有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)12篇
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
你們好！
作為一個(gè)孩子，作為一個(gè)在學(xué)校參加教育的學(xué)生，對比自己大的長(cháng)輩我們都應該有作為一個(gè)晚輩最起碼的尊重，對于父母更是如此，我們應該尊重父母，聽(tīng)從父母的話(huà)，對父母的話(huà)做到言聽(tīng)計從，而絕對不是去頂撞家長(cháng)，去忤逆家長(cháng)的話(huà)。
我也知道父母的所作所為都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想，父母永遠是無(wú)私的奉獻，是從來(lái)不指望我們會(huì )回報他們的，他們所作的一切都是希望我們能夠長(cháng)大成人，能夠有好的為人處事的態(tài)度，能夠成為一個(gè)受人喜歡的孩子，并且也希望我們能夠在生活和學(xué)習當中有好的思想和態(tài)度，絕對不是產(chǎn)生一些不好的.思想，所以說(shuō)父母在教育孩子這個(gè)方面是付出了很多的，你們身為一個(gè)過(guò)來(lái)人，對于我們現在所經(jīng)歷過(guò)的事情都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，所以對于我們有些時(shí)候所犯的錯誤，他們也需要及時(shí)的制止，并且將我們從錯誤的道路上面挽救會(huì )來(lái)，將我們帶到正確的道路上面，以保證我們在以后的學(xué)習和生活中能夠有好的習慣和好的思想態(tài)度。
爸爸媽媽?zhuān)@次對于我在家頂撞你們所產(chǎn)生的錯誤我感到十分的抱歉，現在我也非常后悔，我對自己的不懂事感到十分的悔恨，我不應該不聽(tīng)你們的話(huà)，我知道不管你們做什么，不管你們怎么做，你們的初心都是好的，你們都是為了我好，為了我的以后著(zhù)想，也更是希望我能夠有好的思想和好的態(tài)度，更是因為自己的錯誤，因為自己頂撞你們導致媽媽還非常傷心，我很對不起你們，現在我也很后悔自己的所作所為，要是事情能夠重新來(lái)過(guò)一遍，我一定不會(huì )再讓這種錯誤產(chǎn)生，我一定會(huì )聽(tīng)你們的話(huà)，按照你們所希望的去做。
我也爭對這件事情，想了很久，也反省了很久自己的錯誤，頂撞家長(cháng)是一種很不禮貌的表現，這不僅是對家人造成了影響，更是不利于自己的身心健康的發(fā)展，我也絕對不能讓這樣的事情成為一種習慣，并且我也知道家里人都很寵愛(ài)我，但是對我的寵愛(ài)并不是我頂撞家長(cháng)的資本，我應該要值得他們去寵愛(ài)，而不是利用家人對我的愛(ài)胡作非為，更不應該去頂撞家長(cháng)，爸爸，媽媽?zhuān)抑雷约鹤鲥e了，讓你們失望了，對不起，我這里向你們做出檢討，并且向你們保證自己以后絕對不會(huì )再犯，一定做到懂禮貌，尊重長(cháng)輩，好好學(xué)習，好好成長(cháng)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
今天第x節課，我因為英語(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì )做，就向某某某同學(xué)請教，違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的紀律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習，還影響了周?chē)瑢W(xué)的'學(xué)習，這樣是很不好的。
我現在很難過(guò)，也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問(wèn)題應該自己好好想，需要與同學(xué)研究，應該得到老師或班長(cháng)的允許，不應該隨便與同學(xué)說(shuō)話(huà)。我已經(jīng)認識到這是個(gè)錯誤，特向老師和同學(xué)們認錯，請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后，我一定遵守班里的一切規章制度，維護課堂紀律，和全班同學(xué)共同努力，使我們班成為一個(gè)學(xué)習好、團結好、紀律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的班主任老師：
