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上課走神檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的上課走神檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課走神檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對于我在上次課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講的問(wèn)題，我感到十分的慚愧。我知道，作為一名學(xué)生，認真學(xué)習是為了我們自己的發(fā)展。但我卻屢次犯下錯誤，不聽(tīng)課，不聽(tīng)講。但您還是一次次的提醒我，教導我。將我拉回正軌。對此，我既感到感謝，又覺(jué)得十分的慚愧。
如今，寫(xiě)下這份檢討書(shū)，主要是為了承認自己的錯誤，并從思想上反省錯誤。我知道，錯誤不會(huì )沒(méi)有理由，這是我自身的問(wèn)題，為此我也通過(guò)總結和反思，對自己的情況做了一次深刻的檢討。以下是我對自身錯誤的認識：
首先，作為一名學(xué)生，我的思想有很大的問(wèn)題。對學(xué)習而言，課堂可謂是重要的'知識學(xué)習來(lái)源！但我自身卻在課堂上走神，不做學(xué)習的事情！這本身就是本末倒置的事情！
通過(guò)反思，我意識到這是我在思想上對學(xué)習的不重視所導致的。這是我的態(tài)度問(wèn)題！在反思中，我思考了很久，“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習？”這個(gè)問(wèn)題。但如今我發(fā)現，如果我們不學(xué)習，就什么都做不了！生活中雖然有很多的事情可以做，十分的精彩紛呈，但如果沒(méi)有知識，我就沒(méi)有成長(cháng)，只能一直做現在能力范圍內的事情。一個(gè)學(xué)生能做什么呢？如果我不去學(xué)習，沒(méi)有收獲和進(jìn)步，那么永遠都無(wú)法去實(shí)現自己的理想，跟不同談其他人生的目標！
其次，我意識到自己的行為對班級是一個(gè)很大的影響。我自身不聽(tīng)講，還經(jīng)常做一些其他課堂無(wú)關(guān)的事情，這首先是在浪費我自己的時(shí)間，其次還經(jīng)常打擾到其他的同學(xué)，給其他的同學(xué)的學(xué)習和集中帶來(lái)不便。這對于其他同學(xué)而言是十分不公平的。而我也并不會(huì )因此得到什么，只是一直在拖后腿而已。對此，我感到十分的抱歉！
通過(guò)這次的自我反省，我意識到自己迷茫的原因，也明白了，如果我繼續將學(xué)習的時(shí)間消耗下去，今后也不會(huì )有更大的成長(cháng)！更不用說(shuō)自己所期望的未來(lái)會(huì )怎么實(shí)現了！
現在的我，已經(jīng)清楚的認識到了自己的職責，認識到了自己作為班級一員的責任！我會(huì )努力的改進(jìn)自己，改變自己！今后，我一定會(huì )認真改掉自己的壞毛病，還望您能繼續教導我，指點(diǎn)我，幫助我在學(xué)習上追上大家。給您和同學(xué)們帶來(lái)的不便，我真的十分抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學(xué)生xxx，我很抱歉我作為一個(gè)初中的學(xué)生確實(shí)在這次犯下了這么低級的錯誤。在上課的時(shí)候要集中注意力，認真聽(tīng)老師講課這是一個(gè)小學(xué)生都應該知道的事情，而我卻還在上課的時(shí)候走神去想別的東西，耽誤了自己的學(xué)習。我現在自己回想起來(lái)也是非常的后悔，為什么在上課的時(shí)候不能堅定自己的心思，全部投入到課堂之中�，F在想想或許也是我自己的思想出現了問(wèn)題，否則肯定是不會(huì )做出這樣的事情的。我現在也是為我自己所做的行為感到萬(wàn)分的自責和愧疚，我對不起父母和老師一直以來(lái)對我的期望，在來(lái)到學(xué)校之前父母就總是告訴我在學(xué)校要好好的上課學(xué)習，不要浪費這么好的一個(gè)機會(huì )，導致自己未來(lái)后悔。雖然對這些不是太了解，但我也知道父母是對我好的，我聽(tīng)他們話(huà)就行。而我也是一直這么做的，一直在努力的學(xué)習，爭取讓自己學(xué)習到更多的.東西，但這次我卻因為自己一時(shí)的松懈就犯下了這樣的錯誤。
