考試成績(jì)不好檢討書(shū)
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的考試成績(jì)不好檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
考試成績(jì)不好檢討書(shū)1
尊敬的老師：
在這次期中考試當中，我的數學(xué)成績(jì)全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě)，我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。
總的來(lái)說(shuō)，我數學(xué)考試不及格的情況發(fā)生，就充分說(shuō)明我缺乏對于數學(xué)這門(mén)課程的重視，在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間，才最終導致了數學(xué)成績(jì)不及格。然而，古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)數學(xué)知識才最終開(kāi)拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代。
數學(xué)是一門(mén)學(xué)習重要的學(xué)科，在生活中有很大的用處，所以啊，數學(xué)涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發(fā)生以后，現在，我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在數學(xué)學(xué)習上，萬(wàn)不可讓數學(xué)老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
考試成績(jì)不好檢討書(shū)2
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
古人常說(shuō)，行有不得，反求諸己，但一開(kāi)始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省古人又說(shuō)，君子務(wù)本、本立而道生，因此，在自我反省的過(guò)程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補，將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤。在此次期中考試中，我所帶領(lǐng)的班級整體成績(jì)相較于之前下降了不少，對此，我針對此方面做一個(gè)較為深刻地檢討，悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名科任老師，我最應該也是唯一要做的就是努力將自己的畢生所學(xué)都教授于手底下的這些學(xué)生們，我很抱歉由于我自己工作安排的失誤，沒(méi)有將自己應該要完成的任務(wù)完成好，致使同學(xué)們不能夠更好地掌握應該要掌握的知識，從而在老師中對于考題表現出一種慌張無(wú)措的神情，更是使得每個(gè)人的成績(jì)都下降到從未有過(guò)的冰點(diǎn)。對此，我的錯誤極大。
2、在進(jìn)行期中考試前，未及時(shí)與出題老師進(jìn)行溝通，更為翻閱研習過(guò)其他老師的所出的試卷，導致我所教學(xué)班級的進(jìn)度未跟上，在考試的題目上還涉及到較多的我沒(méi)有教的內容。我對我所犯下的過(guò)錯，后悔不已，并對自己的高傲性格表示悔過(guò)。
3、平時(shí)的我，在對同學(xué)的日常生活上管理更多，完全偏離了重心，忽視了學(xué)生來(lái)到學(xué)校是為了學(xué)習知識，應對考試，以獲取更好的功名。平時(shí)我一直以生活上的一切來(lái)嚴格要求每一個(gè)，造成了重點(diǎn)的偏失。
通過(guò)這件事，我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度，感悟到：
1、作為學(xué)生，現在的學(xué)習最重要的就是為了考試，對學(xué)生的教導不僅僅要在生活上，二更多的實(shí)在學(xué)習上面是為了讓每一位同學(xué)都可以拿取到心儀學(xué)校的錄取通知書(shū)而心滿(mǎn)意足的離開(kāi)學(xué)校。對于學(xué)生生活上的教導不能少，但也只是穿插于課堂書(shū)本教學(xué)上的，不能混淆主次。
2、學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟，那只是記問(wèn)之學(xué)，就好像人吃了東西沒(méi)有消化，對身體當然就沒(méi)有幫助，甚至還有害處。在未來(lái)的教學(xué)工作中，我會(huì )盡力六給學(xué)生們思考問(wèn)題的空間，其實(shí)在學(xué)習上較多的知識點(diǎn)之間都是相通的，這次在考試中我還未教授的知識點(diǎn)其實(shí)也是可以用之前的知識進(jìn)行解答的，由于平時(shí)我沒(méi)有對學(xué)生們這方面的能力進(jìn)行鍛煉。使得他們早面對這些問(wèn)題時(shí)，顯得較為慌亂，沒(méi)有好好地去思考。
這次在教學(xué)上的失誤，使我非常的慚愧！實(shí)在是不應該犯下如此的錯誤，致使學(xué)生們一起幫我背了黑鍋，對此我會(huì )向每一位家長(cháng)解釋這次學(xué)生成績(jì)下降的原因，并向他們表示歉意，與此同時(shí)，我希望能夠得到領(lǐng)導、老師、同學(xué)以及家長(cháng)的原諒。
希望在今后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì )多多向老教師進(jìn)行學(xué)習，以學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)?yōu)橹�，并以這次事件為警鐘，堅決防止類(lèi)似事件的再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試成績(jì)不好檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)英語(yǔ)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。期末英語(yǔ)成績(jì)不理想，就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請多多批評指正。
我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于英語(yǔ)的學(xué)習興趣。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。
