認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)(優(yōu))
當我們做某件事，出現了失誤后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
此次，帶著(zhù)對錯誤的懊悔心情，我寫(xiě)下了這份深刻的檢討書(shū)。我很抱歉，在校園中沒(méi)能認真遵守紀律和責任，不僅給老師們帶來(lái)了額外的辛苦，還讓同學(xué)們無(wú)法認真的學(xué)習，影響了我們整個(gè)班級的紀律和穩定。對此，我真的感到十分慚愧和歉意。
作為一名xxxx校園的小學(xué)生，積極向上的學(xué)習和成長(cháng)本是我們的目標方向。作為您班上的一名小學(xué)生，我更是在您的教導下深刻的認識了這個(gè)道理，并一直努力學(xué)習，提高自己的成績(jì)。但是，在與大家一同學(xué)習和進(jìn)步的同時(shí)。我卻也有一個(gè)十分糟糕的習慣——不能?chē)栏褡袷丶o律！作為學(xué)生，紀律不僅僅是老師常常念叨的要求，也是我們對自己成長(cháng)的一個(gè)計劃。您教導我們要學(xué)習、要努力、要誠實(shí)……雖然聽(tīng)上去您對我們的要求諸多，但實(shí)際上，這些規定和要求，本就是一名好學(xué)生該有的品質(zhì)和能力！但我卻一直沒(méi)能做到，甚至如今，還在紀律上出現了錯誤！我并不能算是一名好學(xué)生，甚至還給老師們帶來(lái)了不少的麻煩！對此，我很抱歉！
對于自己的錯誤，其實(shí)我也是在最近才發(fā)現了自己的'問(wèn)題，過(guò)去一直以來(lái)，我都十分的任性，胡鬧。沒(méi)有怎么認真聽(tīng)過(guò)老師的教導和管理。為此，在紀律上本身就有不少毛病。但如今，在您的教導下，我卻仍然沒(méi)有去改進(jìn)自己的問(wèn)題，讓自己的錯誤一點(diǎn)一點(diǎn)的累積了下來(lái)。最終闖下了禍，影響了自己，更影響了我們的xxxx班。
但如今，在您的批評下，我這一次真正的認識到了自己的錯誤，認識到自己在紀律上的影響，會(huì )給同學(xué)和老師帶來(lái)怎樣的麻煩。對此，我真的很抱歉。
此次檢討后，我認識到自己在紀律和責任心上有很大的問(wèn)題，正是因為自己在思想上沒(méi)有重視作為xxxx班一員的責任，所以在行動(dòng)中，也就沒(méi)有看到自己的行為，會(huì )給班級帶來(lái)怎樣的影響，沒(méi)有注意到自己是班級的一份子。我很抱歉，我從未這么想過(guò)，但我的行為卻一直沒(méi)有履行作為xxxx班一員的職責，這是十分不對的！
這次遞交這份檢討書(shū)之后，我會(huì )認真的改過(guò)自新，努力的改進(jìn)錯誤！還望你能多多監督我，我一定會(huì )努力改正自己，再不會(huì )輕易給大家帶來(lái)麻煩！
此致
敬禮！
檢討人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)2
敬愛(ài)的老師：
您好！
在此我首先要向您道歉：“對于今天在學(xué)校中發(fā)生的問(wèn)題，我真的感到十分的對不起！還請您能原諒！”
在x月x日這天，我因為對學(xué)校紀律的不重視，竟在校園中主動(dòng)地違反了校紀校規，不僅破壞了學(xué)校的紀律，還給周?chē)耐瑢W(xué)們帶來(lái)了不好的影響！對此，在反思了自己的錯誤之后，我真的感到十分慚愧！
作為贏(yíng)學(xué)生，我卻沒(méi)有重視校園環(huán)境下的紀律和責任！這是我作為一名學(xué)生的失職，更是我對您教導的違背！我十分的后悔，我沒(méi)有想到自己一時(shí)的任意妄為，竟給大家帶來(lái)了這樣糟糕的后果，甚至在這個(gè)問(wèn)題的影響，還會(huì )一直持續下去！我真的感到很抱歉！