這次的錯誤說(shuō)來(lái)也都是我自己一個(gè)人的原因，因為長(cháng)時(shí)間的學(xué)習導致我的精神有些勞累，又想起了馬上就要周末了，而這個(gè)周末之前我的父母答應我要帶我去玩，所以那個(gè)時(shí)候我不由自主的就想起了周末去玩時(shí)候的場(chǎng)景。在一想起這些之后就一直沒(méi)有停止，也沒(méi)有注意聽(tīng)老師講課，完全進(jìn)入了自己的世界。因為在哪個(gè)時(shí)候我就可以在外面玩，而不是在教室里做著(zhù)聽(tīng)課。其實(shí)對于上課我并沒(méi)有太過(guò)的抗拒，只是因為長(cháng)時(shí)間的上課，讓我有些疲累了，想要休息一下。而之前中午休息的時(shí)候我又在做課外練習題，所以導致自己沒(méi)有足夠的休息，才會(huì )在這次上課的時(shí)候走神。加上夏天的下午，會(huì )使人不知不覺(jué)就困乏起來(lái)，所以我想我做出這樣的事情也是可以理解的。當然也不是說(shuō)我沒(méi)有錯，錯誤肯定還是有很大錯誤的，如果我這次沒(méi)有犯下這樣的錯誤，我就不會(huì )白白浪費一節課的時(shí)間，浪費老師認真上課的好意。當然在事情發(fā)生之后我也對自己的行為進(jìn)行了反思，也發(fā)現了自己的錯誤，我在這里向老師您保證，以后絕對不會(huì )在犯下這樣的錯誤，導致老師您擔心了，以后一定是在上課的時(shí)候好好學(xué)習，讓每個(gè)對我抱有期望的人都不會(huì )感到失望，請老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，因為我在上課堂上的自覺(jué)性不足，經(jīng)常在課堂上犯下走神的問(wèn)題，這也導致您不得不時(shí)常來(lái)提醒我的問(wèn)題。因此，不僅耽誤了您的授課，還可能影響到其他同學(xué)的學(xué)習！對此，我很抱歉！
回顧過(guò)去，盡管這不是我第一次犯下這樣的錯誤了，您也曾對我這第一問(wèn)題進(jìn)行過(guò)嚴格的批評和教導。但也同樣是因為我的不集中，加上自身管理的不重視。甚至在如今，再一次犯下了這樣的錯誤！
此次，再一次因為您的批評而對自己在課堂上走神的問(wèn)題進(jìn)行檢討，我真的很抱歉。并且我也真正的認識到，之前自己犯下這個(gè)問(wèn)題，并不僅僅是因為意外或是大意，這完完全全就是因為我在自我管理上的不足，以及對學(xué)習的不重視所導致的！
如今，再一次在您的批評下反思了這個(gè)問(wèn)題我，我充分的在您的教導下明白了自己的錯誤，并從您的話(huà)中，第一次明確的察覺(jué)到，自己對學(xué)習的態(tài)度！是啊，過(guò)去，當我在課堂上發(fā)呆走神的回收，我究竟是怎么看待學(xué)習的呢？其實(shí)我自己很清楚，因為我更本就沒(méi)有重視學(xué)習！甚至沒(méi)有重視整個(gè)班級體！我盡管明白學(xué)習很重要，但卻不明白現在的學(xué)習對我意味著(zhù)什么。并且，在學(xué)習的課堂上也沒(méi)有做好學(xué)習的準備！這不僅導致了我對學(xué)習的不上心，也進(jìn)一步的讓我犯下了在課堂上走神的錯誤！
這樣分析，一下讓我意識到了自己為什么會(huì )犯下在學(xué)習上的走神的問(wèn)題，并不是我對自己的'管理不足，而是我根本沒(méi)有去重視課堂中自身的管理！因為我沒(méi)有對學(xué)習重視起來(lái)！這才會(huì )讓我在學(xué)習上沒(méi)有熱情。
現在，通過(guò)對自己?jiǎn)?wèn)題的深刻檢討，并重新正視了學(xué)習這一問(wèn)題，我現在真的很后悔。學(xué)習是我們學(xué)生的責任，更是為了能在未來(lái)創(chuàng )造更美好的人生所做的累積和努力！您作為老師都一次次的為我擔心，為我犯愁。但我本人卻還對此沒(méi)有意識！這是多么的讓人寒心��！
老師，我真的非常感謝您的關(guān)心，感謝您沒(méi)有放任我的錯誤！在這次反省之后，我會(huì )徹底的改進(jìn)自己，從思想上改變自己的問(wèn)題，望您能原諒我在之前的錯誤。今后，我再不會(huì )在學(xué)習上犯下這樣的問(wèn)題！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先，現在這里向您說(shuō)一聲“對不起！”在上次您的課上，我居然在全班同學(xué)都這么認真的聽(tīng)課的時(shí)候，將自己的思緒拋向了外面，任它自由飛翔�？墒菦](méi)想到，在我還沒(méi)飛多遠的時(shí)候，就被您的點(diǎn)名身喚醒。聽(tīng)著(zhù)您剛才在課堂上才剛剛講過(guò)的問(wèn)題，可是我卻像面對一個(gè)新遇上的題目，您的提問(wèn)我一個(gè)也沒(méi)能答上來(lái)。當時(shí)的我，是有些埋怨您的，在思緒正好的時(shí)候被打斷，還在班上出了洋相。
但在下午的時(shí)候，我打開(kāi)作業(yè)本，發(fā)現上面的題目又是上課時(shí)一模一樣的問(wèn)題。雖然您在后面又講了一遍，可是，我因為沉浸在埋怨之中，卻始終沒(méi)能將這到題目聽(tīng)進(jìn)去�，F在再次遇上這道問(wèn)題又再次犯了難。經(jīng)過(guò)了反思，直到現在我才明白，您當時(shí)叫醒我，就是為了我不要在之后的'作業(yè)中遇上麻煩！可是您的好心提醒卻讓我當成了處罰！居然還在事后對您有所埋怨……現在想起來(lái)實(shí)在是羞愧難堪。
