考試成績(jì)差的檢討書(shū)集合15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的考試成績(jì)差的檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試成績(jì)差的檢討書(shū)1
各位領(lǐng)導:
你好！
和全年級相比，我班期中考試成績(jì)差。作為老師，我有不可推卸的責任。平時(shí)教學(xué)沒(méi)做好，導致這次學(xué)生表現不好。我也想對自己的行為做個(gè)檢討，以后做好自己的本職工作，從而提高我們班的成績(jì)，在期末考試中做一個(gè)老師應該做的事情。
在平時(shí)的教學(xué)中，我的備課準備不足，所以課堂上的教學(xué)質(zhì)量不是特別高。雖然所有的課都教了，但結果是學(xué)生對知識點(diǎn)的理解并不深刻，導致對所學(xué)知識的理解不全面。這也是我在課堂上沒(méi)有教好的原因之一。如果我備課好一點(diǎn)，就不會(huì )出現學(xué)生學(xué)了，但沒(méi)聽(tīng)懂的這種情況。上課的時(shí)候也要把知識講解的詳細透徹，讓學(xué)生在課堂上有更多的理解和學(xué)習知識，而不是稀里糊涂的去上一節課。
沒(méi)有針對性的布置作業(yè)，只是根據教學(xué)進(jìn)度。結果，雖然同學(xué)們做了作業(yè)，做得很好，但我并沒(méi)有針對性地彌補他們的問(wèn)題和弱點(diǎn)。所以到了考試的時(shí)候，雖然每個(gè)題目我好像都講解過(guò)了，知識點(diǎn)我都知道了，但是真正想做的時(shí)候，會(huì )發(fā)現還是做不到。學(xué)生不能舉一反三，只是因為我平時(shí)在教書(shū)。
還有，上課的.方式和方法還是基于以前的經(jīng)驗，但沒(méi)有更新�，F在，學(xué)生需要我們更多的鼓勵和表?yè)P。但是，我只要發(fā)現學(xué)生的錯誤，就給他們批評。我不及時(shí)表?yè)P一些好的方面，讓他們有更好的動(dòng)力和自信。對于學(xué)生的問(wèn)題，我們沒(méi)有和他們做好溝通，只是一味的教，所以我們沒(méi)有單方面的了解學(xué)生的學(xué)習情況，也不知道他們到底在學(xué)什么。
經(jīng)過(guò)反思，我也知道自己有很多問(wèn)題。我知道我以后想做的事情有很多特別的地方，不僅要做好，還要備課，改變教學(xué)方式，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)。同時(shí)，我也需要學(xué)習更多新的東西，了解更多新的教學(xué)知識，讓自己變得更好，這樣才能更好地教育學(xué)生，領(lǐng)導學(xué)生。我意識到了自己的問(wèn)題，并愿意改進(jìn)，請。
我在此傳達
敬禮！
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試成績(jì)差的檢討書(shū)2
尊敬的xx：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后 悔。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決 心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量 做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種 惡果。不但對不起父母和2X老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是 對初班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已 經(jīng)是個(gè)歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他 們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生 中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留 下了不認真做題，不踏實(shí)的.感覺(jué)，我覺(jué)得自2己欠缺集體榮譽(yù)感，我從 哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第次，努力堅持, 讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。 腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為 我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,我很抱歉考試沒(méi)考好。
因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導致成績(jì)不理想。 我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意, 只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