我雖然算不上是您班級中品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，但對于自己的校園生活，我也從沒(méi)想過(guò)要變得一團糟！但我卻沒(méi)有意識到，自己不重視紀律，不重視校園的規定！那么麻煩和問(wèn)題都會(huì )接踵而來(lái)！甚至還會(huì )牽連的到周?chē)耐瑢W(xué)，牽連到自己的班級！對此，我真的的無(wú)比的懊悔，我后悔自己為什么不重視紀律，慚愧自己沒(méi)能早一些去了解，去認識！
回顧這次的錯誤，其實(shí)在一開(kāi)始的時(shí)候，這也不過(guò)是我們在平時(shí)一些的普通行為而已。但我們卻在校園的生活中遵從無(wú)紀律的生活，以為違反紀律能展現自己的膽量。但卻沒(méi)有想過(guò)，自己這樣的行為，只能讓自己犯下錯誤，給別人帶來(lái)麻煩！
我之前幾乎沒(méi)有認真反思過(guò)去自身的問(wèn)題。雖然知道自己做的是錯誤的行為，但也沒(méi)能反思自己，改進(jìn)自己的.錯誤！但如今，在您的教導和批評下，我真的了解到了自己這種行徑的錯誤！并且深深的為此后悔！檢討了自己的錯誤之后我意識到自己的的問(wèn)題正是來(lái)源與我的思想！
我沒(méi)能重視自己的身份，沒(méi)有考慮了到自己作為一名學(xué)生的職責和責任！只顧自己享樂(lè )，卻忘記了自己身后有父母的努力和辛苦！我這樣的行為，是對父母的蒙蔽，也是對自己的欺騙！在學(xué)校中卻不去學(xué)習，反而惹下各種麻煩和問(wèn)題，這本身就是十分沒(méi)有意義的事情了！也正是我沒(méi)有意識到自己這種思想的錯誤，這才導致了這樣的結果！
我現在真的已經(jīng)對自己的行為進(jìn)行了悔過(guò)，還望您能給我一次“回頭”的機會(huì )！我定不會(huì )再辜負你們，我一定會(huì )認真學(xué)習，嚴格管理自己！還望您能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)3
尊敬的xx：
您好！
這學(xué)期的學(xué)習，我不夠認真，很多時(shí)候也是沒(méi)有好好的來(lái)聽(tīng)課，作業(yè)也是做得糟糕讓您也是操心了，我在此也是認錯，今后要認真的來(lái)對待學(xué)習，并且不能再讓老師您這么批評我了，我也是不好受，不想老是被教導，總是進(jìn)辦公室也是要么問(wèn)問(wèn)題的，要么被批評的，我不想再做第二個(gè)了，而且學(xué)習也是對自己有好處的。
此次上課也是很不認真，開(kāi)始是睡覺(jué)，被老師發(fā)現之后也是叫醒了我，但是我確實(shí)覺(jué)得老師很煩，也是沒(méi)有認真的聽(tīng)課，再去翻看其他課本，而沒(méi)有聽(tīng)您的課，而又是再次的提醒我，結果我快下課的時(shí)候還和同桌講話(huà)，可以說(shuō)完全是沒(méi)有把學(xué)習當一回事，更是沒(méi)有去考慮過(guò)，如果沒(méi)有學(xué)好會(huì )如何，而老師辛苦的講課，我更是沒(méi)有去尊重，抱歉，我知道老師您經(jīng)常的批評我，也是為了我好，不希望我是被這些分心而沒(méi)學(xué)好，對自己也是不好的，但總是克制不住自己，這次老師也是和我講了很多，甚至最后都是有些無(wú)奈，讓我好好的反省一下，在冷靜下來(lái)之后，我也是想了很多，的確對于學(xué)習，我是不夠重視的，沒(méi)有去想過(guò)自己做不好會(huì )如何，更是沒(méi)有去考慮過(guò)，自己學(xué)好對自己有多好，也是對未來(lái)的一個(gè)負責，如果什么都是不學(xué)的，那么在學(xué)校也是浪費了時(shí)間。
