教師上班遲到檢討書(shū)15篇

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師上班遲到檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師上班遲到檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導：

　　關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著(zhù)深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。

　　回憶錯誤：在過(guò)去的一學(xué)年當中，我對于課堂都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對，就此，我特意寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以檢討近段時(shí)間我上課遲到的原因，并希望各位領(lǐng)導、同事可以監視我，使我能夠更好的完成。

　　現如今我估計是“善惡到頭終有報”，這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯責有三：

　　1、編造謊話(huà)欺騙師長(cháng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處分，就開(kāi)始編造各種各樣的謊話(huà)借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài)；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的`時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(cháng)跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊話(huà)，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。

　　2、我違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校規章制度嚴肅規定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。

　　3、我帶壞了班級風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建立。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導致相當一局部同學(xué)也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風(fēng)。

　　此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因：

　　一、時(shí)間觀(guān)念很差。這主要是因為我沒(méi)有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規定制止使用手機，沒(méi)有方法有效掌控時(shí)間。二、紀律意識觀(guān)念薄弱。這一點(diǎn)我非常成認自己不如那些學(xué)習成績(jì)好、紀律表現好的好學(xué)生，他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生，而且我總是會(huì )因為各種紀律問(wèn)題遭到老師處分，我的紀律觀(guān)念也確實(shí)薄弱很多啊。

　　三、憂(yōu)患意識不強。要知道違反紀律如果到達一定程度的話(huà)，我會(huì )面臨學(xué)校的嚴重處分，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀(guān)察，最終就是最嚴厲的開(kāi)除學(xué)籍、責令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對象也會(huì )處不好關(guān)系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得辭別小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人，最后的結局可想而知。

　　現如今我的錯誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很?chē)乐氐牡夭�。個(gè)人簡(jiǎn)歷謝天謝地，領(lǐng)導的及時(shí)批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我決定要好好改正錯誤：

　　第一、我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我承當”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書(shū)好、求上進(jìn)、知書(shū)達理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢(qián)，不驕奢、不盈滿(mǎn)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

　　第二，嚴格樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。買(mǎi)一塊10元錢(qián)的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。

　　第三，樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)歷教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。

　　最后，我向領(lǐng)導保證：今后我絕不遲到了。請領(lǐng)導相信我，也請同學(xué)們監視我。

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師上班遲到檢討書(shū)2

尊敬的領(lǐng)導：

　　關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著(zhù)深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。

　　回顧錯誤：在過(guò)去的一學(xué)年當中，我對于課堂都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對，就此，我特意寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以檢討近段時(shí)間我上課遲到的原因，并希望各位領(lǐng)導、同事可以監督我，使我能夠更好的`完成。

　　現如今我估計是“善惡到頭終有報”，這次的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯責有三：

　　1、編造謊言欺騙師長(cháng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài)；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(cháng)跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。

　　2、我違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校規章制度嚴肅規定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。

　　3、我帶壞了班級風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導致相當一部分同學(xué)也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風(fēng)。

　　此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤原因：

　　一、時(shí)間觀(guān)念很差。這主要是因為我沒(méi)有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規定禁止使用手機，沒(méi)有辦法有效掌控時(shí)間。

　　二、紀律意識觀(guān)念薄弱。這一點(diǎn)我非常承認自己不如那些學(xué)習成績(jì)好、紀律表現好的好學(xué)生，他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生，而且我總是會(huì )因為各種紀律問(wèn)題遭到老師處罰，我的紀律觀(guān)念也確實(shí)薄弱很多啊。

　　三、憂(yōu)患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話(huà)，我會(huì )面臨學(xué)校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀(guān)察，最終就是最嚴厲的開(kāi)除學(xué)籍、責令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對象也會(huì )處不好關(guān)系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人，最后的結局可想而知。

　　現如今我的錯誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很?chē)乐氐牡夭�。個(gè)人簡(jiǎn)歷謝天謝地，領(lǐng)導的及時(shí)批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我決定要好好改正錯誤：

