初中介紹信(必備)

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們使用上介紹信的情況與日俱增，介紹信適用于單位與單位之間的工作來(lái)往所需，是一種較為正規的具有一定憑證作用的信件。那么，怎么去寫(xiě)介紹信呢？以下是小編收集整理的初中介紹信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中介紹信1

尊敬的校領(lǐng)導！

　　您好!

　　茲介紹我校李明同學(xué)到貴校進(jìn)學(xué)，該同學(xué)有較強的'進(jìn)取心，有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。

　　本人相信若該生能進(jìn)入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無(wú)保留推薦李明同學(xué)進(jìn)入貴校攻讀。

此致

敬禮!

　　介紹人：xxx

　　xxxx年6月20日

初中介紹信2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們好!

我是XXX，今年XX歲，家住XXXXXX。

　　我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了，真希望在新的年紀，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。

　　在來(lái)到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì )影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的'日子里我一定努力改正。

　　我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè )，曾經(jīng)也有文章在�？�發(fā)表過(guò)，課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè )。 新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì )第一個(gè)上前。請大家監督我。

此致

敬禮!

　　介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中介紹信3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫xxx，是xxx中學(xué)初一(x)班的學(xué)生。

　　生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂(lè )。

　　學(xué)習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。

　　班級里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的`好朋友，更是一個(gè)有著(zhù)責任感和正義感的少先隊員。

　　我活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)自信，有著(zhù)許多興趣愛(ài)好。

　　德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。

　　下面，我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(cháng)歷程：我性格開(kāi)朗，興趣廣泛。

　　我喜歡彈古箏。

　　它能在我煩惱時(shí)排解我的憂(yōu)愁，給我帶來(lái)快樂(lè )。

　　在圣誕節、新年聯(lián)歡會(huì )上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽(tīng)，和同學(xué)們一起分享音樂(lè )帶給我們的樂(lè )趣。

　　在參加北京市藝術(shù)節比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè )曲，獲得了團體二等獎。

　　這更加激勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書(shū)。

　　希望有一天能把美妙動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )再展示給大家聽(tīng)。

　　我的興趣是畫(huà)畫(huà)，我的畫(huà)曾多次參加各種繪畫(huà)比賽。

　　在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫(huà)比賽中我還獲得了三等獎。

　　在首屆燕山繪畫(huà)比賽中我的兩幅山水畫(huà)作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫(huà)書(shū)刊上。

　　這些成績(jì)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì )有收獲。

　　我喜歡學(xué)習英語(yǔ)。

　　在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習期間，每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。

　　我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。

　　在學(xué)習中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。

　　一位偉人曾說(shuō)過(guò)“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。

　　廣泛的興趣愛(ài)好開(kāi)闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

　　一分耕耘，一分收獲。

　　在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當選為學(xué)校初一(x)班十佳少年，我十分激動(dòng)和高興。

　　我一定會(huì )繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!

此致

敬禮！

　　您未來(lái)的學(xué)生：xx

　　xxxx年xx月xx日

初中介紹信4

　　大家好，我叫XX，原是XX小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來(lái)到這個(gè)班級，從小學(xué)到初中，我結識了很多朋友，現在進(jìn)入了一個(gè)新班級，這無(wú)疑又給我提供了一次廣交良友的機會(huì )，希望我和大家能夠和諧相處。

　　雖然暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂有緣千里來(lái)相會(huì )，也許我們來(lái)自不同的學(xué)校，但既然我們現在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。

　　初次面對大家可能會(huì )有點(diǎn)不好意思，但我一定會(huì )和大家認識的'很好的，希望你們給我提供這樣一個(gè)機會(huì )，也給你們自己一個(gè)機會(huì )。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)!

此致

敬禮!

　　介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中介紹信5

親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好，一個(gè)小女孩，13歲，出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，從未踏足此地。四歲隨父親去北京，進(jìn)了地球科學(xué)研究院的幼兒園。人生地不熟，被孩子欺負，經(jīng)常含淚縮在角落里，漸漸改變愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧的習慣，膽小謹慎到現在。我記得當時(shí)住在一個(gè)小院子里。我媽教我看兒童書(shū)和報紙，增長(cháng)見(jiàn)識，學(xué)鋼琴，之后我受益匪淺。

　　六歲半進(jìn)小學(xué)，大三的時(shí)候很開(kāi)心。班主任姓梁，很善良，親如一家�？上Ш镁安婚L(cháng)。三年級轉學(xué)時(shí)并入二班，搬到第一居住地。這個(gè)班以MoMo待人，嫉妒心強，不真誠；搬家后住處離小學(xué)很遠，不能和同學(xué)交流，加大了差距。在這個(gè)班里，我不得不整天學(xué)習來(lái)安慰我的無(wú)聊。經(jīng)常被老師夸，不知道是出于無(wú)奈。