抱歉，老師我到現在才真的想清楚了，的確不能不認真的去學(xué)習，而是應該好好的來(lái)聽(tīng)課，去把該做的作業(yè)做好，不能去抄，也是不能在一些事情上面多耗費，并且還影響了同學(xué)的一個(gè)學(xué)習，這都是很自私，而且沒(méi)有尊重各位老師講課的辛苦，大家都是希望我好，但是我確是么有認清自己，很慚愧，而今回想過(guò)去做過(guò)的錯事，我知道，也是讓老師您勞累了為了我的事情，今后也是不能如此了，還是要認真的來(lái)學(xué)，對自己，也是為了將來(lái)而負責，不能再讓老師您失望。
我知道自己做的`糟糕，但是我也是認識到錯誤，這些錯誤必須要去改變才行的，而且一些好的習慣要堅持，而做的糟糕的，時(shí)刻的提醒自己，要去變化，讓自己真的學(xué)好，而不能老師講什么我還不聽(tīng)，那么也是很沒(méi)有素質(zhì)，不去思考老師付出的所有，也是對父母是不住的，雖然他們沒(méi)有怎么的管我，但是我知道他們也是養育了我，我還是要多學(xué)習，長(cháng)點(diǎn)本事才行的。老師，我錯了，會(huì )改好的，請您相信，并且監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
自此，我首先對因個(gè)人疏忽所導致的工作錯誤道歉：“真的十分的對不起!”
在近期的工作期間，我因自身工作方面的疏忽，導致了在的工作上的嚴重失誤，不僅給自身的任務(wù)帶來(lái)了不小的麻煩和阻礙，還讓其他同事也同樣受到了錯誤的影響。給公司的大家帶來(lái)了不好的印象，對此，我真的深感慚愧。
細說(shuō)自己此次的問(wèn)題，其實(shí)，一開(kāi)始也并不是一個(gè)十分嚴重的錯誤�？陀^(guān)來(lái)看，僅僅是因為一時(shí)的疏忽，導致在工作中沒(méi)有仔細的核對。但錯就錯在，我沒(méi)能在工作中發(fā)現這個(gè)錯誤，導致問(wèn)題越堆越多!最終成為了現在的情況。
我很慚愧，我沒(méi)有意識到自己習慣的工作方法，竟會(huì )遺漏問(wèn)題，導致工作的錯誤。但更沒(méi)想到的是，這一時(shí)的疏忽，竟會(huì )給工作，給大家帶來(lái)這么大的影響。這真的很對不起。
反思這次的工作，我受到了十分深刻的教訓。作為一名工作者，工作是不應該存在疏忽和遺漏的，就算有，那也必須在工作后檢查出來(lái)!但我卻因為太過(guò)信賴(lài)自己的經(jīng)驗，沒(méi)有仔細的去尋找自己的問(wèn)題，導致了這樣的結果�，F我在此對自己的反思做匯報如下：
一、責任感的不足
工作是嚴謹的，是不應該犯錯的!我一直沒(méi)有真正意識到自己崗位的責任感，讓自己在工作中不斷的疏忽懈怠，漸漸的養成了一些懶惰的壞毛病。這讓我容易在工作中變得懈怠，甚至影響自己的責任感。
二、工作能力的'問(wèn)題
此次的工作和檢查，都說(shuō)明了我在工作方法上的問(wèn)題。其實(shí)仔細想想我也明白，工作一直以來(lái)都在不斷的提高要求并且在變化。我只顧過(guò)去的方法，卻沒(méi)有學(xué)習新的經(jīng)驗，這只會(huì )讓自己止步不前，遇到新的問(wèn)題就沒(méi)辦法解決。這也同樣來(lái)源于我自身的怠惰!
此次，通過(guò)認識自我的錯誤，并進(jìn)行這次的檢討，我重新認識到了自己的心態(tài)和能力問(wèn)題。我感到很對不起大家，為此也要積極的改進(jìn)自己，避免今后這樣的錯誤!
在以后的工作中，我會(huì )嚴格要求自身的思想態(tài)度，對工作嚴謹認真，對崗位及時(shí)更新能力!絕不讓這樣糟糕的錯誤，再次發(fā)生在我的身邊!