　　第一、我要嚴肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書(shū)好、求上進(jìn)、知書(shū)達理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢(qián)，不驕奢、不盈滿(mǎn)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

　　第二，嚴格樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。買(mǎi)一塊10元錢(qián)的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。

　　第三，樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。

　　最后，我向領(lǐng)導保證：今后我絕不遲到了。請領(lǐng)導相信我，也請同學(xué)們監督我。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師上班遲到檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　前幾天，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反了學(xué)校的規定，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強，未在規定的時(shí)間內認真做好應該做的事。我以后一定牢記自己的職責：

　　首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待我所教的全體學(xué)生；舉意學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的'火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功績(jì)歸于學(xué)生；因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。

　　再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈祥的方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損教育者的威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。

　　我一定根據學(xué)生的理解程度施教，心得體會(huì )不要教學(xué)生尚不理解的內容，否那么會(huì )使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否那么他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。

　　我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師上班遲到檢討書(shū)4

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　由于上個(gè)月的多次遲到，故寫(xiě)此檢討書(shū)，以表歉意和檢討，這對我來(lái)雖說(shuō)是件不好的事，但對學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。準時(shí)上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度，和留意細節。老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。工作總結要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的成功果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的成功果實(shí)聚集起來(lái)，才能獲得更大的勝利。

　　一、遲到緣由：

　　我們總是把個(gè)人的困難凌駕于規章制度上，這是很不應當的，我應當以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。

　　1、客觀(guān)緣由：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒(méi)調好，至于身體不適、時(shí)間不好把握等等就另當別論。

　　2、主觀(guān)緣由：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結果，這種不良思潮的最直接表現就是工作生活中的細節方面！思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴峻不足，就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。根本緣由是因為本人對他人尊敬不足。通過(guò)此事也說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠仔細，自己在工作責任心上仍就特別欠缺。沒(méi)有把自己的工作做好，只顧自己，置學(xué)校規定的原則于不顧，自私自利。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)錯誤感到懊悔與圓滿(mǎn)。我應當把全部能阻礙自己準時(shí)到達學(xué)校的狀況都考慮到，這樣才不會(huì )遲到。

　　二、后果：

　　1、對學(xué)校的.后果：上班遲到反應了對于規章制度的重視程度表現，對工作的仔細負責程度，我這種行為造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的形象。同事之間本應當相互學(xué)習，相互促進(jìn)，由于我一個(gè)人的錯，有可能造成別的同事的效仿，影響學(xué)校的紀律性，也是對別的同事間接的一種不負責任，不利于學(xué)校的進(jìn)展。

　　2、對個(gè)人的后果：這種不良習慣會(huì )影響到我的樂(lè )觀(guān)性，因此會(huì )影響自己的前途。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。假如我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了�，F在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向！假如放任自己連續放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)

　　生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴峻錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比圓滿(mǎn)，感到特別可恥，感到無(wú)以復加的懊悔與哀思。

　　三、決心：

　　總結下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改進(jìn)：我打算，從思想上重視學(xué)校的規章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準時(shí)上下班。嚴格根據學(xué)校制度開(kāi)展工作。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，盼望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，也盼望廣闊員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再消失類(lèi)似的錯誤，并能來(lái)監督我，指正我。通過(guò)這一次遲到，我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓練自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化恥辱為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反規章制度，決不做讓領(lǐng)導絕望的事，同時(shí)提高我的思想熟悉，強化我的時(shí)間觀(guān)念，我會(huì )仔細反省，深刻思索。

　　四、懲處：

　　我現在已經(jīng)從內心深處深刻熟悉到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴峻的，教訓是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了嚴厲法紀，殺一儆百，也為了讓廣闊員工從今不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫(xiě)下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執法公正，同時(shí)，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最終，我再次誠心盼望全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對比自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì )再上演。