我總結出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想 著(zhù)玩，做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因 此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的 要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻 辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試 題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試，希望老 師相信我。
檢討人： XXX
時(shí)間：年月日
考試成績(jì)差的檢討書(shū)3
尊敬的XXX老師：
在這次期中考試中，我考的不是很好，中等偏下。相信老師一斤看過(guò)我的試卷，下面是我從試卷中所能夠發(fā)現的我所存在的問(wèn)題。
1，我發(fā)現自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足，有些地方甚至出現了錯誤。
2，自己對物理公式的應用，《有些公事沒(méi)有記牢》存在著(zhù)不足。
3，有些問(wèn)題老師您都講過(guò)，但由于自己過(guò)于自大，上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，有些題目雖然已經(jīng)聽(tīng)降了，但客商沒(méi)有做好筆記，課下也沒(méi)有認真思索，
4，9再好好寫(xiě)一下自己的不足，就是一點(diǎn)點(diǎn)的缺點(diǎn)也寫(xiě)出來(lái)。
基于以上幾點(diǎn)，我決定在今后的日子里做到以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的成績(jì)：
1，加強自己對于定義以及概念的理解，充分發(fā)散自己的思維，加深理解與記憶，絕不容許有任何的偏差，為了進(jìn)一步鞏固自己對概念的記憶，每天對于學(xué)到的定義熟記，并且與同學(xué)討論定義的應用以及內涵，
2，對于公式，我認為，公示的記憶在于積累，以及應用的熟練程度，要提高公示的應用水平，我想多做題，上課認真聽(tīng)講是達成公式應用水平提高的第一步，
3，上課認真聽(tīng)講，多記筆記，對于老師講的任何問(wèn)題，都要弄清弄明白，不存在任何的遺漏，
4，對應著(zhù)自己列出的缺點(diǎn)隨便寫(xiě)點(diǎn)。
有了這次的.教訓，我在以后一定認真學(xué)習，克服自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，提高自己的物理水平，在下次的考試中取得好的成績(jì)。
檢討人：您的學(xué)生XXX
日期：年月日
考試成績(jì)差的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
首先，我對我此次的物理考試失利表示愧疚與惋惜。愧疚于老師的期望，惋惜于自身的不足。
我覺(jué)得，此次導致我物理成績(jì)失利的主要原因是懶惰（或者學(xué)習方法不當，或其他因素）
以下是我對自身缺點(diǎn)的細致分析：（這個(gè)我也不清楚你的狀況啊，我就大致舉幾個(gè)例子吧）
1.課堂聽(tīng)講存在某些問(wèn)題（不能說(shuō)“沒(méi)認真聽(tīng)講”哦，要含蓄，否則老師會(huì )KKKKK）。有時(shí)因休息不好，上課犯困，導致課堂效率低下。有時(shí)會(huì )注意力不集中，漏掉部分老師講的知識點(diǎn)。（剩下自己根據實(shí)際情況補充）
2.課下時(shí)間抓得不緊，貪玩，占用部分學(xué)習時(shí)間。（剩下自己根據實(shí)際情況補充）
3.學(xué)習效率不高，做題速度慢??（剩下自己根據實(shí)際情況補充）
4.學(xué)習方法有欠缺，有時(shí)亂學(xué)??（剩下自己根據實(shí)際情況補充）
以下是我經(jīng)過(guò)分析，將要采取的改正措施：
1.上課一定專(zhuān)心聽(tīng)講，保持活躍思維，跟緊老師的講課思路，認真記好筆記（這一點(diǎn)很重要），爭取記住每一個(gè)知識點(diǎn)，獲取最大課堂效率。從此不再拖欠。
2.時(shí)刻緊張，樹(shù)立目標。及時(shí)完成老師布置的'作業(yè)，及時(shí)復習，將課上的知識點(diǎn)牢牢記住。
3.課下自習時(shí)專(zhuān)心致志，不溜號
4.多做題，像考試一樣，做速度訓練。
5.多積累學(xué)習方法，加以改善。
6.不會(huì )的題及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)。（剩下的自己改善）
以上是我對此次物理考試的總結與改正方式，我將在下一階段的學(xué)習中加倍努力，爭取將以前的不足補上。
