考試的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的考試的檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
考試的檢討書(shū)1
尊敬的英語(yǔ)老師：
光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次英語(yǔ)考試。面臨這次英語(yǔ)考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，老師講的知識原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì )，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，當然都不會(huì )，在考場(chǎng)上我才明白。
老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì )對我們要求嚴格，經(jīng)過(guò)了這次英語(yǔ)考試，我深深地認識到了自己的`錯誤，上課應該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會(huì )在這里重新站起來(lái)，向更高的目標看齊！
檢討人：
日期：
考試的檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導們:
今天,我懷著(zhù)愧疚，懊悔以及無(wú)奈給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對英語(yǔ)三級考0分的深刻認識。
對于這次考試被判為雷同卷，我感到非常的意外，這純屬巧合。因為我確實(shí)沒(méi)在考試上作弊。而和別人有幾個(gè)相同錯誤的地方就被判為雷同，我也確實(shí)無(wú)可奈何。
當然，我也不知道是否該采取一些有效但不切實(shí)際的`措施。是否該把我認為正確的答案涂改，能夠把我認為是正確的單詞但又記錯的單詞填對。希望領(lǐng)導們能夠明白我此刻的無(wú)奈。
但我仍舊會(huì )保持一個(gè)愧疚與懊悔之心，我想如果我沒(méi)有那么多錯誤就不會(huì )帶來(lái)這次被判為雷同的意外了，但有個(gè)疑問(wèn)是滿(mǎn)分會(huì )不會(huì )被判為雷同呢？機器是死的，人是活的嘛，在場(chǎng)監考官們也能作證我沒(méi)作弊的。經(jīng)過(guò)這次的意外，我覺(jué)得我會(huì )更加努力學(xué)習英語(yǔ)的，不為別的，只為因這次被判為雷同的不滿(mǎn)。
考試的檢討書(shū)3
親愛(ài)的老師：
近期的考試結束了，我在這場(chǎng)考試中取得了一些成績(jì)，但也看到了我自己的不足之處。我想通過(guò)一篇考試檢討書(shū)，來(lái)反思自己這次考試中的不足和改進(jìn)。
我認為自己在考試前的準備不充分，包括對知識的理解和記憶。在考試前，我沒(méi)有認真的復習知識點(diǎn)，導致在考試中遇到不熟悉的問(wèn)題時(shí)，無(wú)法得到正確的`解答。因此，我需要在以后的備考中更認真地閱讀課本、做試卷、查漏補缺，全面提高自己的知識儲備。同時(shí)，我也應該更加注重對重點(diǎn)難點(diǎn)的學(xué)習，專(zhuān)項練習，增強對知識點(diǎn)的理解和記憶。
我的心態(tài)也需要調整。在考試時(shí)，由于緊張和自信心不足，我容易出現失誤，偏離正確的解答路徑。在之后的考試中，我需要調整自己的心態(tài)，多注重思考，在發(fā)現問(wèn)題時(shí)冷靜分析，正確處理問(wèn)題，保證自己的答題準確率。
最后，我覺(jué)得自己在時(shí)間分配上需要更加合理。在考試中，我發(fā)現自己有時(shí)過(guò)于追求完美，花費過(guò)多的時(shí)間在某些問(wèn)題上，導致其他問(wèn)題沒(méi)有時(shí)間去完成。所以我需要再次調整時(shí)間分配，做到合理利用時(shí)間，保證每一道題都有充足的時(shí)間完成。
通過(guò)這次考試，我認識到了自己的不足，也知道了如何改進(jìn)自己。我會(huì )繼續努力，認真備考，調整心態(tài)，更加合理地分配時(shí)間，以期望未來(lái)的考試中取得更好的成績(jì)。
xx
日期：
考試的檢討書(shū)4
尊敬的數學(xué)老師：
您好！
非常抱歉我在這次考試的數學(xué)考試直接缺席，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我復習當中大量基礎題目淪陷，懼怕考試，直接沒(méi)來(lái)，釀成了如此慘痛的后果��！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的.松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