您好！
不知道該如何給您在檢討書(shū)里坦白我這一次犯下的錯，嗯……因為我不止一次在樓梯間亂扔垃圾了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)您對我耐心的教導，我現在已經(jīng)知錯了，我可以在這里向您保證，以后我再也不會(huì )在教室樓梯間亂扔垃圾了！也不會(huì )再在任何地方亂扔垃圾了！
其實(shí)以前我一直這樣趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾……因為我總覺(jué)得又沒(méi)人看見(jiàn)，為什么不能圖方便就那么丟在地上？每次都是，想著(zhù)反正沒(méi)人見(jiàn)著(zhù)，又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉，于是就隨手扔在了沒(méi)人看見(jiàn)的樓梯間里了。
印象中，我好像已經(jīng)這么丟了不下五次了，每次都是趁樓梯間沒(méi)人的`時(shí)候亂扔垃圾，有時(shí)候還會(huì )因為沒(méi)人看見(jiàn)而自己偷著(zhù)樂(lè )，而且，我得向班主任老師您坦白，我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的，我在任何地方都是這樣，趁人不注意，亂扔垃圾的！我在教室里面亂扔過(guò)垃圾，也在校園里亂扔過(guò)垃圾……要是這一次班主任老師您還沒(méi)有發(fā)現的話(huà)，我想我這個(gè)不自覺(jué)的壞孩子，一定還是會(huì )繼續趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾的！
經(jīng)過(guò)班主任老師您對我的教導，我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。經(jīng)過(guò)您那么對我講完，我這才想到，當時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)我亂扔垃圾，但是這不能代表我沒(méi)有亂扔垃圾，亂扔的垃圾沒(méi)有人及時(shí)掃掉的話(huà)，那肯定就會(huì )使樓梯間變臟的。試想一下，要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間，那么我們樓梯間的衛生狀況得有多臟��！想到這一點(diǎn)，我就一點(diǎn)也不想亂扔垃圾了！
班主任老師，我錯了。你要是還想懲罰我的話(huà)，我愿意接受懲罰，這樣的話(huà)，也可以給同學(xué)們提個(gè)醒，不要像我那樣去破壞公共場(chǎng)所的衛生情況，讓同學(xué)們都能夠引以為戒，杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生。如果班主任老師您要懲罰我的話(huà)，請您懲罰我去打掃樓梯間，因為我在那里亂扔的垃圾最多，我愿意去樓梯間悔改，愿意去把樓梯間重新變得美麗起來(lái)！
班主任老師，請您接受學(xué)生我的檢討和道歉，希望班主任老師您能夠原諒我！我再也不敢這樣亂扔垃圾了，再也不敢了！如果您不相信的話(huà)，我可以向您發(fā)毒誓！不過(guò)您應該會(huì )相信學(xué)生我的誠懇的吧！對不起，謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我認真反省了自己把作業(yè)給別人抄的事情，對此抱歉，我對不起您的教誨，我竟然放縱別人抄我的作業(yè)，給他們不好好學(xué)習的機會(huì )。
我在班上的成績(jì)比較好，所以我很受同學(xué)歡迎，以前只要有人想要抄我的作業(yè)，我都會(huì )欣然給他們吵，以此讓別人認為我人很好。我們都還是小學(xué)生，有些人不喜歡學(xué)習，所以作業(yè)就不怎么會(huì )做，但是又要上交，如果不寫(xiě)就會(huì )被老師批評，所以班上的`同學(xué)就有人借作業(yè)抄，由于我脾氣好，所以很多同學(xué)來(lái)抄我的作業(yè)。在您沒(méi)發(fā)現這事的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)什么，甚至覺(jué)得這是在助人為樂(lè )，因此就一直都會(huì )把作業(yè)給他們抄，反正自己又沒(méi)有損失�？