　　五、感想：

　　最終，我想說(shuō)，我懷著(zhù)愧疚和后悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū)，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻熟悉改正錯誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴峻性和錯誤，我感到特別愧疚！這次的大事我真的感到愧疚，盼望領(lǐng)導可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，也盼望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。讓我感悟：細節打算成敗，態(tài)度打算一切。詳細到每一件事，詳細到與事有關(guān)的每一個(gè)人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來(lái)源于個(gè)人所具備的素養，是文化理念在員工身上的體現。小事成就大事，細節成就完善，態(tài)度反映品行與素養。只要把每一件平凡的工作堅持很仔細地做到�！昂２粨窦毩�，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高”，只要我堅持下去，養成良好習慣，肯定會(huì )大有作為！感謝領(lǐng)導賜予我這一次自我總結的機會(huì )，我會(huì )努力改進(jìn)的，我也會(huì )不斷進(jìn)步的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師上班遲到檢討書(shū)5

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　關(guān)于我常常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著(zhù)深刻愧疚、后悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀律的嚴峻錯誤，盼望能夠得到您的原諒。

　　回顧錯誤：在過(guò)去的一學(xué)年當中，我對于課堂都不那么守時(shí)上課。常常消失遲到的狀況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二非常鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是特別不對，就此，我特意寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以檢討近段時(shí)間我上課遲到的緣由，并盼望各位領(lǐng)導、同事可以監督我，使我能夠更好的完成。

　　現如今我估量是“善惡到頭終有報”，這次的嚴厲批判敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯責有三：

　　1、編造謊言哄騙師長(cháng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫懲罰，就開(kāi)頭編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài)；有時(shí)候是過(guò)公路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(cháng)跟我交談教學(xué)狀況。我這種。種的謊言，不僅哄騙了老師感情，而且哄騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。

　　2、我違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校規章制度嚴厲規定同學(xué)不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。

　　3、我帶壞了班級風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設。由于我常常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導致相當一部分同學(xué)也受我影響消失了遲到現象。我的違反紀律行為也就在肯定程度上破壞了班級良好班風(fēng)。

　　此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯誤緣由：

　　一、時(shí)間觀(guān)念很差。這主要是因為我沒(méi)有帶手表的習慣，也厭煩帶手表，學(xué)校又規定禁止使用手機，沒(méi)有方法有效掌控時(shí)間。

　　二、紀律意識觀(guān)念薄弱。這一點(diǎn)我特別承認自己不如那些學(xué)習成果好、紀律表現好的好同學(xué)，他們好像天生就能夠成為好同學(xué)，而且我總是會(huì )因為各種紀律問(wèn)題遭到老師懲罰，我的紀律觀(guān)念也的確薄弱許多啊。

　　三、憂(yōu)患意識不強。要知道違反紀律假如達到肯定程度的話(huà)，我會(huì )面臨學(xué)校的嚴峻懲罰，從警告處分到嚴峻警告處分，再到留校觀(guān)看，最終就是最嚴峻的開(kāi)除學(xué)籍、責令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從今蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對象也會(huì )處不好關(guān)系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告辭小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人，最終的結局可想而知。

　　現如今我的錯誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很?chē)谰��?地步。謝天謝地，領(lǐng)導的準時(shí)批判將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我打算要好好改正錯誤：

　　第一、我要嚴厲端正自身態(tài)度。漸漸疏遠那一幫“吃飯要我狀況、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我擔當”的酒肉伴侶。漸漸得要跟那些讀書(shū)好、求上進(jìn)、知書(shū)達理的好同學(xué)成為好伴侶、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢(qián)，不驕奢、不盈滿(mǎn)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

　　第二，嚴格樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念。買(mǎi)一塊10元錢(qián)的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。

　　第三，樹(shù)立憂(yōu)患意識。從這次錯誤當中吸取閱歷教訓，并且反復思索自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清楚得規劃自己將來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。

　　最終，我向領(lǐng)導保證：今后我絕不遲到了。請領(lǐng)導信任我，也請同學(xué)們監督我。

教師上班遲到檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今天由于我犯的錯誤，所以只得在這里寫(xiě)這份上班遲到檢討書(shū)。其實(shí)，我也一直認為上班遲到是一個(gè)很大的問(wèn)題。

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！

　　在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。

　　我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非�？蓯u，感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。

