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李保國心得體會(huì )

時(shí)間:2021-01-16 14:26:46 其他范文 我要投稿

李保國心得體會(huì )

  李保國雖然不在了但是他是在百姓心窩里扎根的人,身體歿了,精神還活著(zhù)。以下是學(xué)習李保國心得,歡迎大家閱讀!

李保國心得體會(huì )

  李保國心得體會(huì )一

  李保國,河北農業(yè)大學(xué)教授,扎根基層,深入太行山區,三十年如一日的為山區林業(yè)發(fā)展、農民生產(chǎn)致富殫精竭慮,奉獻畢生心血和汗水,最終積勞成疾,永遠離我們而去了。作為一名基層黨員干部,李保國的事跡對我觸動(dòng)很大,在開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)之際,我們每一名黨員干部更要向李保國教授看齊,要化悲痛為力量,弘揚他的高尚精神,為建設經(jīng)濟強省、美麗河北做出新的更大的貢獻,為全面建成小康社會(huì ),實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)而砥礪奮進(jìn)。

  學(xué)習李保國同志,就要學(xué)習他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì),扎根基層不怕吃苦,與人民群眾打成一片的奉獻精神。2013年以來(lái),李保國教授到阜平指導核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng )新改善和技術(shù)管理,7個(gè)鄉鎮的820多個(gè)自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長(cháng)年累月,風(fēng)雨無(wú)阻,奔走于太行山區,播撒科學(xué)和知識的種子。李保國教授的身影常出現在田間地頭,但人們總是不能一眼把他認出來(lái)。因為李教授一身質(zhì)樸的服裝和一名農民并無(wú)兩樣。李教授說(shuō),和農民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,我要穿的很體面如何讓農民從一開(kāi)始就接受我,從而接受我的科技方法,我又怎么和他們打成一片,帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動(dòng),最熱烈的愛(ài)心感動(dòng)著(zhù)太行山區的人們!

  學(xué)習李保國,就要學(xué)習他奮發(fā)作為,拼搏進(jìn)取的創(chuàng )業(yè)精神。2009年以來(lái),李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區連篇高規格治理黃山,并探索出“大園區、小業(yè)主”的園區經(jīng)營(yíng)機制,創(chuàng )建了我國太行山區現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)園區建設的典范。他指導創(chuàng )建的山區綜合開(kāi)發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個(gè)縣、100多個(gè)鄉鎮廣泛推廣。李保國用科技的力量,帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗,讓山區人民走上了創(chuàng )業(yè)富裕的道路,帶動(dòng)了成千上萬(wàn)的人脫貧致富。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng )業(yè)精神,正是當前我們調結構、促轉型工作應該努力學(xué)習的精神。

  學(xué)習李保國,就要學(xué)習他心系群眾、親民愛(ài)民的大愛(ài)情懷。李保國教授之所以受到果農和各地干部群眾的愛(ài)戴和信任,是因為他心系果農,熱愛(ài)事業(yè),用實(shí)際行動(dòng)為果農的成長(cháng)、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。內丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學(xué)畢業(yè)后,就回村參加了勞動(dòng),從那時(shí)候起,李老師開(kāi)始手把手地教他種果樹(shù)。4月5日,因為果樹(shù)葉的生長(cháng)形狀問(wèn)題,他剛通過(guò)微信咨詢(xún)了李老師,按照李老師教的方法剛治好了葉病,就在網(wǎng)絡(luò )上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議,余10萬(wàn)人瀏覽。8000余人轉載了相關(guān)信息。

  李保國是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是黨員干部的先進(jìn)楷模,對黨衷心,無(wú)私奉獻,三十多年扎根基層,完成太行山區開(kāi)發(fā)研究成果28項,示范推廣面積達1826萬(wàn)畝,為貧困地區發(fā)展和農民脫貧致富做出了卓越貢獻,譜寫(xiě)了一曲質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯麗詩(shī)歌,彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔當、實(shí)干的政治品格。

  李保國同志走了,但他的精神卻永遠留在我們心中,他就像一粒種子,扎根為巍巍太行,生根、發(fā)芽,開(kāi)花、結果。作為一名基層黨員干部,更應該向李保國同志看齊,深入學(xué)習李保國的.責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識,堅持以人民群眾為中心,時(shí)刻把人民群眾的利益放在首位,擺在心底,大膽探索、用科技喚醒創(chuàng )新意識,用發(fā)展的眼光看待問(wèn)題,用真摯的熱情投入到工作中,真正為建設經(jīng)濟強省、美麗河北的宏偉事業(yè)奉獻自己的一份力量,讓李保國精神永續遠航!

  李保國心得體會(huì )二

  2016年4月10日凌晨4時(shí),河北農業(yè)大學(xué)教授、博士生導師李保國同志,因心臟病突發(fā)不幸去世,年僅58歲。

  “我愿做太行山上一棵樹(shù)。我的根,永遠扎在這里。”這是李保國堅守一輩子的理由,也是他奮斗一輩子的寫(xiě)照。30年如一日,他以山一樣的堅韌扎根太行,完成山區開(kāi)發(fā)研究成果28項,示范推廣面積1826萬(wàn)畝,累計增加農業(yè)產(chǎn)值35億元,為貧困地區發(fā)展和農民脫貧致富作出卓越貢獻,被村民親切稱(chēng)為“太行新愚公”。