我很抱歉因為自己的問(wèn)題又給您增添了麻煩，但還望您想先，我定會(huì )痛改前非，讓自己的工作真正的出色起來(lái)!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
某月某日數學(xué)考試，我沒(méi)有操縱住自己，就不自覺(jué)地企圖作弊。在此過(guò)程中(被誰(shuí)抓住了??)發(fā)明了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
此刻想起我那時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在考試期間，我利用僥幸心理企圖作弊，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)x這個(gè)集體留下了極壞的印象。我竟犯了這樣的錯誤，究其根本，談其要害，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的.效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想熟悉，強化責任措施。
世上是沒(méi)有懊悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢討為契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓改正錯誤。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
xxx
20xx年xx月xx日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于今天在課間休息時(shí)我和xx同學(xué)打架這件事，我真的感到十分的抱歉和慚愧。作為一名小學(xué)生，無(wú)論是您的教導，還是學(xué)校的規定中，都十分明確的指出了打架這一行為的錯誤性！并教導我們要團結友愛(ài)，做一名文明的小學(xué)生！
但我卻沒(méi)有聽(tīng)從您的教導，甚至沒(méi)有在意xx和我是同一個(gè)班級的同學(xué)！我仗著(zhù)自己的身體比較強壯，就在校園中欺負其他同學(xué)，在校園中和其他人發(fā)生沖突矛盾！這是非常不理智且錯誤的行為！
作為學(xué)生，我的內心其實(shí)也十分不希望這樣的事情發(fā)生。畢竟您也經(jīng)常因為我在學(xué)校中的沖突的來(lái)教導我，我的行為也給自己的父母帶來(lái)了不少的麻煩。所以，我也一直在嘗試改進(jìn)自己沖動(dòng)魯莽的毛病，調整自己的壞脾氣。但在這次的，雖然先動(dòng)手打人是我的不對，但卻是我們雙方的錯誤，一起引起了這場(chǎng)矛盾。
當然，作為其中的一員，我也應該好好的反思自己，反省自己為什么不能尋找正確、和平的方式去解決這個(gè)問(wèn)題，而是用暴力的行為，加劇了錯誤的惡化！以下是我自身的反�。�
首先，我從自身的反省中認識到這是我在思想上的一些嚴重問(wèn)題。我并沒(méi)有意識到自己作為一名學(xué)生的態(tài)度，也沒(méi)有對過(guò)去那些錯誤進(jìn)行嚴格的反省。我應該意識到，在校園的環(huán)境中，無(wú)論我們的沖突是什么，打人這一行為，在校園中是絕不應該出現的！雙方一起打架就更加錯誤了！
其次，這是我行為上的錯誤！我知道自己有的時(shí)候很沖動(dòng)。但過(guò)去您而已總是教導我們，有事情的時(shí)候應該來(lái)找您解決。我相信當時(shí)如果我能意識并選擇了這條道路，我和xx同學(xué)之間也不會(huì )有這么大的矛盾，更不會(huì )給您帶來(lái)這么多的麻煩！對此我實(shí)在深感歉意。
回顧如今的.情況，此次我們因為一些雞毛蒜皮的小事在學(xué)校中大打出手，不僅沒(méi)有任何收獲，反而給自己和周?chē)鸁o(wú)辜的同學(xué)帶來(lái)了不少的影響！對此，我真的十分慚愧和后悔。如今，通過(guò)自我的檢討和您的教導，我認識到了自己的錯誤，也明白這樣的行為在學(xué)校中是決不允許的，為此，我會(huì )反省自己，改進(jìn)自己！還望您能原諒我這次的錯誤，我一定會(huì )讓自己成長(cháng)為一名好學(xué)生，再不會(huì )動(dòng)用這種暴力的方式去嘗試解決問(wèn)題！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
今天的__課上(寫(xiě)課程名)，我沒(méi)有控制住自己的貪玩、貪睡的個(gè)性，就不自覺(jué)地__(寫(xiě)罪名)，在此過(guò)程中，__(寫(xiě)領(lǐng)導的。級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是__期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi))，我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)__，真是極其不該。
這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對我們整個(gè)__這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的`集體在校園內丟了臉，掉了隊。
