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考試失利檢討書(shū)

時(shí)間:2023-11-23 12:03:03 檢討書(shū) 我要投稿

考試失利檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,要求以書(shū)面的形式,對自己的行為作出檢討,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的考試失利檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考試失利檢討書(shū)

考試失利檢討書(shū)1

敬愛(ài)的老師:

  現如今,經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評,我已經(jīng)幡然醒悟。我決心認真努力讀書(shū),不能再讓自己頹廢下去,我一定要奮發(fā)向上。為此:遠沒(méi)有剛考完時(shí)那樣為高考的朋友所有參加高考的朋友不管怎樣我們走過(guò)衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué)

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  我對這次語(yǔ)文考試的分數感到愧疚,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實(shí)有著(zhù)很大的關(guān)系。我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。

  我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的'分數是很低的,這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而,考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jì)不好,只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。

  思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習,好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  區別:在于環(huán)境的范圍要比生態(tài)環(huán)境更廣,還包括城市、農村、工礦區等社會(huì )環(huán)境。更加強化了自然與社會(huì )的聯(lián)系,要求考生學(xué)會(huì )用自然規律解釋、解決一些社會(huì )環(huán)境問(wèn)題,所以考生在復習的時(shí)候要重視這方面的訓練。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試失利檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說(shuō)一聲很愧疚,我辜負了您對我的殷切盼望。在這次考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的緣由,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎馬虎造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就常常告誡我們,可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過(guò),我不應當給我自己找理由,放心,老師,我會(huì )改正的。另外,在平常,我總是沉迷與電腦嬉戲,上課不仔細聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里,我肯定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里,我肯定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué),我想好了,每天早上9:0011:00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且,假如有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí),我要常常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科,肯定要全面進(jìn)展。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我肯定會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我打算了,我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成果肯定不能下110分。同時(shí),我要在班級的名詞保持在前10內。老師,請不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!這次考試沒(méi)考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控力量比較差,有的時(shí)候上課不能掌握自己,沒(méi)方法好好聽(tīng)講,我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。

  這次的考試我退步了,使我感到非常的苦痛與圓滿(mǎn),學(xué)習本身是為了自己,而老師您卻又如此的仔細負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成果讓我感到非常的愧疚,我真心的反思與改過(guò),我總結了失敗的.教訓,我肯定會(huì )在以后的學(xué)習中全力以赴,仔細用心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我肯定會(huì )化哀思為力氣,努力奮斗,不辜負您對我的盼望,對得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!

  我覺(jué)得我不能跳樓,我有責任,有義務(wù)為自己為家長(cháng)老師好好學(xué)習,報效祖國!我也很感謝老師,老師始終都很關(guān)懷我,可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向,沒(méi)能正確的對待學(xué)習,我想老師肯定也會(huì )不興奮,由于老師是關(guān)懷我們的,我們是老師的同學(xué)。

  老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教育,深知老師的辛苦,今日,我下定決心,肯定會(huì )好好學(xué)習,不辜負老師家長(cháng)對我的盼望。老師是如此的辛苦。為了同學(xué)的前途,付出了自己的辛苦,我們看著(zhù)這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現在的我們,學(xué)習才是正確的;蛟S以后的我們早會(huì )遺忘了現在的嬉戲,也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)遺忘我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò),奮斗過(guò),也不會(huì )忘了有一位老師,曾經(jīng)辛勤的教育過(guò)我。所以,以后的學(xué)習中我肯定要努力的學(xué)習。

  很愧疚,老師!我犯的是一個(gè)嚴峻的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的考試成果也特別的生氣。我也知道,對于同學(xué),保證每天好好聽(tīng)課,不走神,仔細復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教育言猶在耳,嚴厲仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊敬不夠,以后我將對老師有更多的尊敬。對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤,也是為了讓老師你能夠信任同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  可當時(shí)的我,竟如此糊涂我懊惱當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà),現在我懷著(zhù)沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說(shuō):每一個(gè)人都有原罪,您正努力消退著(zhù),由于您不止是為了自己活著(zhù)。而是為了教育事業(yè),是的,您是為了全人類(lèi)而努力。而我,我不想說(shuō)自己了,我實(shí)在是罪不行恕,我沒(méi)有好好對待學(xué)習,也沒(méi)有好好對待生活,更沒(méi)有好好對待自己,更很愧疚您,很愧疚為我付出過(guò)的人。