　　雖然，今天遲到的確是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風(fēng)氣要發(fā)揚。前段時(shí)間我做的`工作得到了同學(xué)們的一致認可，熱門(mén)思想匯報我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。通過(guò)這一次遲到，我會(huì )認真反省，深刻思考。

　　我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反考勤規章制度，決不做讓領(lǐng)導失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化我的時(shí)間觀(guān)念。

　　最后，我想說(shuō)，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū)，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！

此致

敬禮！

檢討人：

　　x年x月x日

教師上班遲到檢討書(shū)7

尊敬的XXX：

　　x月x日，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴峻違反語(yǔ)文課課規第一條，究其緣由，很簡(jiǎn)潔，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強。我以后肯定牢記自己的職責：

　　首先，愛(ài)憐我的'同學(xué)，我要像對待自己的孩子一樣對待三（4）的全體同學(xué)；舉意挽救同學(xué)脫離失去學(xué)習愛(ài)好的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認為自己有恩于同學(xué)，而應將功勞歸于同學(xué)；因為教學(xué)相長(cháng)，同學(xué)純凈自己的心靈感染我的心靈，把學(xué)問(wèn)播在我們心靈之中，而專(zhuān)心靈去接近心靈。

　　我肯定依據同學(xué)的理解程度施教，不要教同學(xué)尚不理解的內容，否則會(huì )使同學(xué)望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。

　　我還應當實(shí)踐自己的學(xué)問(wèn)，切不行言而無(wú)信。因為學(xué)問(wèn)憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，學(xué)問(wèn)將失真。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　x年x月x日

教師上班遲到檢討書(shū)8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　由于上個(gè)月的多次遲到，故寫(xiě)此檢討書(shū)，以表歉意和檢討，這對我來(lái)雖說(shuō)是件不好的事，但對學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。準時(shí)上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度，和注意細節。老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。工作總結要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來(lái)，才能獲得更大的成功。

　　一、遲到原因：

　　我們總是把個(gè)人的困難凌駕于規章制度上，這是很不應該的，我應該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。

　　1、客觀(guān)原因：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒(méi)調好，至于身體不適、時(shí)間不好掌握等等就另當別論。

　　2、主觀(guān)原因：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是工作生活中的細節方面！思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。根本原因是因為本人對他人尊重不足。通過(guò)此事也說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠認真，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。沒(méi)有把自己的工作做好，只顧自己，置學(xué)校規定的'原則于不顧，自私自利。我對我個(gè)人犯下的這個(gè)錯誤感到后悔與遺憾。我應該把所有能阻礙自己準時(shí)到達學(xué)校的情況都考慮到，這樣才不會(huì )遲到。

　　二、后果：

　　1、對學(xué)校的后果：上班遲到反應了對于規章制度的重視程度表現，對工作的認真負責程度，我這種行為造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的形象。同事之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，由于我一個(gè)人的錯，有可能造成別的同事的效仿，影響學(xué)校的紀律性，也是對別的同事間接的一種不負責任，不利于學(xué)校的發(fā)展。

　　2、對個(gè)人的后果：這種不良習慣會(huì )影響到我的積極性，因此會(huì )影響自己的前途。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比遺憾，感到非�？蓯u，感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。

　　三、決心：

　　總結下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改進(jìn)：我決定，從思想上重視學(xué)校的規章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準時(shí)上下班。嚴格按照學(xué)校制度開(kāi)展工作。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，也希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再出現類(lèi)似的錯誤，并能來(lái)監督我，指正我。通過(guò)這一次遲到，我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反規章制度，決不做讓領(lǐng)導失望的事，同時(shí)提高我的思想認識，強化我的時(shí)間觀(guān)念，我會(huì )認真反省，深刻思考。

　　四、懲罰：

　　我現在已經(jīng)從內心深處深刻認識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴重的，教訓是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了嚴肅法紀，殺一儆百，也為了讓廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫(xiě)下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時(shí)，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì )再上演。