在校內進(jìn)行“__”(特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在__內(寫(xiě)班級名)，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：×××
日期：
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
人的這一生啊，難免會(huì )犯下不少的錯誤，在生活中之后會(huì )有著(zhù)和家長(cháng)們來(lái)管束我們，所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下，不過(guò)這也得分情況來(lái)看，畢竟雖然我們常說(shuō)知錯能改是好事情，但是要是人長(cháng)時(shí)間頻繁的犯錯誤的話(huà)，那么這也就代表著(zhù)這個(gè)人必定是在某些方面出現了問(wèn)題。我這個(gè)人在學(xué)校里就屬于這樣一個(gè)人，犯錯誤是我的家常便飯，我經(jīng)常就會(huì )在各個(gè)方面出現一些小問(wèn)題，這也就導致了我的學(xué)習都收到了不小的影響，甚至還給其他同學(xué)帶了一個(gè)不好的頭，所以我在這里也是十分的`懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點(diǎn)點(diǎn)。
這一次犯下了這樣的錯誤之后，我的心里一直都在糾結這件事情，我自己其實(shí)也沒(méi)有想到我的一些小舉動(dòng)居然會(huì )造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現錯誤之后我也受到了老師的批評和同學(xué)們的評點(diǎn)，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學(xué)的一名學(xué)生，本應該在學(xué)校里安分守己才對，不敢說(shuō)要我把各個(gè)方面都事情都做到，但是我至少要遵守好學(xué)校、班級的規章制度才對，隨意任性的犯錯就是對學(xué)校的公然挑釁，這不是一個(gè)合格的小學(xué)生應該做的事情。說(shuō)到這里，我也想起了自己的小時(shí)候，我從小其實(shí)就是一個(gè)喜歡調皮搗蛋的人，周?chē)泥従佣加X(jué)得我太跳了，我在上幼兒園的時(shí)候就是因為不服從管教而被家長(cháng)們給教育過(guò)好多次了，直到上了小學(xué)后，這個(gè)情況才漸漸地好了一點(diǎn)。
現在，我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習著(zhù)新的知識，這對于我的成長(cháng)是有著(zhù)不小的幫助的，不過(guò)我也能體會(huì )到老師們的難處了，畢竟我們這么多的學(xué)生，如果我們每天都給您來(lái)添亂的話(huà)，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道個(gè)歉，以后我絕對不會(huì )再隨意給您惹事添麻煩了，我一定把自己全部的心思都放在學(xué)習和思想品德的建設上，我會(huì )認真地遵守好班級班規，和身邊的同學(xué)保持良好和諧的關(guān)系，遇到問(wèn)題及時(shí)向老師們匯報，爭取讓老師對我放心！如果以后我做不到如上的的話(huà)，請老師您嚴厲的處罰我吧！
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
此次事件后，我懷著(zhù)十分慚愧的心情反省了自己在x月x日的工作中和xx同事發(fā)生的沖突行為。我清楚的認識到，這是一種十分糟糕，影響十分惡劣的行動(dòng)！尤其是我們沖突的地點(diǎn)和時(shí)間！作為一名成年人，我既沒(méi)有注意場(chǎng)合，也沒(méi)有在意自己作為xx工廠(chǎng)員工的身份，在工作的地點(diǎn)就這樣和同事大打出手！這不僅是沖動(dòng)，更是愚蠢的！
因為我們的沖動(dòng)，在工作的地點(diǎn)發(fā)生了十分激烈的沖突，給周?chē)耐聜兏菐?lái)了嚴重的影響！如今，回想起那天的事情我一直都覺(jué)得很慚愧。雖然我和xx同事的沖突也并非是一天兩天的了。但作為一名工作者，我卻沒(méi)有履行自己的職責，沒(méi)有重視，工廠(chǎng)的規矩和其他同事的工作！我在當時(shí)真是沖昏了頭腦，給大家留下了這樣的體會(huì )，我真的很抱歉。
如今，在經(jīng)過(guò)了您的批評后我再次反省了自己的行為。作為一名xx工廠(chǎng)的工作者，我清楚自己的當時(shí)很?chē)乐氐倪`反了工廠(chǎng)的紀律。如果沒(méi)有同事的勸架，我甚至還會(huì )犯下更嚴重的問(wèn)題。在此，我也要向各位勸阻我的同事和領(lǐng)導們說(shuō)聲：“謝謝”！
對于自己的錯誤和問(wèn)題，我也進(jìn)行了一些反思和檢討，現將自身的反思總結如下：
一、自我管理的不足
作為工廠(chǎng)的一員，我很清楚一個(gè)和諧穩定的環(huán)境對我們的集體是十分重要的。但我卻沒(méi)有去主動(dòng)維護這樣的`氛圍，甚至在簡(jiǎn)單的刺激下就主動(dòng)去破壞集體的秩序，給工廠(chǎng)的環(huán)境帶來(lái)十分惡劣的影響。這是我在自身管理上的懈怠，是我偶對自己的不約束導致的問(wèn)題！