  我有思想上的錯誤:對于這一門(mén)課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我最終熟悉到了,這個(gè)錯誤才是導致我成果不好的重要緣由。試問(wèn):假如我很喜愛(ài)這門(mén)課程,我自己會(huì )上課走神嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平常沒(méi)有曠課的課堂效率上。許多我不感愛(ài)好的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的用心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴峻的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為同學(xué)就更應當去仔細學(xué)習,F在,我正式的向您保證,這種錯誤,不會(huì )有下一次了。

此致

敬禮!

  辭職人:xx

  xx年xx月xx日

考試失利檢討書(shū)3

尊敬的數學(xué)老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常,僅僅考了73分,間隔我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀老師的步伐;貞涘e誤,我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復習課文,有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些根底題型沒(méi)有去深化分析與研究,導致我期中考試當中大量根底題目陷落,釀成了如此慘痛的.后果!這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心缺乏。

  現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學(xué)學(xué)習,努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤,結實(shí)樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念,并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。

  最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現一番。

檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

考試失利檢討書(shū)4

親愛(ài)的父母:

  爸爸媽媽啊,我錯了啊。在遞交這份檢討書(shū)。此時(shí)此刻,我知道這次中考的失利給您兩老造成了確實(shí)十分非常超級沉重的打擊,讓我知道了我辜負您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。作為您倆老的子女,我沒(méi)有臉面在面對你們啦,我本來(lái)應該努力學(xué)習,磨練自身品格,全面提升自身素質(zhì),再以良好的中考成績(jì)回報父母厚恩?上е皇侨缃窨荚囀Ю氖聦(shí),擺在面前,著(zhù)實(shí)令人愧疚萬(wàn)分。面對如此重大的錯誤,我覺(jué)得一份檢討書(shū)是遠遠不夠的,正因如此更得先好好作出這一份檢討。

  回顧這次中考失利的錯誤經(jīng)過(guò),這個(gè)故事時(shí)間大概可以在初中三年時(shí)間里頭講述。仔細思考以后,個(gè)人覺(jué)得自身錯誤的原因主要是這么幾點(diǎn):

  一,心的方面陷入迷茫,尋不到方向。要知道,人的一生猶如一段旅程。不恰恰類(lèi)似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個(gè)時(shí)候遠處冒出一個(gè)小島,你心想:“我去那里,去那里吧”。誰(shuí)想到那是一個(gè)荒島,里面充滿(mǎn)了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個(gè)荒島,再在海上漂流,這個(gè)時(shí)候又出現了一個(gè)島,島嶼的情況看似比較好,可到底也不適宜你生存。這個(gè)時(shí)候你想尋找一片大陸,那一片存在家的大陸,回到原來(lái)離開(kāi)的家。然而茫茫大海,你往何處尋找。這個(gè)時(shí)候,你四處尋找,突然發(fā)現自己的漂流船上原來(lái)還有一本“地圖”。你翻開(kāi)“地圖”接著(zhù)地圖的信息,你充滿(mǎn)希望,發(fā)現終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個(gè)人中考失利的情況,原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨,在這里的這個(gè)家就是在中考當中取得良好成績(jì)。然而這三年當中的.絕大多數情況下,我似乎都失去了這個(gè)方向,終日沉寂在漂流過(guò)程當中的四處島嶼游玩當中了。

  二,行動(dòng)方面的松懈與怠慢。個(gè)人膚淺的猜測,行動(dòng)方面的事情多是由心控制,原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系,乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里,我的心階段方式得迷失了放心,因此通往家的路途出現了反復與波折,外在的表現形式就是平時(shí)作業(yè)怠慢,試卷解題不用心,邊玩手機邊寫(xiě)作業(yè),乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關(guān)注娛樂(lè )新聞、遇到難題也不加追思不努力解題,從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了,我竟然沒(méi)有想到這樣的代價(jià)是自身目前所無(wú)力承擔的。

