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班委檢討書(shū)

時(shí)間:2023-05-25 16:09:21 檢討書(shū) 我要投稿

班委檢討書(shū) 15篇

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的班委檢討書(shū) ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班委檢討書(shū) 15篇

班委檢討書(shū) 1

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  身為班委的我再一次出現錯誤,我的內心真的是很難受,我完全未想到自己會(huì )在這樣的情況下出現失職的情況,這一切都是我沒(méi)有完全以班委的要求來(lái)管理我自己而造成的,是應該我去進(jìn)行深刻檢討的。

  對于這一次的事情,我整個(gè)人都感到相當的痛心,我實(shí)在沒(méi)有想到我所在的班級會(huì )出現這樣的事情。我一直以來(lái)都以為班級是一個(gè)良好優(yōu)秀的班級,并且我也時(shí)常以班級的良好紀律為榮,但還是在我的管理不當之下出現了打架事件。這種事情的發(fā)生,完全都是我身為班委沒(méi)有讓班級處于一個(gè)和諧上進(jìn)的.狀態(tài)中,更是我沒(méi)有及時(shí)關(guān)注到同學(xué)間的心理變化,更是沒(méi)有及時(shí)阻止。我也明白在這次的事情之后,我內心是萬(wàn)分的后悔,并且我也對自己有認真的檢討,也知道了自己在班級管理方面存在的問(wèn)題。

  雖說(shuō)這犯下的打架事件是同學(xué)相互間出現的矛盾,但是我身為班委確實(shí)沒(méi)有做好自己應該要做的,更是在他們打架之時(shí)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的去勸解,甚至還鬧到了老師處,我這個(gè)班委當得卻有些失敗。當時(shí)的我本來(lái)是以為那是大家的一點(diǎn)小打小鬧,沒(méi)想到會(huì )變得如此的嚴重,而我后來(lái)的勸阻也是沒(méi)有任何的意義,最后還是老師的到來(lái)才讓這次的打架事件有所停息。而如今我才是真正的想明白,我作為班委當得是相當的不稱(chēng)職,沒(méi)有將班級的紀律宣傳好的同時(shí),還沒(méi)有對同學(xué)間的情緒做到及時(shí)的疏解,總之,我是應該對自己的行為進(jìn)行深刻的檢討。

  回想上次因為自己的犯下錯事向老師做出了保證,要管理好自己,讓班級更加和諧、溫暖,但還是在我的管理之下出現這樣的事情,我實(shí)在都有些沒(méi)有臉面對老師。老師對我更是有著(zhù)相當大的期待,我更是沒(méi)有做到這一切,如今的我滿(mǎn)是后悔,我實(shí)在想不到有任何的理由可以掩蓋我的錯誤,現在就僅僅希望自己能夠以這件事來(lái)不斷地提醒我自己可以更好的去完成自己身為班委的工作。

  從我犯下的失職事件,更是讓我如今對目前的工作有了更好的認識,并且知道了我身為班委的重要之處,而之后我將會(huì )盡力向著(zhù)優(yōu)秀班委的方向去學(xué)習,去成長(cháng),雖然我不知道未來(lái)我會(huì )怎樣,但是我敢肯定自己接下來(lái)一定會(huì )比之前做到更好。

  優(yōu)秀的人也是從不斷發(fā)生的錯誤中磨礪出來(lái)的,所以我堅信自己是能夠在這樣的錯誤中吸取教訓,在未來(lái)的班級管理上有更多的成長(cháng)空間,現在就是希望老師可以給我時(shí)間,讓我在班委的位置上慢慢去成長(cháng),我堅信自己是能夠做好每一件事情的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

班委檢討書(shū) 2

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!面對班里的現狀,我感到汗顏與慚愧,身為一名生活委員,沒(méi)能盡職盡責,心里也很自責。您的.諄諄教導我會(huì )永記心中,并且會(huì )用行動(dòng)去證明。盡我所能做好應盡的責任,并履行該做的義務(wù)。我雖不敢說(shuō)我做得最好,但我會(huì )爭取做得最好。

  認真努力和同學(xué)們一起創(chuàng )造一個(gè)面容一新的班集體,請給我時(shí)間,我會(huì )用行動(dòng)去證明一切。

  檢討人:***

班委檢討書(shū) 3

尊敬的老師:

  您好!

