月考檢討書(shū)20篇

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的月考檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　月考檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在這一次的月考之中作弊了，我這種作弊的行為是違反了考場(chǎng)的紀律的，其實(shí)我也是知道不能作弊，但是我不想我的分數那么糟糕，而且平時(shí)的學(xué)習也是沒(méi)有搞好，所以才作弊了，我對于這次的作弊也是要檢討，以后也是不能再這樣了。

　　之前假期比較的長(cháng)，在家里學(xué)習的時(shí)候，雖然也是認真的去聽(tīng)了，但是還是沒(méi)有像在學(xué)校里面學(xué)的那么好，我也是知道自己的付出的確是不夠的，這次回到學(xué)校的月考，我也是想有個(gè)好的成績(jì)，但確實(shí)是沒(méi)有什么把握分數能考好，所以我也是帶著(zhù)小抄進(jìn)了考場(chǎng)，想著(zhù)或許有用，結果真的考試的時(shí)候就發(fā)現一些公式我也是記不住了，就拿出來(lái)準備抄，我的僥幸心理卻是沒(méi)有收獲，也是被老師發(fā)現了我這次作弊的行為，我也是很懊惱自己怎么選擇這么一條不好的捷徑，我不應該這樣來(lái)做的。

　　我也是清楚自己的這種行為是很不好的，但是我就是希望老師不發(fā)現，那就好了，而且覺(jué)得這是月考也是沒(méi)有什么關(guān)系，我在期末考試的時(shí)候肯定是不會(huì )作弊的，但是老師批評之后，我也是清楚，無(wú)論是小考也好，或者大考也是不能作弊的，只有不養成作弊的一個(gè)習慣，那么自己才能真的去重視學(xué)習，一直想著(zhù)這種不好的行為來(lái)提升成績(jì)，那么可能也是會(huì )養成不好的習慣，以前我是沒(méi)有做過(guò)弊的，這是我第一次，我也是現在知道必須是我最后的一次，想要去提升成績(jì)，那么就只能靠自己的一個(gè)平時(shí)去努力，多去把公式理解，該記憶的知識點(diǎn)要去花時(shí)間記住，而不是老想著(zhù)靠這種方式來(lái)。

　　而今的我，雖然成績(jì)還不是很好，但是其實(shí)我還有很多的時(shí)間去學(xué)習，進(jìn)入高中也是才半年多，只有現在多去積累，慢慢的提升，把自己的基礎打好，我想以后的'考試，我的成績(jì)肯定是會(huì )越來(lái)越好的，而自己也是需要在基礎知識的學(xué)習之中多一些認真，而不是像之前的樣子，還松懈，松懈的結果就是自己的成績(jì)會(huì )退步的，我不能再這樣了，而且對待考試的時(shí)候也是要養成好的有一個(gè)習慣，去重視，在考前要做好一個(gè)復習的準備，只有這樣，才能更好的去把考試給考好了，老師，這次的錯誤，我已經(jīng)意識到了，也是會(huì )改的，您的批評我是會(huì )記在心里，好好的去想，去認真對待以后平時(shí)的學(xué)習的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　月考檢討書(shū)2

　　您好！

　　這件事我必須得跟您先道個(gè)歉了，對不起，我今天在上睡覺(jué)了，導致我被監考批評，據我了解他還跟您說(shuō)了這件事，弄得您很是尷尬，就好像是您教導無(wú)方一樣，其實(shí)這都是我的錯啊，老師，我現在鄭重的跟您說(shuō)一聲抱歉，我已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴重性了，還望您從輕處罰，我希望得到您的原諒。

　　我知道我在您的眼中一直都是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)、無(wú)可救藥的差生，我的學(xué)習成績(jì)的確不咋樣，在雖然不是倒數第一，我也是屬于排名最后的那幾個(gè)，我的'確不要學(xué)習，我上課從來(lái)都沒(méi)有認真聽(tīng)講過(guò)，老師這一點(diǎn)您也不要為難，我是真的學(xué)不進(jìn)去，但是我是什么樣的一個(gè)學(xué)生，您應該是清楚的，我雖然上課不聽(tīng)課，但是我也不會(huì )違反課堂紀律，更不會(huì )搗亂，但是這次我卻是在考場(chǎng)上睡覺(jué)了，給我們班丟人了，真的對不起。當我被監考老師叫醒來(lái)那一刻，我就知道自己做錯事了，我怎么能在考場(chǎng)上睡著(zhù)了呢，這可是紀律比上課還嚴肅的考試啊，更何況在考場(chǎng)上都是其他班的學(xué)生，以及其他班的老師在監考，我這么一睡，直接讓自己丟人丟大了，在自己班上犯錯，還只是自己班上的知道，我對不起您。

　　我細想總結了一下我這次在考場(chǎng)上睡著(zhù)的原因：

　　1、昨天晚上沒(méi)睡好，可以說(shuō)是根本沒(méi)好好睡，不知道是因為考試興奮還是怎么著(zhù)，我昨天晚上跟室友兩個(gè)人聊天聊到很晚，我也不知道具體時(shí)間，反正我只能知道我昨天沒(méi)睡兩個(gè)小時(shí)就打起床鈴了。

　　2、英語(yǔ)考試是我感覺(jué)最枯燥的考試科目，你也知道的，其他的卷子我還會(huì )認真的看一下，自己有沒(méi)有會(huì )的地方，但是英語(yǔ)考試我想都不用想，我是一個(gè)都不會(huì )，所以我就胡亂的把填空題一寫(xiě)，我就沒(méi)事可干了，一開(kāi)始我還是趴在桌子上發(fā)呆，真的就是不知不覺(jué)的就睡著(zhù)了。