今天我犯了一個(gè)大錯，事情是這樣的：今天早上是英語(yǔ)期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒(méi)人，今天早上起來(lái)還是覺(jué)得不舒服，就沒(méi)有參加英語(yǔ)期末考試，如果打個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)短信跟輔導員口頭請個(gè)假就不會(huì )犯這么大錯了，但是我卻覺(jué)得麻煩，認為考試是自己的，不像上課，就沒(méi)有和輔導員說(shuō)。結果，這件事驚動(dòng)了院領(lǐng)導，小事化為了大錯。
通過(guò)這件事情，反映了我思想覺(jué)悟不高，對事情的重視程度認識不足；以自我為中心，對他人不尊重。
經(jīng)過(guò)輔導員、系領(lǐng)導耐心的教育下，我深刻認識到這個(gè)錯誤以及它可能會(huì )造成的后果
這個(gè)大錯，歸根結底為：
1、思想上的錯誤：
對缺考的嚴重性認識不足，太以自我為中心，沒(méi)有為他人考慮，導致我沒(méi)請假，釀成大錯。
2、行為上的錯誤：
不給輔導員打電話(huà)或發(fā)短信口頭請假，這一點(diǎn)是最嚴重的錯誤，導致整個(gè)事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。
而這個(gè)大錯所造成的后果也是極其嚴重的：
1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“柳州運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒(méi)有口頭請假。
2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的'勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
3、這個(gè)大錯最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請假，下學(xué)期重考也不算補考，補考和考試，可是2個(gè)意義��！
4、對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，
現在，大錯既成，我深深懊悔不已，但亡羊補牢，為時(shí)不晚。今天一整天我都在回憶這個(gè)過(guò)程，思考每一個(gè)細節，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此，我一定會(huì )在以后的2年里更嚴格地要求自己，在遵守校規校紀的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
這次的大錯我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯，認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心我、愛(ài)護我的輔導員、系領(lǐng)導繼續監督，幫助我取得更大的進(jìn)步。
考試的檢討書(shū)6
親愛(ài)的老師：
您好，很遺憾地向您遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的'教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
我此次成績(jì)不好的原因有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XXX
考試的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我確實(shí)還是出現了一些問(wèn)題，反思之下，也意識到了自己的不足，這次考試成績(jì)是不好的，我覺(jué)得這也是對學(xué)習的不負責，在成績(jì)方面我真的沒(méi)有意識到了這一點(diǎn)，是我應該要反省自己的，我也反省了自己很久，以后再也不會(huì )出現這樣的情況了。
我這個(gè)學(xué)期以來(lái)，松懈了自己很多，我感覺(jué)這樣下去是非常不好的，我也應該要讓自己朝著(zhù)好的方向發(fā)展，去積累足夠的知識，確實(shí)這樣下去還是很不好的，我應該要去積累足夠多的'經(jīng)驗，考試成績(jì)確實(shí)是出乎我的意料，現在很多方面，我都是存在問(wèn)題的，我不應該繼續這樣發(fā)展下去，當然這些方面我還是應該要讓自己去做出好的成績(jì)來(lái)，現在我確實(shí)是感覺(jué)很不好的，既然是犯了這樣的錯誤就需要反省好自己，考試期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我真心感覺(jué)很有壓力，遇到了很多知識點(diǎn)我都不會(huì )，實(shí)在是很吃力，在這考試期間我更加是反省了自己很久，這是我對自己學(xué)習應該要有的態(tài)度。