面對自己居然犯下這樣的錯誤，我知道我不能就這樣讓這個(gè)錯誤過(guò)去，這樣周而復始的犯下同一個(gè)錯誤，要是我不好好的去面對它，不知道什么時(shí)候又會(huì )出現同樣的錯誤呢！
反思我這次的錯誤，沒(méi)能學(xué)會(huì )這道題，主要的原因就是我沒(méi)能在上課上聽(tīng)講，我走神了！可是現在回想起來(lái)，讓我走神的也不是什么重要的事情，不過(guò)是一時(shí)天馬行空的想象，卻發(fā)生在了不該發(fā)生的時(shí)候。這說(shuō)明了什么呢？那么多的同學(xué)在課堂上聽(tīng)的津津有味就說(shuō)明這節課并不無(wú)聊，甚至還很有趣。那么，這次錯誤的問(wèn)題很顯然就是出在我的身上了！
再往前面幾天的課程來(lái)看，其實(shí)我早就有了上課走神的跡象，而且總是在下午的時(shí)候容易走神。根據自己的情況，我想，這大概是跟我在中午午休的時(shí)候沒(méi)能睡好所導致的，最近的午休，我因為沒(méi)什么睡意，總是喜歡趴在桌子上做自己的事情，可是，當時(shí)間到了下午的時(shí)候，倦意就漸漸的涌了上來(lái)，這時(shí)候，雖然我拼命的讓自己保持清醒，讓自己不要睡下，但是沉重的疲倦卻拖住了我的思緒，讓我沒(méi)辦法完整的思考，漸漸地，為了保持清醒，我也只能去想一些簡(jiǎn)單的事情。
現在這樣分析一下，我才知道自己完全就是自作自受！沒(méi)有好好的午休導致了上課沒(méi)能學(xué)到知識，還給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。但是，現在我知道了自己的錯誤，也知道了不好好休息究竟有多么大的危害。在今后，我一定會(huì )好好的改正自己不午休的這個(gè)壞習慣，讓自己的身心都回到健康的狀態(tài)。
這次的事情多謝有老師的提醒，要不然我還不知道要在這個(gè)惡性的循環(huán)中待多久。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)5
尊敬的老師：
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德。但我卻沒(méi)有做到。
首先，造成音樂(lè )課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話(huà)違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的`擔子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我一定會(huì )吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
上課走神檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
今日我在課堂上的行為我知道是有問(wèn)題的，但是當時(shí)的我完全沒(méi)有辦法控制自己，畢竟我也不想要在上課時(shí)候走神，那個(gè)時(shí)候您將我的思緒拉回來(lái)我才意識到自己沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，才忽然之間明白走神的嚴重性。
其實(shí)我也么有想明白自己是怎么回事，總之就是我在自己沒(méi)有意識的狀態(tài)下出現了沒(méi)有聽(tīng)課的行為，使得整個(gè)課堂的知識點(diǎn)我都沒(méi)有記住，這一影響是非常嚴重的。這幾天我好像總是處于這樣一個(gè)狀態(tài)，完全沒(méi)有將自己的精神都集中在學(xué)習上，總是在想著(zhù)一些其他的事情，最終害得兩個(gè)方面都沒(méi)有搞清楚。這一次我在上課時(shí)候的狀態(tài)被老師發(fā)現了，更是立馬就提醒了我，才讓我知道自己最近的行為真是太不好了，才開(kāi)始對自己進(jìn)行反思。
本來(lái)我的學(xué)習成績(jì)就不太好，更是應該要好好的利用上課時(shí)間來(lái)增加自己的知識，將老師講的那些重點(diǎn)知識全都記住，并在課后多多去做練習題，才能在學(xué)習上有一定的提高。然而我明明知道這些卻還是沒(méi)有辦法完全的掌握上課的時(shí)間，甚至還出現了這次的走神情況�，F在回想起來(lái)我真是罪過(guò)太大了。這樣的行為不僅僅讓自己在課堂上什么都沒(méi)有學(xué)到，甚至還讓老師的授課效果降低。若是因為我的走神而在考試中沒(méi)有考得好成績(jì)，更是讓我沒(méi)有辦法向家長(cháng)交代，其次也拉低了班級的平均成績(jì)，這樣有很大的傷害的事情是不應該要繼續出現在我的學(xué)習生活中的。