我認為，物理是一門(mén)重要的學(xué)科。不但事關(guān)高考成績(jì)，還滲透著(zhù)自然科學(xué)與我們的生活。因此，學(xué)好物理對我來(lái)說(shuō)非常重要。對于學(xué)好物理，我有決心，也有充足的信心！
下次目標：考**分（或**名），我一定盡力達到！希望老師能夠相信我。
XXX
考試成績(jì)差的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
這一次的期末考試成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，相比于上個(gè)學(xué)期的期末考試的成績(jì)，這次的成績(jì)真的非常的差，這是我進(jìn)入初中以來(lái)考得最差的一次。我自己看到這個(gè)成績(jì)的時(shí)候，也非常的驚訝，我并沒(méi)有覺(jué)得自己這半個(gè)學(xué)期有多放松。我認為自己一直都在認真的學(xué)，上課也沒(méi)有開(kāi)小差，不知道為什么會(huì )考得這么的差。
我自認為，這個(gè)學(xué)期上課的時(shí)候我一直都在認真的聽(tīng)，作業(yè)也有在認真的完成，但成績(jì)是這么的差，我也想不清楚。唯一與上個(gè)學(xué)期不同的是，這個(gè)學(xué)期我自己要求想寄宿，所以這個(gè)學(xué)期我是住在學(xué)校的。其實(shí)我家里離學(xué)校住得不遠，交通也比較的方便，沒(méi)有寄宿的需要。但我也不知道為什么，就是想寄宿，家里也并不支持我，但因為我強烈的要求，所以還是同意了。
在期中考試的時(shí)候，我已經(jīng)出現了一點(diǎn)退步的趨勢，但我那個(gè)時(shí)候沒(méi)有在意，覺(jué)得只是沒(méi)有考好。但到了這次期末考試，我的成績(jì)退步了非常多，已經(jīng)不能用沒(méi)考好來(lái)解釋了，只能說(shuō)我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有認真的學(xué)習。在成績(jì)出來(lái)之后，我思考了很久，自己為什么會(huì )退步，最后，我想出來(lái)了。這個(gè)學(xué)期我寄宿了，以前在家里的時(shí)候，我在寫(xiě)完作業(yè)之后還會(huì )看一會(huì )書(shū)。但寄宿之后，因為多了很多的伙伴，每天都只想著(zhù)玩，在寫(xiě)完作業(yè)之后就沒(méi)有做過(guò)與學(xué)習有關(guān)的事了。
因為在學(xué)校晚上需要上三節晚自習，所以睡得比較晚，要到十點(diǎn)多才可以睡覺(jué)。在家里的時(shí)候，爸爸規定了我睡覺(jué)的時(shí)間，我每天都是九點(diǎn)鐘就睡覺(jué)了。雖然睡覺(jué)的時(shí)間不一樣，但起床的時(shí)間一樣，都是七點(diǎn)鐘起床。這就造成了我睡眠時(shí)間不充足，上課有的時(shí)候會(huì )打瞌睡，精力不集中。我還以為自己上課都有在認真的聽(tīng)，但反省的時(shí)候才發(fā)現自己有些時(shí)候分心的很厲害。我上個(gè)學(xué)期的.作業(yè)都是認真完成的，但這個(gè)學(xué)期因為想快點(diǎn)寫(xiě)完然后去玩，所以作業(yè)的質(zhì)量就比較的差，做錯之后也不會(huì )再去想自己為什么會(huì )做錯。
總而言之，這次考試成績(jì)差的原因就是我的學(xué)習態(tài)度出現了問(wèn)題。下個(gè)學(xué)期我不會(huì )再寄宿了，假期我也不會(huì )用來(lái)好好的休息。在完成假期作業(yè)的同時(shí)，我會(huì )好好的復習，把我沒(méi)學(xué)會(huì )的地方補回來(lái)。我爭取在下個(gè)學(xué)期的期中考試進(jìn)步到我原來(lái)的名次，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
步入高中以后讓我明白自己需要面臨的挑戰將會(huì )變得更加艱巨，可是我卻沒(méi)能擺正自己的心態(tài)以至于在學(xué)習方面屢屢碰壁，這次的考試之中更是沒(méi)能取得理想的成績(jì)從而讓我感到很沮喪，面對慘淡的考試成績(jì)著(zhù)實(shí)讓我深刻地感受到了自身的不足，但我也不希望自己始終這樣失敗下去并對此進(jìn)行了檢討。
通過(guò)對自身能力的分析讓我明白自己在學(xué)習基礎方面是比較差的，這也許與我在課堂上的學(xué)習不夠認真存在著(zhù)很大聯(lián)系，雖然說(shuō)有時(shí)我也能夠意識到提升成績(jì)的重要性并為此而努力著(zhù)，但由于沒(méi)有毅力的緣故導致每次不過(guò)堅持很短的時(shí)間罷了，待到發(fā)現自己的成績(jì)沒(méi)有太大提升以后便因此懈怠了許多，對待學(xué)習如此沒(méi)有耐心只能說(shuō)成績(jì)差的結果是自己活該罷了，須知即便想要獲得成績(jì)的提升也需要通過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力才行，可我每次只堅持很短的時(shí)間便放棄又怎能獲得理想的效果。