我下次一定努力取得優(yōu)異成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試成績(jì)不好檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習當中，我看到了自己身上的變化，有一些做得很不好的地方，作為一名初中學(xué)生了，眼看這一個(gè)學(xué)期就是期中考試之后，我這樣的成績(jì)，心里面特別不是滋味，現在到了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期了，我一定要對自己嚴格起來(lái)，想了想自己身上的變化，還是有點(diǎn)很不合適的，我也不知道現在是什么樣的情況，讓我這么消極下去，肯定是不對的，我希望自己能夠用一個(gè)穩定的心態(tài)去面對，期中考試之后，看到自己的成績(jì)下降了很多，我需要深刻反省自己。
半個(gè)學(xué)期說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，但我的變化是真的，感覺(jué)自己很對不住你，因為平時(shí)你都非常對我有信心，對我的成績(jì)也是很有信心，但這次考了這樣的情況，我自己都不敢相信，也感覺(jué)心態(tài)上面發(fā)生了一些變化，對學(xué)習沒(méi)有那么上心了，這是非常不好的，也是一個(gè)不好情況的開(kāi)始，這樣消極下去，下一階段我更加差，這是一定的，我不希望讓這種情況繼續發(fā)酵下去，本身就不合理了，這不是我現在應該有的樣子，我應該打起精神，對自己嚴格起來(lái)，抓緊學(xué)習時(shí)間，在期末考試的時(shí)候爭取給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復，一個(gè)考試往往可以看出學(xué)生在學(xué)習當中是否認真用心了，這是對自己的一個(gè)考驗，但這次的期中考試讓我自己很不滿(mǎn)意。
我再也不喜歡看到自己這樣對學(xué)習不認真了，每天上課打不起精神，想了想，問(wèn)題還是出在心態(tài)上面，自己把太多的心思花在別的地方，現在回想起來(lái)，也深感自責，因為您一次次的給了我鼓勵，但我卻沒(méi)有傷心，我就沒(méi)有重視起來(lái)，對自己的學(xué)習不負責，其實(shí)就是在敷衍自己，有些事情是敷衍不過(guò)去的，更加不能去敷衍，一定要用心對待，我真的是知道這其中的利害關(guān)系了，我再也不會(huì )這樣下去，提高自己成績(jì)的同時(shí)，也會(huì )加緊對自己的改變，希望您能夠給我機會(huì )，不管再接下來(lái)的學(xué)習當中是有多大的誘惑，我一定會(huì )嚴格要求自己，提高學(xué)習成績(jì)，這是對學(xué)習的一個(gè)態(tài)度，很久很久時(shí)間都沒(méi)有這樣嚴格要求自己了，我感覺(jué)自己確實(shí)松懈了很多，我成績(jì)退步肯定是有原因的.，找到原因，不管用什么方式，還是要去面對，提高自己成績(jì)的同時(shí)，也不忽視了，對自己的一番深刻檢討，望您能相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)不好檢討書(shū)5
尊敬的政治老師：
我感覺(jué)我這次政治考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意政治知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于政治這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2，日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成政治作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給政治作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的政治成績(jì)才是給老師最好的交待。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
考試成績(jì)不好檢討書(shū)6
尊敬的xx領(lǐng)導：
您好！
在這里，我表達我對這次班級學(xué)生成績(jì)下降的事件向您做深刻的檢討，如此的事件造成了不良的影響，我實(shí)在是相當的無(wú)比的愧疚。首先我作為一名老師，我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級相關(guān)的安排，做好各項工作落實(shí)監督管理及指導工作對每一位學(xué)生的知識獲取，成績(jì)的管理做一定的工作。而由于我自身教學(xué)出現錯誤，在近日的考試成績(jì)上，未能得到較好的結果。本人作為科任老師，有著(zhù)嚴重的教學(xué)和管理責任。
這件事情發(fā)生后我對這次事件的產(chǎn)生進(jìn)行了深刻的反思，并分析其原因有下面幾點(diǎn)：
1、在教學(xué)上存在問(wèn)題，我作為剛進(jìn)入教學(xué)行業(yè)的新人，對于學(xué)生的學(xué)習習慣，生活品行都還未搞明白，對他們的要求可能比較不適合他們的發(fā)展。我還沒(méi)有完全的掌握一位老師與學(xué)生的相處之道。
2、在對學(xué)生的管理上還有較多的不足，平時(shí)我多是以和同學(xué)進(jìn)行交談的方式，但是大部分學(xué)生在這個(gè)時(shí)候并不愿意與老師做過(guò)多的交流，我實(shí)在是不知道他們的所需，無(wú)從對癥下藥。
3、度學(xué)生的學(xué)習上沒(méi)有抓點(diǎn)緊，任憑他們自由發(fā)展。
對于我在教學(xué)工作上的管理監督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀(guān)方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯了！我此項工作管理監督的失職，是我工作以來(lái)這么長(cháng)犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
通過(guò)此次事件的發(fā)生，本人已深刻認識到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強制度的執行，還要保證每一位學(xué)生的成績(jì)上的提升。為了進(jìn)一步強化管理和提升效能。近日我會(huì )進(jìn)一步完善整個(gè)班級的規章制度，強化每一位學(xué)生的學(xué)習效率，并保證多在學(xué)業(yè)上想每一位同學(xué)進(jìn)行關(guān)心。
對此，本人將作深刻的反思，檢討自己工作中不作為現象。加強自身學(xué)習，提高自身素質(zhì)，自覺(jué)努力做好本職工作，以身作則，維護教育系統良好形象。并向領(lǐng)導做深刻檢討，請求對本人給予嚴肅處理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)不好檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好!