在經(jīng)歷著(zhù)這次的上課走神事件之后，我感覺(jué)到自己對于學(xué)習的重視程度極低，所以我現在必須要將這件事情重視起來(lái)，我身為學(xué)生現在唯一重要的事情就是學(xué)習，不能夠讓其他的事情來(lái)危害到我在學(xué)習道路上的前進(jìn)步伐�，F在的'我已經(jīng)越發(fā)的明確這一點(diǎn)，所以我會(huì )在之后更加合理的管束我自己，讓我再也不會(huì )因為其他的事情而影響到學(xué)習，這一點(diǎn)是我必須要多多監督自己的地方。不管
不論是自己家長(cháng)還是學(xué)校老師對于我的學(xué)習都是非�？粗氐�，所以我完全不能再在學(xué)習上犯下錯誤，我必須要在這上面更加嚴格的對自己進(jìn)行監督管理。我相信已經(jīng)有了這般的思想之后的我，定是可以在學(xué)習上不斷的有進(jìn)步，讓老師看到我成績(jì)的飛漲，讓我對自己更有信心。
由于我上課走神的事情，雖然是犯下了錯，但是也讓我對自己有了很多的反思，讓我及時(shí)地找回曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)學(xué)習的我，更是可以讓我有了不斷前進(jìn)的信心。不過(guò)我還是要向老師承諾，這樣的事情這次是我最后一次出現了，之后更是再也不會(huì )了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉用這樣的方式來(lái)向您道歉，但是對于我的錯誤，我實(shí)在是一言難盡，也不知怎么面對您。為此，請允許我用這份檢討來(lái)代表我反省的決心。非常的抱歉。
首先，對于我這次在課堂上走神，我真的感到非常的抱歉。這并不是我所期望的生氣，但是作為一名高三的學(xué)生，我卻沒(méi)能管理好自己，導致自己在學(xué)習的時(shí)候犯下這樣的錯誤！先撇開(kāi)上課走神這件事，我在如今高三的情況下，卻還是不能好好的管理好自己，這本身就是非常不對的。當然，我也認識到這樣的情況不僅僅是在這堂課上。在最近的學(xué)習中，我總是會(huì )在壓力比較大的時(shí)候就忍不住放松自己。我明知到這是不對的，但是我卻沒(méi)有阻止自己，還是讓我犯下了這樣的錯誤，對此，我深感抱歉。
之后，我對自己的情況進(jìn)行了分析和反省。我認識到，這不僅僅是我對于壓力的反應。高三的學(xué)習中有壓力是正常的，可我將這壓力當做是心中的巨石，將它擋在自己前進(jìn)的道路中間，讓自己舉步維艱。但是反觀(guān)其他的同學(xué)，他們卻將這份壓力化為了動(dòng)力，讓自己的前進(jìn)的道路更加積極！在這時(shí)，我才意識到，每個(gè)人都是一樣的，都有著(zhù)同樣，甚至比我更大的壓力，關(guān)鍵不是怎么逃避壓力，而是怎樣去運用壓力！這是我在思想上的一大問(wèn)題，我過(guò)于莽撞，卻沒(méi)有真正的直面自己的困難。對此，我感到非常的慚愧。
在認識到了自己的錯誤后，我也對自己的'思想進(jìn)行了反省。從自己的檢討中，我認識到在學(xué)習當中，我沒(méi)能調整好自己的思想方式。我還是帶著(zhù)過(guò)去的思想去面對現在的學(xué)習，殊不知高三的學(xué)習比起之前是“不可同日而語(yǔ)”！為此，但是我卻沒(méi)有去改正過(guò)自己的心態(tài)，導致現在在應對重大的學(xué)習壓力的時(shí)候，我的心態(tài)過(guò)于“懈��！”
如今，經(jīng)過(guò)了這次深刻的檢討，我深刻的認識到，高考，不是這么好到達的，高三，不是這么輕松就能度過(guò)的！為此，我不能以現在這樣的心態(tài)去面對高三的學(xué)習生活！我必須做出改變！
此次的反省之后，我已經(jīng)深刻的認識到自己的問(wèn)題，并決心在之后的學(xué)習中提升自己，望您能原諒我這次的錯誤，我一定會(huì )在之后積極的改變自己，還望您能期待我之后的變化。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
這次在您的課上我走神了，沒(méi)有讓注意力放在聽(tīng)課上，也因此有很多的東西沒(méi)有聽(tīng)到。學(xué)生我對此是抱歉的，您在講臺上辛苦的講課，晚上努力備課，我卻用這樣的方式去回報您，實(shí)在是不該啊，所以進(jìn)行了檢討，希望對這次我走神的事情能原諒。
我現在已經(jīng)初三了，不是初一初二，上課如果在不認真的話(huà)，就會(huì )直接讓成績(jì)一落千丈的，我自己也是明白這個(gè)道理的，就是有時(shí)候上課上著(zhù)自己的心思就沒(méi)有在課堂上了，完全陷入了自己的世界，如此課上您講的知識點(diǎn)，我基本上是沒(méi)有聽(tīng)到的，一般都要下課去找同學(xué)要筆記，我才明白一二，但是這樣實(shí)際上是不好的，因為上課的時(shí)間沒(méi)有學(xué)到東西，下課再去學(xué)，要花費的精力和時(shí)間是加倍的。尤其是此次上課，我又走神，想七想八的，沒(méi)有認真對待課堂，所以我已經(jīng)落下很多的功課了。所以如果這次不是您對我走神看不下去了，對我進(jìn)行管理和教育，我可能這個(gè)初三的學(xué)習就要廢了，那中考肯定考不好，那這樣的話(huà)，我小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習就白費了，到那時(shí)我指不定都后悔呢。
