六一兒童節作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六一兒童節作文，歡迎大家分享。
六一兒童節作文 1
抓不住的歲月鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗!
六·一兒童節，在這樣歡快的氣氛里，我和同學(xué)們將結束兒童生涯，也意味著(zhù)屬于我們兒童節，只剩一個(gè)。在這之前，我和隊員們?yōu)榱嗽趯W(xué)校組織的活動(dòng)中取得好的成績(jì)，都不斷進(jìn)行排練……也正因為在努力的訓練中，我們更多的是體驗到了過(guò)程中的快樂(lè )!在這些過(guò)程中，我們有因為小小的成功而欣喜;有過(guò)配合不當而爭執;有過(guò)不小心而摔得人仰馬翻;有過(guò)腳被綁到青一塊紫一塊也不曾放棄，甚至有過(guò)血和淚的付出，有過(guò)早早來(lái)到學(xué)校勤奮地排練……
有那么一次，我們這一組，有同學(xué)因為沒(méi)及時(shí)停下來(lái)，而意外地把腳筋傷到了，這是第二次她的腳又受傷了，只是與上次不同的是，她哭了，似乎很?chē)乐�。有的`同學(xué)緊忙幫她揉腳，有的是連連安慰。這叫我們都很擔心，眼看快要到比賽了，這可怎么辦?一個(gè)周末過(guò)去了，當再次訓練時(shí)，我問(wèn)她：“疼么?能跑么?”她平淡地說(shuō)：“疼，但能跑!”語(yǔ)氣是這樣堅定，不由讓我欣慰。也因此，我們的排練繼續。
這次活動(dòng)中，我們有一個(gè)支持者——羅老師。每次的訓練，老師都會(huì )跟我們談?wù)摗皯鹇浴�，讓我們知道哪里不夠好，哪里要努力做�?這為我們勝利手取了不少勝算。
當比賽那一天就即，我們懷著(zhù)興奮而激動(dòng)的心情去赴宴最后一個(gè)兒童節。當所有儀式完畢后，我們便冒著(zhù)朦朦細雨準備比賽，第一場(chǎng)是30人傳籃球比賽，我們組榮幸地獲得了第二名，這使我們信心倍增!接下來(lái)便是我們訓練已久的綁腳比賽，賽場(chǎng)上有幾分緊張的氣息，我們不斷為自己加油，我們這組是最后沖刺，當前三隊都差不多跑完后，我們一起喊著(zhù)“123”就沖出去了，每一分每一秒，我們都在努力著(zhù)，功夫不負有心人，我們的成績(jì)排在第二。我相信這和大家的努力都分不開(kāi)!最后一個(gè)環(huán)節，是盲蚣比賽，或許是因為少訓練的原因，使我們得了第一，倒數的。就這樣，我們成了最經(jīng)典的一組，在賽場(chǎng)上繞了一圈又一圈，但是很開(kāi)心，真的很開(kāi)心，就像老師說(shuō)的：我們在于的是參賽過(guò)程，結果是另一回事。
雖然，我們在過(guò)程中學(xué)到了更多——勇敢、堅持、團結!最后一次這樣幸福地沉浸在六一兒童節里，我開(kāi)心地笑了，同學(xué)們笑了，老師更是欣慰。我們的微笑，都定格在那一瞬間，成為永恒的回憶。
六一兒童節作文 2
六月一日是一個(gè)一年一度的節日，也是一個(gè)非常美好的日子。就在這個(gè)很美好的日子里，我們開(kāi)始了我們一天的美妙旅程。
我坐在汽車(chē)里看著(zhù)外面的白云在藍天里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄啊飄啊，不由地露出了天真的笑容�！皩氊�，到學(xué)校了，下車(chē)吧！”媽媽溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，我笑了笑，心想：是��！到學(xué)校了呢！兜兜轉轉，我又回到了這里——我的母校。
下了車(chē)，我便看到母校大門(mén)里擺放著(zhù)的氣球大門(mén)裝飾著(zhù)我們的校園，大樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色的閃光棒，一閃一閃的.美極了。要是在夜晚里看一定更美，不過(guò)這讓我想起了我小時(shí)候最喜歡的一首歌“小星星”一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。
我們還是回歸到正題上，我拿著(zhù)零食背著(zhù)雙肩包進(jìn)了教室，開(kāi)始了旅程。第一個(gè)節目是我型我秀，那里有5次抽獎，每次抽獎都會(huì )有10個(gè)幸運兒抽到獎品。那里不僅有抽獎，還有泡泡秀，拉丁舞，大合唱，校長(cháng)致辭等等；第二個(gè)節目是美食美刻，每人都帶了美食與別人分享；最后一個(gè)節目是越玩越嗨，是讓我們去玩游戲，再收集獎?wù)�，你贏(yíng)的游戲越多，獎品也就越多，我最后拿到了5個(gè)獎品。
今天是我們最開(kāi)心的一天！
六一兒童節作文 3
小鎮游子：小朋友，六一來(lái)了。祝你節日快樂(lè )！在未來(lái)的日子里，我們會(huì )一直關(guān)注你的情況，我們更愿意為你提供力所能及的幫助，因為我們都是中國的后裔，你的苦難就是我們的苦難。災區的孩子們加油！
面包樹(shù)下：希望災區的孩子們都有一個(gè)快樂(lè )的兒童節。希望這次災難過(guò)后，前路無(wú)風(fēng)無(wú)雨，你在安森健康成長(cháng)。
沮喪的天空：親愛(ài)的孩子們，災難已經(jīng)過(guò)去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷，振作起來(lái)。偉大的祖國需要你，親人需要你，你是祖國的花朵，你是未來(lái)的希望。