二、安全的不重視
在工廠(chǎng)中有太多需要嚴謹對待的事物，但我們卻咱工廠(chǎng)中產(chǎn)生沖突，甚至大打出手！如果因為意外或是無(wú)意識下的引起了危險，那么帶來(lái)的就不僅僅是這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題了！作為一名工作者，我和慚愧自己沒(méi)有將安全意識放到第一位。
三、對團隊的影響
想要在推動(dòng)工廠(chǎng)的發(fā)展前進(jìn)，緊靠一個(gè)人的力量是做不到的。正因如此，我們才需要集體，需要大家的力量！但我們這次的行為卻破壞了團隊的團結，給團隊帶來(lái)了不好的影響！
認識了自己的錯誤，我才真體會(huì )到自己犯下的錯誤有多么嚴重！雖然這次的沖突在于我們兩個(gè)人，但影響卻是十分的廣泛的！對此，我很慚愧。
但在這次的檢討后，我已經(jīng)充分的認識到了自己的問(wèn)題，還望您能原諒我的行為，我一定會(huì )積極的改正自己，努力和xx同事和解，并更加努力的為xx工廠(chǎng)貢獻自己的奮斗和熱情！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大二了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的`深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)11
尊敬的老婆：
您好！
我錯了，我真的錯了，我惹你生氣了，惹你不開(kāi)心了，我不應該用這種態(tài)度對你的，更不應該發(fā)那個(gè)打你的表情包給你，我很后悔，其實(shí)你不開(kāi)心才是的不開(kāi)心，每次你不理我的時(shí)候我很傷心，難過(guò)，我總是千方百計的想辦法去哄你，去逗你，千金難買(mǎi)我愿意，只要老婆笑了，我就開(kāi)心了，哄不好你，我所能做的.就只是著(zhù)急。好急好急噢。我心里那個(gè)慌張，我都心亂如麻了。
所以每次我都要先哄好你以后我的心才能平靜。同樣其實(shí)我生氣用不好的態(tài)度對待你的時(shí)候，我的心同樣的痛和難過(guò)，傷著(zhù)你的同時(shí)也在傷害著(zhù)自己。其實(shí)誰(shuí)愿意生氣呢，可能是我太在意你了，有時(shí)候你不經(jīng)意的話(huà)或者一個(gè)玩笑都會(huì )讓我壓抑萬(wàn)分，讓我不知所措，我很害怕，害怕你離開(kāi)我，因為我不知道我的世界少了你會(huì )變成什么樣。
我不知道現在我所做的能的什么，我總是一次一次回憶起我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我只是想表達我有多愛(ài)你，但天生愚笨的我依然不知道如何表達，我喜歡看你狡黠的笑，喜歡你消遣我，喜歡你撒嬌的樣子，其實(shí)你也很好哄的，因為我都能讓你破涕為笑，淚還沒(méi)有干就又開(kāi)始消遣我，不過(guò)你哭的時(shí)候我會(huì )體會(huì )心如刀割的滋味，和你在一起，我才了解到心急的感覺(jué)。但心痛過(guò)后，就是我們彼此的笑聲，傳滿(mǎn)整個(gè)天地。
我估計這輩子我說(shuō)最多對不起的人就是你了，每一次你生氣，不開(kāi)心，我就得說(shuō)無(wú)數次的對不起，每次你都不讓我說(shuō)對不起這三個(gè)字，還會(huì )發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)刀砍我的表情。其實(shí)我知道你是心疼我。老婆請你相信我，我會(huì )試著(zhù)多學(xué)點(diǎn)美麗的語(yǔ)言，逗你開(kāi)心的。
檢討人：×××
20××年xx月xx日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
這次自己確實(shí)是做了一件很不應該去做的事情的，我知道自己的行為是讓你感覺(jué)到非常的生氣的，對我也非常的失望。我知道自己應該做的是一個(gè)聽(tīng)老師話(huà)、努力學(xué)習的好學(xué)生，但我這一次沒(méi)有約束好自己的行為，出現了這樣的錯誤，現在心里是非常的后悔的。我應該要嚴格的要求自己的，這樣就不會(huì )讓自己出現這樣的錯誤了。不應該做的事情自己就不要去做，做了之后是不能給自己帶來(lái)一點(diǎn)好處的，雖然當時(shí)會(huì )覺(jué)得很高興，但錯誤的事情只能給自己帶來(lái)負面的影響。
現在我也已經(jīng)認識到了自己的錯誤，之后我是一定會(huì )更加嚴格的去要求自己，不會(huì )讓自己再犯這樣的錯誤的。在這里我也為自己這一次做的這一件錯誤的事情向您道歉，我已經(jīng)反思過(guò)自己了，也已經(jīng)知道了自己為什么會(huì )犯這樣的問(wèn)題了，原因就是對自己的要求太低了，不應該做的事情也放任自己去做，也沒(méi)有很好的思想修養，明知道是不能做的事情還是做了。我寫(xiě)這封檢討書(shū)給您是想向您做出檢討的，也保證自己之后是絕對不會(huì )再做同樣的事情了。