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的教導,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  這件事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在出現這樣的事情。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  在學(xué)校嚴厲的規定下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的`,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為,這是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為xxx班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

  現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。我不應該逃課!

  短短3000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

班委檢討書(shū) 4

高主任:

  您好!通過(guò)您對我們班的嚴肅批評,我深深地總結了一下。我,身為一名體委,在班級里做得還算可以,對我這一方面比較稱(chēng)職,但是我忘了一點(diǎn),班干部是互相團結的,一個(gè)班是一個(gè)大的集體,需要通過(guò)所有班干部的共同努力,團結合作而管理起來(lái)的。我沒(méi)有考慮到這一點(diǎn),我感到很慚愧。我當初考慮得太少太少,通過(guò)您對我們的教導,我領(lǐng)悟到了,班級不是一個(gè)人能管理好的,也不是一方面好其他方面那就能好的。我們幾個(gè)班委需要共同合作,互相幫助,來(lái)把這個(gè)集體管理好。當然,我會(huì )從自身做起,作為一名體委,早操必須要到,而且要早到,集體活動(dòng)一定要積極帶動(dòng)班級參加,組織活動(dòng)一定要迅速。在管理好本身職責的`同時(shí),要協(xié)助其他班委,管理班級。老師,您放心吧!我們會(huì )從實(shí)處做起,我相信通過(guò)我們班委和全體同學(xué)的努力,班里的各方面都會(huì )有所改變的。

檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

班委檢討書(shū) 5

  自從擔任班委以來(lái),我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒(méi)有足夠的威懾力,導致班里逃課,遲到現象嚴重,即使跟某些人談過(guò)不止一次,也沒(méi)有能改善這一現象,造成班里出勤率差的原因主要有:

  第一,自己作為班委的一員,并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系,愉快相處,并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn),相反地,我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉,每辦法團結同學(xué),一起加強班集體的建設.另外,在考勤工作方面,沒(méi)有能按照應有的做法,給班里的同學(xué)造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難開(kāi)展,這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多.除了出勤這方面的工作外,對于班里的一些工作,我普遍積極性不高,沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應該有的帶頭作用,對待工作也不夠認真負責,花費的時(shí)間也少,對自己的本職工作沒(méi)有很好地完成,也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現象的原因,歸根結底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色,對很多事情態(tài)度不夠端正,沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置,也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用,以至于對班里的大事,班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注,對同學(xué)們的'意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋.除此之外,我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多,開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調動(dòng)起來(lái)一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低.

  為了改善自身的不足,加強班里同學(xué)們之間的凝聚力.首先,我應該端正態(tài)度,充分認識到自己作為一個(gè)班委所應該具有的帶頭作用,以督促自己應該盡力做好,主動(dòng)承擔自己應盡的那一部分責任,想辦法做好本職工作的同時(shí),幫忙承擔一些別的工作.除此之外,我還應該加強跟班里每個(gè)同學(xué)的交流,關(guān)注班里發(fā)生的大事,及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見(jiàn),以此更好地開(kāi)展與改善自身的工作,也能提高班委各項工作的開(kāi)展,加強班集體的凝聚力.最后,我認為我們班委之間也需要加強聯(lián)系,強化團隊概念,工作職責分明的同時(shí)也應該關(guān)注別的班委的工作,不應該出現各項工作脫節的現象,需要幫助時(shí),能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項工作的工作效率,讓各項工作更快更好地完成.

