青島版小學(xué)三年級科學(xué)下冊《安全用電》教案及教學(xué)反思
一、談話(huà)導入：
師：同學(xué)們，星期天你們在家里都干什么呢？
有一位同學(xué)叫小明，我們來(lái)看看他星期天都干了些什么？
出示投影；四幅圖（圖1小明在電線(xiàn)下放風(fēng)箏，圖2小明在電線(xiàn)上晾衣服，圖3小明濕著(zhù)手插插座，圖4小明自己亂接電線(xiàn)）
教師結合學(xué)生的回報投影或放視頻資料并進(jìn)行適當的補充，由于人是導體，所以不正確地用電，會(huì )導致人觸電，輕者可以使人受傷或傷殘，重者可以使人死亡，因此，我們要知道安全用電，這一節課我們就來(lái)學(xué)習怎樣安全用電。板書(shū)：安全用電。
二、同學(xué)們討論：
1．小明這樣做對嗎？為什么？
2．說(shuō)一說(shuō)電可以給人類(lèi)帶來(lái)那些危害？（結合課本的四幅圖片）
小組結合自己的經(jīng)驗進(jìn)行討論，匯報交流。
1、談話(huà)：我們在生活中應怎樣安全用電呢？
2、教師提問(wèn)：
�。�1）在擦燈泡時(shí)應注意什么？
�。�2）在拔插座時(shí)，手能碰到插座的金屬部分嗎？
�。�3）遇到家用電器著(zhù)火應怎么辦？
�。�4）電源開(kāi)關(guān)外殼和電線(xiàn)絕緣有破損時(shí)，應怎么辦？
�。�5）用電淋浴器洗澡時(shí)，應注意什么？
�。�7）發(fā)現家用電器損環(huán)，能否自己隨便拆卸。
�。�6）雷雨天時(shí)，能否在樹(shù)下、電線(xiàn)桿下避雨。
�。�8）人觸電以后，用什么方法救助。
提示學(xué)生：可以通過(guò)閱讀電器說(shuō)明書(shū)了解更多的知識。
教師可以結合學(xué)生的匯報，進(jìn)行適當的補充。
談話(huà)：通過(guò)剛才的交流，請大家討論，制定安全用電小常識。
3、教師講解觸電事故的.搶救措施，家庭如何安全用電方面的知識，讓學(xué)生多了解用電方面的知識。
�、訇P(guān)電源②用干布擦
不能。
先切斷電源，再滅火。
讓大人或電工修好，自己不能亂動(dòng)。
一定要切斷電源。
不能，以防觸電。
不能，應找專(zhuān)業(yè)人員修理。
�、儆媚竟�。②關(guān)電源
學(xué)生分組討論、制定，填在課本的方框中。也可以自編兒歌的形式寫(xiě)出來(lái)。
【青島版小學(xué)三年級科學(xué)下冊《安全用電》教案及教學(xué)反思】相關(guān)文章：
北師版小學(xué)數學(xué)三年級下冊教學(xué)反思11-13
小學(xué)三年級科學(xué)下冊《磁鐵有磁性》教學(xué)反思06-03
小學(xué)生安全用電教學(xué)反思（通用7篇）07-08
小學(xué)數學(xué)三年級下冊教學(xué)反思08-18
小學(xué)生安全用電教學(xué)反思范文（精選6篇）07-08
幼兒園小班科學(xué)教案《蒜苗》及教學(xué)反思08-26
幼兒園大班科學(xué)教案《靜電》及教學(xué)反思09-15
幼兒園大班安全教案及教學(xué)《出游安全》含反思11-12