我知道自己這一次犯的錯誤在班級上是帶來(lái)了很不好的影響的，在之后我會(huì )給同學(xué)們做好示范，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己之前的做法是錯誤的，讓同學(xué)們不要向我學(xué)習。我知道做錯了事情是要接受懲罰的，所以我自己自愿擦一個(gè)星期的黑板，用這樣的方式來(lái)讓自己記住這一次的'教訓。在之前我知道自己這樣做是有問(wèn)題的，但我覺(jué)得影響不大所以還是去做了，現在我明白了不管影響大不大在，只要是錯誤的事情我都是不應該去做的，這樣對我自己的發(fā)展是沒(méi)有一點(diǎn)幫助的。
這次的事情給我的教訓確實(shí)是比較的深刻的，我知道自己之后還是需要繼續的學(xué)習的，去提高自己的思想修養，讓自己更加清楚的知道什么事情是我應該做而什么事情是不應該做的。之后是會(huì )去提高對自己的要求的，只有這樣才會(huì )讓自己少犯一點(diǎn)錯。我是真的想要去改變自己了的，我希望您不要再生我的氣了，我之后是肯定不會(huì )再因為這樣的錯誤讓您對我失望了的。我已經(jīng)清楚自己之后要做的是什么了，我是一定會(huì )給同學(xué)們做好示范的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期： 年 月 日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
這是我進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期，忘記自己之前小學(xué)生的身份，我已經(jīng)是一個(gè)可靠的初中生了。自從入學(xué)以來(lái)，我一直保持低調，從來(lái)不敢私自違反紀律，也不敢在集體中營(yíng)造不良的影響。我努力的保持著(zhù)這一份良好的狀態(tài)，也勉勵自己可以在學(xué)習上繼續努力。我平時(shí)比較膽小，不太愛(ài)講話(huà)，在老師的課堂上也很少舉手回答問(wèn)題，因此我覺(jué)得自己的存在感也不是很強。經(jīng)常被同學(xué)們忽視，也常常得不到老師的重視。而此次我卻因為一次犯錯走進(jìn)了大家的視野，我也因為這次犯錯和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也沒(méi)有想到的，我面對的不是贊美反而是批評，我很失望，也無(wú)比的愧疚和懊悔。如果這件事情還有可重來(lái)的機會(huì )，我一定會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己，走進(jìn)大家，而絕非是用這種方式。
今天上午第三節課的時(shí)候，我在上英語(yǔ)課的時(shí)候偷偷玩手機游戲被老師發(fā)現了。老師當場(chǎng)抓獲且當著(zhù)全班的面對我進(jìn)行批評指正。我當時(shí)有點(diǎn)嚇懵了，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，因此對老師的'指責我也沒(méi)有做出任何回應。這是我初中第一次犯錯，還是在上課玩手機游戲。這將是我成長(cháng)史上的第一大污點(diǎn)，會(huì )伴隨著(zhù)我整個(gè)成長(cháng)，也會(huì )伴隨著(zhù)我的整個(gè)人生。
后來(lái)下課之后老師把我帶到了辦公室，老師這時(shí)的情緒才慢慢平復下來(lái)。也許老師也知道我被嚇蒙了所以才沒(méi)有繼續追究我，只是問(wèn)我為什么要在上課玩手機，手機又是從哪里來(lái)的。我一五一十的和老師都交代了清楚之后，老師讓我把手機帶回去交給家長(cháng)，順便寫(xiě)一封檢討并且在全班認錯，以此禁止這種不良風(fēng)氣的蔓延。聊到后面，老師很溫柔的跟我說(shuō)，“我知道你是一個(gè)默默無(wú)聞的孩子，你也在學(xué)習有了一些進(jìn)步。希望你以后在上課的時(shí)候多多參與進(jìn)來(lái)，這樣老師才能看見(jiàn)你的發(fā)光點(diǎn)，你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮，而不是像這次一般被批評�！�
我當時(shí)聽(tīng)完之后很感動(dòng)很懊悔，我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳，我要掙破這些枷鎖，為自己創(chuàng )造更多的可能，也為自己的將來(lái)規劃一條更寬敞的道路。通過(guò)此次錯誤我認識到了自己隱藏的缺陷，也意識到了紀律的重要性，更清楚作為一名學(xué)生，應當遠離手機。在這里也很抱歉這次給大家的學(xué)習帶來(lái)的困擾，希望大家不要像我一樣因為玩手機而被老師批評，希望大家都可以有一個(gè)好的成績(jì)，也希望我們能夠在學(xué)習上更加精進(jìn)，考上一個(gè)最好的高中！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤�；谖蚝�，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態(tài)度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤；對同事提出的疑問(wèn)，更應認真核實(shí)、查對。同時(shí)，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的.格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”。