班委檢討書(shū) 6

尊敬的老師:

  自從擔任班委以來(lái),我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,沒(méi)有足夠的威懾力,導致班里逃課,遲到現象嚴重,即使跟某些人談過(guò)不止一次,也沒(méi)有能改善這一現象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作為班委的一員,并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系,愉快相處,并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn),相反地,我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉,每辦法團結同學(xué),一起加強班集體的建設.另外,在考勤工作方面,沒(méi)有能按照應有的做法,給班里的同學(xué)造成一些警示作用,讓大家都在考勤方面都十分松懈,也造成了工作很難開(kāi)展,這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多.除了出勤這方面的工作外,對于班里的一些工作,我普遍積極性不高,沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應該有的帶頭作用,對待工作也不夠認真負責,花費的時(shí)間也少,對自己的本職工作沒(méi)有很好地完成,也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作,而造成這一現象的原因,歸根結底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色,對很多事情態(tài)度不夠端正,沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置,也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的'帶頭作用,以至于對班里的大事,班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注,對同學(xué)們的意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋.除此之外,我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多,開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調動(dòng)起來(lái)一起完成,造成一些工作分工不明確,工作效率低.

  為了改善自身的不足,加強班里同學(xué)們之間的凝聚力.首先,我應該端正態(tài)度,充分認識到自己作為一個(gè)班委所應該具有的帶頭作用,以督促自己應該盡力做好,主動(dòng)承擔自己應盡的那一部分責任,想辦法做好本職工作的同時(shí),幫忙承擔一些別的工作.除此之外,我還應該加強跟班里每個(gè)同學(xué)的交流,關(guān)注班里發(fā)生的大事,及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見(jiàn),以此更好地開(kāi)展與改善自身的工作,也能提高班委各項工作的開(kāi)展,加強班集體的凝聚力.最后,我認為我們班委之間也需要加強聯(lián)系,強化團隊概念,工作職責分明的同時(shí)也應該關(guān)注別的班委的工作,不應該出現各項工作脫節的現象,需要幫助時(shí),能共同為一些工作出謀劃策,以便提高各項工作的工作效率,讓各項工作更快更好地完成.

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

班委檢討書(shū) 7

尊敬的輔導員:

  您好!

  老師,抱歉我身為班上的學(xué)習委員,在處理班上的工作時(shí)出現了一些失誤,這是我做事不夠嚴謹造成,對此我向您和全班的同學(xué)道歉,這次的參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )的比賽的名單由于我沒(méi)有及時(shí)看到班上同學(xué)發(fā)的信息,就因此漏了幾個(gè)名單,造成了我們班的參賽人員少于學(xué)校規定的人數,在此對自己工作上的疏漏向您檢討。

  上周您就通知我收集班上參賽的人員,我雖然有記下來(lái),也去做了,但是我沒(méi)有直接打印紙質(zhì)版的報名單,直接讓他們私信我,而我最近的事情比較多,所以他們的消息都被刷下去了,我又沒(méi)有仔細的去查看,因此就這樣漏掉了幾個(gè)人,當時(shí)自己也沒(méi)注意比賽規定的人數,您說(shuō)收集好了,就直接把名單發(fā)給您,我就把收集來(lái)的名單給您了。結果您一看,發(fā)現我們班上只有幾個(gè)人參加了,根本就沒(méi)有達到運動(dòng)會(huì )的參賽人員標準,很多項目我們班級都沒(méi)有人參加,開(kāi)始您還以為是班上的同學(xué)興趣不大。后面您讓我再問(wèn)問(wèn),我就又去問(wèn)了一遍,再把名字報了一遍,這時(shí)才發(fā)現問(wèn)題,原來(lái)他們都給我發(fā)信息了,是我沒(méi)有看見(jiàn),而且在收集完他們的名單后,我也沒(méi)有去跟他們進(jìn)行核對信息,這才導致了這次我們班參賽的人很少,是我的工作出現了問(wèn)題。