　　五、感想：

　　最后，我想說(shuō)，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū)，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！這次的事件我真的感到抱歉，希望領(lǐng)導可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。讓我感悟：細節決定成敗，態(tài)度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關(guān)的每一個(gè)人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來(lái)源于個(gè)人所具備的素質(zhì)，是文化理念在員工身上的體現。小事成就大事，細節成就完美，態(tài)度反映品格與素養。只要把每一件平凡的工作堅持很認真地做到�！昂２粨窦毩�，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高”，只要我堅持下去，養成良好習慣，一定會(huì )大有作為！感謝領(lǐng)導給予我這一次自我總結的機會(huì )，我會(huì )努力改進(jìn)的，我也會(huì )不斷進(jìn)步的。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師上班遲到檢討書(shū)9

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

　　所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

　　對于準時(shí)上班，我一直都沒(méi)有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺(jué)得這沒(méi)有什么，其實(shí)這是一種非常不好的`習慣。

　　一方面，這反應了一個(gè)教師的對于學(xué)校規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員，平時(shí)更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

　　我決心，從思想上重視學(xué)校的規章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準時(shí)上下班。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來(lái)監督我，指正我。

　　如果再出現類(lèi)似遲到的事情，我甘愿受到學(xué)校規章制度的處分。

此致

敬禮!

　　檢討人：____

　　20xx年x月x日

教師上班遲到檢討書(shū)10

尊敬的XXX：

　　我于X日上班遲到，導致課堂紀律混亂，深感懊悔。

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就特別欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向！假如放任自己連續放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。我對我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴峻錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比圓滿(mǎn)，感到特別可恥，感到無(wú)以復加的懊悔與哀思。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能準時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣不文明表現，我們工作的提高將無(wú)從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的`后果是嚴

　　重的，影響是惡劣的。為了嚴厲法紀，也為了讓公司廣闊員工從今不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我誠心盼望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對比自己檢查自己，倘能如此，我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì )再上演。

　　我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓練自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化恥辱為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規章制度，決不做讓領(lǐng)導絕望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強化我的時(shí)間觀(guān)念。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

教師上班遲到檢討書(shū)11

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　前幾天，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴峻違反了學(xué)校的規定，究其緣由，很簡(jiǎn)潔，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強，未在規定的時(shí)間內仔細做好應當做的事。我以后肯定牢記自己的職責：

　　首先，愛(ài)憐我的同學(xué)，我要像對待自己的孩子一樣對待我所教的全體同學(xué)；舉意挽救同學(xué)脫離失去學(xué)習愛(ài)好的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認為自己有恩于同學(xué)，而應將功勞歸于同學(xué)；因為教學(xué)相長(cháng)，同學(xué)純凈自己的心靈感染我的心靈，把學(xué)問(wèn)播在我們心靈之中，而專(zhuān)心靈去接近心靈。

　　再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓同學(xué)遠離惡行，但盡可能采納示意的'方法而不用明說(shuō)的方法；采納慈祥的方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損訓練者的威武，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。

　　我肯定依據同學(xué)的理解程度施教，心得體會(huì )不要教同學(xué)尚不理解的內容，否則會(huì )使同學(xué)望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。

　　我還應當實(shí)踐自己的學(xué)問(wèn)，切不行言而無(wú)信。因為學(xué)問(wèn)憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，學(xué)問(wèn)將失真。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

教師上班遲到檢討書(shū)12

尊敬的xx領(lǐng)導：

　　您好！

　　今日由于我犯的錯誤，所以只得在這里寫(xiě)這份上班遲到檢討書(shū)范文。其實(shí)，我也始終認為上班遲到是一個(gè)很大的問(wèn)題。

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！

　　在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就特別欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向！假如放任自己連續放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。

　　我對我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴峻錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)比圓滿(mǎn)，感到特別可恥，感到無(wú)以復加的懊悔與哀思。

　　雖然，今日遲到的確是個(gè)意外，但是我不需解釋什么，因為從中我看到了自己的不足之處，那就是好習慣要堅持，好風(fēng)氣要發(fā)揚。前段時(shí)間我做的工作得到了同學(xué)們的全都認可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的樂(lè )觀(guān)性呢。通過(guò)這一次遲到，我會(huì )仔細反省，深刻思索。