這次您阻止我繼續走神，提醒我認真上課，讓我明白初三的時(shí)間不多了，再不努力，就真的沒(méi)有辦法了。同時(shí)經(jīng)過(guò)您對我走神會(huì )造成的影響的分析，我深深的明白自己若上課繼續走神，后面的'學(xué)習是無(wú)法跟上來(lái)的，那會(huì )落后同學(xué)很多，那才是真的陷入絕望了。我身上有父母的期望，有您的支持，我還在這樣不珍惜初中最后的時(shí)光，也著(zhù)實(shí)混蛋。當前的我也對個(gè)人走神的情況進(jìn)行了深深的反思，仔細回想自己在上課因為走神錯過(guò)了多少重要知識點(diǎn)，真的是后悔啊。從您把我叫清醒后，我就不敢走神了，實(shí)在影響很大，尤其是對自己的學(xué)習真的影響太大了，我的成績(jì)從原來(lái)的前十名掉到了十名之后了，這之前我班主任都找過(guò)我談話(huà)的，但是那時(shí)還是沒(méi)有這個(gè)意識，所以一直到現在才知道上課走神的危害原來(lái)是這么的大。所以我從現在之后，我就不會(huì )讓自己在課上走神了，希望老師還能繼續嚴格的管理我，幫我把學(xué)習給跟上來(lái)。感激老師幫我改正這個(gè)問(wèn)題，讓我認識走神是不對的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課走神檢討書(shū)9
老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校紀，提醒學(xué)生不要違反校紀，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也影響了班級。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習紀律，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。我很慚愧，沒(méi)有嚴格的`要求自己，讓教室有了說(shuō)話(huà)聲，由于自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句說(shuō)話(huà)聲，讓班級被學(xué)校領(lǐng)導批評，讓老師生氣，讓一些沒(méi)有說(shuō)話(huà)的人沒(méi)辦法學(xué)習，影響了班級的紀律，不說(shuō)還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習課要安靜無(wú)聲，都自己寫(xiě)自己的，不能回頭不能說(shuō)話(huà)等一系列的要求，可我沒(méi)有按老師的要求做，說(shuō)了話(huà)。
作為一個(gè)中學(xué)生，應該有很好的自律能力，讓自己不說(shuō)話(huà)，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課和自習課上說(shuō)一句廢話(huà)，積極舉手發(fā)言不做違反班規和校紀的事。我保證在今后的日子里，不說(shuō)廢話(huà)，不回頭，聽(tīng)老師的話(huà)，不違反班規，自習課就低頭寫(xiě)自己的作業(yè)，不和其他同學(xué)交頭接耳。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，相信我，我一定做得到。而且會(huì )比以前做的更好更優(yōu)秀，請老師、同學(xué)們看我的表現吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
對于我在今天您的課上的走神事件，我感到十分的抱歉。給您帶來(lái)了不好的心情，給同學(xué)們帶來(lái)的不好的印象，這些都影響著(zhù)了節課的發(fā)展，對此，我也只能表示抱歉和慚愧。在班上，我只是一名普通的學(xué)生，不僅沒(méi)能給班上做出什么突出的貢獻，現在反而給班級帶來(lái)了不好的影響！實(shí)在是感到愧疚。但是，“錯誤可以犯下，卻不能不去改正！”既然現在錯誤已經(jīng)犯下，我也不會(huì )繼續再自怨自艾，我們并沒(méi)有這么多的時(shí)間。面對著(zhù)次的錯誤，我對自己的問(wèn)題做出了一下的分析和反�。�
首先，在上課的課堂上，作為一名學(xué)生，我應該做的事是在明了不過(guò)的了。尤其是作為一名高中生！我們的時(shí)間這么的珍貴，我們在短短的上課時(shí)間，難道除了學(xué)習，還有更多的時(shí)間做別的事嗎？沒(méi)有！完全沒(méi)有，我們每多做一件別的事，就會(huì )對我們的學(xué)習，造成等量甚至是超量的影響！還容易影響到其他的同學(xué)……