  您大概也沒(méi)想到,我都已經(jīng)擔任了一年的學(xué)習委員了,而且還是大學(xué)生,但是在做事情時(shí)竟然還出現這樣的問(wèn)題。在面對這樣需要一再確認的事情,歐文應該反復的進(jìn)行核對的,而不是把名字收集起來(lái),就不管了。您讓我擔任班上學(xué)習委員,就是對我的信任,但是我自己的工作卻出現如此低級的錯誤,這樣的失誤一旦發(fā)生,如果發(fā)現不及時(shí),是會(huì )出很大的問(wèn)題的,我該慶幸輔導員您提醒我再去問(wèn)一遍,讓我去對收集的這些名單進(jìn)行確認,不然我們班在這次的`運動(dòng)會(huì )上該有多少損失,而且也耽誤了同學(xué)的比賽。我這次的失誤實(shí)在是不該有的,但是我卻還是出現了,原本大一的時(shí)候在這方面就有注意的,結果在大二竟然犯了,真是對自己要求太低了,所以今后我會(huì )對自己的工作更加的嚴苛,并努力做好您交代我辦的工作,把自己班委的工作做好,不然您和大家失望,盡力的服務(wù)班級。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

班委檢討書(shū) 8

  對于我們班的情況,我深有感觸,我們其實(shí)是一個(gè)很有紀律的班級,只是有時(shí)太過(guò)于任性,活潑了些。作為一班之長(cháng)我又很多做不到位的地方,比如,紀律沒(méi)管好,工作沒(méi)分配好.....很多。我不想讓自己做個(gè)不稱(chēng)職的班干部,所以我會(huì )在以后的工作中努力克制自己,和同學(xué)們一起解決問(wèn)題。

  對于班級紀律,我們班是有些活躍!不過(guò)我們也會(huì )克制自己!努力學(xué)習,不求最好,只求更好!因為我們來(lái)到這里都是為了一個(gè)目標——找到好的.歸宿,所以我們會(huì )努力。

  請相信我們,我們不會(huì )讓老師失望的!您會(huì )看到一個(gè)新的班級體,新的面貌!

  檢討人:***

班委檢討書(shū) 9

尊敬的教師:

  您好!

  對不起!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下逃課去網(wǎng)吧說(shuō)明了一切事實(shí)。

  教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,

  深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對教師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。

  我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名小學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課上網(wǎng)吧的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣有事沒(méi)請假,讓教師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現,試問(wèn)則呢不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的.堅定決心,影象班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自我的錯誤。

  4、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能到達一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對教師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自我所犯的錯誤的嚴重性,為此,我必須會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自我,在認真完成作業(yè)地同時(shí),使自我的言行都與一個(gè)現代小學(xué)生相貼合。

  作為逃課的已份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自我的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望教師能念在我是初犯,認識深刻并且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的教師同學(xué)繼續監督,幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的提高。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

班委檢討書(shū) 10

高主任:

  您好!

  通過(guò)這次您對我們的教育,讓我充分的認識到了自己以前的不足之處。作為班干部我們沒(méi)有盡到我們義務(wù),沒(méi)有盡到責任,沒(méi)有建立起一個(gè)好的環(huán)境讓同學(xué)們學(xué)習,為此深感慚愧。所以在以后的學(xué)習,生活中,我會(huì )向更好的方向發(fā)展,把我們的班級帶好。

  現在尤其是作為紀律委員的我,不能把班里的紀律管理好,就會(huì )讓人看到這個(gè)班干部是多么的差勁。

  今后,我會(huì )認清自己的缺點(diǎn),首先把自己管理好,才能去管理別人。這樣才能讓學(xué)生們信服。作為班干部的我們還有一點(diǎn)沒(méi)有做好,那就是團結。團結就是力量,我相信只要我們團結在一起,一定會(huì )發(fā)揮出我們的長(cháng)處,改正錯誤,成為最好的。

  在此,我謝謝老師這次對我們的'批評,以后我一定會(huì )盡到自己的職責,讓我們班的紀律提高到新的檔次,不辜負老師對我們的期望,以全新的面貌來(lái)展現給老師,展現給學(xué)校。

  檢討人:***

班委檢討書(shū) 11

  老師,在我的心目中您是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)明顯,同時(shí)又是一個(gè)缺點(diǎn)明顯的年輕人。

