最感動(dòng)的一篇軍訓感言
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”這是一句為人熟知的歌詞，我們堅信軍訓將是我們大學(xué)生活中最美的一段插曲。下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家帶來(lái)的關(guān)于最感動(dòng)的一篇軍訓感言，希望能夠幫到您!
最感動(dòng)的一篇軍訓感言一
軍營(yíng)的天，是蔚藍的，軍營(yíng)的路，是堅硬的，軍營(yíng)的樹(shù)，是蒼翠的，軍營(yíng)的兵，是堅強的……
在這7天的軍旅生活中，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)眼淚，有過(guò)失落，有過(guò)感動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)，使人落淚的場(chǎng)面，把整個(gè)軍旅生活打扮得多姿多彩，更是給我們留下了深刻的印象。
我清楚地記得那次排雷比賽，在教官還沒(méi)吹哨的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑上前去開(kāi)始挖了，結果挨了頓臭罵，這時(shí)，哨聲吹響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔到了雷區，開(kāi)始挖雷，一見(jiàn)到有土松的地方就拼命地挖，就這樣，不知破壞了多少小螞蟻的家�？墒穷櫜坏眠@么多了，大家挖得滿(mǎn)身是土，石子兒，沙子，滿(mǎn)天飛。“找到了!”隨著(zhù)一個(gè)清脆的聲音，第一個(gè)雷誕生了!就這樣，大家挖得更賣(mài)力了，不一會(huì )兒，大家找到了4個(gè)，就差最后個(gè)，這時(shí)，我在土中摸到了一個(gè)像雷(就是礦泉水瓶)的東西，連忙快挖，可是挖出來(lái)的競是一個(gè)煙盒，氣死我了。“找到了!”在最后關(guān)頭，我們終于找到了最后一個(gè)雷。此時(shí)還有一個(gè)班也在同一時(shí)間發(fā)現了最后一個(gè)，這樣就看哪個(gè)班的教官跑得快，先把5個(gè)雷給首長(cháng)看，哪個(gè)班就贏(yíng)了。這樣，兩個(gè)班的教官飛快地跑著(zhù)，我們班的教官跑的快得像羚羊，而那個(gè)班的教官跑地快得像豹子，所以我們還是沒(méi)拿到第一。雖然這樣，我們依然在那次排雷比賽中體會(huì )到了成功的喜悅。
就像歌詠比賽中一個(gè)班唱的那首歌中的歌詞那樣：燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人給我最多感動(dòng)…… 是呀，我們的教官多么平凡，可他給我們的感動(dòng)不只一點(diǎn)點(diǎn)，記得那次訓練結束后，一個(gè)同學(xué)突然昏倒，教官第一個(gè)沖上前去，背起那個(gè)學(xué)生就跑，當時(shí)我們與教官并排跑著(zhù)，我清楚的看見(jiàn)，教官頭上那豆大般的汗珠，一滴一滴地，順著(zhù)臉頰滑落了下來(lái)，留下了一道道清楚的痕跡。他一邊喘著(zhù)粗氣，一邊全力奔跑著(zhù)，他的步伐沒(méi)有隨著(zhù)陸體力的消耗而變慢，上三樓時(shí)，他跑地更快了，三步并作兩步地沖上了三樓…… 那位同學(xué)呀，你是否知道，在你昏迷時(shí)，是教官背著(zhù)沉重的你，奔跑在那條你認為沒(méi)頭的小路上，那位同學(xué)呀，你是否知道，是教官用汗水洗刷著(zhù)你的心靈。是呀，教官多么平凡，在我心中，誰(shuí)是真的英雄，平凡的人給我最多感動(dòng)……
一眨眼，七天的軍訓生活過(guò)去了，每當我回想起那條通往訓練場(chǎng)地的小路時(shí)，我總會(huì )想起教官背著(zhù)昏迷的同學(xué)跑步的'樣子;每當我回想起我們那亂糟糟的宿舍時(shí)，我總會(huì )回想起來(lái)，軍營(yíng)的第一天，我們用稚嫩的小手與教官一起學(xué)疊被子時(shí)的情景;每當我回想起那個(gè)長(cháng)滿(mǎn)植物的小花園時(shí)，我總會(huì )回想起我拔草時(shí)，看見(jiàn)蟲(chóng)子大叫一聲的樣子;每當我回想起那個(gè)小圓凳時(shí)，我總會(huì )回想起我們坐在上面，與教官一起學(xué)唱“戰友戰友齊步走”時(shí)的情景。
如今，我們離開(kāi)了軍營(yíng)，留下的，是對軍營(yíng)深深的思念和對教官們無(wú)限的牽掛……
最感動(dòng)的一篇軍訓感言二
一次真正意義上的軍訓是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習的第一門(mén)課程，相信也是影響我們人生旅程的一次特殊歷練。
也許大家在初中高中階段，對軍訓有過(guò)或多或少，或深或淺的體驗，但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習和生活都變的更加充實(shí)而有意義。
在如今這個(gè)政治穩定和諧發(fā)展的社會(huì )，我們很難去想像那些鏖戰沙場(chǎng)，兵戈相交，甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰士們，有著(zhù)怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄，我們只能循借著(zhù)二年前那次舉國關(guān)注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠膜拜!
當數位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著(zhù)口號，腳踏著(zhù)齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯觀(guān)景象：屈指可數幾十人的隊列，卻能輕而易舉的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣勢;一身棱角分明的軍裝，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰甲戎裝的視覺(jué)效果!原來(lái)，無(wú)論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會(huì )以獨屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊!
簡(jiǎn)單的見(jiàn)面儀式讓我們相識，而在訓練時(shí)的言傳身教中，彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便形成了默契。軍訓期間的軍事化管理，讓我們過(guò)著(zhù)軍人的生活，漸漸習慣著(zhù)軍人的起居，訓練中的苦累病痛，我們學(xué)會(huì )了在談笑風(fēng)生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學(xué)會(huì )了用堅毅的臉龐去承載去面對。雖然天空下著(zhù)雨，教官們依然身著(zhù)一套筆挺的的軍衣，為我們示范表演.
時(shí)光荏苒，彈指即逝，軍訓的時(shí)限即將來(lái)到，我們能夠真正作為半個(gè)軍人站立在這片土地上的時(shí)間不多了，也許我們人生短暫數十載，沒(méi)機會(huì )經(jīng)歷血火夢(mèng)魘，瀚海黃沙的軍旅生涯，但是，教官們身正心純，勇者無(wú)畏的教導必將永遠銘記于心!
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