- 相關(guān)推薦
小學(xué)六年級科學(xué)《能量的轉換》教學(xué)反思
《能量的轉換》是六年級科學(xué)的一節觀(guān)察實(shí)驗課，我在教學(xué)中主要做到了以下幾點(diǎn)：
1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，給學(xué)生充分的自主實(shí)驗、思考和玩游戲的時(shí)間。
2、面向全體學(xué)生，給實(shí)驗做得慢的小組重做的機會(huì )，讓每個(gè)學(xué)生都體驗到了成功的快樂(lè )。
3、充分發(fā)揮了多媒體課件的作用，激發(fā)學(xué)生的求知欲，拓展了他們的知識視野（兩次用視頻資料，一次用自制的ppt課件），起到了語(yǔ)言講述無(wú)法達到的效果。
4、指導實(shí)驗到位，引導學(xué)生討論出注意事項，各組分工要明確，每人都有事做，注意實(shí)驗習慣等。
5、教學(xué)的生成性體現的很好。
不足：
注重了面向全體學(xué)生，但控制好部分學(xué)生學(xué)習紀律方面處理得不太理想。學(xué)生分組實(shí)驗中，發(fā)現有2個(gè)小組做的很慢，總也點(diǎn)不著(zhù)花生米，就讓他們接著(zhù)做直到成功，因為我想讓每個(gè)組都體驗到成功的快樂(lè )，所以耽誤了時(shí)間。這時(shí)有的組先做完了，很興奮，有的學(xué)生不認真討論，顯得秩序不太好，需要改進(jìn)。
【小學(xué)六年級科學(xué)《能量的轉換》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《能量的轉換》小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思通用10-19
《能量的轉換》小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思范文12-26
小學(xué)六年級科學(xué)教學(xué)反思03-27
小學(xué)科學(xué)六年級教學(xué)反思01-16
小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思優(yōu)秀02-15
【推薦】小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思04-25
小學(xué)科學(xué)教學(xué)反思【推薦】04-25