  對您的缺點(diǎn),您唯一對我解釋過(guò)的就是“妥協(xié)”二字。我想您骨子里對這個(gè)物欲橫流、理想庸俗的世俗文化其實(shí)有了太多的不妥協(xié)。妥協(xié)該不是您的風(fēng)格。

  您的精神狀態(tài)并不佳,您的作風(fēng)里最多的是懶散。這懶散來(lái)自您對自己取得成就的滿(mǎn)足,也來(lái)自您對自己要的懈怠和放松。我不知道這一切是否真正來(lái)自您頭腦里兩種文化思潮的沖擊:追求事業(yè)的精進(jìn)和用心享受生活。當然這兩種思潮是統一的,在哲學(xué)上。問(wèn)題在于在有限的時(shí)間里,某件事的做與不做,會(huì )有截然相反的解釋。這個(gè)矛盾沒(méi)有人能完美的處理好。但您現在的思想和授課知識水平上已有止步不前的跡象了。

  有一個(gè)教授說(shuō):不過(guò)四十不著(zhù)說(shuō),F在還不是您整理自己觀(guān)點(diǎn)和文章的時(shí)候。在他看來(lái),四十歲以后人的思想已漸圓熟,知識也不再多大長(cháng)進(jìn)。這才是總結自己一生感悟的時(shí)間。而您還如此年輕,至少在思想上,在我們心目中。您的大腦是創(chuàng )造奇跡的大腦,我們認為您今生應該干成比現在更大的事業(yè)。而如今就要總結了,豈不遺憾。沒(méi)有資格說(shuō)這些話(huà)的我,有些斗膽了,F在正是您的思想和學(xué)術(shù)一日千里的關(guān)鍵時(shí)期,還不是您享受生活的時(shí)候。如果說(shuō)您是這樣認為的話(huà),那么至少您是想的多,而做的少,F在您就開(kāi)始把自己今生的希望寄托在您的兒子身上,是不是早了一點(diǎn),是不是把自己的責任推卸給了自己的兒子,而放棄了對自己的承諾。您不是說(shuō)您今生還有一個(gè)未了的心愿:要去河南大學(xué)讀歷史系的研究生,到北大讀中文系的研究生嗎?您似乎不應該把這個(gè)理想的實(shí)現寄托在退休之后,而應該從今天就做起。

  我們希望您是一個(gè)優(yōu)秀的會(huì )管理(班主任)的老師,而不是一個(gè)會(huì )教課的領(lǐng)導;蛘哌@樣說(shuō):我們希望聲名遠播的老師要么做一個(gè)純粹的老師,要么做我們的校長(cháng)。我敢斷言:如果是這樣,無(wú)論是前者,或者是后者,您都是最優(yōu)秀的(前者已經(jīng)證明了)?上仁抢蠋,又是班主任,還是學(xué)校的領(lǐng)導。于是您便整天在忙碌,一種碌碌無(wú)為的忙碌,一種為生計奔波的忙碌,而您在忙碌中丟失了自己(盡管很多人本來(lái)就沒(méi)有思想,可我們的'老師不應該是這個(gè)樣子,這讓我們心痛);于是您在妥協(xié),在您高潔的思想和物欲的現實(shí)間徘徊。您便不是您了!我們希望看到一個(gè)純粹的老師,一個(gè)傳說(shuō)中的老師。我盼望您的思想更深邃,目光更篤定,處事更從容。我希望郟縣十大杰出青年的您更加卓爾不群,與眾不同!

  您有太強的自我意識,這使您非常注重自身的修養,又是一個(gè)理想主義加樂(lè )觀(guān)主義者。我相信您對自身的了解和對生命的感悟超過(guò)我所見(jiàn)過(guò)的所有人。在我的印象中,您總是雙眉微顰,淡淡憂(yōu)傷的樣子,這種憂(yōu)傷來(lái)自您生命的本原,來(lái)自您對生命的深刻理解。無(wú)論您是處于生命的巔峰還是低谷,孤獨和憂(yōu)郁都是你真實(shí)的影子。我想這可能就是悲天憫人吧。您在我的心目中就象一個(gè)清瘦的詩(shī)人,孤獨地站在秋風(fēng)里,仰望飄落的一片黃葉。

  我希望您的寬廣和博愛(ài),能夠原諒我對您吹毛求疵的不敬和愛(ài)之深恨之切的感慨!