  那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實(shí),然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過(guò)檢討,我意識到了錯誤的形成原因,就可以在原因方面入手,關(guān)鍵就是把控自己的心。具體的改正方法:從今往后,或許在高中學(xué)習階段一定要明確自己的目標,在整個(gè)高中三年階段的海上行舟,盡管片刻稍顯的偏離航道現象存在,然而隨著(zhù)心緊扣著(zhù)目標,這樣的現象也明顯少了。再有,這也不用言語(yǔ)概況的事情,就是感受父母的辛勞,以自身努力學(xué)習優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報父母厚恩。而努力學(xué)習的目的是提升自己的素質(zhì),讓自己成為一個(gè)德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。

  檢討人:xxx

  20xx.1.1

考試失利檢討書(shū)5

  您好!

  當您下發(fā)了這次的測驗試卷后,我真的感到非常的慚愧。早在上次的測驗后,我就對自己的成績(jì)做出了保證。說(shuō)好要在之后的時(shí)間里努力的學(xué)習,說(shuō)好要在下一次考試中提高自己的成績(jì)……盡管在,某些科目上有了些許微弱的進(jìn)步,但是那也不過(guò)是保證自己不在那些課程中退步而已!而在其他的科目上,我卻再次出現了成績(jì)下滑的現象。這……實(shí)在是讓我不知道怎么說(shuō),或者說(shuō),我自己也沒(méi)有辦法為自己的行為辯解。錯誤是我的懈怠引起的,是我的松懈,是我的意志力不夠,才導致了自己犯下這樣言而無(wú)信的錯誤!真的非常的抱歉。

  說(shuō)到底,這還是我個(gè)人的錯誤!對此,我在之后認真的反省,認識到了自己的現在身上的錯誤!我明白,因為對自己保證的失信,我已經(jīng)沒(méi)什么立場(chǎng)和老師再說(shuō)出保證二字,但是我仍希望老師能給我一次檢討自己的機會(huì ),我會(huì )好好的、清晰的認識自己,要讓自己認識到,自己的所做所為是多么的錯誤,要讓自己認識到,該如何去改正自己的情況!

  首先,我要對自己這次的失信做一個(gè)檢討。作為一名學(xué)生,作為一名您班上的學(xué)生,我不該犯下這樣言而無(wú)信的事情。這不僅導致自己在老師那的信用下降,也會(huì )導致自己之后的學(xué)習變得有借口可找,讓自己可能會(huì )犯下更多的錯誤!再者,這次的錯誤完全是因為自己對學(xué)習的不認真和不上心所引起的,自己身為高中生,這樣的事情本就該做好,也用不上什么保證,這本就是我們份內的事情!

  其次,自己這次的松懈,我其實(shí)自己也明白我的問(wèn)題錯在哪里。因為我沒(méi)有控制好、沒(méi)有管理好。我知道生活中有太多的誘惑,他們會(huì )導致我們松懈,會(huì )讓我們沉迷。但是,我卻忘了自己最重要的身份!我是一名高中生,我正在為自己的`未來(lái)拼搏!我沒(méi)能做到,沒(méi)能做好。這導致自己沒(méi)能經(jīng)得住誘惑,放下了自己的學(xué)習,忘記了自己的責任和保證。實(shí)在是非常的遺憾。

  對這次的考試成績(jì),我真的很遺憾。同時(shí),我也認識到了,所謂的保證并不僅僅只是在嘴上說(shuō)說(shuō)而已,我必須嚴格的去執行,去完成。更別說(shuō),這是我自己本來(lái)的職責。希望老師能再給我一次機會(huì ),我不會(huì )再做出“保證”,但我會(huì )努力的完成自己的責任,努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試失利檢討書(shū)6

敬愛(ài)的父親大人:

  您好!