墒沁@次我把作業(yè)給了他們抄，就被您發(fā)現了，因為有一個(gè)同學(xué)抄作業(yè)的時(shí)候，不注意改掉些地方，原模原樣的抄過(guò)去了，這給在您批改作業(yè)的時(shí)候就發(fā)現了貓膩，因此知道有些作業(yè)都是被抄的。您說(shuō)之前還覺(jué)得是我們班的學(xué)生都很聰明，所以做出來(lái)的作業(yè)都沒(méi)有幾個(gè)人是差的，所以就認為我們都很聰明，哪知都是表面現象，其實(shí)有一部分的學(xué)生學(xué)習是不好的，在平時(shí)上課也能看出來(lái)，只是之前沒(méi)有找到能夠證明的東西。
今天您把作業(yè)攤在講臺上，讓我們看，鄭重的跟我們說(shuō)了抄作業(yè)是不好的事情，我還被您點(diǎn)名了，那時(shí)我才知道自己這樣的“幫助”不是真正的對他人的幫助，相反還是害了別人。上完課布置課堂作業(yè)，原本就是為了讓我們能夠及時(shí)鞏固上課學(xué)習的知識�？墒俏覀儾蛔⒅�，互相抄作業(yè)，這樣其實(shí)是學(xué)不到什么的，抄的時(shí)候又不會(huì )去思考題目，只是完成任務(wù)而已，所以實(shí)際上是什么都沒(méi)有學(xué)到，因此我把自己的作業(yè)給別人去抄，其實(shí)就是在害他，根本就沒(méi)有幫到忙，這是嚴重助長(cháng)班級抄作業(yè)的行為，更是嚴重對自己學(xué)習不負責任，我們還是個(gè)小學(xué)生，就開(kāi)始搞這種勾當，將來(lái)長(cháng)大也會(huì )有這些陋習，現在就要改掉它，不然未來(lái)就很難再去改正了。
從現在開(kāi)始，我也不會(huì )把作業(yè)直接給他們去抄了，如果他們想要作業(yè)，我會(huì )認真的教他們，而不是撒手把作業(yè)扔給他們抄，我會(huì )跟他們一起學(xué)習，努力帶動(dòng)他們學(xué)習的，希望老師原諒我之前的行為，我是認真想要改過(guò)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我也說(shuō)不上來(lái)自己當時(shí)怎么了，居然做出了這樣的行為，現在冷靜下來(lái)思考之后我就發(fā)現了自己的行為有多么的錯誤。掃把作為班級的公共財產(chǎn)，班級上的任何一個(gè)人都沒(méi)有權利把掃把破壞掉，而是保護這些班級的公共財產(chǎn)。我現在想起這些來(lái)也是非常的后悔，如果當時(shí)的我別那么沖動(dòng)，別讓這些情緒掌控了自己的行為肯定就不會(huì )發(fā)生這種事情了�？晌覅s并沒(méi)有做到，完全沒(méi)有了一點(diǎn)班級好學(xué)生的模樣。我想我或許不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)的學(xué)生，如果我是一個(gè)合格的小學(xué)學(xué)生一定是會(huì )在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)課，愛(ài)護班級里的任何一件公共物品，不讓他們受到損傷。但我卻并沒(méi)有做到我想這都是我的問(wèn)題，是我的思想出現了一些問(wèn)題，如果我能夠端正我自己的態(tài)度，意識到這個(gè)掃把背后的意義肯定就不會(huì )出現這種問(wèn)題了的。
現在想想其實(shí)自己只是一個(gè)習慣，喜歡在聽(tīng)課的時(shí)候手里抓一個(gè)東西，并且手下意識的就會(huì )做各種各樣的事情。而這次也是因為我剛好換位子來(lái)到了這邊上，所以老師一上課我也就那起了掃把玩了起來(lái)。等到一節課上完我也是發(fā)現，這個(gè)掃把都快被我玩爛了，所以我也就放回去沒(méi)有在動(dòng)它了。結果到了今天的`時(shí)候上課我又下意識的拿過(guò)來(lái)玩了起來(lái)，知道掃把壞掉發(fā)出聲響吸引到老師您我才發(fā)現這個(gè)掃把已經(jīng)被我自己弄壞了。當時(shí)我就知道自己犯下大錯了，并且感到深深的后悔，如果我能夠管住自己的手肯定就不會(huì )發(fā)生這種事情的。要是我父母知道了肯定也會(huì )罵我的，他們讓我來(lái)到學(xué)校學(xué)習，是為了讓我掌握更多的知識，即便是在未來(lái)遇到什么困難也能夠泰然自若的處理。而我卻沒(méi)有完成父母想讓我完成的，還導致自己這次犯下這么嚴重的錯誤，我十分的抱歉。