  老師,很感激您給我這次檢討的機會(huì ),讓我能靜下心來(lái),給您說(shuō)這么多話(huà)。還有很多話(huà),我們以后有時(shí)間再聊,等我考上大學(xué)以后吧。對了,我喜歡哲學(xué)和文學(xué)。

  這是我們兩個(gè)之間的交流,我的許多看法,因為年紀所限,很片面,當然也很幼稚。敬請原諒。

班委檢討書(shū) 12

尊敬的班主任:

  首先由于我的工作不認真的原因,沒(méi)有把工作做好出現了不應該的失誤,再此我做出深刻檢討!

  當天由于時(shí)間比較緊張,由于我工作的馬虎大意,忘記了本應該開(kāi)會(huì )解決的事而獨自一人做主了!導致事后的一系列事件,還在同學(xué)中引起了不好的影響。

  經(jīng)過(guò)老師的批評和教育后我發(fā)現,造成此時(shí)的主要原因,主要是我責任心不強。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結果。自己身為團支部書(shū)記,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!增強自身的工作態(tài)度,避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己,我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心,也沒(méi)有把自己的工作更加做好。在自己的工作態(tài)度中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應付想法,F在,我深深感到,這是一個(gè)非常不好的想法,如果繼續放任自己繼續放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的`,甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)這件事,我感覺(jué)到自己的不足,所以,在此,我在向老師和同學(xué)們做出檢討。

  我向老師做出深刻檢討,并保證:

  1,在這件事中,我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態(tài)度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以?xún)?yōu)異工作成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  2,以后工作中認真履行崗位職責,增強與同學(xué)的交流,認真做好職責范圍內和領(lǐng)導交辦的工作任務(wù),要積極表現,多和同學(xué)、老師配合以自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為班級做出積極的貢獻

  3,由于個(gè)人工作疏忽,帶來(lái)了麻煩,影響班級的形象,以后要積極改正亡羊補牢。

  4,對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上。請老師繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

  XXXX級經(jīng)濟X班

  XXX

  XXXX年XX月XX日

班委檢討書(shū) 13

  這次因為班里紀律很差因拉老師您的到訪(fǎng),對我們進(jìn)行了嚴格的'教育與批評,尤其是我們幾個(gè)班委。班主任把我們挑選出來(lái)?yè)伟辔@個(gè)職責就是想讓我們替他分擔工作,在班主任不在的時(shí)候有人管理,擔當起班主任的工作?捎捎谖覀兊墓ぷ鞑坏轿,引起老師們對我們班級的不滿(mǎn),這是我們感到很慚愧,不但沒(méi)有做好自己的本職工作,還使班級無(wú)人管理,混亂下去,讓老師們很失望。

  雖然,我們班的紀律很差,衛生也干得不好,但我們會(huì )努力上進(jìn)的,我相信,在此之后,我們班會(huì )在我們幾個(gè)班委的共同帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步,爭取做得更好,不讓老師們看扁我們班。

  檢討人:***

班委檢討書(shū) 14

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種惡劣行為的'深痛惡絕及打死也不再逃課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得遲到,不得逃課。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  檢討人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

班委檢討書(shū) 15

  為什么我們班委要自我檢討,因為我發(fā)現我們班委包括我出現的問(wèn)題越來(lái)越大,不及時(shí)解決的話(huà),恐怕后果不堪設想。這也是我自己要檢討的一個(gè)大問(wèn)題。首先,我沒(méi)很好地管理好我們的班委,我承認我在這一學(xué)生工作方面能力不強,比較沒(méi)什么想法,效率比較低。下面我就一一列出我覺(jué)得我當班長(cháng)以來(lái)做的不好,急需改進(jìn)的的地方。

