhuān)業(yè)級差，非第一志愿專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)，要減掉一定分差后才能與第一志愿的考生排序;有的專(zhuān)業(yè)對身體條件、單科成績(jì)有要求外，還規定了男女生錄取的比例等，這些問(wèn)題不注意就會(huì )形成“死檔”。
咨詢(xún)提醒考生和家長(cháng)，我們在填報志愿中，認真閱讀高校的招生章程，了解高考政策和規則，才能有效的避免落榜。
咨詢(xún)建議：1、熟讀招生章程、了解近幾年招生錄取分數情況;2、量力而行，選報志愿留有余地，參考各校專(zhuān)業(yè)錄取的平均分、位次;3、嚴格對照《高校招生體檢工作指導意見(jiàn)》相關(guān)條款，選報志愿要避開(kāi)不予錄取的專(zhuān)業(yè);4、選擇專(zhuān)業(yè)面要寬，盡量服從專(zhuān)業(yè)調劑。
9、堅守本地院校，不去外省高校，小編建議拓寬考生選擇范圍，適度增加一些選擇機會(huì )。
在咨詢(xún)中發(fā)現，很多考生不愿意離開(kāi)本地，特別是山東考生和家長(cháng)，不愿意離開(kāi)山東，造成山東大學(xué)分數遠高于同檔次的其他學(xué)校。很多家長(cháng)認為本地高校招生數量多，錄取的機率就會(huì )大些，但實(shí)際的情況是本地院校錄取人數多，報考本地的考生更多。所以小編建議考生及家長(cháng)拓寬選擇范圍，增加選擇機會(huì )，這樣低分也能讀到好大學(xué)。
10、考生定位不準，所報院�？傮w“扁平”，沒(méi)有保底院校，造成落榜，小編建議考生和家長(cháng)選好保底院校，能有效避免落榜
建議考生和家長(cháng)：平行志愿所報的幾所院校切忌“扁平”，院校之間要有梯度。每個(gè)志愿順序所填報的幾所學(xué)校，在選擇時(shí)一定要拉開(kāi)院校之間的志愿梯度。也的有的考生甚至將分數更高的分數列為后續志愿，形成志愿倒掛(即無(wú)效志愿)。
提醒各位考生和家長(cháng)：填報志愿的風(fēng)險是客觀(guān)存在的。風(fēng)險的大小取決于考生的實(shí)力和定位能力，“風(fēng)險”的識別能力取決于考生及家長(cháng)的學(xué)識與重視程度。小編建議考生和家長(cháng)在填報高考志愿前，認真閱讀院校招生章程，分析當年招生計劃，合理制定高考志愿填報策略，科學(xué)搭配院校和專(zhuān)業(yè)，這樣能有效的避免落榜。
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