如果時(shí)光能夠倒流給我一個(gè)重新再來(lái)的機會(huì )，我一定不會(huì )在做出這樣的事情，讓我們班級損失一把掃把，讓我自己遭到全班同學(xué)的異樣的眼光�？上н@些都是不可能的，錯誤已經(jīng)被我做出來(lái)了，現在的我只有承認自己的錯誤，并且向老師您道歉，對不起老師，這次又讓您因為我的事情而感到操心了，請您給我一個(gè)機會(huì )，我現在已經(jīng)醒悟了過(guò)來(lái)，一定不會(huì )再犯下任何錯誤，而是做一個(gè)好學(xué)生，認真的聽(tīng)課學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，對于我這次犯下的錯誤向您說(shuō)聲對不起。我沒(méi)有做到一名小學(xué)生應該做到的事情，違反了班級的規章制度，影響了課堂紀律，使得老師和同學(xué)們都受到了極大的影響。父母辛辛苦苦賺錢(qián)是送我來(lái)讀書(shū)學(xué)習的，而我卻并沒(méi)有如他們所想的那樣，反而在學(xué)校上課時(shí)還和同學(xué)吵鬧。我對不起送我來(lái)讀書(shū)的父母，讀不起用心良苦的老師，也對不起給我良好學(xué)習環(huán)境的學(xué)校。
當時(shí)其實(shí)我是有在認真聽(tīng)課的只不過(guò)我的.同桌就沒(méi)有在認真聽(tīng)課，他不僅自己不想聽(tīng)課還讓我也別聽(tīng)課，陪他玩。我一想這哪行呀，我來(lái)學(xué)校就是為了來(lái)學(xué)習的，要是不學(xué)習不是浪費了這個(gè)錢(qián)。想著(zhù)我就沒(méi)有搭理他，繼續認真學(xué)習看著(zhù)聽(tīng)著(zhù)老師講課，我以為我不理他，過(guò)會(huì )他自己也就不說(shuō)話(huà)了。沒(méi)想到，他看我沒(méi)理他他又接著(zhù)和我說(shuō)話(huà)，我還是不理他。結果他居然就開(kāi)始罵我了，他覺(jué)得這樣也許我就會(huì )理他了。我在心里告訴自己不搭理他過(guò)會(huì )他就自己趴桌上睡著(zhù)了的，以前我都是這樣對他的，這次我也是一樣的這樣。結果他依然還在哪對著(zhù)我罵，時(shí)間長(cháng)達幾分鐘，我一直告訴自己沒(méi)關(guān)系，就當他說(shuō)的話(huà)是放屁，他愿意浪費口水就讓他罵唄。他罵了一會(huì )之后發(fā)現我還是沒(méi)什么反應，就突然猛地推了我一下，我感覺(jué)自己被推了一下之后，趕緊抓住了桌子穩住了�？赡苁撬次覄倓偟膭�(dòng)作太搞笑就發(fā)出了笑聲，我平穩了一下心態(tài)之后對他說(shuō)，是不是有病，我以為他會(huì )收斂一點(diǎn)。沒(méi)想到他更張狂了，我就是有病怎么樣，你打我呀，我強忍著(zhù)打他的沖動(dòng)，告訴自己現在是在上課，沒(méi)必要和這種人計較。結果他看我沒(méi)打算繼續搭理他他又推了我一下，我反應過(guò)來(lái)穩住，同時(shí)直接對他吼道，你神經(jīng)病嗎。這句話(huà)一出口全班都看向了我，我也知道我這句話(huà)聲音太大了，沒(méi)想到這么大，全班，包括老師都看向了發(fā)出聲音的我。我自問(wèn)平時(shí)上課也都是認真聽(tīng)講，各種活動(dòng)也都是積極參與，但我覺(jué)得這次真不是我的錯，當然我也有一定的責任。但我希望老師能讓他換個(gè)座位，或者讓我換個(gè)座位，我覺(jué)得如果他坐在我旁邊的話(huà)，會(huì )嚴重影響我的學(xué)習，使我的成績(jì)一落千丈。
最后希望老師能夠原諒我這次的行為，給予初次犯錯的我一次機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
不重視早自習的學(xué)習任務(wù)導致我在以往很難進(jìn)入相應的狀態(tài)，當耳邊傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的時(shí)候我卻沒(méi)有將心思放在早自習的學(xué)習之中，也許是覺(jué)得錯過(guò)早自習也沒(méi)有太大影響的緣故才會(huì )導致這次遲到事件的發(fā)生吧，對學(xué)習內容不感興趣以及自身的懈怠讓我在遲到之初還對此感到不以為意，后來(lái)經(jīng)過(guò)批評才明白自己的確需要檢討早自習遲到的嚴重過(guò)失。