2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開(kāi)始，就想著(zhù)把很多問(wèn)題推給別人，而不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū)，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀(guān)念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此，一開(kāi)始，還不能接受領(lǐng)導的“棒喝”法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強附會(huì )到別人身上，還強裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析！每每想起當時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。
通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注，做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心，一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn)，無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書(shū)，假如不融會(huì )貫通，不與生活結合，就很難有喜悅，就是古人所講的‘學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎’�！�
2、“學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟，那只是“記問(wèn)之學(xué)”，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對身體當然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處�！弊罱�，聽(tīng)到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺(jué)得他做得不是很好，就說(shuō)：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好？你怎么這么笨�！蹦侨寺�(tīng)后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著(zhù)母親說(shuō)了一句話(huà)：“我都念到研究所了，你還罵我笨！研究所給了他什么？有沒(méi)有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好，恰恰是學(xué)習的機會(huì )，但他并沒(méi)有把握這個(gè)機會(huì )，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì )自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導的教誨，希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
認錯態(tài)度誠懇的檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師：
您好！
遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。
簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤：20xx年x月xx日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴肅批評了我，并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定，當時(shí)我是答應您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋�(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。
現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的'同學(xué)表示深深的抱歉。
經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：
1、違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。
2、說(shuō)謊不信守承諾、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初承諾的背叛，極其不應該。
3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。
如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月x日
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