2017年高考全國卷考試大綱修訂內容
2017高考大綱發(fā)生了變化，那么具體的變化會(huì )有哪些呢?你又了解多少呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于2017年高考全國卷考試大綱修訂內容，歡迎大家閱讀!
【消息】
高考大綱主要修訂三點(diǎn)
針對河南商報“家有考生”粉絲的疑問(wèn)，昨天下午，省招辦相關(guān)人員表示，目前，他們還沒(méi)有接到正式的文件通知，尚不能確定文件的真實(shí)性。
不過(guò)，隨后，河南商報記者致電教育部考試中心，該中心一工作人員稱(chēng)，網(wǎng)上流傳的2017年高考大綱修訂內容屬實(shí)，他們確實(shí)發(fā)布過(guò)該文件。
據了解，本次考試大綱九門(mén)學(xué)科，除了英語(yǔ)、政治考試內容不變外，其他七門(mén)學(xué)科的考試內容都有所調整。
【三大變化】
1.增加中華優(yōu)秀傳統文化的考核內容，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導向作用。比如，在語(yǔ)文中增加古代文化常識的內容，在漢語(yǔ)中增加文言文、傳統節日、民俗等內容，在數學(xué)中增加數學(xué)文化的內容。
2.完善考核目標。結合學(xué)科特點(diǎn)和核心素養的要求，在考試大綱中對考核目標的內涵進(jìn)行修訂，在考試說(shuō)明中對各個(gè)考核目標進(jìn)行具體解析，并補充試題樣例，進(jìn)一步說(shuō)明考核目標要求，便于考生理解和復習備考。
3.調整考試內容。在強調共同基礎的.前提下，合理設置選考模塊，滿(mǎn)足高校人才選拔要求，契合課程標準的修訂方向。比如，語(yǔ)文將文學(xué)類(lèi)文本閱讀、實(shí)用類(lèi)文本閱讀均設為必考內容，適應高校對新生基本能力和綜合素質(zhì)的要求，呼應中學(xué)教學(xué)的意見(jiàn);數學(xué)減少選考模塊“幾何證明選講”，物理將模塊3~5列為必考，順應課程標準修訂的趨勢。
【語(yǔ)文】
2個(gè)模塊由選考變?yōu)楸乜?/strong>
更注重體現語(yǔ)文學(xué)科的基礎性和綜合性，優(yōu)化考查內容，調整選考模塊，全面考查語(yǔ)文能力和人文素養。
能力目標設計學(xué)科化，注重考查更高層級的思維能力，如鑒賞評價(jià)能力。
適度增加閱讀量，考查信息時(shí)代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力。
現行考試大綱規定的2個(gè)選考模塊分別為“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”，要求學(xué)生從兩道選考題中選擇一道作答;修訂后的考試大綱取消選考模式，將“文學(xué)類(lèi)文本閱讀”和“實(shí)用類(lèi)文本閱讀”均作為必考內容。
在“古詩(shī)文閱讀”部分增加“了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識”的考查內容。
【解讀】
更注重對閱讀能力的考查
“從修訂內容看，語(yǔ)文主要有兩大塊變化，一個(gè)是增加古代文化常識的考查，一個(gè)是‘文學(xué)類(lèi)文本閱讀’和‘實(shí)用類(lèi)文本閱讀’由選考變成必考。”省實(shí)驗中學(xué)語(yǔ)文老師張定勇說(shuō)，修訂后將更注重對學(xué)生閱讀能力的考查。
據省實(shí)驗中學(xué)教師崔礦山介紹，文學(xué)類(lèi)閱讀文本，包括小說(shuō)和散文等，我們河南用的考卷考查的以小說(shuō)居多，實(shí)用類(lèi)文本包括傳記、新聞等，考查以傳記為主。
這兩類(lèi)文本閱讀作為選考內容時(shí)，學(xué)生可根據考題的難易程度和自己的興趣愛(ài)好有所側重。如今，這兩類(lèi)文本閱讀成為必考后，備考時(shí)學(xué)生要兩者兼顧，不留盲點(diǎn)。
“以往，文本閱讀的分值是25分，變成必考后，如果文學(xué)類(lèi)閱讀和實(shí)用類(lèi)閱讀同時(shí)出現在考卷中，要么分值會(huì )下降，要么總分增加。還有一種可能是，雖然變成必考，高考時(shí)仍隨機考一種。另外，文本閱讀的閱讀量很大，如果在其他題目不變的情況下，同時(shí)考這兩種文本閱讀，考試時(shí)間要增加，否則考生時(shí)間會(huì )不夠用。”張定勇和崔礦山老師都表示，文學(xué)類(lèi)文本閱讀和實(shí)用類(lèi)文本閱讀變成必考后會(huì )怎么考，現在只是猜測。
“現在公布的只是修訂內容，根據往年經(jīng)驗，具體的考試大綱到明年1月份才會(huì )出來(lái)，到時(shí)會(huì )明確分值、考試時(shí)間等細節。”張定勇表示。
不過(guò)，無(wú)論以什么形式考，這次大綱修訂都是在提醒老師和考生注意，根據調整做好備考。
【數學(xué)】
減少了1個(gè)選考模塊
在能力要求內涵方面，增加了基礎性、綜合性、應用型、創(chuàng )新型的要求，增加了數學(xué)文化的要求，同時(shí)對能力要求進(jìn)行了加細說(shuō)明，使能力要求更加明確具體。
在現行大綱三個(gè)選考模塊中刪去“幾何證明選講”，其余2個(gè)選考模塊的內容和范圍都不變，考生從“坐標系與參數方程”“不等式選講”2個(gè)模塊中任選一個(gè)作答。
【解讀】
提醒考生關(guān)注數學(xué)的本質(zhì)
針對數學(xué)的變化，鄭州四中高三數學(xué)老師任有志表示，2017年高考數學(xué)大綱稍作調整，預計試題特點(diǎn)是穩定、過(guò)渡、靈活、創(chuàng )新。試題順序、題型、難度基本穩定，選修去掉原來(lái)的22題幾何證明選講。
他建議，學(xué)生在以后的復習中重視知識的生成過(guò)程，關(guān)注數學(xué)背景、數學(xué)文化、數學(xué)本質(zhì)。
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