　　3、對考場(chǎng)的紀律意識不夠，如果我把考場(chǎng)的紀律看的很重，那么我的身體反應就算再想睡覺(jué)，我的腦子也不會(huì )讓我睡的。

　　老師，這次考場(chǎng)睡覺(jué)，我不知道我會(huì )迎來(lái)怎么樣的處罰，但是我現在就可以跟您保證一件事，我雖然成績(jì)差，不能在這方面為班上帶來(lái)什么榮譽(yù)，甚至還會(huì )拖班上成績(jì)的后腿，但是我一定要做到絕對不給班上帶來(lái)不必要的麻煩，這次犯錯，屬實(shí)是給您，給班級帶來(lái)了不好的影響，我會(huì )在今天晚自習的時(shí)候，好好的跟大家道歉的。不得到大家的原諒，我都不知道怎么面對你們，今后我一定好好的管理好自己，請您相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　月考檢討書(shū)3

老師：

　　經(jīng)過(guò)我反復的琢磨深思與探討過(guò)后，我發(fā)現，在語(yǔ)文這門(mén)功課上，尤其還是在您的教導下，考出了這樣的成績(jì)，實(shí)在是不應該，我對不起自己的良心，對不起父母，對不起您的苦心栽培！

　　我這次考試發(fā)揮的不好，首先，是因為我個(gè)人認識上的疏忽所造成的，我所預計的考題在這次考試中，都沒(méi)能考到。請原諒我的愚鈍，如果所有的考題都能如我所料也不致落此下場(chǎng)，所以，從這里我認識到，我個(gè)人的知識面仍有不足的地方，切迫急需得到提高，為學(xué)要踏實(shí)認真，不能存在僥幸心里！不過(guò)，從這點(diǎn)上，我敢說(shuō)我是在考試之前有努力奮斗過(guò)的，由此，牽扯到我的第二個(gè)不足，就是平時(shí)沒(méi)能認真對待學(xué)習，到臨考試時(shí)才來(lái)抱佛腳，這是我平時(shí)不正視語(yǔ)文所帶來(lái)的后果，當然，我得為這個(gè)付出沉重的待價(jià)不理想的.成績(jì)！

　　老師，我深深的知道您是恨鐵不成鋼，怪我不爭氣，您讓我寫(xiě)這份檢討，也是為了我好，我知道，您的責任心強，如果我真的是無(wú)可救藥了，您大可當我不存在，或不把這個(gè)當回事，可是您卻急我所急！而且還比我跟緊張我的成績(jì)，在這里，我想謝謝老師對我的青睞，我也很抱歉的想跟您說(shuō)，我辜負您了！

　　這次考得不好，我個(gè)人也是夜不能寐，食不知味，我決定再在語(yǔ)文這門(mén)功課上加大學(xué)習力度，多下點(diǎn)功夫，都怪我以前沒(méi)打好基礎，所以還是得再勞煩老師的敦促與教導，下次，我一定不會(huì )辜負您！考出我的水平與成績(jì)！

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：

　　月考檢討書(shū)4

　　您好！

　　在8月12日的全校月考中，我沒(méi)能做到身為學(xué)生應該遵守的最基本的規章制度，為了能讓自己的成績(jì)好看點(diǎn)，以取得更高的排名，我在考試中出現了作弊的行為，但我的小動(dòng)作還是沒(méi)能逃過(guò)監考老師的火眼金睛，老師很快就發(fā)現了我在座位上不對勁，隨即便發(fā)現了我的“作案工具”，由于考試的座位是被打亂的，所以我的作弊行為也被其他班級的同學(xué)看到了，這讓我心中十分的'不是滋味，畢竟錯是我一個(gè)人造成的，卻給咱們的班級抹了黑，這實(shí)在不是我想看到的。為了向老師您表明我認錯的決心，也為了警醒其他同學(xué)不再犯下和我一樣的過(guò)錯，我特向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。

　　月考，在咱們學(xué)校里的重視程度是比較大的，在高一的時(shí)候我們還沒(méi)感受到月考所帶來(lái)的壓力，可當我們成為高二的學(xué)生后，我們才真真切切的感受到了學(xué)習帶給我們的壓力，首先便是課本的難度驟然提升，老師的講課也越來(lái)越讓我們感覺(jué)在聽(tīng)無(wú)字天書(shū)一樣，這讓我們不得不投入更多的精力在學(xué)習中。月考是對學(xué)生每個(gè)月學(xué)習情況的考察，有時(shí)候出的題目比較容易，有時(shí)候出的比較難，全校同學(xué)都會(huì )參與到其中，也算是比較盛大的考試了，而且在考試結束后，老師會(huì )在兩天內就把成績(jì)排名公布出來(lái)，以便學(xué)生們檢查錯誤在哪。

　　每一次公布考試成績(jì)，我都會(huì )格外的緊張，因為我的成績(jì)是不穩定的，有時(shí)候排名還行，有時(shí)候就直接拉胯了，一旦排名不好，我自己都沒(méi)心情去做其它事情了，晚上睡覺(jué)都會(huì )一直想著(zhù)這個(gè)事情。在本次月考中，我發(fā)現出的題目難度系數比較高，而且題型也不常見(jiàn)，這瞬間就讓我有點(diǎn)慌了神，于是我在考完了第一門(mén)后，便開(kāi)始準備著(zhù)小抄了，不然這次鐵定考不好，到時(shí)候不僅得挨老師的批評，還得被好友們嘲笑一下，這可不是我想看到的事情。在準備了小抄后，我的心里又激動(dòng)又忐忑，在xx考試中，我偷偷地拿了小抄出來(lái)，這讓我把許多空著(zhù)的題目都填好了，我對于這次的考試結果也瞬間有了信心，可爭當我得意自己的小聰明時(shí)，巡檢的監考老師發(fā)現了我的不對勁，也看到了我用手遮攔住的小抄，隨后我的試卷就被收走了，連人都被趕出了考場(chǎng)……

　　在吃到了苦果后，我也意識到了自己的行為是多么的愚蠢和自私，這種作弊行為是對其他同學(xué)的不公平，也是對自己的不負責，就算我利用作弊取得了好成績(jì)，但這也只是一個(gè)泡沫，隨便碰一下就會(huì )支離破碎。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　月考檢討書(shū)5