  第一:我沒(méi)有很好地團結我們班委,導致班委團結力不夠。往后會(huì )加強班委之間的交流,進(jìn)一步增進(jìn)班委的內部感情。也沒(méi)有很好地團結全班同學(xué),增強全班同學(xué)的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來(lái)的歷史問(wèn)題。擔任班長(cháng)已有半個(gè)學(xué)期,班里同學(xué)凝聚力還是跟以前差不多,沒(méi)多少改善,這是我能力不強的一個(gè)體現,這也是我們整個(gè)班委出現的一大問(wèn)題,這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

  第二:我沒(méi)有使班級制度化,規范化,導致出現現在遲到嚴重,曠課比較嚴重的問(wèn)題,這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且,在這個(gè)方面,我沒(méi)起到很好的帶頭作用,我也有一次沒(méi)去上課,有上課遲到,給班里帶來(lái)些負面的影響。不過(guò)自從我意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性問(wèn)題時(shí),我改正了這個(gè)大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話(huà),那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這

  里也希望我們班委從現在開(kāi)始起好帶頭作用,以后要做到?jīng)]有缺課的記錄,往后我想我們會(huì )嚴格執行考勤制度,我覺(jué)得如果再這樣下去,我們會(huì )把我們班的某些同學(xué)害了,我寧愿現在他們討厭我們班委的做法,也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會(huì )有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學(xué)和體育,每一門(mén)都會(huì )嚴格考勤。希望副班長(cháng)能認真落(轉載自,請保留此標記。)實(shí)好這個(gè)工作。

  第三:在開(kāi)班委會(huì )方面,一方面是我個(gè)人的組織能力不強。在今后會(huì )在這一方面努力加強。其次在每一次班委會(huì )之前,我沒(méi)有詳細寫(xiě)出班委會(huì )要討論的內容和問(wèn)題,也沒(méi)有做好詳細的會(huì )后記錄工作,導致開(kāi)班委會(huì )效率很低。接著(zhù)就是沒(méi)有定期開(kāi)班委會(huì ),比如這次的特色班會(huì )和趣味運動(dòng)會(huì ),還有就是電子設計大賽,我都沒(méi)有召集大家一起討論。導致活動(dòng)開(kāi)展緩慢等問(wèn)題。所以往后,每次開(kāi)班會(huì ),有較大文藝、競賽等活動(dòng)時(shí),我會(huì )適時(shí)開(kāi)展班委會(huì )。大家共同解決相關(guān)問(wèn)題。開(kāi)班委會(huì ),任何班委不得無(wú)故缺席。缺席一次檢討一次。

  第四:開(kāi)班會(huì ),同學(xué)們普遍積極性不高,這是我們整個(gè)班委急需改進(jìn)的問(wèn)題,大家都知道,是因為班會(huì )太過(guò)單調,沒(méi)什么創(chuàng )新,我之前有過(guò)想法就是去聽(tīng)下一些班級的班會(huì )活動(dòng),但是由于

  我個(gè)人的原因,一直在拖延。這個(gè)我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長(cháng)的.電話(huà),一直都沒(méi)有找給我?赡苁俏覜](méi)有提醒,宏偉時(shí)間長(cháng)了就忘了。開(kāi)好一個(gè)班會(huì )的重要性,想必大家心里都很清楚。班會(huì )都開(kāi)不好,我覺(jué)得以后同學(xué)們的活動(dòng)積極性都會(huì )不高。所以,希望我們班委都想下該如何去更好地開(kāi)展一次班會(huì )。

  第五:對于班委的有些錯誤,我沒(méi)有及時(shí)指出,及時(shí)批評,以致班委一錯再錯,犯同樣的錯誤。以后,每一個(gè)班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來(lái)班委討論。再者,就是我沒(méi)有很好地協(xié)調好各個(gè)班委各個(gè)方面的工作,導致有些班委沒(méi)什么事做,有些班委就忙的要死。但在這,我衷心希望大家能主動(dòng)去幫忙。如果活動(dòng)負責人叫任一班委幫忙,任一班委都不得無(wú)故拒絕或有什么不滿(mǎn)。我們這個(gè)班委需要大家共同建設

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