  父親節來(lái)臨之際,我懷著(zhù)深深愧疚向您遞交這份檢討。今年高考結束了,經(jīng)過(guò)標準答案的分數統計,不出意外得我考砸了,估計也就名落孫山了。對于這次高考失利,個(gè)人覺(jué)得有愧于父親往日的殷切栽培,也愧對于母親,當然由于您是家庭主要經(jīng)濟來(lái)源又特別在意我的學(xué)習成績(jì),對您的愧疚是更多的。

  回顧自己三年的高中學(xué)習生涯,自己錯誤很多,最大的錯誤就是時(shí)常厭煩您的教導,并且經(jīng)常出現叛逆情緒惹得您很不開(kāi)心,甚至影響您的'工作,也讓您沒(méi)有更多精力時(shí)間去處于公司業(yè)務(wù)。您時(shí)常跟我說(shuō),您公司發(fā)展是小,我的學(xué)業(yè)前途是大,因為您說(shuō)我是家族事業(yè)的傳承人,接班人杰出賢能了,今后事業(yè)發(fā)展就不愁了?墒谴朔腋呖际Ю,這樣的結果讓我真的無(wú)地自容。

  總結我的錯誤,應該有這么幾個(gè)方面:一,高中期間沒(méi)有將足夠精力用于課業(yè)學(xué)習上。二,沉迷于電腦游戲、運動(dòng)娛樂(lè )。三,沒(méi)有樹(shù)立遠大理想,忘記了家族傳承使命。當中,我尤其要檢討第一、二點(diǎn)原因,高中期間我沉迷于一些絡(luò )游戲,不僅耗費了資財而且也荒廢了學(xué)業(yè)。檢討書(shū)100分是專(zhuān)業(yè)的檢討書(shū)站同時(shí)我沒(méi)有分清楚學(xué)習與運動(dòng)的孰重孰輕,一有空就拿著(zhù)個(gè)籃球四處溜達,到了高三階段不僅籃球打不,學(xué)業(yè)也沒(méi)有突破與提高,實(shí)在是無(wú)有亮點(diǎn)。再有,我作為家庭未來(lái)發(fā)展希望,沒(méi)有能夠得復習課程導致高考失利,這讓爺爺奶奶與您都感到傷心與失望,就此我更是難辭其咎。

  目前高考成績(jì)還沒(méi)有最終公布,可是我已經(jīng)心有愧疚了。雖然您沒(méi)有要求我寫(xiě)檢討,可是我內心久久難以平靜。就此,我要對改正自身錯誤提出措施:首先,這段時(shí)間耐心等待最終成績(jì)公布,到時(shí)候給家庭一個(gè)最終答復。其次,開(kāi)始思考未來(lái)發(fā)展路子,決定是不是要高復還是硬著(zhù)頭皮就進(jìn)入大學(xué)。其三,從今往后杜絕一次不良嗜,一定要努力分清楚孰輕孰重,確保主要任務(wù)良完成以后再進(jìn)行適當的運動(dòng)鍛煉。

  總而言之,我一定要在今后的時(shí)間里奮發(fā)圖強,不辜負家庭長(cháng)輩們對我的殷切期待。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

考試失利檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯誤。本次期中xx考試,我的成績(jì)是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。

  經(jīng)過(guò)您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發(fā)現了自身之因此沒(méi)有考好xx的原因:

  第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。xx是一門(mén)需要綜合知識結構的`學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,但目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。

  第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強,這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也關(guān)于系。

  第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。xx是開(kāi)卷考試,但我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導我們xx的重要性,現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好xx知識,以后將很難有不錯的發(fā)展與提升。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓,好好學(xué)好xx。

  現在起我就要重視起來(lái),xx課認真聽(tīng)講,認真做好每一道xx作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自身滿(mǎn)意的成績(jì)。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試失利檢討書(shū)8

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,一學(xué)期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個(gè)月的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著(zhù)失落的心情,帶著(zhù)差強人意的成績(jì),為這半個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們明確提出批評指正。我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。"確實(shí),我總結了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不夠深刻。

  思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習,好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不但僅是學(xué)習,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。

  態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的`學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事,正確看待考試成績(jì)的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自身找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。

  平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下不錯的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。

  4、平時(shí)對自身要求過(guò)低。

  有時(shí)候人會(huì )犯"惰性",也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對自身嚴格要求的人,做什么事情都會(huì )對自身嚴格要求,對待學(xué)習更要嚴格要求。

  5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。

  每一個(gè)階段都給自身制定一個(gè)小目標的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì )大放光彩,因為他完成一個(gè)個(gè)小目標,從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標,你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂"不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海"。以上是我這次考試失利后的反思,在后階段的學(xué)習中我一定會(huì )針對性地做出調整,不到之處敬請見(jiàn)諒!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試失利檢討書(shū)9