在高中的課堂上走神，首當其沖的就暴露了我的心態(tài)方面的問(wèn)題！上課不學(xué)習，而是去想那些與課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題，說(shuō)明我并沒(méi)有好好的分清什么樣的時(shí)間該做什么樣的事。再者，學(xué)習本該是全神貫注的事情，而我卻沒(méi)有搭上老師講課的列車(chē)，那么說(shuō)明我并沒(méi)有將心思放在學(xué)習上，這是最為嚴重的心態(tài)問(wèn)題！
同樣是一個(gè)教室，本該是老師、學(xué)生兩個(gè)群體，卻生生被我劃分出了三個(gè)！認真講課的老師、認真聽(tīng)課的學(xué)生，還有我這個(gè)上課不聽(tīng)講的學(xué)生……雖然這次我所犯下的.只是一次簡(jiǎn)單的走神，但是卻可能只是我學(xué)習成績(jì)下滑的開(kāi)始，如果不好好的改正自己的思想，我知道在之后我會(huì )陷入更加難以?huà)昝摰纳顪Y！
我知道，也明白，我們來(lái)到這里，都是帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，懷著(zhù)自己的未來(lái)。高中的學(xué)習壓力大，這也是正常的。不經(jīng)歷過(guò)壓力，我們該怎么去突破自己？不給自己壓力，我們又怎么跳的更高？
我的逃避，代表了我的心態(tài)，說(shuō)明我并沒(méi)有好好的認識到自己要面對的挑戰。但是，心是可以改變的！經(jīng)過(guò)了您的教導，我看到了自己未來(lái)的兩個(gè)選項。是就此拋棄壓力走上安逸的墮落？還是扛起壓力，艱難的爬向山峰？我想，我要選擇后者。因為我是學(xué)生，我還有我的夢(mèng)想，我的身后還有帶著(zhù)期盼的父母，我必須扛起來(lái)！這次的錯誤，我會(huì )牢牢的記在心上，還請老師原諒。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課走神檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，正如你所看到的那樣，這幾天我上課走神了。因為有一些心事的緣故，最近上課老是集中不了注意力，我想盡辦法想要集中注意力，可最后還是走神了。對此，本人鄭重地向您道歉，上課走神的事情不僅影響了我自己的學(xué)習，也影響了老師您的心情，非常抱歉！
當老師您在課上指出我在走神這一點(diǎn)時(shí)，我其實(shí)已經(jīng)走神好幾天了，想必老師您也是注意到本人走神好幾天，本來(lái)想著(zhù)我會(huì )自己調整過(guò)來(lái)，最后發(fā)現我還是在上課走神，這才不得不在課上向我提出這一點(diǎn)來(lái)吧！非常抱歉，這的確是學(xué)生我本人對自己的學(xué)習不負責了，對此，我深深明白著(zhù)�？蛇@就像電影里所說(shuō)的那句“我們懂得很多道理，卻依然過(guò)不好這一生”一樣，學(xué)習中生活中，總是有很多道理告訴我們應該要怎么怎么做，可為什么我們還是做不到呢？或許這就是人與人的差別了吧！
曾經(jīng)我也以為學(xué)生我不會(huì )有上課走神的時(shí)光，可這幾天我的走神讓我明白，興許每個(gè)人都會(huì )走神，只是得看到?jīng)]到這樣的一個(gè)時(shí)期，真到了發(fā)生了一些事情，自己沒(méi)有辦法把控的話(huà)，那就會(huì )發(fā)生這種類(lèi)似于上課走神的事情。不是說(shuō)什么我知道上課走神不對，我就可以控制得了自己，人正是因為有著(zhù)七情六欲，以及許多自己能夠控制和不能夠控制的事情，才能夠被稱(chēng)為是一個(gè)人，這就是所謂的人性吧！
這幾天老師您的課，其實(shí)非常有趣，我沒(méi)有想到我的.那些心事時(shí)，我有認真聽(tīng)老師您講的那些知識，我也聽(tīng)得津津有味，可一旦那些心事又飄到了我的思緒中來(lái)，那么我也就沒(méi)辦法再聽(tīng)講了，我會(huì )陷在那些心事中，左思右想到底應該怎么樣解決問(wèn)題比較好。這些心事真是給我帶來(lái)了不少的煩惱，如果我能夠盡快解決就好了，可是這些事情又不方便告訴別人，只能由我自己承擔著(zhù)。這或許就是成年之前的考驗吧！
老師，請您相信，我不是縱容自己這種錯誤，只是真的時(shí)候未到，還無(wú)法做到控制這種突如其來(lái)的左思右想，如果人沒(méi)有任何煩惱，或許就可以心無(wú)旁騖的學(xué)好習了吧！真正做到“兩耳不聞窗外事”的人，是我羨慕的人，但真不是我一定能夠做得到的人。哎，我還是會(huì )盡量克服，愿老師您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好!
對不起!