　　10月x日，我們學(xué)校舉行了一次月考，我滿(mǎn)懷信心去考試，但成績(jì)卻不怎樣樣。

　　先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，這次我的語(yǔ)文考了68，扣分最多的是基礎知識，雖說(shuō)考了這點(diǎn)分，但我還是非常高興的，因為我的作文考的不賴(lài)，滿(mǎn)分40，我考了32。如果在原先，我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天，我上語(yǔ)文課的時(shí)候，不是非常注意聽(tīng)，覺(jué)得語(yǔ)文沒(méi)什么意思，有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的資料我只學(xué)會(huì )了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。

　　這次的數學(xué)考的不賴(lài)，考了個(gè)91分，全班第六名。這個(gè)分數課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后，我上數學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認真聽(tīng)講，老師說(shuō)到哪，我的思路就跟到哪，老師講的資料，我學(xué)了9.5成，還算不錯，比較滿(mǎn)意�？蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了，我錯的那些題，全部是馬虎才做錯的，就這樣，我與100分還有第一擦肩而過(guò)。

　　該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了，這次的英語(yǔ)我考了88.5分，非常差。英語(yǔ)這門(mén)課我比較喜歡，上課也非常認真的.聽(tīng)講。這回考試，我不是非常認真，馬馬虎虎的，光是把“her”寫(xiě)成“she”的錯題就又三個(gè)，其他的錯的也不少，并且，我這回考試竟然還有一道空題，我真不明白，我那天的英語(yǔ)是怎樣考的，竟然還能考出空題來(lái)，我真是好郁悶啊!

　　最后，來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧，這回綜合我考了62分。政治22，歷史21，地理13，最差的就是那個(gè)生物，考了6分。這次政治和歷史考的不賴(lài)，歷史我本來(lái)就非常喜歡，當然考的比較好。而政治是班主任的課，不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡，但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng)，聽(tīng)了的也都忘了，生物本來(lái)就難，再加上我沒(méi)聽(tīng)，考6分都算高的了。

　　這次考試，我考的實(shí)在是太差勁，語(yǔ)文和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試，我雖考的不好，但我吸取了教訓：考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎，要認真對待。下次考試，我首先要把語(yǔ)文和生物復習好，再吧其他科目復習一遍，考個(gè)好成績(jì)!

　　月考檢討書(shū)6

尊敬的xx：

　　您好！

　　我在這次回校的月考里面沒(méi)有考好，反而考得很差，我也是要去反省，畢竟而今也是初三的下學(xué)期了，每一次的復習都是非常重要的，如果我不認真的去學(xué)習，那么中考的時(shí)候也是會(huì )考得不理想的。

　　特別是我的英語(yǔ)，本來(lái)基礎就不是特別的好，其實(shí)這個(gè)假期那么長(cháng)，更應該去補的，但是我卻并沒(méi)有那么做，反而覺(jué)得時(shí)間還有挺多的，肯定回到學(xué)�？梢匝a好的，但這次的成績(jì)出來(lái)，我也是看到了，英語(yǔ)的確是考得很糟糕，時(shí)間其實(shí)真的不多的，如果我不去珍惜，那么就沒(méi)有了時(shí)間，等到了中考再后悔就遲了，而這次考得那么差，也是我沒(méi)好好復習的緣故，并且對于這次的月考我也是沒(méi)有特別的重視起來(lái)。

　　老師讓我們在家里復習，回到學(xué)校說(shuō)要月考的事情其實(shí)說(shuō)了挺久了的，每一次的考試，老師都是希望我們認真的去對待，要養成認真對待考試的習慣，如果平時(shí)不去認真，那么等到了中考，自己也是很難認真起來(lái)，畢竟那個(gè)習慣沒(méi)有養成，這次我也是懊惱自己怎么就不重視了，我知道我的英語(yǔ)的確基礎不怎么好，但是如果重視起來(lái)，其實(shí)成績(jì)還是可以提高的，即使是不提高，也是會(huì )穩定住，而不是像這次這樣，還退步了，我也是要好好的在以后努力去把英語(yǔ)學(xué)好。

　　英語(yǔ)是我們考試里面非常重要的一個(gè)科目，分數比重也是很大，是需要拿分的，而不應該是來(lái)拖后腿的，以后的學(xué)習，必須要花費更多的時(shí)間來(lái)復習好英語(yǔ)，畢竟之前真的我沒(méi)有好好的來(lái)重視，我現在也是特別的`懊惱，明明有一個(gè)寒假的時(shí)間，但是我卻并沒(méi)有去珍惜，沒(méi)有好好的把握住。況且也是開(kāi)了網(wǎng)課的，老師講了很多的要點(diǎn)，這些都是我們需要去認真記住，去復習的時(shí)候重點(diǎn)弄懂的知識。月考已經(jīng)過(guò)去了，我知道沒(méi)辦法再挽回了，我也是以后的復習，不能再松懈了。

　　時(shí)間也是真的不多了，很多時(shí)候，我們總覺(jué)得時(shí)間很多，但是其實(shí)并沒(méi)有那么的多，幾個(gè)月的時(shí)間，努力復習的時(shí)候過(guò)得很快，更何況我的英語(yǔ)要補的地方還有很多，我不會(huì )再考得那么差了，對待英語(yǔ)的復習是會(huì )好好重視，會(huì )認真的去把每個(gè)語(yǔ)法弄懂，要了解的單詞給記住，爭取在下一次的考試里面獲得進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　月考檢討書(shū)7

　　您好！

　　真的很慚愧，xx分，這個(gè)鮮紅的數字被瀟灑的寫(xiě)在我的試卷上，盡管字跡漂亮，這個(gè)分數實(shí)在是讓我笑不出來(lái)。當拿到自己的試卷的時(shí)候，我真的感到非常的羞愧。自己在班上的平均成績(jì)只能算中等，但唯獨是這門(mén)科目，是自己的`“死穴”。我也曾想過(guò)要努力，但是總是沒(méi)能堅持多久就放棄了。一次次的放棄，甚至到最后連我自己都不不再在英語(yǔ)這門(mén)課上努力。

