班級檢討書(shū)
當我們做某件事，出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的班級檢討書(shū)，歡迎大家分享。
班級檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師：
“我不對，我犯錯，下次不敢再出差。我反省，我檢討，今日就把錯抗下。任你打，隨你打，只需不告我父親母親。贈你酒，請你飯，當牛做馬我能干�！薄镣粗�，詩(shī)意大發(fā)。
此次我上課玩手機被抓此后，想了好多事情，我很懊悔也很愧疚，我觸犯了學(xué)校鐵一般的紀律。我也深故意識到自己的行為是多么的錯誤，學(xué)校正于嚴禁學(xué)校攜帶手機的事情再三告誡，再三重申提示我們不要違犯校規校紀。但是我一直獨斷獨行，把老師的話(huà)看作耳邊風(fēng)。終于，我當前這樣的行為得以裸露，最后致使我犯下這一嚴重錯誤。
正所謂“從古到今，拿捏不好度的，老是要遭罰的'”，我恰好沒(méi)是為何恰好我被抓呢？（這個(gè)事情就很值得研究了，充分說(shuō)了然我這個(gè)人喜悅忘形啊，不夠慎重啊，我這樣的人假如是戰場(chǎng)上的士兵，也就是那種第一時(shí)間遭仇敵炮火催滅的一群。）
所以啊，我經(jīng)過(guò)深刻反省反省，此后一要不攜帶手機了，二要果斷恪守學(xué)校紀律，三要慎重做人，當心行事。
檢討人：
xx年xx月xx日
班級檢討書(shū)2
同學(xué)們：
今日，我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。所以，我一定要反省自己身上存在的問(wèn)題。
在今日早自習，英語(yǔ)老師部署了讀記課文的任務(wù)后，同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了，而我讀了一會(huì )兒，就取出其余書(shū)來(lái)看，被課代表抓個(gè)正著(zhù)，她叫我出去站著(zhù)，我沒(méi)有去，并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”，我為我說(shuō)的這句話(huà)感覺(jué)愧疚，并深深地自責與反省。我的確不該說(shuō)出這類(lèi)話(huà)來(lái)，我知道我錯了，但懊悔已經(jīng)來(lái)不及了。
清晨是念書(shū)的大好歲月，而課代表不單要讀好自己的書(shū)，還要管好我們念書(shū)，她不單要費心自己的事，還要替我們費心，她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不仔細念書(shū)，致使英語(yǔ)老師發(fā)大火，令他很生氣，而第一站起來(lái)要我們此后仔細念書(shū)的是她，建議我們如何做的也是她。并且，在平常每次老師部署了作業(yè)以后，她都要實(shí)時(shí)敦促我們將作業(yè)做好、做完，并實(shí)時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提升而一直努力著(zhù)、奉獻著(zhù)，我應當為有這樣的課代表而感覺(jué)有幸、寬慰，我沒(méi)有原由去不尊敬她，更沒(méi)有原由去與她唱反調、防礙她的工作，這是極其不該當的，是可惡的、鄙俗的。
在這里，我還要感謝值日生同學(xué)，說(shuō)真話(huà)，我們班的班干部和值日生是特別不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對班級的各方面狀況進(jìn)行總結和概括，在班會(huì )課上提出來(lái)，再針對班級狀況擬訂出相應的制度，這對班級的管理與發(fā)展特別有益，他們的勤勞勞動(dòng)與無(wú)私奉獻就是為了我們的班級能成為一個(gè)優(yōu)異的班集體，他們值得我們贊譽(yù)與學(xué)習。值日生也是特別辛苦的，每日犧牲自己的時(shí)間與精力對班級存在的問(wèn)題及現象進(jìn)行實(shí)時(shí)的記錄，多半值日生也是正直無(wú)私的，就比方說(shuō)，李堅同學(xué)，正是他實(shí)時(shí)地將班上的.事情正確地記錄下來(lái)，才使我們認識到自己身上存在的問(wèn)題與不足，除了今日清晨記錄我的問(wèn)題外，上一次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他實(shí)時(shí)、無(wú)誤的記錄才使老師能實(shí)時(shí)清楚得認識班級里的狀況。正是他們這樣負責的表現，才使得班級管理工作可以井井有條地順利進(jìn)行，著(zhù)對我們班級同學(xué)素質(zhì)與能力的提升與發(fā)展有很大的推進(jìn)作用，我也需要更為珍惜我可以身在這樣的班集體中。