香栗子：地震災難后的.第一個(gè)兒童節，很多孩子失去了父母親人，或者會(huì )在病床上度過(guò)。他們不再像以前那樣快樂(lè )，不能像以前那樣接受父母的禮物，也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個(gè)孤獨的兒童節，沒(méi)有父母和親人，沒(méi)有老師和同學(xué)，至少有我們的愛(ài)在你身邊！
國仁：讓我們含淚抱著(zhù)這些孩子，輕輕地說(shuō)：勇敢的好孩子，節日快樂(lè )！
大風(fēng)：他們心中一定有無(wú)盡的悲傷，心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水，撫平他們心中的傷痕，讓他們好好睡一覺(jué)，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期！
災區的兒童節也一樣開(kāi)心！
六一兒童節作文 4
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿(mǎn)。]地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的節目，臺上的.同學(xué)表演得很認真，臺下的同學(xué)也看得很仔細，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時(shí)候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒(méi)有我們班，這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì )有回報的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了！
六一兒童節作文 5
周末的早上，我很早就起床了，因為今天我參加了媽媽的醫院和德陽(yáng)消防支隊共同舉辦的一個(gè)活動(dòng)，叫“關(guān)注安全，親子同行”。
到了消防支隊，我先爬上消防車(chē)玩了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到一個(gè)消防員叔叔喊了一聲“集合啦！”我們一家人連忙跑了過(guò)去。接下來(lái)我們一共參加了5個(gè)活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是在會(huì )議室聽(tīng)消防員朱超叔叔的故事。當我認真聽(tīng)完了叔叔的感人事跡后，我們就來(lái)到訓練場(chǎng)觀(guān)看消防犬是如何救人的。我和幾個(gè)小伙伴藏在一個(gè)鐵箱子里，當消防犬經(jīng)過(guò)的'時(shí)候，一聞就知道里面有人，立刻大叫了起來(lái)！我心想這只狗也太牛了吧！后來(lái)，我們參加的第三個(gè)活動(dòng)是看消防員叔叔如何在水里搜救溺水的人。有兩位消防員叔叔穿上救援裝備，在水底不斷的摸啊摸，終于找到了溺水的假人啦！
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我吃了很多美味的食物，之后進(jìn)行了第四項活動(dòng)：消防大比拼。當輪到我們一家人的時(shí)候，我和爸爸穿上消防服就沖了出去，拿起水槍射向水箱里，然后快速的跑回來(lái)脫掉消防服。最后到了發(fā)獎的時(shí)刻，我們獲得了第二名，得到了一個(gè)急救包、一張獎狀、一個(gè)消防員人偶和一些關(guān)于消防的資料。雖然我沒(méi)有得到第一名，我還是特別開(kāi)心。
這真是一個(gè)難忘的兒童節��！
六一兒童節作文 6
兒童節快樂(lè )，就代表童年過(guò)得有滋有味，正如我在鄉村里體會(huì )到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來(lái)，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”�；锇樘嶂�(zhù)袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒(méi)他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時(shí)的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂(lè )此不彼地奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)……
精疲力盡后，滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感�；氐轿堇�，坐到凳子上的那一刻，身上就奇癢無(wú)比，因為那玉米桿兒上的細毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著(zhù)板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個(gè)字吧！
城里的'兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城里的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節，城市里的兒童向往鄉下的兒童節，城里和鄉下，究竟哪個(gè)才能真正體會(huì )到兒童節的快樂(lè )……