　　畢業(yè)后考上了北京八中。這里的`環(huán)境美麗宜人。學(xué)生大多多才多藝，全班關(guān)系融洽。老師贏(yíng)得學(xué)生的心。平日里同學(xué)們話(huà)很多(我班稱(chēng)之為廢話(huà))，我也經(jīng)常和他們混在一起，自得其樂(lè )。我不喜歡運動(dòng)，所以我在電腦上看小說(shuō)。充實(shí)生活，學(xué)業(yè)有成，是一種享受！現在我進(jìn)入初二，未來(lái)未知。

　　我從小有很多愛(ài)好，但沒(méi)有一個(gè)成為我的特長(cháng)。我對鋼琴、象棋、書(shū)法和繪畫(huà)只知道一點(diǎn)點(diǎn)。小學(xué)時(shí)得過(guò)一些獎:市英語(yǔ)科技競賽一等獎、二等獎、三等獎，新加坡數學(xué)競賽三等獎，鋼琴過(guò)九年級。上了中學(xué)，一無(wú)所獲。目前他沒(méi)有什么大志，只是以虛懷若谷為追求。他愛(ài)金庸的笑傲江湖，也愛(ài)李白和辛棄疾的詩(shī)。我愿意以后不辜負自己和父母的期望。有小事開(kāi)心，大事順利，錯誤少就夠了。

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

初中介紹信6

尊敬的貴校領(lǐng)導：

　　小雨同學(xué)于20xx年X月進(jìn)入我校學(xué)習，現為我校六年級學(xué)生，該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。

　　該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

　　該生興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，知識面較寬；軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

　　小雨同學(xué)具有優(yōu)秀的.綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中介紹信7

尊敬的貴校領(lǐng)導：

　　您好！我是小敏同學(xué)在實(shí)驗學(xué)校四年學(xué)習期間的班主任，我應小敏同學(xué)請求，推薦該生到貴校進(jìn)行更好的學(xué)習、鍛煉。

　　小敏同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在班上名列前茅。在與他課內、課外交流中，我對他印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性外向開(kāi)張，但能沉著(zhù)思考，善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現該生有極強的獨立思考的能力。他在學(xué)習過(guò)程中積極主動(dòng)，認真踏實(shí)，表現突出，多次被評為“校級三好學(xué)生”。他不僅上課認真聽(tīng)講，能提出很有獨創(chuàng )性的`問(wèn)題，而且勇于上臺發(fā)言，能清楚地表達自己的看法。

　　在期間生活的過(guò)程中，可以發(fā)現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學(xué)一直擔任班長(cháng)一職。他性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質(zhì)優(yōu)良，他是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的好班長(cháng)。經(jīng)常協(xié)助老師完成校內各種工作；他還積極參加校內外組織的各項文體活動(dòng)，為此，他深得老師的信任和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執著(zhù)，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂(lè )于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作，且有較強的領(lǐng)導才能。經(jīng)過(guò)四年的相處和了解，可以看出，該生對學(xué)習有興趣，并逐漸進(jìn)步，故推薦到貴校，望審核通過(guò)。在過(guò)去四年的學(xué)習生活中，我在該生的身上看到了許多非常難得的品質(zhì)，如沉著(zhù)、有耐心，有責任心。

　　作為小敏的老師、朋友，希望他在今后的學(xué)習中，能發(fā)揚這些難得的好品質(zhì)。在此，我毫無(wú)保留地向您推薦周杰同學(xué)！希望您看了這封推薦信后，讓他創(chuàng )造一個(gè)機會(huì )，他肯定是一棵好苗子，會(huì )成為一名棟梁之才！謝謝！

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初中介紹信8

敬愛(ài)的老師

　　您好!

　　我是一名即將踏入初中殿堂的學(xué)生，對于初中生活我很期待，未來(lái)的校園，未來(lái)的同學(xué)，還有未來(lái)的老師……

　　那么，你在初中的殿堂里會(huì )是什么角色呢?是教堂里的劊子手，是圣潔的牧師，還是毫不起眼但照亮別人的蠟燭呢?我希望你不是兇惡的劊子手，而是擁有著(zhù)蠟燭精神與圣潔的`牧師結合的完美人士。

　　六年的小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了，初中三年生活即將到來(lái)。我更加的希望初中生活不是枯燥無(wú)味。而是生氣勃勃。在過(guò)去六年里已經(jīng)用過(guò)太都不如意，我只想在以后的三年中更加快快樂(lè )樂(lè )。

　　新來(lái)的你能體貼我們：我們犯事了，你能耐心給我們講明道理，并不是像其他老師用拳腳來(lái)對付我們;你能明白我們：我們正在處于小學(xué)與初中的轉折點(diǎn)。也許，我們在考場(chǎng)發(fā)揮不當，你能理解;你善解人意：過(guò)多的布置作業(yè)，會(huì )是我們心煩氣躁。你會(huì )上課時(shí)讓我們看課外書(shū)籍，會(huì )講笑話(huà)。課外會(huì )給我們休息時(shí)間，會(huì )讓我們多參加課余活動(dòng)。而已。

　　老師，希望我們可以共同度過(guò)一個(gè)美好的初中三年!初中，我們來(lái)了，老師，我們來(lái)了!