　　但是，這次的考試在此叫醒了“裝睡”的我，我其實(shí)非常的清楚，作為三主課的一門(mén)語(yǔ)言課，英語(yǔ)在現在已經(jīng)是非常重要的學(xué)科了！這無(wú)論是現在還是未來(lái)都是會(huì )用到的知識！但是過(guò)去我一直在試圖欺騙自己，讓自己以為用其他科目的成績(jì)來(lái)彌補英語(yǔ)的短板就好了。但是到現在，我才真正的清楚，無(wú)論如何，沒(méi)有任何一門(mén)課可以互相代替！這些都是未來(lái)重要的知識，尤其是三門(mén)主課，這是我們走到哪里都離不開(kāi)的！

　　自己的英語(yǔ)成績(jì)，以及老師您對我的批評，讓我在次醒悟了過(guò)來(lái)。我認識到我這樣逃避的行為是沒(méi)有辦法解決問(wèn)題的，即使解決了考試，那么未來(lái)，當自己面對工作和人生的時(shí)候，自己還能去欺騙誰(shuí)呢？我徹底的認識到，自己只有學(xué)好了這些重要的課程，才能真正的成長(cháng)，才能改掉自己的換毛��！

　　但是，之前我也說(shuō)過(guò)，自己總是容易有想法卻沒(méi)能堅持。所以我在學(xué)習之前，我必須先面對自己的懶惰和恐懼！我知道，自己害怕學(xué)習英語(yǔ)，因為這一直都不是我的強項。而且長(cháng)久的拖延讓我需要花費更多的時(shí)間才能趕上大家的進(jìn)度。這使得我一直在猶豫，在思考！但是，現在已經(jīng)不是做這些的時(shí)候了！我們已經(jīng)高三了，我沒(méi)有時(shí)間花費在猶豫上！我必須向前沖刺！無(wú)論自己能做到什么地步，但如果不去前進(jìn)就永遠不會(huì )前進(jìn)！我很抱歉自己犯下了這樣的錯誤認知。

　　但是，在這次之后，我已經(jīng)徹底的清醒了！我會(huì )改變自己，我會(huì )努力的向上！所以！希望老師能夠原諒我這次的錯誤，并且在今后的學(xué)習中幫助我！我想要改變！我一定會(huì )改變！我希望能得到老師的幫助，我希望自己能有一個(gè)更好的未來(lái)！希望老師原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　月考檢討書(shū)8

　　每個(gè)人考試都會(huì )馬虎，但我太嚴重了，我考慮問(wèn)題不全面，明明能做上的題，因為考慮不全面而丟分，多次說(shuō)過(guò)要改正這個(gè)毛病，就是改不了。

　　我的毛病太多了，太懶，心里想的可好了，就是做不到，我有很多次在心里想，如果我認真學(xué)習，不懶惰，晚點(diǎn)兒睡，早點(diǎn)兒起。但我總是做不到，說(shuō)完過(guò)后就忘了，我的注意力也不集中，父母在那屋看電視、聊天，我總想插一句話(huà)，我的話(huà)太多了，但有時(shí)候想和父母說(shuō)話(huà)，因為一天在學(xué)校發(fā)生的事多想說(shuō)說(shuō)啊，但這卻成了我注意力不集中的最大導火索。

　　有時(shí)候我總是會(huì )想些不切實(shí)際的東西和不可能發(fā)生的事，給自己一些美好的遐想時(shí)間，說(shuō)起來(lái)也沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，總想玩兒會(huì )兒，所謂的玩就是自己躺著(zhù)，什么也不想，我也不知道為什么，可以大腦空白，每當我想做些事情時(shí)，我有時(shí)就會(huì )想再等一會(huì )兒，過(guò)一會(huì )兒，又一會(huì )兒，這導致我磨磨蹭蹭一直到很晚。

　　我每次看書(shū)、背題都有一個(gè)毛病，無(wú)論坐著(zhù)還是躺著(zhù)，總能很快睡著(zhù)，每次背題、看書(shū)不超過(guò)半小時(shí)一準睡著(zhù)，最后還得家長(cháng)來(lái)關(guān)燈，早晨喜歡賴(lài)床，家長(cháng)5:20左右叫我，起不來(lái)，又躺下，睡著(zhù)了，又叫，還是困。有一次家長(cháng)叫了我不少于3次我才起來(lái)，這就耽誤了很多時(shí)間，我的毛病一般都在懶上，甚至有時(shí)候會(huì )不完成作業(yè)，因為那時(shí)實(shí)在很困就會(huì )想，明早家長(cháng)叫我起來(lái)寫(xiě)，可第二天早晨起不來(lái)，就又想到學(xué)校趕緊補上。

　　有時(shí)上課難免會(huì )困，于是我想到了辦法，把自己弄疼，不是你捏胳膊就是咬手背或搖搖頭，反正把自己弄醒，能繼續聽(tīng)課就行，有時(shí)實(shí)在困的用不上勁兒，我就讓同桌捏我的胳膊，可是有時(shí)候，可能因為被老師看到，同桌就不管了，只能自己捏了。

　　我覺(jué)得我很愛(ài)管閑事兒，好奇心太強，事情總要知道前因后果，問(wèn)事情的時(shí)間占據了學(xué)習的時(shí)機。有時(shí)想學(xué)習，覺(jué)得無(wú)從下手，不知道該寫(xiě)語(yǔ)文啊、數學(xué)啊還是別的學(xué)科，于是，我又會(huì )浪費時(shí)間去想這些東西，一個(gè)課間10分鐘，浪費兩三分鐘再加上預備鈴也就剩下五六分鐘了，正寫(xiě)到興趣上了，上課了！別人有點(diǎn)啥事兒，總想問(wèn)問(wèn)，管一管，大多數時(shí)間，我覺(jué)得，我學(xué)不好、自己不努力總找那些次要的客觀(guān)因素，真是沒(méi)事閑的。