六一兒童節作文 7
今天是“六一兒童節”，我萬(wàn)分高興地來(lái)到學(xué)校，帶一顆愉快地心情來(lái)到教室，滿(mǎn)臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了，老師宣布“六一兒童節”慶�；顒�(dòng)現在開(kāi)始，同學(xué)們零食拿出來(lái)，我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)了，高興地吃美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過(guò)老師窗前》與一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看看就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jì)砂�，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快�?lè )了，他看起來(lái)很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話(huà)，他講的.笑話(huà)引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導也來(lái)到我們班看我們表演節目，就看了一個(gè)節目他們就露出了滿(mǎn)意的笑容。領(lǐng)導走后我們的紀律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時(shí)間很快地過(guò)去了，我們的慶�；顒�(dòng)結束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節日快樂(lè )。
六一兒童節作文 8
今天是陽(yáng)光明媚一天，也是六一兒童節，爸爸媽媽帶我去了喜盈門(mén)。在路上，我看著(zhù)沿涂的風(fēng)景，花兒在燦爛地微笑，鳥(niǎo)兒在歡樂(lè )地歡叫，仿佛在和我打招呼，說(shuō)：“你好，祝你兒童節快樂(lè )”。我心里甜滋滋的，感覺(jué)到了從未有過(guò)的快樂(lè )。
停好車(chē)，走進(jìn)熱鬧非凡的喜盈門(mén)，爸爸媽媽帶我去了我最喜歡的玩狙擊手的地方。剛進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)有人打了一個(gè)超級爆頭，我忍不住為他喝彩。我迫不及待地跑過(guò)去，掄起步槍?zhuān)液梦恢�，身體輕輕一側，瞄準了霸王龍，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，霸王龍被我打了個(gè)超級爆頭。這時(shí)，我身后的人也為我大聲喝彩。最后，我打了八只牛，七只兔子，三十只斑馬……
爸爸媽媽看到了我這么厲害，也豎起了大拇指，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你今天表現真棒！”聽(tīng)了這話(huà)，我高興極了，我想這應該是我收到的'最好的獎賞了，它是任何東西都不能衡量的。
爸爸媽媽又帶我去吃大餐，買(mǎi)玩具。買(mǎi)完玩具，我和爸爸媽媽依依不舍地回家了。我覺(jué)得今天真是個(gè)令人難忘的兒童節。
六一兒童節作文 9
一年四季有好多節日，有一個(gè)節日是真正屬于我們少年兒童的，那就是“六·一兒童節。
早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地到學(xué)校去，剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了窗上、墻上、門(mén)上、黑板上都掛著(zhù)彩帶，黑板上還有著(zhù)同學(xué)們自己畫(huà)的畫(huà)呢！
大約八點(diǎn)，大家開(kāi)始了游戲，有的同學(xué)上講臺演小品，引來(lái)了陣陣歡笑聲，有的同學(xué)組成一個(gè)小合唱團，來(lái)唱歌。
正當我們玩得高興時(shí)，縣委領(lǐng)導們來(lái)了，我們馬上站起來(lái)行了一個(gè)隊禮，說(shuō)：“叔叔阿姨好！”說(shuō)完，把領(lǐng)導們往自己座位上拉，還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，縣委書(shū)記代表著(zhù)全縣人民祝我們學(xué)習成績(jì)天天向上。
“下面請領(lǐng)導們、老師們、同學(xué)們欣賞詩(shī)朗頌《無(wú)聲的語(yǔ)言》”。隨著(zhù)“主持人”——陳醇之的`話(huà)音一落，詩(shī)朗頌的同學(xué)們開(kāi)始朗頌了，當然，我也在內。后來(lái)，同學(xué)們和領(lǐng)導們一起玩了一個(gè)游戲——“踏石過(guò)河”，同學(xué)們“鋪石”，領(lǐng)導們“過(guò)河”�！班�！”同學(xué)們舉出了表示勝利的手勢。由于我們的精彩表演，領(lǐng)導者們還發(fā)給我們禮物呢！
