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有關(guān)尊師的名言180句
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家肯定對各類(lèi)名言都很熟悉吧，名言主要用來(lái)激勵和告訴當事人某些道理，提醒人們在生活中時(shí)刻保持著(zhù)某種精神品格。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，以下是小編幫大家整理的有關(guān)尊師的名言180句，希望能夠幫助到大家。
1、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
2、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學(xué)》
3、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學(xué)》
4、明師之恩,誠為過(guò)于天地,重于父母多矣�！獣x.葛洪《勤求》
5、國將興,心貴師而重傅�！盾髯�.大略》
6、三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
7、片言之賜,皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法.自序》
8、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷�.在浙之演說(shuō)》
9、善之本在教,教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
10、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
11、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語(yǔ)·子罕》
12、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
14、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子。--居里夫人
15、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！猍美國]布魯納
16、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
17、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
18、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
19、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽(yáng)修
20、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
21、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
22、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
23、圣人無(wú)常師�！n愈
24、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
25、舉世不師，故道益離�！谠�
26、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
27、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
28、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�.韓愈《師說(shuō)》
29、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
30、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
31、我愛(ài)我師，我更愛(ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
32、唯有學(xué)而不厭的先生，才能培養出學(xué)而不厭的學(xué)生�！招兄�
33、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登�！敶V語(yǔ)
34、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
35、充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與斗爭精神的人們，永遠帶著(zhù)歡樂(lè )，歡迎雷霆與陽(yáng)光�！振憷�
36、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！喔�
37、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪《勤求》
38、人生不是一種享樂(lè )，而是一樁十分沉重的工作�！蟹颉ね袪査固�
39、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
40、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
41、一個(gè)沒(méi)有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會(huì )做出什么偉大的事情來(lái)�！�(chē)爾尼雪夫斯基
42、生活的理想，就是為了理想的生活�！獜埪勌�
43、人只有獻身于社會(huì )，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義�！獝�(ài)因斯坦
44、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的�！踉X夫
45、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！蜖栐�
46、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！斞�
47、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過(guò)江東�！钋逭�
48、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志�！獏卫�
49、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的�！蟹颉ね袪査固�
50、人生的價(jià)值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！飕|
51、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
52、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
53、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì )這樣可口！——郭小川
54、當一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì )來(lái)照耀著(zhù)他�！T學(xué)峰
55、生活就是戰斗�！铝_連科
56、社會(huì )猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準備�！撞飞�
57、沉沉的黑夜都是白天的前奏�！〈�
58、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也�！�(清王卓《今世說(shuō)》
59、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！涿兰~斯
60、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
61、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�。勸學(xué)》
62、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
63、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！�:司各特
64、國將興，心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
65、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�
66、明師之恩，誠為過(guò)于天地，重于父母多矣�！獣x。葛洪《勤求》
67、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊?/p>
68、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
69、成人的個(gè)性在童年成長(cháng)�！�:華茲華斯
70、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì )把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段�！▏�:巴爾扎克
71、片言之賜，皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊鴼v史研究法自序》
72、若要好，問(wèn)三老。
73、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
74、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！涿兰~斯
75、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
76、一日之師，終身為父�！りP(guān)漢卿
77、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
78、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�
79、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結果�！聡�:康德
80、國將興，必貴師而重傅。
81、師者，人之模范也�！獥钚�
82、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的持續沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道�！栏衲�
83、教師的職業(yè)是一種職責最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和好處必將日益提高和增加�！疤K聯(lián):克魯普斯卡婭
84、國將興，心貴師而重傅�！髯�
85、國將興，心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
86、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
87、傳播知識就是播種幸福�！鸬�:諾貝爾
88、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
89、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印�
90、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈《師說(shuō)》
91、國將興，心貴師而重傅�！髯�
92、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
93、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
94、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！n愈
95、善之本在教，教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
96、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。（蘇赫姆林斯基）
97、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
98、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 —— 李商隱
99、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
100、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
101、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲
102、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
103、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
104、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
105、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈
106、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
107、走下講臺給學(xué)生講課。
108、一日為師，終身為父。
109、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
110、把一切知識教給一切人 —— 夸美紐斯
111、執著(zhù)杏壇，樂(lè )于奉獻。
112、德高為師，身正為范。
113、舉世不師，故道益離�！谠�
114、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習的過(guò)程。
115、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
116、我愿做人梯讓年輕人踏著(zhù)我的肩膀攀登科學(xué)高峰 —— 華羅庚
117、尚自然，展個(gè)性 —— 蔡元培
118、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
119、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
120、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
121、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
122、圣人無(wú)常師�！n愈
123、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
124、師者，人之模范也�！獥钚�
125、片言之賜，皆我師也。
126、揚黃牛精神，做平凡工作。
127、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
128、師也者，教之以事而喻諸德也。 —— 《禮記》
129、捧著(zhù)一顆心，不帶半根草去 —— 陶行知
130、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
131、國將興，心貴師而重傅�！盾髯�。大略》
132、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
133、學(xué)校，王政之本也。（宋朝：歐陽(yáng)修）
134、您因材施教，善啟心靈。我們捧著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)祝賀您的勝利！
135、發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，是最好的教育。
136、一舉一動(dòng)滿(mǎn)是情，一顰一笑全是愛(ài)。
137、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
138、愛(ài)和尊重是教育轉化問(wèn)題學(xué)生的前提。
139、用細心耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
140、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
141、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應該盡可能地尊重他們。
142、老師好比是階梯，承載了學(xué)生一步步向上攀登。
143、播種期望，收獲明天！
144、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
145、重要的不是思想，而是思想的深度。
146、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
147、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。
148、用愛(ài)傾聽(tīng)每一個(gè)孩子心底的聲音。
149、教師必須時(shí)刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
150、太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。
151、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生存，而不是代替學(xué)生生存。
152、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。
153、教學(xué)相長(cháng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì )學(xué)到很多。
154、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì )防害孩子增強體質(zhì)的。
155、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
156、教師的成功是創(chuàng )造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂(lè )，是創(chuàng )造出值得自己崇拜的學(xué)生。
157、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
158、教育即生長(cháng)，生長(cháng)就是目的，在生長(cháng)之外別無(wú)目的。
159、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
160、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
161、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
162、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。
163、你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。
164、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè )的土地。
165、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
166、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。
167、永遠用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
168、身為世范，為人師表。
169、圣明的教師給予學(xué)生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
170、厚德載物，自強不息。
171、不尊重學(xué)生，就是不尊重自己。
172、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
173、以仁治校，以愛(ài)執教，以誠待人，才可融社會(huì )、學(xué)校、師生為一體。
174、為師者當高風(fēng)亮節，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
175、成功之秘訣，在始終不變其目的。
176、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
177、勤對工作，愛(ài)對學(xué)生，禮對家長(cháng)，謙對同事。
178、在我看來(lái)，教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學(xué)技巧所在。
179、吾愛(ài)吾生，心地玉石般澄明；吾愛(ài)吾生，情懷白雪般潔凈。
180、善于鼓勵學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。
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