通過(guò)這次的考試，我更加是維持了一個(gè)好的狀態(tài)，這讓我也是認識到了自己的問(wèn)題，我今天還是需要去積累更多的知識，今天得知考試成績(jì)，到了現在這方面我還是需要去維持一個(gè)好的態(tài)度，我現在還是應該要對自己有更多的信心，反省了自己良久之后我也是意識到了自己不足，以后在考試當中，我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，檢討自己的同時(shí)，我也認識到了應該要朝著(zhù)好的方向發(fā)展，實(shí)現對自身各方面提高，也正是因為這次成績(jì)不好，甚至有一科在及格的邊緣，我內心覺(jué)得很是自責，平時(shí)您對我的關(guān)照還是比較多的，所以我需要讓自己提起精神來(lái)，這也是不容置疑的。
我一定會(huì )反省自己，會(huì )去虛心的學(xué)習，也會(huì )維持好的心態(tài)，現在也感覺(jué)要加緊時(shí)間學(xué)習了，我會(huì )認真去反思自己的問(wèn)題，問(wèn)題雖然存在，但是這些都是我應該要去糾正的，我也需要在以后學(xué)習當中，做的更加的細心，去認真的接觸新的知識，對于學(xué)習這也是我應該要去做好的，這對我的學(xué)習成績(jì)也是一次反思，是我要檢討好自己的，盡管有些事情做的不夠好，但是我會(huì )去學(xué)習更多的東西，考試是最直接證明自己學(xué)習的一種方式，我以后會(huì )認真做好，提高成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū)8
您好！
我是高二xx班的xxx，的線(xiàn)上模擬我考好，為這事跟您做檢討，給您道歉，望您以后繼續支持我，我這次是讓您覺(jué)得失望了。
因為在家學(xué)習的緣故，我沒(méi)有老師的監督，所以每次線(xiàn)上，我就開(kāi)著(zhù)電腦，自己卻沒(méi)有認真聽(tīng)您講課，人拿著(zhù)手機在玩游戲，完全不去想這好不容易的一堂課不上，到后面考試就會(huì )很糟。在學(xué)校的時(shí)候，都是一個(gè)集體學(xué)習，所以我的積極性也就高一些，可是在家里上課，就只有我一個(gè)人，而這次假期里，沒(méi)有人管我，我的心就變野了，線(xiàn)上的課我壓根就不想上，太放松自己了，所以一說(shuō)要上課，我能就變得很煩。在這半個(gè)月的上課完，我什么都沒(méi)有學(xué)到，因為我沒(méi)有一節課是在聽(tīng)的，筆記也沒(méi)有做。
因此這次學(xué)校組織的高二模擬考試，我在線(xiàn)上答題，才發(fā)現我沒(méi)幾個(gè)會(huì )的，一場(chǎng)考試下來(lái)，我就馬虎的做了些題目，大部分的題都是空著(zhù)的，沒(méi)有動(dòng)，中途做得煩了，還去睡了會(huì )，等到時(shí)間終止，試卷就自動(dòng)提交了。等試卷經(jīng)過(guò)批改，分數出來(lái)之后，我都沒(méi)有及格，就勉強考了個(gè)三十幾分，這可比我以前差太多了，不敢設想我要是回到學(xué)校是這樣的成績(jì)，我自己都要崩潰了，無(wú)法去接受這樣的成績(jì)�；叵脒@半月的課程，我竟然做的如此差，老師上課本來(lái)就累，掐著(zhù)嗓子在給我們上課，還要監督每個(gè)人上課，每天都要叫我們簽到，雖然這些都做了，但是實(shí)際上，我也就是做個(gè)樣子，平時(shí)布置的一些作業(yè)，我也是應付了事，完全沒(méi)有去深想還要考試。
現在我的成績(jì)這么差，很明顯沒(méi)有考好，也讓老師知道了我們線(xiàn)上上課的.情況，如果聽(tīng)課了，怎么可能會(huì )是這個(gè)成績(jì)，線(xiàn)上教學(xué)，也是有好處的，上面會(huì )把每一個(gè)重要的知識點(diǎn)寫(xiě)明，而且還可以回放，這是比較好的一個(gè)方式了，但是我沒(méi)有珍惜，所以學(xué)到的東西就不多，甚至經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的懶散，讓自己還對學(xué)習厭倦了，這可不是個(gè)好現象，明眼人都能明白我肯定是沒(méi)有認真學(xué)的。對此我也知曉沒(méi)有做好學(xué)生的職責，給您造了大麻煩，讓您對我有失望的情緒了�，F在我也向您表達我對這次考試沒(méi)有考好而道歉，望您原諒，今后會(huì )認真的上線(xiàn)上的課，認真把筆記做好的，下次把分數追上來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
期中考試已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，修正不足，以利于今后的教育教學(xué)工作的開(kāi)展，現對本次考試做以下總結：