晚上，我看見(jiàn)電視上有我，原來(lái)記者們把上午的情景全拍下來(lái)了。��！我度過(guò)了一個(gè)非常有意義的“六·一兒童節”。
六一兒童節作文 10
這天是“六一國際兒童節”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。
我走進(jìn)東方書(shū)城，人就比平時(shí)多，有的人站在書(shū)架前，聚精會(huì )神地選購自己喜歡的書(shū)，有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書(shū)可真多��！有故事書(shū)、迷宮書(shū)……我最感興趣的書(shū)是學(xué)習類(lèi)的書(shū)，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買(mǎi)了三本書(shū)，高高興興地回去了。
這個(gè)六一兒童節過(guò)得真有好處��！我以后還會(huì )到書(shū)城去，那里就像一個(gè)取之不盡的.知識寶庫。
這天是“六一國際兒童節”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。
我走進(jìn)東方書(shū)城，人就比平時(shí)多，有的人站在書(shū)架前，聚精會(huì )神地選購自己喜歡的書(shū)，有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)……我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書(shū)可真多��！有故事書(shū)、迷宮書(shū)……我最感興趣的書(shū)是學(xué)習類(lèi)的書(shū)，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買(mǎi)了三本書(shū)，高高興興地回去了。
這個(gè)六一兒童節過(guò)得真有好處��！我以后還會(huì )到書(shū)城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識寶庫。
六一兒童節作文 11
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一慶�；顒�(dòng)。 一大早，同學(xué)們就興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，準備參加我們今天的六一慶�；顒�(dòng)，學(xué)校還邀請了一年級的所有的家長(cháng)，來(lái)參加我們今天的六一慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，先是入場(chǎng)，每個(gè)班的同學(xué)都整裝待發(fā)，為學(xué)校爭光。每個(gè)班的.同學(xué)都精神抖擻，步伐整齊，還真像個(gè)小士兵呢!入場(chǎng)結束了，我們就坐下來(lái)觀(guān)看節目。
第一個(gè)節目是四二班的呼啦圈表演，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，他們的身體隨著(zhù)音樂(lè )轉動(dòng)，非常整齊，所以表演的非常精彩。
第二個(gè)節目是學(xué)校合唱團的表演，這也少不了我的功勞，其實(shí)，我也是合唱團里的一員呀!“下面就是上次去參加區表演的繩操隊伍為我們表演他們的繩操”主持人在主席臺上喊著(zhù)。
最后，表演的是一二年級的廣播操，你可別小瞧他們，他們站的跟一棵小松樹(shù)一樣，筆直筆直的，而且表演的也很精彩，贏(yíng)得了全校師生的好評，當他們表演完的時(shí)候。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
今天的六一慶�；顒�(dòng)可真精彩呀!真是讓我流連忘返啊!
六一兒童節作文 12
談起我最喜歡的節日呀，那可莫過(guò)于兒童節了！小時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì )陪我過(guò)兒童節，原本單調的兒童節也因為有父母的陪伴而變得溫馨，甜蜜了。
幼兒園對兒童節格外重視，于是，每到兒童節，大家都呼朋引伴地張羅起來(lái)，什么市場(chǎng)啊，兒童節晚會(huì )啊，我們從來(lái)都是主角。每到兒童節，幼兒園便會(huì )放一天假，這一天假任我玩耍，和大家一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間過(guò)得飛快。
孩子們可不會(huì )放過(guò)兒童節這寶貴的一天，他們拖著(zhù)家人，一整天都會(huì )奔忙于游樂(lè )場(chǎng)之間，大人們也都笑呵呵地跟著(zhù)。
兒童節，大家可以交換禮物，你一個(gè)我一個(gè)，都緊緊抱著(zhù)自己心儀已久的禮物，生怕別人在你不備時(shí)奪走。
這一天，女孩子們穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服，一個(gè)個(gè)比誰(shuí)的衣服更好看，那表情驕傲得仿佛自己就是一個(gè)小公主。男孩子們則一個(gè)個(gè)擠在角落里玩扔沙包，彈彈珠之類(lèi)的小游戲，但卻沒(méi)有人在笑，他們緊繃著(zhù)臉，緊張地看著(zhù)那場(chǎng)火熱的'游戲......
