愛(ài)國作文六年級
愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。隨著(zhù)轉動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪,便沉淀出了愛(ài)國文化。以下是yjbys小編收集的愛(ài)國作文,僅供大家閱讀參考!
愛(ài)國作文六年級一
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過(guò)去,揭開(kāi)另外一重人間。新中國建立后,我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負責。短短半個(gè)多世紀,中國就沐浴在了現代文明的光輝之下!巴略角,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間!
是的,我們不能停歇,時(shí)代的馬達正在全速的運轉。但那些崢嶸歲月,永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁(yè)書(shū)簽,可以供我們輕佻的把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去,歷史不是時(shí)間長(cháng)河中一段孤立的截取場(chǎng)景,和中國的現在與未來(lái)毫無(wú)任何瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行,一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天;歷史是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴(lài)以生存和發(fā)展的社會(huì )往前擺渡;歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)精神符號的記憶,他們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯出和平時(shí)代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯,我們靠著(zhù)它不斷抵達一個(gè)又一個(gè)高度……
樓梯沒(méi)有被抽掉,歷史不容忘卻,F代社會(huì )是以全球經(jīng)濟一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車(chē)的地球村村民展開(kāi)的艱苦精彩并呈的長(cháng)時(shí)間博弈中,我們必須洞見(jiàn)其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機,現在如果我們一著(zhù)不慎的話(huà),同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益,掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周?chē),饞涎欲滴。既然歷史是并沒(méi)有被抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富的教訓,在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢。
可以說(shuō),新中國的誕生,是與無(wú)數把個(gè)人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡路道的烈士分不開(kāi)的。在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人。林則徐,一位封建官員,出于樸素的.愛(ài)國主義,他寫(xiě)下了“茍利國家生死于,豈因禍福避趨之”的句子,投身禁煙運動(dòng),苦心孤詣翻譯外國資料?胺Q(chēng)近代中國“開(kāi)眼看世界的第一人”。
歷史不是一頁(yè)書(shū)簽,歷史不是已經(jīng)成為化石的過(guò)去,歷史不是時(shí)間長(cháng)河一段孤立的截取場(chǎng)景;歷史是祖先的腳印,歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪,歷史是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達一個(gè)又一個(gè)高度的樓梯……
我們應當記取隔著(zhù)58年光陰的共產(chǎn)黨成立日,以革命先烈換來(lái)的精神符號!
愛(ài)國作文六年級二
“少年強那中國一定也很棒,吸收五千年的磁場(chǎng),習慣了后發(fā)制人,贏(yíng)了還說(shuō)承讓”聽(tīng)著(zhù)一曲李宇春的《少年中國》我不禁想起了祖國那一斷滄桑的歷史。
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè )的童年?當你在明亮的教室里學(xué)習時(shí),你不覺(jué)得是一種幸福嗎?然而,這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌,經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。
中國這個(gè)東方大國,擁有著(zhù)無(wú)數的文明。從夏朝到商湯,再到西東周,一直到貪腐的清政府,有多少英雄風(fēng)范?說(shuō)不完也道不盡……成湯滅了夏,讓百姓過(guò)得安居樂(lè )業(yè);周武王伐紂,戰敗了暴君殷壽;秦始皇統一了中國;到一代天驕成吉思汗;再到中華人民共和國成立。
滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射,把中國隊第一次踢進(jìn)世界杯時(shí),我們怎能不狂歡?當我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“BEIJING”的時(shí)候,我們怎么不歡呼?當神舟六號即將騰空而起,再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),我們怎么不自豪?曾經(jīng)的民生凋敝,曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰亂,曾經(jīng)的東亞病夫,俱往矣……如今,這片熱土早已是天翻地覆概而慷,龍騰虎躍今勝昔了。
祖國,九百六十萬(wàn)平方公里的土地,哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印,哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長(cháng)江黃河是我們奔騰的血液;千萬(wàn)座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤(pán)古;無(wú)限的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛;無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā);祖國的每個(gè)部分,都嵌在了我們的身上,更深深地嵌在了我們的心上。
我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國在我們心中,我們就應該為之而付諸努力。努力學(xué)習吧,直到我們反躬自問(wèn)時(shí)能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“祖國在我心中!”
少年強則國強,祖國人民在盼望著(zhù)我們,時(shí)代賦予的責任和使命,我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團火焰,為實(shí)現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!
愛(ài)國作文六年級三
愛(ài)國是一個(gè)亙古不變的話(huà)題。隨著(zhù)轉動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪,便沉淀出了愛(ài)國文化。歲月讓愛(ài)國文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望就寄托在你們身上!”每當憶起這番話(huà),內心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心,決不能辜負了一代領(lǐng)袖對我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段,為何不去開(kāi)拓一片屬于自己的天空?那就從現在開(kāi)始努力吧,為了祖國,為了自己的未來(lái)!從現在開(kāi)始就努力吧!
作為祖國的下一代,“愛(ài)國主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準,愛(ài)國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴的“舉動(dòng)”,事實(shí)證明:一切有崇高理想的人視愛(ài)國為第一任精神支柱,誠然,因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚之佳話(huà),秦檜賣(mài)國求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀(guān)規律,人們自是尊敬“富貴不能淫,威武不能屈”的愛(ài)國志士,痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國之輩。如果讓你選,你會(huì )怎么選呢?相信你不會(huì )傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧!
雖然如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是愛(ài)國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現,也可以通過(guò)每件事當中體現。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國的思想,努力學(xué)習,掌握本領(lǐng)。自信自強,無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(cháng)大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自己的力量!
當四川汶川特大地震發(fā)生后,愛(ài)國就是救災官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災區的一個(gè)眼神,一處幫助,就是全國億萬(wàn)群眾捐款捐物的熱情。在奧運會(huì )舉辦之際,愛(ài)國就是運動(dòng)健兒在競技場(chǎng)上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國民不亂丟垃圾,文明現看比賽的行為……
讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國更加繁榮昌盛,成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!
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