我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對違反班級紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
從開(kāi)學(xué)正式上課起，我就經(jīng)常違反紀律，例如在上課時(shí)開(kāi)小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調到講臺旁邊后，我仍經(jīng)常在課堂上走神，玩文具，有時(shí)老師在上面講，我就在座位下面看從書(shū)吧借來(lái)的小說(shuō)。有時(shí)沒(méi)有完成作業(yè)，就對老師撒謊說(shuō)自己做了但本子掉了或換了個(gè)新本子，在撒完謊后還一而再再而三的繼續騙老師，而且在老師給了我機會(huì )后還根本不回家補作業(yè)，第二天老師沒(méi)有提起就以為老師已經(jīng)忘了，完全沒(méi)有感覺(jué)到這是老師給我的機會(huì )而不是老師真的相信了我的謊言。
最近，我還由于一個(gè)同學(xué)在放國慶時(shí)邀請我去電玩城里玩過(guò)一次，就在非國家法定的節假日里進(jìn)出于電玩城這些不太適合未成年人進(jìn)出的`場(chǎng)所，對此，我覺(jué)得自己對不起老師還有自己的父母。
�、伲何視�(huì )努力改正過(guò)去的缺點(diǎn)，在上課時(shí)管好自己，不帶玩具零食漫畫(huà)等違禁物品進(jìn)學(xué)校。
�、冢何也粫�(huì )進(jìn)入一些未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所，例如電玩城、歌廳、網(wǎng)吧等等。
�、郏何視�(huì )在管理好自身的同時(shí)提醒身邊去過(guò)這些場(chǎng)所的同學(xué)不再做這些危險的事。
請老師再給我一次機會(huì )，以后一定不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了。我一定好好學(xué)習，努力改正缺點(diǎn)，不斷的提高和完善自己，不辜負老師和家長(cháng)對我的期望。
檢討人：
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今日的課堂上我走神了，很是抱歉，對于這樣的行為我個(gè)人也是感到相當的羞愧，畢竟這是我的學(xué)業(yè)，我就如此的荒廢它完全都是我的過(guò)錯。我為我這次上課走神的事情向您道歉。
其實(shí)我最應該道歉的是對象是我自己，畢竟這樣的行為耽誤的也是我自己的前途。從我發(fā)生這件事情來(lái)看，我個(gè)人還是有很多的缺點(diǎn)，并且我完全沒(méi)有將心思都用于學(xué)習，甚至還對課堂沒(méi)有足夠的重視程度。對于我來(lái)說(shuō)，我的不足之處都表現得非常的完美，更是還需要努力的地方有很多很多。上課走神也算是我對自己的管束不夠，從這一點(diǎn)上來(lái)看，我個(gè)人還需要努力的地方是很多的，所以從這件事情中我也是突然間找到了自己未來(lái)的方向。我想未來(lái)的生活都是我自己，那我便是應該要將所有的事都完成好，讓自己能夠收獲到老師的肯定。
發(fā)生這件事情，也是狠狠地傷害到了老師，讓老師為我的成績(jì)與未來(lái)?yè)�，更是還需要想方設法對我進(jìn)行教育。這一切我都是知道的，并且也很是感謝老師為我做出的那些幫助，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)更是我自己的，所以我定是會(huì )自己去努力，也是希望自己工作總結可以更好地融入到目前的學(xué)習環(huán)境中，讓我可以真正的在學(xué)習上找到自己努力的方向與進(jìn)步的.空間。
經(jīng)過(guò)我自己的反思，我也想明白了，自己這次走神，就是在上課期間沒(méi)有與老師達到契合，所以才會(huì )去想些其他的事情，對于我這樣的行為，我更是希望自己是完全可以讓自己以學(xué)習為重，以課堂為重，如此的話(huà)，那未來(lái)的我定是可以考取優(yōu)異的成績(jì)，不會(huì )讓老師為我憂(yōu)心。當然我也是對自己接下來(lái)的學(xué)習生涯好好的規劃了一番，我也希望老師是可以信任我的決心。雖然我的思想還是不太成熟，但是我如今仍舊是有一顆讓我可以更加優(yōu)秀，更加成功的心，在未來(lái)的生活中，我也定是會(huì )努力讓自己去好好的工作，將每一件事情都處理得非常的好。
我自己也是明白未來(lái)的路還是有很長(cháng)的，而我最需要的就是讓自己更好的去展開(kāi)自己地工作，讓自己在生活上可以做到最好，如此才是真的能夠讓自己收獲做到最好的自己。從這件小事上讓我也知道的道理我都會(huì )努力去思索，也想要老師能夠相信我現在的改過(guò)之心，當然也想要老師可以對我進(jìn)行一定的指導，這樣便是可以讓我在學(xué)習上達到真正的事半功倍，自然也是會(huì )變得比現在更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是在您的課上犯錯的學(xué)生xxx。真的很對不起，在您的一再教導和管理下，我卻還是沒(méi)能在課堂上控制好自己的行為，一再的在嚴謹的課堂上將自己的思緒飄散出去。這不僅僅導致我自己在這節課上沒(méi)能好好的學(xué)到知識，還讓您不得不一再的提醒我，擾亂了您的教學(xué)節奏。對此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。