　　我會(huì )以此次的'檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓練自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化恥辱為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反考勤規章制度，決不做讓領(lǐng)導絕望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次大事，提高我的思想熟悉，強化我的時(shí)間觀(guān)念。

　　最終，我想說(shuō)，我懷著(zhù)愧疚和后悔給寫(xiě)下這份上班遲到檢討書(shū)，表示我對遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻熟悉改正錯誤的決心！在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到這件事情的嚴峻性和錯誤，我感到特別愧疚！

教師上班遲到檢討書(shū)13

尊敬的園長(cháng)：

　　您好!

　　園長(cháng)，發(fā)生這樣的事情，我真的感到非常的抱歉，但是我真的不是故意的，我來(lái)到您這工作了也有三個(gè)多月了。我對待工作是什么樣的態(tài)度，我對自己的要求有多高，想必您心里也明白，我這次上班遲到完全就是自己一不小心導致的，我自己在此時(shí)此刻也恨死自己了，一方面是因為遲到扣了工資還沒(méi)全勤了，另一方面是覺(jué)得自己想在幼兒園保持自己完美人設的想法破滅了，園長(cháng)您放心，就算您今天沒(méi)批評我，我也會(huì )對自己做出整改的。

　　最近因為節日的原因，我們幼兒園需要演出，到時(shí)候所有孩子的家長(cháng)都會(huì )來(lái)觀(guān)看，園里對這次活動(dòng)非常的重視，我也是一樣的，這也是我來(lái)到幼兒園工作以來(lái)第一次搞這種大型活動(dòng)，我身為一個(gè)班的配班老師，我自然也是希望自己班的孩子們能脫穎而出，在表演的時(shí)候能發(fā)揮穩定，有出色的表現，所以我最近上課就給孩子們排練，放學(xué)的時(shí)候，我還繼續留在幼兒園跟班主任探討，就是能有個(gè)特別出其不意的表演，能瞬間抓住所以家長(cháng)的眼球，我們對服裝、站位、動(dòng)作等等方面都經(jīng)過(guò)了深入的.討論，然后我在下班回到家后，我就一直在網(wǎng)上找服裝，奈何怎么找都找不到讓自己特別滿(mǎn)意的那款，最后我也不知道我幾點(diǎn)睡著(zhù)的，應該是很晚了，手機因為忘記充電了，導致手機鬧鐘也沒(méi)響，身體的疲憊感讓我變得嗜睡，一下子就睡過(guò)頭了。

　　園長(cháng)我真的是因為工作的原因，過(guò)度勞累了，所以才導致我今天上班遲到的，不信您完全可以去詢(xún)問(wèn)我班的班主任，找服裝的工作還是她交代給我的，我怎么可能不當事，所以就只能犧牲自己的休息時(shí)間去辦了，沒(méi)想到最后給自己落了個(gè)遲到下場(chǎng)，唉，還是我做事沒(méi)想到那么多，要是我能多考慮一點(diǎn)，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了，現在我覺(jué)得最幸運的，我沒(méi)有在孩子們心里留下不好的印象，上午沒(méi)有我什么課，所以我的遲到他們是不知道的。希望園長(cháng)您也不要因為我這一次犯錯，就給我冠上什么名稱(chēng)了，也不要張貼處罰結果了，我真的不想丟那個(gè)人。還望您大人有大量，原諒我這次吧。

　　我是真的有想做好自己，為幼兒園奉獻的，否則我對待工作也不會(huì )這么的全身心投入，遲到是我不對，我會(huì )好好的反省自己的，以后就做好萬(wàn)全之策，保證不出現遲到的情況了，我甚至可以很大膽的跟您說(shuō)，要是我以后出現再這種情況，您直接炒我魷魚(yú)都行。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