其實(shí)我在學(xué)習方面遇到難題的時(shí)候應該多向老師或同學(xué)請教，畢竟我本就存在著(zhù)學(xué)習基礎差的問(wèn)題自然要更加努力才行，正如這次考試之中很多題目不會(huì )做讓我對此感到十分憋屈，相對于能力的不足而言讓我更加重視自己在學(xué)習態(tài)度方面的問(wèn)題，然而通過(guò)對學(xué)習態(tài)度的反思讓我明白自己的做法是存在很大問(wèn)題的，學(xué)習方式本就存在很大錯誤卻不愿意花費時(shí)間加以改善，總是自認為已經(jīng)很努力卻沒(méi)有正式學(xué)習方面的缺點(diǎn)，這也導致自己積累的`難題越來(lái)越多以至于考試之中獲得的成績(jì)很差。
面對成績(jì)差的問(wèn)題還是應該要認真學(xué)習并改進(jìn)自身的不足才行，我明白自己能夠深刻體會(huì )到學(xué)習方面存在著(zhù)哪些不足，但是僅僅是意識到卻不愿意付出努力加以改正是不夠的，或者說(shuō)在問(wèn)題沒(méi)有解決之前便輕言放棄以至于自己的成績(jì)越來(lái)越差，可以說(shuō)這次考試成績(jì)差的結果完全是平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習導致的，所以我會(huì )端正學(xué)習態(tài)度并向老師和同學(xué)們進(jìn)行請教，既要改善現有的學(xué)習方式又要憑借自己的毅力不斷堅持下去，對于以往沒(méi)有學(xué)好的知識點(diǎn)也要認真補習并鞏固好自身基礎才行。
對于這次成績(jì)差的結果著(zhù)實(shí)讓我深刻體會(huì )到了自身的不足，而且在被老師批評過(guò)后讓我意識到繼續這般不作為是不行的，所以我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明自己想要提升學(xué)習成績(jì)的決心，而且我也會(huì )盡快采取有效措施并保證下次考試的時(shí)候不會(huì )再出現這種狀況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試成績(jì)差的檢討書(shū)7
親愛(ài)的老師:
你好！
我是xxx，現在是xx班的數學(xué)老師�；仡櫸疫@一段時(shí)間的教學(xué)經(jīng)歷，恐怕并沒(méi)有取得一定的成績(jì)。作為老師，有幾個(gè)很重要的點(diǎn)，包括我的學(xué)習，包括我的工作。就是沒(méi)有把自己放在一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)，也沒(méi)有一個(gè)好的工作狀態(tài)。照顧好學(xué)生是我的工作，但這學(xué)期，我仍然可以看到我沒(méi)有做好教學(xué)工作。學(xué)生的整體成績(jì)都有一定程度的下降，這是作為老師最大的問(wèn)題之一。想了一年，工作上其實(shí)退步了很多，這是個(gè)大問(wèn)題。我應該檢討自己。
作為一名數學(xué)老師，我責任重大。一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，我的工作并不完美。我想了想我這學(xué)期的教學(xué)工作，但是我沒(méi)有全心全意去做。這是個(gè)大問(wèn)題�，F在我想了很多。不管什么時(shí)候做，都要知道自己做的意義。我覺(jué)得是提高學(xué)生成績(jì)，這是我的最終目的。從這學(xué)期開(kāi)始，我過(guò)于強調對學(xué)生的管理，沒(méi)有在自己的教學(xué)技巧上花很多時(shí)間。我一味的用一些陳舊的教學(xué)理念來(lái)教育學(xué)生，會(huì )出大問(wèn)題。
所以我在接下來(lái)的工作中要明確這一點(diǎn)。上課總喜歡即興發(fā)揮，已經(jīng)失去了一個(gè)老師應有的習慣，那就是備課。非常有必要。仔細想想。這學(xué)期以來(lái)我已經(jīng)很多次沒(méi)有備課了，都是按照自己的思路。第一，這種上課方式涉及的問(wèn)題很多，我也不能保證不會(huì )卡在課堂上。畢竟沒(méi)備課。然后就是缺乏一個(gè)清晰的`思路，這對學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不好的。我一直對我的工作不負責任。最后對我的工作影響很大。不備課會(huì )有很大的問(wèn)題，讓我的教學(xué)效果不好。我真的很慚愧。
過(guò)了這段時(shí)間，我必須總結一下自己的各方面。首先，我的教學(xué)方法有一些不好的習慣，容易耽誤學(xué)生的學(xué)習，成績(jì)也沒(méi)法提高。這些也是大問(wèn)題�，F在我必須好好表現。當然，接下來(lái)還有很多工作要做。作為一名數學(xué)老師，我應該反思自己。這個(gè)年齡段的學(xué)生是最好的學(xué)習階段。我覺(jué)得凡事都要有個(gè)度。通過(guò)這次，我會(huì )記住我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人:
日期:
考試成績(jì)差的檢討書(shū)8
敬愛(ài)的老師：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的`教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差的檢討書(shū)9
尊敬的數學(xué)老師：
對不起！我這次數學(xué)考試沒(méi)考好，讓您失望了，辜負了您的教導，現在，我懷著(zhù)自責的心情向您遞交檢討書(shū)。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的`的確確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠�，F如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致！
考試成績(jì)差的檢討書(shū)10
尊敬的物理老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次物理考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)物理這種惡劣行為的歉意及今后好好學(xué)習物理的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)物理。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的`那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人。在此，我誠懇地向老師道歉并保證今后的成績(jì)！請老師放心！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差的檢討書(shū)11
尊敬的XX：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的`感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
考試成績(jì)差的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
在這次考試結束以后讓我發(fā)現自己的成績(jì)是很差的，面對這樣的成績(jì)單著(zhù)實(shí)讓我感到對不起老師和父母在學(xué)習上的期待，雖然現在我的內心已經(jīng)沒(méi)有那么忐忑卻依舊對成績(jì)差的問(wèn)題感到過(guò)意不去，所以我認真檢討了考試成績(jì)差的原因并希望在以后得到相應的改正。
雖然現階段所學(xué)的知識點(diǎn)并不困難卻也是建立在平時(shí)努力學(xué)習的基礎上，至少對于成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)良好成績(jì)的取得與以往的努力分不開(kāi)，這次考試中對比差距懸殊的成績(jì)也能夠意識到自己的不足，從中可以得知自己在學(xué)習方面的努力程度是遠遠不夠的，雖然平時(shí)也有認真聽(tīng)講并做好課堂筆記用以鞏固自身的學(xué)習基礎，但是由于我很少思考老師講解的知識點(diǎn)以至于學(xué)過(guò)的內容很容易忘記，而且即便是考前的復習階段也很少將筆記拿出進(jìn)行復習，捫心自問(wèn)做了筆記卻從不去進(jìn)行翻閱又怎能奢求自己取得良好的成績(jì)呢？再加上我在做筆記的過(guò)程中由于字跡差以及思緒混亂的緣故導致沒(méi)能記錄下重要的知識點(diǎn)。
不得不說(shuō)自己成績(jì)差的問(wèn)題對于班級的發(fā)展來(lái)說(shuō)是有害無(wú)益的，一方面拉低班級平均分的做法容易影響到后期的`評比，這種因為個(gè)人問(wèn)題影響到集體榮譽(yù)的做法讓我對此感到很慚愧，另一方面則是長(cháng)時(shí)間錯誤的學(xué)習方式讓我在考試之中嘗到了苦果，雖然我也有很認真地對待這場(chǎng)考試卻沒(méi)能從中取得理想的成績(jì)，其中固然有復習工作做得不到位的問(wèn)題，但更多的還是平時(shí)錯誤的學(xué)習方式導致自己難以得到有效的提升。
為了不在下次的考試中重蹈覆轍還是應該加強對試卷的分析才行，了解每個(gè)題型的解題思路并建立屬于自己的錯題冊，認真寫(xiě)好自己出錯的原因并與正確答案進(jìn)行比對從而了解學(xué)習上的不足，若是連這點(diǎn)事都無(wú)法堅持下來(lái)的話(huà)自然是難以在學(xué)習中取得良好的成就，另外我也要多向身邊的同學(xué)請教從而了解到自己的學(xué)習方式究竟存在著(zhù)哪些不足，總是因為成績(jì)差的問(wèn)題向老師和家長(cháng)道歉自然是令人感到愧疚不已的，所以我得牢記教訓并努力在學(xué)習上有所成就才行。