　　我的記性太差了，比如第二次月考時(shí)，竟然有的知識記不準了，才剛學(xué)過(guò)總有一個(gè)月吧！由此可知可知，如果復習初一或初二學(xué)的，得多難啊，比如數學(xué)，幾乎都忘了，只能憑借那點(diǎn)沒(méi)忘的基礎題做，可以毫不夸張地說(shuō)，50%做50%蒙，有時(shí)較為簡(jiǎn)單的還會(huì )，有時(shí)甚至會(huì )有寧做100道物理，也不想做一道數學(xué)的念頭，我倒不是討厭數學(xué)這一學(xué)科只能說(shuō)我不會(huì )做的難題，太多了！

　　以前老師說(shuō)讓背題，可是我幾乎從沒(méi)有背過(guò)，有時(shí)甚至會(huì )想家長(cháng)說(shuō)需要理解，可現在想來(lái)，終究是錯了，寫(xiě)的出步驟，是做的這類(lèi)題多了些，自然就把步驟的框架背下來(lái)了，這種類(lèi)型的題也就會(huì )做了，歸根結底還是因為背下來(lái)才能談到理解。

　　3年了，老師比較了解我，老師說(shuō)：我總注重別人眼睛里的我。我想說(shuō)，大部分會(huì )想，如果我這么做別人該怎樣想我，但有時(shí)候也會(huì )想，只要我是對的，有利于更多的人或于我，我就會(huì )做，我也就不會(huì )考慮別人的`目光，我注重別人的看法，也使我變得謹慎，甚至有時(shí)做一些事情我會(huì )想，如果我做了，后果是什么？我的朋友怎么看，我老師怎么看我，會(huì )不會(huì )他們認為我是什么樣的人，我害怕老師會(huì )看不起我，我也辜負了好朋友，他們會(huì )告訴我，你這件事情做的不好，行為舉止上瑕疵之處，我就會(huì )改正，我也會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)。但從現在開(kāi)始，我不要別人的眼光和想法，因為他們的想法和目光永遠是他們的，我叫馮明，我會(huì )做，真正的自己！

　　考試時(shí)也因為我的過(guò)于謹慎，明明百分之百會(huì )的題，就因為我這樣想，如果我這么做無(wú)論怎樣都不會(huì )錯，但卻忽略了題的本質(zhì)是什么？可能會(huì )矛盾，一會(huì )兒謹慎，一會(huì )兒又疏忽，自己也琢磨不透。

　　初一時(shí)的我，朋友不多，知道的也少，不會(huì )想什么亂七八糟的東西�？扇缃�，朋友多了，說(shuō)的話(huà)也多了，話(huà)題的面也寬了，分散了我的精力。我真想說(shuō)，朋友多了，不好！

　　最后，能說(shuō)說(shuō)這次考試了，我知道我語(yǔ)文的基礎不好，所以，我就洗心革面，要通過(guò)努力改變自己，閑暇時(shí)間讀讀書(shū)；誰(shuí)都知道政治要背的，前面也說(shuō)了，我太懶，其實(shí)我自己也知道要背，但背著(zhù)背著(zhù)睡著(zhù)這個(gè)毛病我會(huì )努力改掉；對于數學(xué)實(shí)在聽(tīng)不會(huì )，，就一個(gè)字背；對于物理、化學(xué)老師們都堅信一點(diǎn)就是背，沒(méi)辦法背吧！到外語(yǔ)和政治，一樣努力背！

　　月考檢討書(shū)9

尊敬的XX：

　　您好！

　　非常抱歉我在這次月考當中發(fā)揮嚴重失常，考的很差。

　　回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我月考當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的.后果��！

　　這個(gè)錯誤充分暴露出我對于學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

　　現如今，錯誤已然出現，我也不再為自身爭辯。

　　我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，，我懇請您的暫且原諒，讓我在下次月考好好表現一番。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　月考檢討書(shū)10

　　上個(gè)星期五，張老師對我們進(jìn)行了數學(xué)第二單元的月考測試。

　　很多同學(xué)被填空題和操作題難住了。有的人這邊問(wèn)問(wèn)、那邊問(wèn)問(wèn)，有的人東望望、西望望，沒(méi)一個(gè)認真的！

　　我想，這都是因為平時(shí)張老師叫我們背的定義沒(méi)背，家庭作業(yè)不認真做上課不認真聽(tīng)講的緣故��！

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我看到大部分同學(xué)都考得很差，連一個(gè)考滿(mǎn)分的也沒(méi)有！

　　教室里所有的同學(xué)都在問(wèn)答案。我回到座位上，我的試卷也被齊朵朵拿去看了，唉！

　　考試時(shí)，我也被填空題的第四題給難住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我絕望了，因為我同桌也被難住了。做操作題時(shí)，我用三角板拼角時(shí)，心里就急得很，想！

　　快做完了，要快一點(diǎn)！

　　就把角的.頂點(diǎn)畫(huà)彎了。最后一題我不該錯，全班就只有我沒(méi)有寫(xiě)等于符號，白白的丟掉了0。5分。

　　我做錯的原因就只有一個(gè)，就是：心很急。因為我心急，把定義忘記了；因為我心急，畫(huà)錯了角；因為我心急，沒(méi)有寫(xiě)等于符號！

　　為什么心急？是因為我一直想著(zhù)要比別人速度快一點(diǎn)，一直想著(zhù)不能輸給別人，我還沒(méi)有得過(guò)第一，所以我的心就變得更急！

　　我覺(jué)得，跌倒了還要爬起來(lái)才行，因為失敗是成功之母，所以，以后我們還能是全年級第一！

　　月考檢討書(shū)11

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì )做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。

　　這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律，現在我認識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

　　其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

　　所以，這樣做真的`很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

　　現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。

　　在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn)，謝謝!