本次數學(xué)考試題目能緊扣新課程理念，從概念、計算、應用和動(dòng)手操作方面考查了學(xué)生的雙基、思維、解決問(wèn)題的能力，可以說(shuō)全面考查了學(xué)生的綜合學(xué)習能力。平均分90分，及格率98%，優(yōu)秀率86%。在這次考試中，大多數學(xué)生對所學(xué)知識能夠基本掌握。當然，也有個(gè)別學(xué)生思維不夠靈活，不夠嚴密，考試時(shí)的心理素質(zhì)不大好，成績(jì)也不夠理想。整張試卷在考查基礎知識的同時(shí)，也滲透了對學(xué)生行為習慣的考查。有些題雖然很容易，但沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，沒(méi)有細心、認真審題的習慣，也很容易出錯。例如，口算不夠熟練，運算符號看錯導致失分;解決問(wèn)題存在的主要問(wèn)題是一部分學(xué)生缺少一定的分析能力，看不出題中隱藏的干擾條件，今后應加大解決問(wèn)題的教學(xué)力度，著(zhù)重對班里的中等生以及后進(jìn)生在如何分析信息和問(wèn)題上多加以指導。
改進(jìn)措施：
1、加強口算訓練，培養學(xué)生做計算題的正確率。
2、圍繞知識點(diǎn)多設計各種類(lèi)型的練習，培養學(xué)生的應變能力和思維的靈活性。
3、認真指導學(xué)生閱讀應用題，能找出題中的.已知條件和所求問(wèn)題。教給學(xué)生思考解決問(wèn)題的方法，逐步培養學(xué)生解答應用題的能力。
4、把好單元檢測關(guān)，及時(shí)查漏補缺，彌補不足。
5、加強檢查對錯的習慣培養，提高學(xué)生的學(xué)習能力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我在這次的考試里面，沒(méi)有認真的做試卷，反而還趴在桌子上睡覺(jué)，開(kāi)始老師以為我是有些累了，在休息會(huì )，但一直我都沒(méi)有起來(lái)，也是過(guò)來(lái)叫醒了我，卻也發(fā)現我的試卷卻沒(méi)有怎么做，我這種考試的態(tài)度是很糟糕的，我也是要來(lái)做檢討。
成績(jì)，我也是算不好的，因此這次的考試，我也是知道，考得肯定會(huì )糟糕，很多的題目也是不知道怎么做，即使做了也是錯誤的，我就想干脆不做算了，就趴在座子上睡了，而我這種態(tài)度，也是很難去提升成績(jì)的，平時(shí)的學(xué)習我也是不夠那的認真，形成了習慣，也是導致我做什么事情都是比較的懶散。這次考試也是如此，自身覺(jué)得考得會(huì )不好，那也是沒(méi)有去想過(guò)認真的做題目，成績(jì)好壞似乎對于我都是沒(méi)有太多所謂了，其實(shí)這樣是非常不好的，我還那小，學(xué)習也是我該去做的事情，得去為未來(lái)負責，老師說(shuō)了我之后，我也是認真的想了，的確老師說(shuō)的是對的，只是我自身比較懶散。
這次的事情也是讓我明白，即使題目不會(huì )做，自身思考了，知道是為什么不會(huì )做了，下次去補，去把不會(huì )的學(xué)好，其實(shí)成績(jì)也是可以慢慢的去進(jìn)步的，我也是想有一個(gè)好的成績(jì)，這是需要付出的，不是隨便就能得到的，其他的同學(xué)努力的去學(xué)習，因此成績(jì)才好，而我如果什么都不做，那怎么可能會(huì )有好的'成績(jì)，考試同樣也是需要認真的來(lái)對待，如果知道自身的問(wèn)題所在，也是能更好的去解決，而不是說(shuō)一點(diǎn)兒都不做，不去想，懶惰的話(huà)，什么都沒(méi)用的。老師批評我，其實(shí)并不是由于我成績(jì)差，而是我學(xué)習的態(tài)度，考試的態(tài)度都是不夠好的，如果我真的在意學(xué)習，一點(diǎn)點(diǎn)的去學(xué)習，去彌補，其實(shí)完成會(huì )有一個(gè)較好的成績(jì)，即使和優(yōu)秀的同學(xué)相比會(huì )有差距，但和以前的自身相比，肯定是會(huì )有進(jìn)步的，其實(shí)和自身比就好了，只要每天能有些進(jìn)步，那下次的考試，我的分數也是會(huì )提升上去的。
老師，我知道錯了，不能在考試的時(shí)候睡覺(jué)，這種態(tài)度是非常的不好的，只有考試的時(shí)候認真的去做題目，即使錯了也是可以知道自身問(wèn)題所在，然后好好的去補，去學(xué)，下次也是能有一個(gè)好一些的分數，會(huì )有進(jìn)步的，不能在學(xué)習方面再松懈了，也是望老師以后多來(lái)監督我，我也是會(huì )認真來(lái)學(xué)好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
在xx考試中，本人由于想考試考到好成績(jì)，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
因為想考到好成績(jì)，所以在考試前向別人詢(xún)問(wèn)答案，但是卻沒(méi)想到后果。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了，我真的錯了，要想考試考到好成績(jì)，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)告訴我答案，也使她做錯事，想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓我的誠信往哪擱?