現在，我們已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了，我希望我們的心靈永遠年輕，記憶中的兒童節真令人回味無(wú)窮呢！
六一兒童節作文 13
今年六一兒童節，我們學(xué)校舉辦了盛大的文藝表演。你瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象深的節目就要數一年級同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )款款而入，她們穿著(zhù)自己設計的奇裝異服走起“貓步”來(lái)，就像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。型臺上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成，充盈著(zhù)生命的綠色，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。
讓我難忘的當然是我們班的古詩(shī)朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己好的一面展現了出來(lái)。當我們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的觀(guān)眾，我的心里又興奮又緊張。當音樂(lè )響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽(yáng)剛之美，讀它時(shí)就會(huì )激越高亢的聲調，當我們朗誦結束后贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真讓我難忘。
我覺(jué)得精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見(jiàn)跳舞的`同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)腰肢，跺著(zhù)地面啪啪直響。引人注目的是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿(mǎn)活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過(guò)了一個(gè)愉快的屬于我們的節日。
六一兒童節作文 14
時(shí)光飛逝，轉眼間我就上六年級了，六一兒童節到了，心里泛起一絲苦澀和不舍，我們成長(cháng)的那么的快，這將是我最后一個(gè)六一兒童節了。
時(shí)間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉，一閃而過(guò)，漂呀漂，只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶，在我的腦海中一直閃現著(zhù)一幕幕往事，一遍遍地講述著(zhù)那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童真童趣的故事�，F在，時(shí)間的落葉即將漂入屬于少年的大河，那會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)的時(shí)期，也許會(huì )帶來(lái)更多意想不到的驚喜。
在六一聯(lián)歡會(huì )上，一張張天真的笑臉充滿(mǎn)活力，一個(gè)個(gè)集體舞的展示中，卻沒(méi)有一個(gè)六年級的身影，當我靜靜地觀(guān)看時(shí)，忽然覺(jué)得我們都已經(jīng)長(cháng)大了，覺(jué)得我與那河邊捕魚(yú)、園中捉鳥(niǎo)的身影是那么疏遠，仿佛那只是一個(gè)甜美的夢(mèng)。
放假了，漫步在節日的公園里，到處是歡樂(lè )的人群，可是人群中都是由家長(cháng)帶領(lǐng)的小孩子，很少有我這么大的`，也許，他們也認為，上了初中不再屬于兒童了。
難忘六一，這一學(xué)期中，我們要告別的東西太多了：要告別母校，要告別老師、同學(xué)，要告別六一，要告別繽紛的童年。
時(shí)光飛逝，這一天，我不知應高興還是悲傷。最后一個(gè)六一，快樂(lè )的童年經(jīng)歷我不�；叵�。最后的六一，我注定終生難忘！
六一兒童節作文 15
今天晴空萬(wàn)里，碧空如洗，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。小草也從泥土中探出頭來(lái)，花兒打了個(gè)哈欠，便綻開(kāi)了笑臉。我的心也如同飛上云端的小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )，因為今天是六一兒童節。
我起床后，洗臉、刷牙、穿衣服。當我把這些小事情都做完后，媽媽開(kāi)始給我化妝了。媽媽的動(dòng)作看起來(lái)很嫻熟，果然，不一會(huì )兒，媽媽就把我打扮的漂漂亮亮了。