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

　　月考檢討書(shū)12

尊敬的老師：

　　您好！

　　月考的落幕對于身為高三學(xué)生的自己而言自然具備著(zhù)十分重要的參考意義，然而正因為數學(xué)沒(méi)考好的緣故導致自己的月考成績(jì)出現了較大的瑕疵，這讓我在感到無(wú)比悔恨的同時(shí)也在思考數學(xué)沒(méi)考好的原因以至于出現這樣的狀況，尤其是相對于考前的信心滿(mǎn)滿(mǎn)而言此刻的沮喪無(wú)疑形成了鮮明的對比，至少針對如此之差的考試結果應當認真反省并檢討問(wèn)題所在才行。

　　以往的考試中雖然也曾發(fā)生過(guò)意料之外的狀況卻終究還是在可控的范圍內，盡管自己在月考之前預料過(guò)數學(xué)成績(jì)可能存在誤差卻沒(méi)想到竟然令人如此失望，直到此時(shí)陷入悔恨的情緒中才意識到這次月考的準備工作實(shí)在是不夠充分，尤其是考前老師也曾特別強調過(guò)這次數學(xué)難度較大卻沒(méi)將這些重要的話(huà)語(yǔ)放在心上，直到慘烈的結果發(fā)生以后才認清自己與同學(xué)間的差距著(zhù)實(shí)有些太遲了，畢竟身處于高三階段的我不應該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現這類(lèi)令人失望的結果。

　　也許是近期的'幾次測驗都表現不錯的緣故從而產(chǎn)生了月考只需隨便應付的錯覺(jué)，然而通過(guò)其他同學(xué)在學(xué)習方面的努力成就就應該明白這種錯誤的觀(guān)念會(huì )對考試的結果產(chǎn)生較大的影響，更何況其中包含著(zhù)老師在考前講解過(guò)的部分題型卻沒(méi)能做對實(shí)在是令人感到慚愧，既然身處于高三階段就不應該小覷任何一場(chǎng)考試以免出現令人后悔的結果，畢竟月考中的努力程度也相當于為后續的高考積累相應的經(jīng)驗，只不過(guò)這種情況若不進(jìn)行深刻的反思很有可能將不好的習慣帶入高考的考場(chǎng)之中。

　　既然數學(xué)沒(méi)考好的結果無(wú)法改變就應該想辦法避免這類(lèi)狀況再次發(fā)生，畢竟對待高三的學(xué)習不夠重視很有可能因為考試失利導致以往的努力變得毫無(wú)意義，聯(lián)想到老師與父母的期盼也應該認真對待每場(chǎng)考試的復習工作才能夠提前將隱患排除，對于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)應當從數學(xué)沒(méi)考好的結果中吸取教訓才能得到相應的成長(cháng)，只不過(guò)對待自身的不足應當盡快進(jìn)行彌補才不會(huì )令考試失利的陰影始終縈繞在自己的內心之中。

　　盡管這次數學(xué)沒(méi)考好的狀況讓我感到十分自責卻也要盡快振作起來(lái)并投入到新的學(xué)習中去，畢竟面對問(wèn)題唯有查漏補缺才能夠提升自身的學(xué)習水平從而更好地應對考試，因此我會(huì )加強各類(lèi)知識的學(xué)習并吸取考試失利的教訓從而避免沒(méi)考好的陰影再次降臨在自己身上。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　月考檢討書(shū)13

尊敬的xx：

　　您好！

　　在昨天的月考里，我做了一件十分愚蠢且自私的事情，那就是在考試中利用小抄作弊，這種行為不僅讓其他同學(xué)感到了不公平，同時(shí)也對咱們班級的名譽(yù)造成了一定的影響，所以我也算得上是咱們班的罪人了。既然這件事已經(jīng)發(fā)生了，而且影響也都擴散了出去，那么我再做任何狡辯都是沒(méi)有意義的，所以我只能做到洗心革面，并保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的情況，以下便是我對于這一次考試作弊的檢討。

　　我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的完整作弊過(guò)程吧，在考試的時(shí)候，按照老師們的要求，課桌上是不能擺放任何書(shū)籍的，這樣一來(lái)想作弊就得冒著(zhù)很大的風(fēng)險。我原本是想利用手機來(lái)查答案的，但是這樣實(shí)在是太危險了，所以我干脆就用小抄紀錄一些重要且復雜的知識點(diǎn)，這樣一來(lái)還能給自己增長(cháng)一點(diǎn)分數。等到了考試開(kāi)始后，我先是把一些會(huì )寫(xiě)的題目都寫(xiě)完，然后趁著(zhù)監考老師不注意的時(shí)候，把小抄給攥在了手心里，等老師沒(méi)注意我的時(shí)候我再偷偷地看幾眼小抄。本以為我的動(dòng)作已經(jīng)夠小心謹慎了，可沒(méi)想到還是被監考老師給察覺(jué)到了，隨后我便被沒(méi)收了試卷并被趕出了教室。

　　當我從教室里面出來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)人依然還是處于懵逼的`狀態(tài)，我根本無(wú)法想象接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情，也不知道同學(xué)和老師們會(huì )怎么看待我，這弄得我都無(wú)心去想其它事情了。我這一次之所以會(huì )作弊，主要還是對自己的不自信，同時(shí)也是對這一段時(shí)間的學(xué)習情況的焦慮，因為我能感覺(jué)到自己最近學(xué)習并不是很上心，做作業(yè)也不認真，別的同學(xué)都在為考試積極地復習著(zhù)，可我對于學(xué)習就是沒(méi)有太多的興趣，所以我覺(jué)得這一次自己是沒(méi)有什么理由能考一個(gè)好成績(jì)的，可我又不想在大家面前丟了面子，考的太差可不是我想看到的，沒(méi)辦法，我只能做一次傻事了�，F在，我也明白了，在考試中作弊不僅要承擔極大的心理壓力，而且就算沒(méi)有被老師發(fā)現，可虛假的成績(jì)除了能滿(mǎn)足一下自己的虛榮心外，并沒(méi)有任何的實(shí)質(zhì)作用，要是因此養成了作弊的習性，更是會(huì )對以后的學(xué)習和生活產(chǎn)生不小的影響，所以這一次作弊被抓后，我更多的是反思了自己的行為，對監考老師是沒(méi)有任何不滿(mǎn)的。這一次的教訓已經(jīng)讓我嘗到了苦頭，我十分愿意接受老師們給我的處罰。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　月考檢討書(shū)14

