個(gè)人工作介紹信
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到介紹信的地方越來(lái)越多,借助介紹信我們可以同有關(guān)單位或個(gè)人聯(lián)系,商量洽談一些具體事宜。大家知道介紹信的格式嗎?以下是小編精心整理的個(gè)人工作介紹信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人工作介紹信1
尊敬的領(lǐng)導:
在校期間,我認真學(xué)習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,幾年來(lái)我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,從各門(mén)課程的基礎知識出發(fā),取得了良好的成績(jì),使得我的專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),有良好的理論知識背景和較強的動(dòng)手能力。我擁有良好的學(xué)習能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng)。認真學(xué)習了傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)知識理論,閱讀了大量傳播學(xué)相關(guān)書(shū)籍,另已取得英語(yǔ)四級,計算機一級證書(shū)。
我注重理論與實(shí)踐的結合,所以在寒暑假期間多次參加社會(huì )實(shí)踐,曾在時(shí)報以及廣播電視臺實(shí)習,參與一些新聞采編工作,能夠將學(xué)校里所學(xué)的新聞理論知識靈活運用到具體的工作中去,熟悉基本新聞編輯流程,基本掌握了編輯機的使用操作方法,得到領(lǐng)導和同事的一致肯定。平時(shí)還自學(xué)了flash,authorware等網(wǎng)頁(yè)制作軟件的基本操作,能夠熟練使用office,wps辦公自動(dòng)化軟件。
本人性格熱情隨和,活潑開(kāi)朗,具有進(jìn)取精神和團隊精神,有較強的寫(xiě)作能力。個(gè)人興趣愛(ài)好廣泛,平時(shí)喜歡各項體育運動(dòng),例如乒乓球,籃球,羽毛球等。喜歡閱讀,電影,音樂(lè ),旅行,攝影,夢(mèng)想成為一名專(zhuān)業(yè)攝影記者,喜歡閱讀各種報刊雜志,比較關(guān)注了解各種新聞媒體。
介紹人:xxx
20xx年x月x日
個(gè)人工作介紹信2
尊敬的.領(lǐng)導:
因為敢于冒險,而品味過(guò)成功的豐碩果實(shí);因為探索冒險,也體驗過(guò)觸礁的震蕩和凄涼。但是這一切都鍛煉了我作為企業(yè)人員所須具備的成熟與膽識!大學(xué)的學(xué)習生活使我領(lǐng)悟到了人生的真諦。大學(xué)三年多的洗禮,不僅給予了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,還使我在生活,實(shí)踐,交際等社會(huì )能力方面得以鍛煉,為將來(lái)所從事的工作打下了良好的基礎。
從大一開(kāi)始利用周末時(shí)間到婚慶公司做兼職員工,負責婚禮現場(chǎng)布置、燈光,業(yè)績(jì)突出,提高了實(shí)際工作經(jīng)驗,并多次受到公司的表?yè)P;此外利用寒暑假時(shí)間在電腦公司做學(xué)徒,工作扎實(shí),并多次獲得獎金,后被提拔為公司技術(shù)部技術(shù)員;大二利用周末時(shí)間在xx房地產(chǎn)公司做業(yè)務(wù)員,并參加了房交會(huì )宣傳工作;此外還和同學(xué)一起組建團,擔任小區業(yè)務(wù)經(jīng)理,與xx公司合作,從事校園業(yè)務(wù)工作。
在各項實(shí)踐工作中鍛煉了我的管理、組織、策劃等各方面的能力,我認為一個(gè)人只有把聰明才智應用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì ),有利于社會(huì ),讓效益和效率來(lái)證明自己,才能真正體現自己的自身價(jià)值!我堅信,路是一步一步走出來(lái)的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能發(fā)揮出人的全部潛力,做出更出色的成績(jì),實(shí)現人生的最大價(jià)值!
“我以心去開(kāi)取心,我以火去點(diǎn)燃火,我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚,我以誠摯的情感去培養感情的誠摯!蔽覠釔(ài)貴公司所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。
介紹人:xxx
20xx年x月x日
【個(gè)人工作介紹信】相關(guān)文章:
個(gè)人的介紹信10-29
個(gè)人介紹信05-18
個(gè)人介紹信11-08
個(gè)人介紹信英文09-02
學(xué)校個(gè)人介紹信09-02
個(gè)人介紹信格式11-20
個(gè)人介紹信范文11-16
個(gè)人介紹信(合集)07-05
單位個(gè)人介紹信07-16
個(gè)人實(shí)習介紹信06-30