求職介紹信范文合集6篇

　　在生活中，我們需要用到介紹信的情形越來(lái)越多，介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專(zhuān)用信件。相信很多朋友都對寫(xiě)介紹信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的求職介紹信7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

求職介紹信 篇1

　　過(guò)分自信

　　很多剛從學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，都會(huì )犯上一個(gè)毛病，就是以為只要考試成績(jì)好，便會(huì )是一個(gè)稱(chēng)職的職員。其實(shí)，不少招聘單位曾再三指出，好職員必須既有良好的學(xué)習成績(jì)，亦有多方面的經(jīng)驗和才干。所以，如果因己自在考試中得到數科優(yōu)良成績(jì)便沾沾自喜，忽略經(jīng)驗和性格條件，之會(huì )使招聘單位覺(jué)得他自高自大、思想不成熟。

　　不夠自信

　　謙虛雖然是美德，可是現代社會(huì )里過(guò)謙卻越來(lái)越不合時(shí)宜了。學(xué)大生應該在信里強調己自的長(cháng)處，如果你不能避免要在信中提到你的缺點(diǎn)，則盡量輕輕帶過(guò)。

　　推理有問(wèn)題 很多畢業(yè)生為了取悅招聘者，便再三強調己自的學(xué)業(yè)成績(jì)，保證己自會(huì )成為優(yōu)秀的職員；另一些人則在信中三番四次地提到己自對這行業(yè)的興趣等等。以上的人都犯了一個(gè)重大的錯誤，就是以為只要有好成績(jì)或有濃厚興趣，或者有著(zhù)滿(mǎn)腔熱誠便可以成為一個(gè)理想的職員，而不知其他方面的能力和經(jīng)驗亦是很重要的。

　　語(yǔ)氣不莊重

　　招聘單位大都喜歡看事物比較客觀(guān)的申請人，所以要盡量避免在求職介紹信上用"俺覺(jué)得"、"俺看"、"俺想"等字眼來(lái)說(shuō)明己自的觀(guān)點(diǎn)，也忌用"俺非常希望"、"俺真的喜歡"之類(lèi)的強調語(yǔ)氣。

　　消極的作工態(tài)度

　　有些學(xué)大生在信中會(huì )寫(xiě)上這類(lèi)陳腔濫調："若貴司公要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執行職務(wù)，則俺自當……"。這樣會(huì )使人覺(jué)得你非常被動(dòng)，做事無(wú)主見(jiàn)�，F代社會(huì )講求創(chuàng )意與膽識，，求職介紹信這樣寫(xiě)是不會(huì )給人留下好印象的。

　　措辭不當

　　這方面的離子實(shí)在數不勝數，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不會(huì )覺(jué)得好笑呢）。

　　曾經(jīng)有畢業(yè)生這樣寫(xiě)："你知道有俺這類(lèi)應聘，勢必大喜過(guò)望。" 或者："俺（她是女的）特別喜歡陌生人。" 再如："這職位對俺來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)法抵擋的引誘。" 如果小心撰寫(xiě)的話(huà)，這種種不妥當的修辭其實(shí)是完全可避免的。

　　過(guò)多簡(jiǎn)寫(xiě)詞語(yǔ)

　　可能你與朋友交談時(shí)習慣簡(jiǎn)稱(chēng)己自的學(xué)�；蛩�修的學(xué)科，但在申請書(shū)上是絕不應該這樣寫(xiě)的，如簡(jiǎn)稱(chēng)"?大"、" ?工"、"商院"等，這樣只會(huì )使人覺(jué)得你做事還是個(gè)畢業(yè)生氣，予人不良印象。

求職介紹信 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!首先，請允許我向您以真誠的祝愿和問(wèn)候，當您親手打開(kāi)這封個(gè)人簡(jiǎn)歷介紹信時(shí)，將是對我過(guò)去四年的閱歷，當您最終合上它時(shí)，也將是決定我人生的旅程，

　　我是山東益都護理學(xué)院07屆護理專(zhuān)科畢業(yè)生，我校自建校以來(lái)，一直保持著(zhù)治學(xué)嚴謹的優(yōu)良傳統。在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)氣氛，創(chuàng )新精神較為濃重的環(huán)境中，在老師們的嚴格要求及個(gè)人的努力下，經(jīng)過(guò)兩年專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習和一年的臨床實(shí)踐，已具備了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的`提高。培養了敏銳的觀(guān)察力。正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴謹、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細心、愛(ài)心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發(fā)展需要。因此我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。

　　20xx年2月至20xx年10月在天津市第二五四醫院進(jìn)行護理實(shí)習工作，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習臨床護理操作，《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

　　在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng).在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解.