尊敬的XXX：

　　在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次月考沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。

　　以前我沒(méi)有意識到自身的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初一X班的`一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。

　　我已深深地認識到了自身的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自身已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔。

　　從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自身按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自身留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

　　月考檢討書(shū)15

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次的月考成績(jì)真的是特別的差，更上一次月考相比降了許多個(gè)名詞，都跌出班級前二十了�？吹竭@樣的結果我自己心里也非常的不好受，畢竟成績(jì)都是自己學(xué)習的真實(shí)展現啊，考試退步雖然不能反映全部的情況，但是至少能夠說(shuō)明我在學(xué)習上面是出了問(wèn)題的�；叵肫鹱约哼@段時(shí)間的情況，真的是出現了很大的問(wèn)題，在學(xué)習上面受到了消極情緒的影響，對學(xué)習沒(méi)有之前那么上心了，特別容易因為一個(gè)難度比較大的題目就使得自己的心態(tài)崩潰，寫(xiě)一個(gè)難度比較大的題目的時(shí)候，自己好長(cháng)時(shí)間都找不到解答的方法，心情就會(huì )特別的郁悶，可能別的同學(xué)就會(huì )選擇放棄這個(gè)題目寫(xiě)的題目或者休息一下子再去寫(xiě)，但是我就會(huì )有摔筆不寫(xiě)題目的想法。因為對學(xué)習沒(méi)有之前那么認真了，所以才會(huì )在考試中考砸了�？吹竭@個(gè)糟糕的成績(jì)的時(shí)候，我都不知道怎么去面對老師您了，我害怕受到老師的批評，我自己也不能能夠接受這樣差的成績(jì)。

　　也正是因為我害怕重樣的錯誤出現在下一次的月考中，所以我知道我必須要找出自己身上的問(wèn)題，盡快的將它糾正彌回來(lái)，才能夠改變現狀，所以我要好好檢討自己。

　　這段時(shí)間我們是有接觸了新的知識點(diǎn)的，我也不知道怎么的，自己之前的成績(jì)也還算可以的，但是這幾章節的內容我都沒(méi)有怎么弄懂，所以后面老師講的課我都是茫然的，就像是起房子一樣在打地基的時(shí)候沒(méi)有弄好，所以后面別人想要在地基的.基礎上砌墻，但是總是容易倒塌，我也是這樣從一開(kāi)始就沒(méi)有弄懂，繼續延伸下去的知識點(diǎn)我就更加不明白了，所以在課后寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我基本都是不會(huì )寫(xiě)的，要比以前花費更多的時(shí)間去寫(xiě)完。我們學(xué)習是不能夠僅僅上完課就不管的，還要自己多去練習，所以課后我寫(xiě)輔導書(shū)的作業(yè)的時(shí)候，都是看不懂，經(jīng)常要去翻答案對照來(lái)寫(xiě)，不看答案根本就想不到解題的思路，所以有時(shí)候碰到難度大的題目了，自己心態(tài)就崩了，覺(jué)得為什么大家都會(huì )寫(xiě)的題目我卻連個(gè)題目都看不懂，心情不好就繼而影響到自己的上課，循環(huán)往復……

　　這種情況不僅僅是對我這一門(mén)課的影響，糟糕的心情還對我其它科目都帶來(lái)了不好的影響，所以這次月考才會(huì )好幾門(mén)都出現了退步的情況。我也是有過(guò)想去找老師找同學(xué)問(wèn)的想法的，但是我的性格就是那種容易多想的，總覺(jué)得自己圖問(wèn)的時(shí)候，老師會(huì )責問(wèn)我上課是不是沒(méi)有聽(tīng)課，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我這么簡(jiǎn)單的題目都不懂，所以我不敢去問(wèn)他們，只能自己默默的承受著(zhù)。我心里是知道自己這種想法是不對的，但總是不敢去邁出那第一步�，F在我害怕了，看到老師成績(jì)退步這么多，我意識到了嚴重性，我必須要避免這種情況的再次出現了，作為一個(gè)高中生，如果平時(shí)的學(xué)習都不能弄懂的話(huà)，是要對以后的學(xué)習都會(huì )造成影響到，到了高考中自己還是不能夠弄懂所有的知識點(diǎn)，那就是要讓自己前面里面學(xué)習白費的結果，我不愿意看到這種情況，所以我要改變。

　　我要改變自己不正確的學(xué)習觀(guān)念，要能夠正確的對待進(jìn)步和退步，要能夠用平常心去面對困難，再接再厲才是涵養的，所以我會(huì )去嘗試著(zhù)改變的。也希望老師能夠給予我一些建議，幫助我學(xué)會(huì )怎樣解除他人，讓我能夠勇敢地去尋求別人的幫助。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

　　月考檢討書(shū)16

尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次的月考當中，我的成績(jì)退步了，本來(lái)分班之后，我應該是要更加專(zhuān)注于學(xué)習的，但是可能是我一直以來(lái)對學(xué)習就沒(méi)有太大的信心，同時(shí)對考試也沒(méi)有重視起來(lái)，導致了我這次的退步，我要反省下我自己這次考試的情況。

　　考試之前，我并沒(méi)有特別認真的利用時(shí)間去復習，導致到了月考的時(shí)候，我的準備是不足的，有些題目發(fā)卷子下來(lái)，我看了下，是我平時(shí)會(huì )做的，但是在考試的時(shí)候卻不會(huì )做了，沒(méi)準備好的結果就是我在考試的時(shí)候，覺(jué)得這個(gè)題目還很熟悉，但是真的做起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現遇到了困難，懵懵懂懂的，而且在考試的時(shí)候，我也不夠認真，所以覺(jué)得做了就算了，有些選擇的題目，如今再細看，其實(shí)我應該能選對的，但考試的時(shí)候就是覺(jué)得很模糊，而且對自己信心也是特別的不足，讓自己在做題目的時(shí)候特別的沒(méi)有想法，抱著(zhù)一種做完了就算了的心態(tài)，并沒(méi)有說(shuō)，一定要把這次的考試重視起來(lái)，并且要考好的態(tài)度。