其實(shí)我應該意識到遲到的危害性并用心對待學(xué)習才行，雖然早自習很少學(xué)習新的課程內容卻對喚醒一天的學(xué)習狀態(tài)十分重要，更何況早自習往往是學(xué)生記憶力較強的時(shí)間段自然得用心背誦課文才行，然而就因為自己的懈怠以及不喜歡早自習的緣故以至于出現了遲到的狀況，不得不說(shuō)對待學(xué)習毫不重視的我被老師批評也是情有可原的事情，而且遲到過(guò)后名字在門(mén)衛處被登記也會(huì )影響到班集體的聲譽(yù)，我應該要考慮到遵守校規的重要性并想辦法不再遲到才行。
通過(guò)對早自習遲到的危害性進(jìn)行分析不難明白老師感到失望的原因，至少因為遲到違反校規本就是有些得不償失的事情，當其他同學(xué)都在早自習努力學(xué)習的時(shí)候自己卻弄出這種不良風(fēng)氣，影響到同學(xué)們的學(xué)習也許是自己在遲到過(guò)后被批評的原因所在，更何況遲到后的自己想要在短時(shí)間內進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)也并非是簡(jiǎn)單的事情，至少已經(jīng)錯過(guò)的早自習已經(jīng)讓我體會(huì )到這樣的損失有多么嚴重，捫心自問(wèn)為何不能夠早些來(lái)到學(xué)校從而防止遲到的狀況出現呢？
越來(lái)越懈怠的學(xué)習狀況讓我意識不到錯過(guò)早自習將會(huì )遭受怎樣的損失，正因為如此才會(huì )縱容早自習遲到的狀況發(fā)生以至于遭受批評，殊不知錯過(guò)一次早自習的我相當于在學(xué)習進(jìn)度方面也會(huì )落后于人，若是不能夠早些改正的話(huà)只會(huì )導致自己的學(xué)習成績(jì)難以得到有效的提升，因此我得端正態(tài)度并認真反思造成遲到的`原因所在，這樣的話(huà)才能夠從根源上解決遲到的問(wèn)題并重視早自習的學(xué)習，而且已經(jīng)在學(xué)習進(jìn)度上落后許多的自己自然不能夠再次逃避，看似不必為了早自習的學(xué)習感到困擾卻也因此錯過(guò)了鞏固自身學(xué)習基礎的機會(huì )。
正因為不能夠輕易錯過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )才要反思遲到的過(guò)失，任何用以學(xué)習的時(shí)間都不應該被遲到的問(wèn)題所浪費，所以我會(huì )重視早自習的學(xué)習并通過(guò)自我監督來(lái)避免遲到的狀況產(chǎn)生，而且已經(jīng)品嘗到遲到滋味的自己也不會(huì )再次縱容這種狀況發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好!
老師，因為我家離學(xué)校最遠了，所以我才遲到的。早上六點(diǎn)二十幾分的時(shí)候我就開(kāi)始從家里出發(fā)了，開(kāi)始結果還是遲到了。老師我不是故意的，我才第二次遲到的，我也不知道為什么會(huì )遲到的?天啊!天啊!天啊!為什么啊?(哭ing)我想我該再早點(diǎn)來(lái)學(xué)校了吧?可是太早的話(huà)我家人會(huì )擔心的，再說(shuō)去學(xué)校的過(guò)程中有兩條馬路，其中一條太危險了，我的奶奶。
最后，我啥也不多說(shuō)了，請老師、同學(xué)們監督我執行改正措施吧。我一定不會(huì )讓大家失望的，我會(huì )努力做好，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
老師，對不起啊!可是我差一點(diǎn)才對呀，應該算沒(méi)有遲到的啊。因為老師說(shuō)過(guò)學(xué)校七點(diǎn)十分點(diǎn)名，我沒(méi)有遲到也沒(méi)有被扣分，班委就把我的名字給記起來(lái)了。算了，以后還是早點(diǎn)來(lái)學(xué)校好了，管他什么的，我想說(shuō)如果可以讓時(shí)間慢點(diǎn)我也不會(huì )遲到的，可是早晨的時(shí)候起的太早天太黑沒(méi)有太陽(yáng)的感覺(jué)真不好!因為早上晴朗的樣子好像都沒(méi)看到，都是陰天，有時(shí)候讓人感到有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
老師，我跟你說(shuō)：“只要笑一笑，讓自己的`心情永遠青春!”