　　通過(guò)半年多的實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).醫學(xué)是一門(mén)神圣的科學(xué)，它的價(jià)值在于挽救人的生命最后，感謝您在百忙中看完我的自薦信，很希望能成為你領(lǐng)導下的一員，更加努力的為護理工作盡職盡責。

　　祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上

　　此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　20xx年x月16日

求職介紹信 篇3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!首先對于貴公司給予我的這次求職機會(huì )，表示非常的感謝!

　　我是XX水電建設工程學(xué)校的一名應屆畢業(yè)生，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為水利水電建筑施工，現在懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求真誠的推薦自己。

　　通過(guò)緊張有序且豐富多彩的學(xué)習生活，培養了我良好的學(xué)習和生活習慣，形成了我認真的學(xué)習態(tài)度、縝密的思維方式、嚴格的組織紀律性、嚴謹的作風(fēng)行為、較強的團隊精神和強烈的集體榮譽(yù)感。

　　在校期間，獲得了施工員證，質(zhì)檢證。在老師的教育下，我很好的掌握了各門(mén)功課，對建筑CAD、地基與基礎、建筑工程測量、施工組織等有了一定的了解和應用。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有良好的服從意識。

　　在刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，我也利用課余時(shí)間加強自己組織協(xié)調能力的培養，積極組織參加學(xué)校各種大型活動(dòng)。為了以后能在建筑行業(yè)上面有所建樹(shù)，在讀中專(zhuān)的同時(shí)還報讀了大專(zhuān)，大專(zhuān)在讀。

　　而今我即將畢業(yè)，就要進(jìn)入我人生的第二個(gè)全新階段，滿(mǎn)懷著(zhù)熱忱和信心，希望能化所學(xué)的理論知識為現實(shí)生產(chǎn)力，實(shí)現自己的人生價(jià)值。

　　雖然，我的成績(jì)不是很優(yōu)秀，但是我有的是旺盛的精力和不服輸的信念，遇到不懂的地方我會(huì )努力向前輩們請教。只是缺乏鍛煉自我，展示自我的機會(huì )。如果我有幸成為貴公司的一員，我將施展自己所學(xué)的知識，以更大的熱情投入到新的工作環(huán)境中去，為公司的發(fā)展貢獻自己的能力。

　　最后，愿貴公司事業(yè)百尺竿頭!祝領(lǐng)導身體健康、萬(wàn)事如意。

　　此致

敬禮!

　　求職人：XXX

　　20xx年xx月xx日

求職介紹信 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!非常感謝您百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀我的求職介紹信!很高興能以這樣的方式向你們介紹我校優(yōu)秀的學(xué)生XX。

　　該生是XX理工學(xué)院建筑設計系工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。他愿意將二十余年所積累的學(xué)識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己的所能為貴公司的進(jìn)步與發(fā)展貢獻自己的全部力量，希望貴公司能夠給予他一個(gè)施展才華的機會(huì )。

　　他深知，機遇只垂青于有準備的頭腦。在校期間，他抓住一切機會(huì )學(xué)習各方面知識，鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著(zhù)現代社會(huì )所需要的具有創(chuàng )新精神的復合型人才發(fā)展。在熟悉的掌握CAD等相關(guān)工程軟件的運用方法，同時(shí)參加了各種各樣的兼職，提高自己的適應能力。

　　在工作中學(xué)會(huì )工作，在學(xué)習中學(xué)會(huì )學(xué)習。樂(lè )觀(guān)、執著(zhù)、拼搏是該生的航標，在險灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現勇敢的性格，是他人生的信條。由于他在學(xué)校里的各方面的表現都得到了老師的認可，同學(xué)們的贊許，使他能以更飽滿(mǎn)的熱情投入到新的挑戰之中，向著(zhù)更高的目標沖擊。

　　也許該同學(xué)并不是秀的，但他會(huì )是最努力的!我深信他會(huì )在最短的時(shí)間內為貴公司創(chuàng )造的效益。

　　推薦人：XXX

　　XX年X月X日

求職介紹信 篇5

尊敬的貴校領(lǐng)導：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中拔冗閱讀俺的求職介紹信。揚帆遠航，賴(lài)您東風(fēng)助力!俺是XX師范學(xué)院20xx屆數學(xué)系數學(xué)教育業(yè)專(zhuān)應屆本科生業(yè)畢。即將面臨就業(yè)的選擇，俺十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng )事業(yè)輝煌。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！苯�(jīng)過(guò)四年多的業(yè)專(zhuān)學(xué)習和學(xué)大生活的磨煉，進(jìn)校時(shí)天真、幼稚的俺現已變得沉著(zhù)和冷靜。為了立足社會(huì )，為了己自的事業(yè)成功，四年中俺不斷努力學(xué)習，不論是基礎課，還是業(yè)專(zhuān)課，都取得了較好的成績(jì)。學(xué)大期間獲得20xx年度院?jiǎn)雾棯剬W(xué)金，英文達到國家四級水平，計算機過(guò)國家一級，并通過(guò)了全國普通話(huà)測試二級甲等考試。同時(shí)在課余，俺還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業(yè)技能(中學(xué)數學(xué)教育)，熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時(shí)間自學(xué)了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20xx辦公軟件，能熟練運用軟件authorware、powerpoint等制作課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)。