大約十分鐘后，我們來(lái)到了學(xué)校，哇!我一看，驚呆了，天吶!才來(lái)了三個(gè)年級的學(xué)生，就這么多人。我來(lái)到班級，拿了凳子，就迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)上。
我找到了我們班的位置，就把凳子放在地上，坐了下來(lái)。不久，精彩的節目就開(kāi)始了。
其中我最喜歡三年級五班的《快樂(lè )00后》和三年級三班的`《倍兒爽》。這兩首歌曲不僅好聽(tīng)，而且舞姿也非常優(yōu)美，臺下掌聲彼此起伏。
哈哈，輪到我們表演了，我們班表演的節目是大合唱，我有點(diǎn)兒緊張，上臺后我們放開(kāi)聲音歌唱。唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們開(kāi)心極了。
最后頒獎的時(shí)候，我們班榮獲了“優(yōu)秀獎”。雖然不是一等獎，但我們也很高興。
哦!“六一”真開(kāi)心。
六一兒童節作文 16
前幾天，是六一國際兒童節，也是我在小學(xué)中度過(guò)的第一個(gè)兒童節。這個(gè)兒童節是又快樂(lè )又難忘。
以前只是聽(tīng)說(shuō)我們的學(xué)校是個(gè)足球校園，經(jīng)過(guò)了這次六一活動(dòng)我才了解我們校園的足球文化，我們這次六一活動(dòng)都是有關(guān)足球的。首先我們六一活動(dòng)是在老師和同學(xué)陽(yáng)光足球的舞蹈中拉開(kāi)了序幕，從老師和同學(xué)臉上我們看到他們誠真的笑臉。下面是我們一年級小朋友的舞蹈足球寶貝。別看我們年齡小，可是我們可認真的'在跳舞。
接下來(lái)我們又看了其他大哥哥和大姐姐的表演，真是精彩極了，真是好看極了。但是最讓我難忘的是老師的環(huán)保時(shí)裝秀，不是因為她們是服裝而是因為她們太有創(chuàng )意了，一個(gè)廢舊的塑料袋到了她們巧手中就變成了一件件款式新穎的衣服，每件衣服都制作出了可愛(ài)的足球，看著(zhù)這些衣服讓我想到了，要是我們的衣服都是這些廢舊材料做的那該多好��！這樣可以讓我們的地球自由的呼吸，低碳環(huán)保是我們每個(gè)人都應該做到的，這樣我們是地球該多美��！
這個(gè)六一真快樂(lè )��！媽媽也說(shuō)讓我在這個(gè)寓教娛樂(lè )的學(xué)校中學(xué)習很是放心，不僅能學(xué)到知識，還能鍛煉身體，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。親愛(ài)的小朋友們，你們有空也到我們學(xué)校來(lái)看看吧！
六一兒童節作文 17
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“六一”兒童節。操場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)人都喜氣洋洋。
夾彈珠真刺激！我用筷子小心翼翼地夾起一顆彈珠，只聽(tīng)“撲通”一聲，彈珠逃回了盆子媽媽的懷抱。調皮的彈珠，像個(gè)淘氣的小孩，東跑跑、西竄竄，好像在和我玩。我火冒三丈，淘氣的彈珠害怕了，不跑了。我趁機夾起一顆彈珠，哈哈！這回你跑不掉了。我心里正得意著(zhù)，順手夾了一顆，這回我樂(lè )極生悲，手一抖，彈珠便重重地掉了下來(lái)。我板著(zhù)臉，一口氣夾了六顆。就這樣夾了一顆又一顆。時(shí)間到了，我?jiàn)A了17顆。我露出了滿(mǎn)意的笑容，回頭一看，同學(xué)們有的`愁眉苦臉，有的眉開(kāi)眼笑。
合力運氣球也很好玩！我和項璐雨背靠背，手腕上，中間夾著(zhù)一個(gè)氣球，這個(gè)氣球像個(gè)寶貝，不讓它掉下來(lái)。項璐雨像我的影子，我跑她也跑。我們配合得天衣無(wú)縫，不一會(huì )就到了目的地。我和項璐雨開(kāi)心地笑了。
我還玩了“母雞運雞蛋”，成語(yǔ)接龍等……
今年的“六一”多么令人難忘，多么有趣！我忘不了今年的“六一”。
六一兒童節作文 18
那天，我一大早就穿著(zhù)老師為我精心挑選的服裝，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地跑到教室里。周展影的媽媽和她的朋友正在給同學(xué)們化妝，扎辮子。她們像魔術(shù)師一樣把我們一個(gè)個(gè)變得漂漂亮亮的。
我們班表演的是”木蘭詩(shī)“朗誦，蔡俊喆把古箏帶來(lái)，為我們伴奏，能歌善舞的瞿多多和潘嘉怡，分別扮演女花木蘭和男花木蘭，她們的.衣服可漂亮了!因為我們班是最后一個(gè)出場(chǎng)，外面的太陽(yáng)太猛烈了，所以老師讓我們在教室里等，我們等啊等啊，終于快輪到我們班了，我們排好隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，前面的節目表演完，我們就上去了。男生站在后面，女生分別站在舞臺的左右兩邊。我站在舞臺上既緊張又興奮。隨著(zhù)優(yōu)美的古箏聲響起，瞿多多唱著(zhù)“有一個(gè)女孩名叫花木蘭······”緩緩得走向舞臺中央。唱完后，我們就開(kāi)始朗誦“木蘭詩(shī)”，潘嘉怡和瞿多多在前面認真地表演，我們在后面大聲朗誦。表演很成功。
最后，我們得了“一等獎”。
啊!這個(gè)“六一”過(guò)得真愉快呀!