第三，我不該養成不珍惜時(shí)間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計算的，但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀(guān)念不對，這看似是個(gè)小錯誤，但后果是很?chē)乐氐�，你想想，都要每天遲到5分鐘，學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。
我覺(jué)得老師有時(shí)候笑起來(lái)的感覺(jué)跟我們一樣，都是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生 。老師，對不起，我因為家太遠了才遲到的。老師，請您原諒我一次吧!!以后我再也不會(huì )遲到了，希望您再一次原諒我吧。
也許您會(huì )以為我在為自己找借口，因為我老是說(shuō)家太遠，老師，您不信的話(huà)可以去問(wèn)魏海燕，因為她知道我家在哪里。老師，對不起啊!我的天啊!!我以后再也不遲到了，因為寫(xiě)500個(gè)字的檢討實(shí)在是太難了。老師，寫(xiě)500個(gè)字的檢討簡(jiǎn)直比登天還難呀!我一萬(wàn)次叫天啊!可是天一直下雨點(diǎn)兒，而且讓我的心里有毛毛的感覺(jué)呀!
老師，請您原諒我吧!!
檢討人：
時(shí)間：
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉今天在數學(xué)課上一直私下講話(huà)打斷了您的講學(xué)，這次我已經(jīng)很明確的認識到這個(gè)學(xué)期以來(lái)我都不對之處了，并保證下不為例，絕對不會(huì )再讓這種事情在發(fā)生在我身上，在這里我要向我的同桌和被我打擾到學(xué)習的同學(xué)說(shuō)聲對不起，向數學(xué)老師也認認真真的道歉。
我上課講話(huà)這種事情已經(jīng)發(fā)生不止一次兩次了，也不僅僅是在數學(xué)課上，老師也不止提醒過(guò)我一遍兩遍了，因為我的任性和無(wú)知，一直沒(méi)有改掉這個(gè)壞習慣，科任老師也已經(jīng)是很仁慈了，只讓我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我感到非常羞愧對于我上課經(jīng)常講話(huà)的這件事情，我這次已經(jīng)意識到自己的不對，并發(fā)誓改掉上課說(shuō)話(huà)這個(gè)壞毛病。
上課講話(huà)不僅影響同學(xué)學(xué)習聽(tīng)講，還會(huì )打擾老師的教學(xué)活動(dòng)、打斷老師的教學(xué)思路，嚴重影響了課堂教學(xué)質(zhì)量，假如一直這樣下去，我們班的.成績(jì)一定會(huì )退步，這樣造成的后果是無(wú)法挽回的，我覺(jué)得我自己真是一個(gè)自私的人，為了自己的一時(shí)想法就耽誤了其他同學(xué)，耽誤了老師，耽誤了整個(gè)班級，我感到非常抱歉。
老師對我上課講話(huà)批評教育了很多次了，我卻沒(méi)有把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)心里。如果我早一點(diǎn)認真思考和反省自己，就不會(huì )讓自己這么尷尬了。一名在校學(xué)習的小學(xué)生就應該做小學(xué)生該做的事情，不應該左耳朵進(jìn)右耳朵出，這樣不僅是對老師的不尊敬，也是對我自己的極其不負責。老師批評教育是不是無(wú)緣無(wú)故的，一定是因為我們在學(xué)習中有待改進(jìn)。所以關(guān)于老師這次對我的說(shuō)的話(huà)，我一定會(huì )好好的思考并牢牢的記住，我不會(huì )抱怨任何人，我要十分感謝科任老四，感謝他沒(méi)有讓我在錯誤的沼澤里陷得更深。
以上便是我檢討書(shū)的全部?jì)热萘�，千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我會(huì )用平常的表現來(lái)印證這一點(diǎn)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的老師
您好！
作為一名學(xué)生，自己現在最大的任務(wù)就是學(xué)習，所以對于自己的學(xué)習更加需要我們去認真的學(xué)習，并且我們也應該做到按時(shí)的完成作業(yè)，并且對老師的話(huà)應該認真的聽(tīng)取，可是我自己今天卻沒(méi)能及時(shí)的將作業(yè)完成，我感到非常的抱歉，現在的我也是懷著(zhù)一顆后悔和悔恨的心給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū)，最主要的原因是希望能夠借這個(gè)機會(huì )向您認錯并且證明自己的決心。
我知道自己作為一個(gè)學(xué)生，對自己應該完成的作業(yè)不能及時(shí)的完成這件事是非常的.嚴重的，也是極其錯誤的，這不僅是自己思想態(tài)度上面的錯誤，更是自己內心身處的一種錯誤，我知道自己現在這樣的學(xué)習態(tài)度和心理已經(jīng)嚴重的影響到自己的學(xué)習了，更何況自己還是一名小學(xué)的學(xué)生，現在最重要的就是學(xué)習的時(shí)候，加上自己現在本身就應該自覺(jué)的養成按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習習慣，并且在現在這種還有機會(huì )改變的時(shí)候，更加的需要我們去按時(shí)的完成自己的作業(yè)，而不是等到自己已經(jīng)習慣于懶散和放縱的時(shí)候，我們才懂得錯誤的嚴重性，所以我也很感謝老師您現在對我的批評和教育，也正是因為有你栽培和照顧，我才沒(méi)有在錯誤的道路上面繼續錯誤下去，經(jīng)過(guò)自己這一次的錯誤之后，也經(jīng)過(guò)您對我的嚴厲的批評和教育之后，我也認真的反省了自己的錯誤，并且在自己的錯誤上面進(jìn)行了深刻的反思，我知道自己之所以會(huì )犯下這樣子的錯誤，有很大的原因是因為自己對于學(xué)習的重要性還沒(méi)有及時(shí)的了解到，更是對自己的學(xué)習態(tài)度沒(méi)有認識到已經(jīng)偏離到正確的軌道了，但是很幸運地是自己遇到了您這樣的好老師，將自己的錯誤及時(shí)的制止，我也保證自己在今后的學(xué)習和生活上面一定嚴格的要求自己，做到及時(shí)的完成自己的作業(yè)，在學(xué)習上面認真的聽(tīng)講，對自己不懂得就及時(shí)得問(wèn)，有難題就去立馬解決。