　　學(xué)習固然重要，但能力培養也必不可少。三年多來(lái)，為提高己自的授課能力，積累教育經(jīng)驗，從大二開(kāi)始，俺在學(xué)好各門(mén)業(yè)專(zhuān)課的同時(shí)，還利用課余時(shí)間積極參加家教實(shí)踐活動(dòng)，為多名數學(xué)跛腿的初中和小學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行數學(xué)補習，使他們的數學(xué)成績(jì)都有較大程度的提高，俺的工作也得到了畢業(yè)生家長(cháng)的肯定和好評。為進(jìn)一步積累系統的數學(xué)教育經(jīng)驗，俺到武鋼大冶鐵礦一中進(jìn)行了長(cháng)達兩個(gè)月的初中數學(xué)教育實(shí)習工作，在兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，俺積極向有經(jīng)驗的老師請教，注意學(xué)習他們的教學(xué)藝術(shù)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和授課表達技巧，力爭使己自的教學(xué)風(fēng)格做到知識性和趣味性并舉。通過(guò)己自不斷的努力和教學(xué)實(shí)踐，俺已具備一名優(yōu)秀教師素質(zhì)，過(guò)硬的工作作風(fēng)，扎實(shí)地教學(xué)基本功，較強的自學(xué)和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使俺對未來(lái)的教育工作充滿(mǎn)了信心和期望。

　　十多年的寒窗苦讀，現在的俺已豪情滿(mǎn)懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會(huì )的完美結合。同樣，一個(gè)單位的榮譽(yù)需要承載她的載體——人的無(wú)私奉獻。俺懇請貴單位給俺一個(gè)機會(huì )，讓俺有幸成為你們中的一員，俺將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報您的知遇之恩。

　　期盼能得到您的回音!

　　此致

敬禮!

　　介紹人：xxx

　　20xx年xx月xx日

求職介紹信 篇6

　　第一步：介紹消息來(lái)源

　　介紹消息來(lái)源實(shí)際上是求職介紹信的開(kāi)篇交待句，它可使求職介紹信顯得自然、順暢；而不介紹消息來(lái)源，會(huì )使收信人感到意外、突然，文章也缺乏過(guò)渡、照應。

　　第二步：表明求職心愿

　　介紹完消息來(lái)源后，應向收信人表明己自的求職心愿，即寫(xiě)信的目的。

　　第三步：介紹求職介紹信

　　某單位需要新人，求職人也有求職心愿，但這并不意味著(zhù)這項工作非你莫屬。如果你沒(méi)有干好這項工作的經(jīng)歷、實(shí)力，也是難以適應的。因此，介紹求職介紹信是必不可少的。

　　第四步：擺出求職優(yōu)勢

　　僅有一定的工作經(jīng)歷而沒(méi)有自身的優(yōu)勢和特長(cháng)，也很難求得稱(chēng)心如意的工作。因此，求職時(shí)應表明己自除了具有一定的工作經(jīng)歷之外，還具有一定的優(yōu)勢和特長(cháng)，這樣才能穩操勝券。

　　第五步：提出獲職打算

　　豐富的工作經(jīng)驗，一定的優(yōu)勢和特長(cháng)，只能代表過(guò)去和現在的情況，如果獲職后自以為心愿已了，從此高枕無(wú)憂(yōu)，馬虎從事，那也是得不到用人單位認可的。顯然表明獲職后努力工作的決心是感動(dòng)用人單位的領(lǐng)導從而順利謀得此項工作的重要一環(huán)。

　　第六步：請求答復聯(lián)系

　　如果單位領(lǐng)導同意了你的求職要求，你必然要請他和你聯(lián)系，以便你及時(shí)做好準備，到用人單位應聘或報到。為準確起見(jiàn)，請求答復聯(lián)系時(shí)你還應當提供你的通訊地址、郵政編碼、電話(huà)號碼、電子信箱等。

　　第七步：表明感激之情

　　無(wú)論你的請求是否能夠得到滿(mǎn)意的答復，你給用人單位寫(xiě)信就是給對方添了麻煩，因此你應向對方表明感激之情。

　　上述七步內容聯(lián)成一個(gè)整體，再加上下面的信尾，就成為一封完整的求職介紹信。

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