六一兒童節作文 19
今天是星期四，是六一節表演。
到了那里，我們都很高興，很興奮。有許多的表演，我們最期待的是黃力的合唱團的合唱，但讓我印象最深的是小品和六年級的勁爆舞蹈。
小品：在公交車(chē)上，兩位小學(xué)生上了車(chē)，很有禮貌的.對服務(wù)員說(shuō)：“叔叔好�！逼渲幸晃恍∧猩f(shuō)：“我要去交通花園�！绷硪粋�(gè)小女孩說(shuō)：“我要去莆田學(xué)院�！庇忠晃荒修k女裝的老奶奶上來(lái)了：“背著(zhù)書(shū)包感受一下上學(xué)的滋味�！币晃恍W(xué)生跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“奶奶，奶奶，書(shū)包讓我那吧�！边@孫子，我還沒(méi)背過(guò)癮呢。老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，讓奶奶背吧�！�
“ 奶奶，老師說(shuō)了自己的事情自己做�！�
“好讓你背�！闭f(shuō)著(zhù)他們上了車(chē)。兩位學(xué)生給老奶奶讓座，可是他們變成了吵架。一位叔叔又上來(lái)了，一上場(chǎng)就一大堆的話(huà)，說(shuō)莆田那個(gè)這個(gè)的，“你還上不上車(chē)啦?”服務(wù)員催到�！吧仙仙��！笔迨暹呎f(shuō)邊跑了過(guò)去。叔叔在車(chē)上吃香蕉，隨手就扔了。小學(xué)生提醒后，他尷尬的說(shuō)：“我只是看它累了，讓它休息一下�，F在它休息夠了，我該送它回家了�！闭f(shuō)著(zhù)他把香蕉皮扔到了垃圾桶。
你喜歡嗎?
六一兒童節作文 20
為什么以前跟現在相比，兩種過(guò)的總是天壤之別呢？以前的兒童節有放假，現在就沒(méi)有呢？如果兒童節那天可以放假，爸爸、媽媽就會(huì )帶我們出去玩，出去吃東西，帶我們出去散步等活動(dòng)一起共享親子美好時(shí)光，去年兒童節，學(xué)校放假了，媽媽就帶我們去步行街玩。突然間，我在車(chē)上就睡著(zhù)了。
到了步行街我悶全家逛了老街、博物館、路旁的店鋪等。還看到了一家店是“畫(huà)家劉欽”的作品呢！店里面有許多大幅的漫畫(huà)，還有雕刻的圖案等多樣商品，商品都展示自己的魅力，讓人忍不住拿出錢(qián)包來(lái)購買(mǎi)呢！還有，步行街的粽子，只要是經(jīng)過(guò)店鋪的`人，都會(huì )買(mǎi)幾顆試吃看看。有些人因為好吃，甚至買(mǎi)了一籠的人都是店里的�？湍�！我看了商店上的簡(jiǎn)介，上面圖中的奶奶還上了電視，還因為生意太好，還被錢(qián)給嚇到了！而且步行街的粽子便宜又實(shí)在呢！其實(shí)步行街還有許多寶物等著(zhù)我挖喔！
兒童節雖然不能放假，但是有些事情有快樂(lè )也是有悲傷的事情。去年的兒童節是快樂(lè )的；今年的兒童節是無(wú)聊的，但是這一些回憶真是讓我永生難忘，悲喜交加呀！
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