我也相信自己以后一定會(huì )更加努力得改正自己的壞毛病，做到在學(xué)習上面嚴格的要求自己，時(shí)時(shí)刻刻謹記自己是一名學(xué)生，對自己所作的事情都要考慮到事情是否合理，更是對自己平時(shí)的學(xué)習和生活上面，會(huì )用更加積極的態(tài)度去面對，也請老師您能夠相信我，并且愿意去監督我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的老師：
500字的檢討書(shū)我當初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯誤，對不起父母對不起學(xué)校的話(huà)，那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到，或者我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認為了自己的測驗還有未來(lái)著(zhù)想，我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū)，連我自己也認為很成熟，究竟我是大二的學(xué)生了!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的.面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到 別的同學(xué)也跟著(zhù)做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把學(xué)習當一回事，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的，而準時(shí)上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到校，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把上學(xué)當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。
遲到在現在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì )造成極為嚴重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì )使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì )使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì )使我的學(xué)生對時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
2.這件事也.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
作為遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：
時(shí)間：
有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
今天我懷著(zhù)內疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類(lèi)似錯誤的決心。
如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，這是一個(gè)嚴重是原則性問(wèn)題。首先是對紀律的不尊重，對老師的不尊重。我知道，老師對于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到要對自己當時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，對他人的尊重不夠，以后我將對老師有足夠的尊重；對重要事情的利害嚴重認識不足；平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為懶散也不至于此。世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員。
望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以在今后的學(xué)習生活中我會(huì )更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的.人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母，對我們的愛(ài)都是無(wú)私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對我這次深刻的教育了，它使我在今后的人生道路上找到了方向。對我一生有著(zhù)無(wú)法用言語(yǔ)表達的作用。我所犯錯誤的性質(zhì)是非常嚴重的：我亂躥教室，不待在自己的班級里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀律，其結果只會(huì )損害了我，在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神，違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類(lèi)現象發(fā)生。
為了挖掘我思想上錯誤的根源，在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我，我的行為不是向老師的紀律挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
檢討人：×××
檢討書(shū)時(shí)間：××年×月×日
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