  為大多數人謀利益的事業(yè),是崇高的事業(yè),在這樣的事業(yè)中堅守一生,無(wú)論身居什么崗位,都會(huì )成就偉大,無(wú)論歷程怎樣艱辛,終將書(shū)寫(xiě)傳奇。李保國同志兩手空空離開(kāi)了那片奮斗了一輩子、留戀了一輩子的土地,卻留下了一名共產(chǎn)黨員的卓然風(fēng)范和浩然風(fēng)骨,留下了身后悠長(cháng)的思念和由衷的敬佩,留下了豐盈的精神力量燭照著(zhù)無(wú)數黨員干部奮然前行。

  斯人已去,唯有精神永志,在李保國同志偉大精神下砥礪前行,才是其對最好的紀念。在如火如荼的“兩學(xué)一做”活動(dòng)中,自覺(jué)接過(guò)李保國同志的精神火把,讓信仰之光燭照事業(yè)前程,自覺(jué)把李保國同志作為一面鏡子,見(jiàn)賢思齊反復鏡鑒,自覺(jué)以李保國同志為標桿,專(zhuān)心做事奮力躬行,夙興夜寐激情工作,爭當合格黨員,奔做優(yōu)秀黨員,才是對其最真摯的告慰。

  學(xué)習李保國同志為民情懷,把群眾放在心上。“把我變成農民,把越來(lái)越多的農民變成我”“干成點(diǎn)有益于人民的事,什么時(shí)候想起來(lái),也是值得驕傲的。”國而忘家,公而忘私,李保國同志的一舉一動(dòng)一言一行,無(wú)不詮釋和體現著(zhù)為民情懷。把個(gè)人奮斗融入人民的利益,以他人的幸福滋養追求,在后人的追憶中延續生命,在歲月深處寫(xiě)下崇高,一輩子會(huì )很長(cháng)。自覺(jué)以李保國同志為標桿,以黨和人民的事業(yè)為最高追求,始終保持高尚的人格和淡泊的心境,樹(shù)立起為黨和人民長(cháng)期奮斗的思想,多捫心自問(wèn)當官為什么?能為百姓做什么?身后留什么?心系群眾魚(yú)得水,背離群眾樹(shù)斷根,始終把群眾放在心上,把群眾的需求舉過(guò)頭頂,把群眾幸福作為畢生追求,始終以專(zhuān)注的工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)的工作能力不斷提升服務(wù)人民的水平,與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新,以過(guò)硬的本領(lǐng)素質(zhì)應對人民群眾不斷變化的新需求。

  學(xué)習李保國同志擔當精神,把責任扛在肩上。“知責任者,大丈夫之始也;行責任者,大丈夫之終也。”責任和擔當,乃是黨的精神精髓所在。在李保國眼里,只要是事業(yè)需要的事,只要是對山區扶貧開(kāi)發(fā)有利的事,他都義無(wú)反顧地去做,用責任和擔當,讓貧窮困苦成為過(guò)去,讓富裕文明變成現實(shí)。只有把自己與祖國的命運、人民的事業(yè)融為一體,才能真正實(shí)現個(gè)人價(jià)值,也只有在奉獻國家、為民服務(wù)的過(guò)程中,才能贏(yíng)得人們的尊敬與愛(ài)戴,莫做“精致的利己主義者”,把個(gè)人理想、個(gè)人選擇和社會(huì )需要、人民需要結合起來(lái),筑牢責任意識和擔當精神,砥礪道德追求和理想抱負,主動(dòng)向李保國同志“對標”,在具體工作崗位上做到極致、詮釋忠誠、呈現精彩,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像李保國同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待自己,像李保國同志那樣生命不息、奮斗不止,不負自己、不負人民、不負時(shí)代。

  學(xué)習李保國同志樸實(shí)作風(fēng),把熱情化在手上。在李保國疲憊的身體里,始終燃燒著(zhù)盡黨員職守、為群眾謀利的火熱情懷,他“身”入荒嶺、“心”到農村,手把手教村民操作,拽著(zhù)胳膊幫村民找角度,捏著(zhù)手腕教村民找力度,從不嫌麻煩。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路,最好的作風(fēng),就是踏踏實(shí)實(shí)干事,規劃中美好的愿景、科學(xué)的理念,不可能自動(dòng)變成現實(shí),如果下基層蜻蜓點(diǎn)水,搞調研走馬觀(guān)花,開(kāi)會(huì )虛話(huà)套話(huà)連篇,怎么領(lǐng)導發(fā)展?何談求真務(wù)實(shí)?對黨員干部來(lái)說(shuō),在“兩學(xué)一做”中,學(xué)好李保國同志的實(shí)干精神至關(guān)重要,以無(wú)畏無(wú)私的公心、心系群眾的情懷、克己奉公的境界,不圖虛名,不務(wù)虛功,真正把心思和精力用在干事創(chuàng )業(yè)上,把功夫下在察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上,不談“舞臺小”只恐“水平低”,把干事創(chuàng )業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結合起來(lái),不在冒進(jìn)中迷失方向,不在觀(guān)望中錯失良機,切實(shí)把愛(ài)國之情、報國之志、建國之才,化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),做到想干愿干積極干、能干會(huì )干善于干。

  “教誨是條漫長(cháng)的路,榜樣是條捷徑”,在“兩學(xué)一做”中,自覺(jué)以李保國同志為榜樣,自覺(jué)向李保國同志看齊,爭做合格黨員,爭做優(yōu)秀黨員,讓我們的人生更開(kāi)闊。(作者單位:河北省南和縣委組織部)

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