認真學(xué)習并銘記考試成績(jì)差的恥辱才是我在以后需要重視的事情，因此我在以后的學(xué)習中也會(huì )加強自律性并虛心接受他人的監督，通過(guò)認真學(xué)習和課后請教的方式來(lái)綜合提升自身的成績(jì)，在保證自己不會(huì )偏科的情況下將成績(jì)差的科目學(xué)好才是我需要做到的事情。為了不在學(xué)習上落后太多也應當重視考試成績(jì)差的問(wèn)題并爭取在以后通過(guò)努力洗刷恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試成績(jì)差的檢討書(shū)13
各位領(lǐng)導：
你好！
我給你寫(xiě)這封批評信是為了向你道歉。我最近的教學(xué)成績(jì)很差，辜負了大家對我的信任。在這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我向你們承諾，這學(xué)期我會(huì )努力提高我們學(xué)生的成績(jì)。但是這一次，考試成績(jì)很不理想。不僅你對我失望，我對自己也很失望。這次考試，我們班的同學(xué)不僅沒(méi)有進(jìn)步，還退步了很多。我也懷疑自己的工作能力。我的能力有問(wèn)題嗎？這就是結果。
感覺(jué)這段時(shí)間很努力，休息時(shí)間很大一部分都用來(lái)備課了。本來(lái)我對自己的教學(xué)成績(jì)充滿(mǎn)信心，但是這一次，我的考試成績(jì)給了我一個(gè)打擊。我認為我做得很好。上課時(shí)間我認真給他們講課。每節課的內容都是我精心準備的，我在腦子里練習了很多遍講課方法。所以這次看到這個(gè)成績(jì)我很震驚。我以為他們會(huì )取得進(jìn)步。即使他們沒(méi)有進(jìn)步，也要保持以前的成績(jì)。沒(méi)想到他們退步了。
我覺(jué)得這種情況肯定是因為我的問(wèn)題，可能我的教學(xué)方法不適合他們，或者他們接受不了我的教學(xué)風(fēng)格。我覺(jué)得我接下來(lái)工作的重點(diǎn)應該是找到一種最適合他們，他們最喜歡的教學(xué)方法，讓他們更好的獲取知識。我不能把所有的注意力都放在自己的班級上，也要注意班級的紀律。如果我在講臺上激情演講，但臺下沒(méi)人聽(tīng)，那就是我自?shī)首詷?lè )，無(wú)所事事。同時(shí)，我也應該注意課堂上的作業(yè)。我覺(jué)得應該根據學(xué)生的不同情況布置不同的作業(yè)。那些學(xué)得快的人會(huì )被分配一些更難的東西，而那些學(xué)得慢的人會(huì )被分配一些不太難的東西。之后我會(huì )嘗試一些不同的教學(xué)方法，收集學(xué)生的反饋，找到最適合的'。
不知道我的做法會(huì )不會(huì )提高他們的成績(jì)。我只能從他們接下來(lái)的考試成績(jì)來(lái)判斷。如果是這樣，我會(huì )另辟蹊徑，絕不放棄。這期間我的教學(xué)成績(jì)很差，也做了檢討。作為老師，我責任重大，沒(méi)有犯錯的機會(huì )。我的行為對學(xué)生影響很大。所以我要更嚴格的要求自己，我不會(huì )讓這種事情再次發(fā)生。
檢討人：XXX
時(shí)間：XX年XX月XX日XX日
考試成績(jì)差的檢討書(shū)14
親愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請原諒我的過(guò)錯！其實(shí)我考的不好是因為我笨，資質(zhì)不夠，可我也認真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。平時(shí)上課的'時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著(zhù)我去奮斗，而我卻無(wú)心向學(xué)，一而再再而三地去浪費時(shí)間，浪費青春。慚愧��！你說(shuō)得對，現在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓你失望的�。�！
檢討人：
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)差的檢討書(shū)15
親愛(ài)的老師：
這次英語(yǔ)考試，我的成績(jì)很不理想，沒(méi)有考到老師要求的分數以?xún)�，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒(méi)達到老師的要求，我覺(jué)得主要是我的態(tài)度不好。在平時(shí)的學(xué)習中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認真復習。于是，這次考試的.成績(jì)自然就差了。
其實(shí)老師要求的分數并不難達到，我沒(méi)有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業(yè)，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jì)，不讓老師失望。
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