教師上班遲到檢討書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　對不起，今日我上班遲到了。作為老師，我應當要做好同學(xué)們的榜樣，但我卻沒(méi)有做到，我感到特別的愧疚。我知道我不該犯這樣的錯誤的，我也特別的懊悔，自己這次犯了一個(gè)這樣的錯。我在反省之后，寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，向您表達我悔過(guò)的想法，盼望您能夠原諒我這一次。

　　我這一次之所以會(huì )遲到，就是因為我在來(lái)學(xué)校的路上耽擱了一點(diǎn)時(shí)間，導致我沒(méi)有準時(shí)的到學(xué)校。我知道假如我不想遲到的話(huà)是有許多方法可以避開(kāi)的，但這個(gè)錯誤我還是犯了。假如我早上早一點(diǎn)出門(mén)，就算路上耽擱了時(shí)間，也不會(huì )遲到。雖然我這次遲到?jīng)]有耽擱同學(xué)們上課，沒(méi)有影響到同學(xué)們的學(xué)習，但我還是要受到懲處的，讓我記住這一次的教訓。

　　作為老師，時(shí)間觀(guān)念是很重要的，只有把握好了時(shí)間，才能夠利用好上課的每一分鐘。假如上課的時(shí)間把握不好，是會(huì )影響到教學(xué)進(jìn)度的。作為老師，我也不該遲到。我們老師要做的不僅僅是傳授給同學(xué)學(xué)問(wèn)，也要做好他們的榜樣。老師的行為會(huì )影響到同學(xué)，這是肯定的。在日常的學(xué)習中，同學(xué)們接觸最多的就是我們老師，我們老師的一些行為會(huì )潛移默化的影響到同學(xué)。所以這需要我們老師更嚴格的`管理好自己的行為，不要做一些違反規定的事情。

　　我這樣的行為也違反了學(xué)校的規定，作為老師，遵守學(xué)校的規定是我必需要做的事，我就應當要做到。在要求同學(xué)做到之前，自己首先要做到。我這次遲到了，下一次同學(xué)遲到的時(shí)候就不好對同學(xué)進(jìn)行批判訓練，因為我自己都沒(méi)有做到準時(shí)，又怎么能夠去要求同學(xué)呢？在讓同學(xué)遵守課堂的規定之前，老師自己必需要做到遵守規定。我們在傳授給同學(xué)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，也要對同學(xué)進(jìn)行品德訓練。

　　我這次遲到，對我的工作也是不利的。我沒(méi)有做到職業(yè)道德規范中的為人師表，沒(méi)有做好一名老師應當要做的事。身教重于言傳，所以老師必需做好表率。作為老師，我肩負的責任是很大的，我帶給同學(xué)的影響也是很大的。之后我肯定會(huì )更加嚴格的要求自己，管理好自己的行為，不會(huì )做出違反學(xué)校紀律的事，也不會(huì )做對同學(xué)影響不好的事。我會(huì )時(shí)刻留意自己的言行舉止，向優(yōu)秀的老師們學(xué)習。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師上班遲到檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　前幾天，我因為一點(diǎn)小事情而遲到，嚴重違反了學(xué)校的規定，究其原因，很簡(jiǎn)單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀(guān)念不強，未在規定的時(shí)間內認真做好應該做的事。我以后一定牢記自己的職責：

　　首先，愛(ài)憐我的學(xué)生，我要像對待自己的孩子一樣對待我所教的全體學(xué)生；舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。

　　其次，不要認為自己有恩于學(xué)生，而應將功勞歸于學(xué)生；因為教學(xué)相長(cháng)，學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。

　　再者，誨人不倦，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法；采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因為明說(shuō)有損教育者的'威嚴，會(huì )使對方反唇相譏、一意孤行。

　　我一定根據學(xué)生的理解程度施教，心得體會(huì )不要教學(xué)生尚不理解的內容，否則會(huì )使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō)：“切勿對一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓，否則他們中有人會(huì )反其道而行之�！蔽艺J為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實(shí)地生活。

　　我還應當實(shí)踐自己的知識，切不可言而無(wú)信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實(shí)現。當言行不一時(shí)，知識將失真。

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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