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，以后走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的.錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求老師的原諒，因為我真的知道錯了。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，只要知道錯誤，因為錯了，才會(huì )改正。
考試要靠自己的真實(shí)水平，看到不足要學(xué)習，看到好處要保持，如果像這次一樣，我的學(xué)習會(huì )直線(xiàn)下降，從不怎么好到很差，認為我是一個(gè)小人，不會(huì )得到大家的認可。我會(huì )使勁改錯，這次是我第一次考試作弊，我已認識到錯誤，請老師給我改過(guò)自新的機會(huì )，以后不會(huì )再犯了!
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū)12
尊敬的xxx：
我是xx大學(xué)xx學(xué)院專(zhuān)業(yè)xx級的一名學(xué)生，我叫，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的'檢討。請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
致敬！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū)13
親愛(ài)的老師：
你好！
我是您在xx班的學(xué)生xxx。此次，我要因為自己在期中考試中的數學(xué)科目的成績(jì)問(wèn)題向您道歉。真的很對不起！
我很慚愧，在數學(xué)的學(xué)習上，我總是不重視，不去努力理解和鍛煉。為此，您還總是在課堂上提醒我，甚至不惜花費額外的時(shí)間來(lái)從基礎分析題目，好讓我也能聽(tīng)懂原理，并學(xué)會(huì )數學(xué)的經(jīng)驗。但雖然我確實(shí)在課堂上聽(tīng)了您的課，也從您詳細的講解方式中學(xué)會(huì )了這些知識。但我卻因此錯誤的認為數學(xué)是“簡(jiǎn)單”的科目，而沒(méi)有重視起在課后的鍛煉和鞏固！
這一錯誤且自大的認識讓我對數學(xué)的了解變得極不穩定，許多學(xué)習過(guò)的知識沒(méi)有得到有效得到梳理全都堆積在了一起。日�；蛟S影響不算太大，但實(shí)際的考試中我卻因為緊張徹底導致了自己的混亂！不僅需要的公式想不起來(lái)，甚至在解題的時(shí)候都丟三落四。導致了這次期中考試的數學(xué)成績(jì)一塌糊涂。對此，我真的很后悔，很慚愧。
回想你的教導，您每次都在教學(xué)中認真的解析每一個(gè)題目，關(guān)照我們這些基礎較差的學(xué)生。但我卻沒(méi)有重視自己的不足，反而錯誤的判斷數學(xué)難度和重要性。最終才導致了這的這次嚴重的偏科問(wèn)題！
當然，我對自己的錯誤思想是十分的后悔的�；叵肫鹱约涸诳荚嚂r(shí)的情況，回想在面對一份看起來(lái)都有印象，但仔細讀題卻發(fā)現沒(méi)有能力解開(kāi)時(shí)的懊悔。我真希望自己能在之前有認真的學(xué)習過(guò)這些知識，有認真鍛煉過(guò)自己的解答能力。但我沒(méi)能做到，辜負了您的教導和用心，我真的很抱歉！
回顧分析了自己的問(wèn)題后，我也更清楚了自己為什么在學(xué)習中有這么多的.問(wèn)題。作為一名學(xué)生，我沒(méi)能重視自己的學(xué)習，更沒(méi)有規劃好自己的學(xué)習計劃，這導致了我的學(xué)習情況才會(huì )如此混亂，沒(méi)有規律！對數學(xué)而言，知識和學(xué)習都是一環(huán)扣一環(huán)的，我必須牢牢的掌握之前的知識，才能學(xué)習好今后知識。但我卻堆積在一起，只是學(xué)習，卻沒(méi)有理解和貫通！這是十分糟糕的！
但在此次經(jīng)歷后，我也決心要改變自己！我會(huì )認真反思自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的錯誤！下次的考試中，我定能取得讓您和自己都能滿(mǎn)意的成績(jì)，望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū)14
尊敬的爸爸：
爸爸，我知道您知道了我的考試成績(jì)以后，心里一定一0分不滿(mǎn)意。但是我謝謝您，您沒(méi)有再次讓我想起上次的事情！