　　寫(xiě)信人：XX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

初中介紹信9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　本人叫XX，原是XX小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來(lái)到這個(gè)班級，從小學(xué)到初中，我結識了很多朋友，現在進(jìn)入了一個(gè)新班級，這無(wú)疑又給我提供了一次廣交良友的機會(huì )，希望我和大家能夠和諧相處。

　　我們雖然還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂有緣千里來(lái)相會(huì )，也許我們來(lái)自不同的'學(xué)校，但既然我們現在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。

　　第一次面對大家可能會(huì )有點(diǎn)不好意思，但我一定會(huì )和大家認識的很好的，希望你們給我提供這樣一個(gè)機會(huì )，也給你們自己一個(gè)機會(huì )。在這初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)!

此致

敬禮!

　　介紹人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中介紹信10

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是XXX，我今年XX歲，住在XXXXXX。

　　從今天開(kāi)始我就一直期待著(zhù)初中生活的開(kāi)始。真的希望在新的時(shí)代新的.學(xué)校能和同學(xué)老師好好相處，愉快的學(xué)習。一起度過(guò)愉快的3年中學(xué)生活。

　　來(lái)之前，我的小學(xué)生活是豐富多彩的。在六年的小學(xué)生活中，我三個(gè)學(xué)期考了雙標，能和學(xué)校里所有的同學(xué)相處。但是也有一些小缺點(diǎn)，就是我的小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì )影響到其他同學(xué)。在和大學(xué)相處的日子里，我會(huì )盡力改正。

　　我更喜歡文學(xué)和音樂(lè )。在學(xué)�？�物上發(fā)表過(guò)一些文章，業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)悠閑的音樂(lè )。新學(xué)期，我愿意和大學(xué)一起進(jìn)步，用我們最寶貴的歲月來(lái)完成學(xué)業(yè)。如果有困難互相幫助，我會(huì )第一個(gè)站出來(lái)。請監督我。

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

初中介紹信11

尊敬的貴校領(lǐng)導：

　　xxx同學(xué)于20xx年x月進(jìn)入我校學(xué)習，現為我校六年級學(xué)生，該生性格開(kāi)朗、學(xué)習態(tài)度端正、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、成績(jì)優(yōu)異。學(xué)習上始終保持著(zhù)謙虛、勤學(xué)好問(wèn)的良好作風(fēng)。求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價(jià)較高，是個(gè)有口皆碑的好孩子。

　　該生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。多次參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

　　該生興趣愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)閱讀，知識面較寬；軟筆書(shū)法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會(huì )美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

　　xxx同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的`好學(xué)生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許xxx同學(xué)參加貴校面試，給予他一個(gè)發(fā)揮才能、證明自己的機會(huì )。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

初中介紹信12

敬愛(ài)的初中班主任老師：

　　您好!

　　我是六年級X班的學(xué)生。很快，我就將和你見(jiàn)面。我懷著(zhù)美好的.憧憬，有著(zhù)對中學(xué)的無(wú)限向往等待著(zhù)踏入中學(xué)的那一天。

　　我天真活潑，性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，和同學(xué)相處得很愉快。因為我對別人真心，所以別人也對我真心。

　　記得有一回考試，有位同學(xué)沒(méi)帶尺子，正急得像熱鍋上的螞蟻。趕忙，我把自己的尺子借給了她，她十分感激我�？纪暝嚭�，當我收拾東西時(shí)突然發(fā)現我的橡皮不見(jiàn)了。那位沒(méi)帶尺子的同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)就陪我去找了。雖然后來(lái)沒(méi)找到我的橡皮但我卻毫不介意，因為我收獲了一份友誼。

　　看，這就是我的長(cháng)處——樂(lè )于助人。盡管有時(shí)我會(huì )賭氣不幫助那些惹我生氣的同學(xué)，但后來(lái)想想，幫助一下別人自己又不吃虧，反而能交到更多的朋友，何樂(lè )而不為呢?

　　我就是這樣一個(gè)活潑的孩子，我未來(lái)的初中班主任你喜歡我嗎?

　　寫(xiě)信人：XX

　　時(shí)間：XXXX年XX月XX日

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