　　而今我也覺(jué)得特別的后悔，我想不到我這種狀態(tài)來(lái)考試，考試的結果是如此的糟糕，倒退的名次還是其次，畢竟其他同學(xué)可能進(jìn)步很大，但是我的分數卻是反應了我這次的考試是真的特別不認真，基本沒(méi)有哪門(mén)功課的分數是沒(méi)有掉的，而且從我錯的題目也是看得出我本來(lái)應該是可以拿到更高的分數的，特別是我還沒(méi)有檢查就交卷了，導致我一些明明可以拿分的沒(méi)有拿到。但這個(gè)結果我也只能接受，老師找我談話(huà)，我也明白是擔心我，我剛上高二，成績(jì)就退步，的確是很不應該，本來(lái)新的學(xué)期，新的班級，我應該是要有一個(gè)更好的心態(tài)的.，不過(guò)我可能是習慣了成績(jì)不好，同時(shí)對于自己的信心真的不夠吧。

　　但老師和我談過(guò)之后，我也意識到了，我這樣子下去肯定會(huì )成績(jì)越來(lái)越差的，那么無(wú)論分不分班，對于我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有區別，我知道我不能再讓老師您失望了，我今后可能信心還是不會(huì )那么的足，但是對待學(xué)習我還是會(huì )認真點(diǎn)，并且重視起來(lái)，下一次的月考，我一定會(huì )認真的復習，考試的時(shí)候也是會(huì )認真的去把題目給做好，而不再是像這次這樣不重視了，只有我的態(tài)度起來(lái)了，成績(jì)才有可能好，那么我的信心也是會(huì )慢慢的變足的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　月考檢討書(shū)17

尊敬的XXXX：

　　我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

　　以前我沒(méi)有意識到自身的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講 ，導致我這次月考沒(méi)考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自身，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

　　二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自身定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的�，F在我十分重視，并從內心上譴責自身，反省自身。要從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的.是在自身做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自身的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自身。

　　我現在已經(jīng)深刻的認識到了自身的錯誤，找到了自身身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自身的錯誤，

　　希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

　　月考檢討書(shū)18

尊敬的班主任老師：

　　這次月考沒(méi)有考好，我的總成績(jì)在年級段排名下降了100多名，讓您十分為我擔憂(yōu)，也讓我為自己這次成績(jì)的嚴重退步感到揪心難過(guò)。 經(jīng)過(guò)深刻反思與仔細反省，我總結出造成這次考試失利的.幾點(diǎn)原因：

　　第一，這一個(gè)月期間學(xué)習心態(tài)出現了一絲松懈，上課偶爾出現思想開(kāi)小差、打瞌睡的情況，課后作業(yè)也沒(méi)有及時(shí)充分得完成。上課注意認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。上課是老師集中講解錯題難題的時(shí)候，老師辛辛苦苦備課集中資源在課堂上，我思想開(kāi)小差就是對不起老師。

　　第二，這次的月考試卷題型特點(diǎn)偏簡(jiǎn)單一些，我在考試當中存心麻痹大意、粗心馬虎等問(wèn)題，造成了很多基礎題該得的分數沒(méi)得到。

　　第三，我沒(méi)有能夠不斷鞏固加深知識點(diǎn)，對于各科學(xué)習的知識掌握還不夠系統不夠穩定扎實(shí)。 月考成績(jì)是能夠綜合測試出學(xué)習狀況的，我這次月考的失利就充分說(shuō)明我前段時(shí)間學(xué)習狀態(tài)的欠缺。根據這些問(wèn)題原因，我必須深刻認識錯誤，努力尋找正確合理的解決措施，予以改正。就此，我要向老師鄭重得保證：

　　一，從今往后樹(shù)立堅定從容穩固的思想學(xué)習態(tài)度，保證每一階段學(xué)習狀況都能夠保持在良好狀態(tài)。以此來(lái)切實(shí)保證學(xué)習成績(jì)不出現大波動(dòng)，避免給老師與家長(cháng)造成心理困擾。

　　二，重視基礎題訓練，適當減少難題攻克。高考即將臨近，雖然高考取得高分是需要相當思維解題功底的，但是其中基礎題目無(wú)疑是占據絕大多數�；�礎題占分最多，取分也最容易，所以我必須加強基礎題訓練，保證基礎題目得分才能夠最好得克服我目前出現的問(wèn)題。

　　三，從今往后，我一定要認真聽(tīng)課，保證合理科學(xué)的作息，確保上課時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講。此致

　　月考檢討書(shū)19

尊敬的XX：

　　我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。

　　我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

　　一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

　　二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

　　現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的'認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。

　　現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間??。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。

　　人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了，只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。

　　XXX

　　年月日

　　月考檢討書(shū)20

　　尊敬的老師：

　　我向您作深刻的檢討。這次月考考得實(shí)在不理想。

　　這次考試不好，主要還是惰性，同時(shí)對高一學(xué)習的知識不夠牢固。進(jìn)入高二以后，一切從零開(kāi)始，不管前面學(xué)習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。全心全意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。

　　對于文科，我在今后的學(xué)習中要有特殊的規定：1、所有作業(yè)中，先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多，但思考的.成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科，帶著(zhù)興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書(shū)籍名著(zhù)，增加自己的閱歷，開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養，增強自己的語(yǔ)文水平!3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，增強作文水平。

　　我在此保證：以后作業(yè)一定認真完成，及時(shí)上交。下一次月考一定考出好成績(jì)。希望薛老師能給予督促。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

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