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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2024-05-11 11:01:43 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板1

尊敬的XX:

  昨天,因為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),怕我被老師罰,于是說(shuō)謊話(huà)說(shuō)寫(xiě)了作業(yè),忘記帶了。

  我從開(kāi)學(xué)到現在很少不寫(xiě)作業(yè),只有昨天,我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫(xiě)了放在書(shū)包里,更為嚴重的是,我還撒了謊。

  因為這件事,我被父母批評了,我沒(méi)有認識自己的錯誤。直到今天經(jīng)過(guò)老師的教育,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯錯了。我之所以在撒謊前沒(méi)有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇!痹谖野l(fā)現我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的那一刻,我的

  大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我說(shuō)我沒(méi)帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。

  學(xué)生行為規范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯主動(dòng)承認,不撒謊。但我后來(lái)還是沒(méi)有理智地承認沒(méi)寫(xiě)而是選擇了撒謊。我的成績(jì)還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會(huì )變壞,所以我會(huì )用自己的努力,抹掉這次的污點(diǎn),讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經(jīng)對我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯事不重要,重要的'是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰!薄叭隧氈獝u,方能過(guò)而改!敝祆溥@樣說(shuō)過(guò),我一定會(huì )在以后的學(xué)習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。

  我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。請老師看我的行動(dòng)吧。

  檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板2

尊敬的老師:

  在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的逃宿,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班學(xué)校級律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對夜不歸宿,不假離校這種不良行為的深刻認識以及再也不在夜不歸宿和不假離校的決心。

  思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到,錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該夜不歸宿和不假離校,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的`事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在夜不歸宿和不假離校所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我夜不歸宿和不假離校也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于夜不歸宿和不假離校,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也夜不歸宿和不假離校,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對舍辦老師有更深的尊重,我就不會(huì )有這樣的想法,也不會(huì )去上網(wǎng)吧,就會(huì )好好的在宿舍里睡覺(jué),這樣我也不會(huì )被停課,錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

  3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。

  作為夜不歸宿和不假離校的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我

  在本學(xué)期第十二周的星期六晚上,我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜,而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng),不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴重違反了學(xué)校的規定。在經(jīng)過(guò)輔導員老師的批評和教育之后,我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤,并決心改正。

  此致!

敬禮

檢討人:×××

  20××年××月××日

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