我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒(méi)有爭氣，我也感到一0分不滿(mǎn)意和自責！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說(shuō)我想對您說(shuō)的話(huà)！
我知道我這次考試考得一0分差，從分數上我能看到我這一個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點(diǎn)，我知道您希望我學(xué)習成績(jì)有不好的評價(jià)。
我希望在我玩的開(kāi)心的時(shí)候不要去提學(xué)習卷子，而是在我學(xué)習遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了，要提醒我該復習功課了！
我已經(jīng)是一個(gè)6年級的學(xué)生了，我已經(jīng)不再是那么無(wú)知了！我真心希望您不要拿我和另一個(gè)比我強的人和我比，因為那樣不但不會(huì )使我把學(xué)習放在心上！而會(huì )讓我覺(jué)得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色！那樣我還會(huì )感到學(xué)習和肩上的負擔更重了，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著(zhù)考試考試！
在這次的考試中我也認識到了6年級小學(xué)階段的一個(gè)最重要的地方！學(xué)好數學(xué)知識的'重要性！
平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消失在我的面前！現在我才覺(jué)得您的嘮叨是我學(xué)好知識的餓一個(gè)原因！因為沒(méi)了您的嘮叨，我就不會(huì )自主地學(xué)習！我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了！沒(méi)了您的嘮叨，我又會(huì )怎么樣呢？我簡(jiǎn)直性都不感想！
其實(shí)，我也有想到和您說(shuō)心里話(huà)，但是有時(shí)候到了嘴邊的話(huà)又不好說(shuō)！我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的一個(gè)絆腳石！一次次的失敗，也讓我一0分痛苦！
爸，我真的一0分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！
我會(huì )不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒！我也希望這是我最后一次寫(xiě)檢討！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結原因如下：
1平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，很多重要的知識點(diǎn)都忽略過(guò)去了，有時(shí)錯的題也沒(méi)有改，導致一錯再錯，不知道正確的
3完成作業(yè)不認真，有時(shí)甚至對付，一些背的作業(yè)完成不到位，不熟，只能將就背下來(lái)，過(guò)幾天就會(huì )忘，不扎實(shí)
4請完家長(cháng)后雖然有一點(diǎn)效果，但在很多地方還是不能有效的管住自己，還是有走神不認真的時(shí)候從今天開(kāi)始，我不能再這樣了，因為其他同學(xué)都在進(jìn)步，我這樣的學(xué)習終會(huì )被淘汰。再說(shuō)，我這種學(xué)習狀態(tài)既對不起老師對我的重視，又對不起家長(cháng)對我的操勞。
我決心：
平時(shí)鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，將閑是閑非拋到腦后。在上課時(shí)認真聽(tīng)老師講課，爭取做到課上不走神，課下好好復習，作業(yè)認真完成，概念張口就來(lái)，將老師課堂上講的知識全部吸收，有課余時(shí)間多做課外題，遇到不會(huì )的.地方虛心向老師同學(xué)請教，不把有疑問(wèn)的題一拖再拖，惡性循環(huán)。從而提高數學(xué)成績(jì)。我堅信：在我的努力下，我一定會(huì )在期末考試時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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