在向來(lái)的班會(huì )課上，相關(guān)班干部都提出了要仔細學(xué)習、勤苦學(xué)習的要求，并且就在上一次的班會(huì )課上提出了念書(shū)要高聲、仔細的要求，而我卻沒(méi)有依據要求去做，行為渙散，作風(fēng)懶散，把他們的話(huà)當耳邊風(fēng)，這是對他們工作與勞動(dòng)成就的不尊敬，也是不自重。為此，我深感懊悔，并深深的自責與反省。
一日之計在于晨，清晨是念書(shū)的好歲月，而我卻沒(méi)有益用好。學(xué)習委員、課代表和值日生來(lái)管我，是他們仔細、負責的表現，是他們對我的關(guān)懷，我沒(méi)有原由不去感謝他們。并且，在這一段時(shí)間內，天氣特別好，不冷也不熱，正是學(xué)習的黃金時(shí)間，我們應當抓住這個(gè)機遇夯實(shí)基礎，提升自己的學(xué)習成績(jì)，而不該當虛度歲月，茍且偷生，這是對自己的不負責，對老師的辜負，對家長(cháng)的背叛，我的確應當自責與反省，也為我的行為感覺(jué)羞愧。
班級中有好多特別優(yōu)異、嚴苛的班干部，而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒，而當課代表來(lái)管我時(shí)，我卻不佩服，影響了她的工作的順利展開(kāi)，也對班級的管理帶來(lái)負面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不該當的，我很懊悔，但是我錯了是沒(méi)法拯救的。
作為班干部的我應當踴躍保護班集體的榮譽(yù)與利益，踴躍擁戴其余班干部展開(kāi)工作，自覺(jué)恪守班級的規章制度，而不該當與班干部唱反調，影響班干部的班級管理工作，違犯班級的規章制度，而我卻知法犯罪，是歪門(mén)邪道的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我老是以自我為中心，自視過(guò)高，自認為是。
作為共青團團支書(shū)的我，應當踴躍保護和擁戴班干部的管理，而我卻不配合，不擁戴，不保護，傲慢自傲，虛偽，這是特別不該當的，所以，我不具備一個(gè)團員應當具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團員，我沒(méi)資格。
在此后的學(xué)習生活中，我一定更正自己身上存在的弊端，正直自己的態(tài)度。否則，我永久不會(huì )有出息，永久也不會(huì )出類(lèi)拔萃，只會(huì )被他人看不起與看低，我真的認識到了自己身上的弊端與不足，將深深反省并在此后更正。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒(méi)有仔細負責地去做，而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負責的表現。班主任對我的工作很不滿(mǎn)意，責備了我多次，而我卻每次都沒(méi)有將它做好，要知道，班級中的全部經(jīng)費都根源于這個(gè)活動(dòng)，假如我沒(méi)能將它展開(kāi)好，班級展開(kāi)活動(dòng)沒(méi)有經(jīng)費，卻要同學(xué)們交錢(qián)，到了那個(gè)地步就不好了。所以，我的工作是特別重要的，而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我，我卻辜負了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的相信。在這里，我感覺(jué)愧疚與自責。
所以，在此后的學(xué)習與工作中我一定更正我身上的弊端與不足。否則，它將會(huì )連累我的一世。因為，心態(tài)與質(zhì)量不健康的人，是不行能成為實(shí)用之才的，只會(huì )連累家庭、危害社會(huì )，只會(huì )成為社會(huì )的渣質(zhì)，遇到他人的排斥。
檢討人：
xx年xx月xx日
【班級檢討書(shū)】相關(guān)文章：
給班級扣分檢討書(shū)07-03
班級打架檢討書(shū)05-29
班級扣分檢討書(shū)07-17
班級扣分檢討書(shū)02-03
班級工作檢討書(shū)(大全)06-29
損害班級榮譽(yù)的檢討書(shū)09-27
班級衛生扣分檢討書(shū)05-02
班級衛生扣分檢討書(shū)07-13
班級違紀的檢討書(shū)（精選10篇）10-20