敬愛(ài)的父母雙親:

累了班級后腿。為此,盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的`情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。

  檢討人:

時(shí)間:

考試失利檢討書(shū)10

尊敬的物理老師:

  因為我的大腦短路,犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級的錯誤。在這里,我對自身犯了這樣令人發(fā)指的罪行,向您作出了深刻的反思和檢討。

  我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不但拖延了老師的工作進(jìn)度,而且耽誤了老師看電影,吃水果的寶貴,也辜負老師對我的信任。

  我知道自身的行為是非常愚蠢的。我這種對自身不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專(zhuān)心,以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節課,老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為,將是較大程度低影響我未來(lái)的生活。

  在此,我向您保證,我以后不再犯此類(lèi)錯誤了。我要時(shí)刻讓自身大腦中的.開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài),并且同時(shí)保持通路。

  在未來(lái)的日子里,我會(huì )積極進(jìn)取,以福特先生、安培先生,歐姆先生為學(xué)習榜樣。我還會(huì )仔細聽(tīng)課,不忽視任何一節物理學(xué)習,做好每一頁(yè)的物理作業(yè),不惹老師您生氣,不辜負老師您的良苦用心,我希望老師給我重新改正的機會(huì ),讓我在今后生活中向您證明我的悔改!

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試失利檢討書(shū)11

尊敬的化學(xué)老師:

  我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分數是很低的,這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而,考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jì)不好,只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績(jì)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:

  1、平時(shí)不注意化學(xué)知識的'專(zhuān)研,也可以說(shuō)是我對于化學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。

  2、日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。

  3、有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。

  現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì),在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jì)才是給老師的交待。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試失利檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  過(guò)得真的太快了,甚至于每天我還感覺(jué)到日子的到來(lái),它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來(lái)也越來(lái)越近了,緊張的氛圍在一步一步的逼近。

  這個(gè)?,學(xué)校早在幾周之前就跟我們三令五申的強調過(guò)要認真對待,考出的真實(shí)的水平,讓自己在高考的時(shí)候心里能有個(gè)底,也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn),還有時(shí)間給我們及時(shí)的去彌補,所以對于這次的考試,不管是學(xué)校,老師,還是我們自己都格外重視?墒俏覅s沒(méi)有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平,我感到非常的后悔與沮喪,但是我知道我已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間去讓我難過(guò)了,我應該及時(shí)的調整過(guò)來(lái),重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習的氛圍。所以我針對這次?伎荚囀Ю蚰,也向我自己作出檢討,也算是個(gè)自己一個(gè)交待。

  這次考試題目的難度和高考差不多,不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的,目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢都在哪里,并且在迎來(lái)高考的最后一點(diǎn)時(shí)間里,針對自己的不足去完善它,可是這次我卻完完全全沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的,我想了很久對于這件事情,我覺(jué)得最主要的還是在于我自己的一個(gè)心態(tài)問(wèn)題,我太緊張了,以至于考試的時(shí)候很多次都直接腦海一片空白,導致平時(shí)很多能夠做出來(lái)的題目我都沒(méi)能拿到分,再加上我對自己的不自信,我覺(jué)得自己肯定考不好,覺(jué)得題目難,自己會(huì )不會(huì )寫(xiě),所以導致自己不愿意去想那種難題,然而造成自己緊張,,不自信的主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導致的,如果我的.功課足夠扎實(shí),對自己有信心,以一種平常心去對待我一定可以超常發(fā)揮的。

  所幸的是這不是真的高考,只是一次?,而?甲钪饕木褪前l(fā)現自己的問(wèn)題,去改善自己的不足,所以現在能夠及時(shí)的發(fā)現自己所存在的問(wèn)題也應該覺(jué)得慶幸了,我也不會(huì )再沮喪難過(guò)下去,我一定會(huì )盡快把自己的心態(tài)調整過(guò)來(lái),繼續為了高考而奮斗,對自己不會(huì )的知識點(diǎn)去努力鉆研,去發(fā)掘自己的潛能,在高考前將自己的狀態(tài)調整到最佳,提醒自己要自信,不要緊張。

  我相信我自己一定可以的,也請老師您能相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試失利檢討書(shū)13

尊敬的班主任:

  請允許學(xué)生在這里,為本次考試的失利做出深刻檢討。

  聽(tīng)過(guò)去的人說(shuō)過(guò),高二的成績(jì)怎么著(zhù)以后的兩年就怎么著(zhù)了,如果想翻身的話(huà),會(huì )很難的。這次自己考得這么慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自己理想的大學(xué),去成就自己的夢(mèng)想?墒乾F在的我……

  今天在這里我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學(xué)習,絕不再犯此類(lèi)錯誤。其實(shí)我早就有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步臺階邁起。 這次考試的失利,主要源于本人因為馬虎大意,于是犯下這種大的錯誤——考試失利。

  這次考試題目是如此簡(jiǎn)單,我想,依照我的水平,只要稍微寫(xiě)兩筆,好成績(jì)就不在話(huà)下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來(lái),輸給了---馬虎。 知道自己考得一敗涂地后,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈。

  我知道我錯了。經(jīng)過(guò)我的努力下,我一定立志學(xué)習,脫離出來(lái)!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后,會(huì )從新開(kāi)始自己的學(xué)習。一次的失利,不會(huì )代表永久的失利。 尚且不管這次自己的考試因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。對于這次,我想再說(shuō)了。因為過(guò)去了。

  請您相信我,我會(huì )在下次期中考試的時(shí)候,一定會(huì )出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的'成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報您和我的父母。

  所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。

  請老師放心,我會(huì )給你們一次滿(mǎn)意的答復的。 光說(shuō)不做,只是紙上談兵,我愿意履行我所作出的如下計劃: 每次考試即使題目再簡(jiǎn)單,也要細心檢查。 做到會(huì )的題不錯,不會(huì )的題努力做。 絕不會(huì )出現這次成績(jì)的大起大落,學(xué)習成績(jì)保持穩定。

  請允許我在這里承諾: 之后的考試我一定重新回到我原本應該所取得的成績(jì)上來(lái)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試失利檢討書(shū)14

  今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)習深刻認識以及努力進(jìn)步的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師們就已三申五令,一再強調,學(xué)習的重要性。但是我還是沒(méi)有放在心上。所以我應該向老師做出這份書(shū)面檢討,深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我知道,老師對于我的退步也是非常的生氣。生物這一次考得很差。我冷靜的,認真的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的不刻苦付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,事情一發(fā)展到如此地步,成績(jì)退步的如此厲害。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對老師的尊重不夠,以致老師講課我卻心不在焉.對重要事項重視不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我退步的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )讓它差到這個(gè)地步嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)聽(tīng)課效率上。很多我不感興趣的課程,往往沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。答案補充 N年不寫(xiě)了!累死了! 要看具體情況才好寫(xiě),給你寫(xiě)個(gè)提綱吧~1、詳細敘述犯錯的經(jīng)過(guò)2、剖析自己由于哪些思想覺(jué)悟問(wèn)題而導致犯錯3、由于你的.錯誤造成了那些嚴重后果和惡劣影響4、將這些錯誤的后果和影響上升到思想政治高度5、對你的錯誤所造成的不良后果表示檢討6、字數不夠就再強調一遍導致錯誤的自身思想態(tài)度不端正問(wèn)題7、最后表決心說(shuō)你再也不敢了適合大眾的XX (日期) 的XX課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性,就不自覺(jué)地XX(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,XX(寫(xiě)領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正,F在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進(jìn)行“……”(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。我的這一行為,對不起XX,對不起XX,……(寫(xiě)領(lǐng)導級別或姓名,按級別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,檢討人:年 月 日

考試失利檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無(wú)所事事,目空一切,終于釀成了這個(gè)惡果。

  當我看到這個(gè)慘不忍睹的分數時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上! 也許有人說(shuō),兩分不算什么。然而在我看來(lái),哪怕是小小的0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕,令我悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨! 總結了失敗的原因,才發(fā)現有很多。

  首先,學(xué)習態(tài)度不端正,課前預習不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的`質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒(méi)有精神。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會(huì )舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng),導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少,做題的經(jīng)驗較少。

  再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,xx顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少,對許多xx包括詩(shī)詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。 最后,則是我的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。 通過(guò)了對本次期中考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。

  檢討人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

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