反思了當時(shí)的狀況，其實(shí)，我是因為在昨天的夜里沒(méi)能休息好，導致在上課的時(shí)候注意力不集中，更是給您帶來(lái)了這樣的麻煩，對此我感到很抱歉。但是，我也明白，這并不是逃避錯誤的借口！我這次在課堂上多次的犯下這樣的錯誤，不僅僅影響自己，更是影響了其他同學(xué)的注意力！如此，這樣的錯誤帶來(lái)的影響對我們的班級而言，就是非常嚴重的了！
我很抱歉，作為一名學(xué)生，我當然明白認真聽(tīng)課的重要性。也了解我在課堂上浪費的，是老師辛苦工作的結晶！但是，我卻不思反省，不知悔改！在一次次的犯錯中，竟然還是沒(méi)有認識到自己的錯誤！對此，我真的感到非常的抱歉。
從對自己這次的反省當中，我認識到，在這個(gè)錯誤中，首先是我在行為上問(wèn)題！也就是在昨天的時(shí)候，我沒(méi)有好好的在夜晚休息！這使得我在今天的精神上本身就有不足！這也緊接著(zhù)導致了我在之后的學(xué)習中犯下錯誤。認識到這點(diǎn)，我也再次明白了好好休息的.重要性，這不僅僅是為了自我的休息，更是為不在學(xué)習中給他人帶來(lái)麻煩。
其次，從我的反思中，我認識到自己思想的問(wèn)題。我明明知道今天有學(xué)習的任務(wù)，知道今天有課程。但是我卻沒(méi)能控制好自己，導致了這樣的錯誤！這是我的對生活和學(xué)習的不負責！我早該明白，自己熬夜的行為會(huì )影響到學(xué)習影響到老師的授課。但是我卻沒(méi)有去做好安排，而是放任自己的想法去做！這樣沒(méi)有準備的想法，實(shí)在是愚蠢！
此次的反思和檢討讓我認識到了很多的事情，尤其是您的批評，讓我印象深刻。我會(huì )牢記這次的教訓，嚴格的管理好自己今后的生活和學(xué)習，合理的安排好自我的時(shí)間。還望您能原諒我這次的錯誤，我一定能在今后好好的管理好自己的生活！還望您能給我一次改變的機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課走神檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉在上次的課上給您帶來(lái)了非常不好的上課體驗。在反思了自己的問(wèn)題之后，我真的感到很慚愧。身為一名學(xué)生，更是一名高三的學(xué)生！我們現在的一分一秒，都已經(jīng)不止是“一寸光影一寸金”這樣的程度了！比起平時(shí)的情況，現在我們的時(shí)間更是稀缺品！珍貴程度可不像以往了！而正是在這樣珍貴的時(shí)間中，我卻依然沒(méi)有改掉過(guò)去的那種錯誤的壞習慣！沒(méi)有及時(shí)的去改正！
相信作為老師，您以前也有注意到，我在上課的時(shí)候總是喜歡走神，總是心不在焉！這是非常不正確的！我明白，自己不該這樣，高中的時(shí)間其實(shí)何時(shí)都非常的寶貴，可是我卻克制不住自己！在煩悶的時(shí)候，在想不通的時(shí)候，我就喜歡這樣發(fā)呆、走神。其實(shí)現在想想，這不過(guò)是我自己在逃避的行為而已，這是我自己為了讓自己不去面對困難的逃避方法！但是這絕對是不正確的！我們都知道，困難不去面對，怎么可能自己消失！只有積極的面對，積極的去解決才是正確的道路！可是我在過(guò)去卻沒(méi)有意識到自己的問(wèn)題，甚至讓這個(gè)嚴重的錯誤在自己的身上待了三年！這期間，不知道白白浪費了多少時(shí)間和機會(huì )！想來(lái)實(shí)在是非常的慚愧！
這次的課上，您說(shuō)的.是非常重要的知識點(diǎn)，是我們未來(lái)在試卷上可能遇到的問(wèn)題！可是我卻依然選擇逃避！這樣的情況下，萬(wàn)一在未來(lái)遇上這個(gè)問(wèn)題，我一定會(huì )悔恨萬(wàn)分！后悔自己沒(méi)能聽(tīng)老師的話(huà)，后悔自己放棄了這樣一個(gè)白拿分的機會(huì )！
我明白，現在的高三是我們最后學(xué)習的機會(huì )，不成功，便成仁！我們的未來(lái)僅僅只剩下xxx天的時(shí)間就要揭曉，到時(shí)候在考場(chǎng)上，誰(shuí)都不能幫助我們了，我們能靠的，全都是在學(xué)習中累積的知識！現在的偷懶，就是對未來(lái)的放棄！
認識到自己的問(wèn)題后，我明白自己現在的不負責，就是在拋棄未來(lái)！在好好的反省之后，我想起自己的夢(mèng)想，想起自己這十多年來(lái)的努力！我不愿意就這樣被浪費！我要重新站起來(lái)！
真的很抱歉，讓老師您操心了。但是我已經(jīng)真正的認識到了自己的錯誤，我要嚴格的要求自己，認真的把握好這最后的時(shí)間，努力的在學(xué)習中實(shí)現自己的夢(mèng)想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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