在以前的化學(xué)學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次期末考試化學(xué)沒(méi)及格，現在想起來(lái)非常懊悔。
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對自己的錯誤的認識。
知道化學(xué)考試成績(jì)后，我為我考出的這點(diǎn)分數而感到羞恥，補救已迫在眉睫，得盡快亡羊補牢了，要化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任感。在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思，發(fā)現根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正，復習不夠全面，自認為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績(jì)，便沒(méi)有再下功夫，做錯的題沒(méi)有及時(shí)改正，不懂的地方也沒(méi)有及時(shí)詢(xún)問(wèn)，以至于到最后往往忘記，導致了知識的漏洞。
這次考試充分反映出了我的問(wèn)題所在，通過(guò)這件事，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的時(shí)間里更嚴格地要求自己，認真對待生活學(xué)習中的每一件事。我承認化學(xué)一直是我的弱項，但我也不會(huì )一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，要努力堅持，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高，扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，就算不會(huì )做也不要抄別人的作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，仔細做好上課筆記，牢牢記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。我深深地記得父母得知我的化學(xué)成績(jì)后失望的表情，覺(jué)得非常對不起父母對我的付出。
因此，我要腳踏實(shí)地爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活、學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象�，F在我已認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這幾天的反省，思想較之前已經(jīng)有了很大的改變，對自己也有了新的要求。
我要感謝老師讓我寫(xiě)這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現實(shí)，叫我自己面對自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負了老師的期望而感到抱歉。
我現在深刻的認識到了自身的問(wèn)題，在以后的日子里，我會(huì )端正態(tài)度，認真改正缺點(diǎn)，我會(huì )加倍努力，用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年__月__日
考試成績(jì)不好檢討書(shū)8
都說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年，進(jìn)步在此，退后亦是在此。進(jìn)入高中以前，我記住了這句話(huà)。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節奏的感覺(jué)了。整個(gè)高一，就在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習。帶著(zhù)高一遺留下來(lái)的一些問(wèn)題，帶著(zhù)與同學(xué)分離的后的情緒，帶著(zhù)既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習。
大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教，還好，我很快就適應了，或者說(shuō)，沒(méi)有所謂的適應，就在不知不覺(jué)中接受了這些改變。小學(xué)時(shí)“輾轉”于各個(gè)班級的經(jīng)歷，使我有了很強的適應能力。
不同于高一時(shí)那個(gè)全年級人數最少的班級，這個(gè)新的班級成為了全年級人數最多的班級。當第一次在樓門(mén)口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí)，我便了解到，這個(gè)新的班級將會(huì )是一個(gè)競爭很強的班級，將會(huì )是又一個(gè)令我難忘的班級。
然而，這也使我有了些許擔心，高一時(shí)加速直線(xiàn)下落的成績(jì)讓我想到：高二還會(huì )那樣嗎?在試驗班里被同學(xué)落到最后面，又是糊里糊涂地過(guò)完了高二?
我總是很會(huì )調節和安慰自己，從前就是那樣。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的，初二不就變好了嗎?如今，高二的我，也一定能擺脫成績(jì)不好的陰影。
于是，考試之后總有后悔和遺憾�？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒(méi)有用處的，每次考試都是一次機會(huì )，一次了解自己學(xué)習狀況的機會(huì )�？荚嚦煽�(jì)表現的是過(guò)去，這成績(jì)固然重要，卻怎么也不及未來(lái)的重要。
所以，我在這里總結，不僅僅是為了評說(shuō)過(guò)去的種種，更重要的是為了思考今后的種種。
在這個(gè)新的集體中，過(guò)去的這半年，的確值得回味。
檢討人：
日期：
考試成績(jì)不好檢討書(shū)9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名中學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫(xiě)教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作“不重視、不專(zhuān)心，不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻的紅燭；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”；是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案，一節認真的教案是一個(gè)老師上好一節課的前提和保障，像我這種不認真備教案的行為，就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應該認真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足，從而“對癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績(jì)。學(xué)生既然認真的完成了作業(yè)，我們不認真的去批改就發(fā)現不了錯誤，就會(huì )使學(xué)生錯下去，也許就會(huì )一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負責任，對家長(cháng)不負責任，甚至對教師這份職業(yè)不負責任，就是一種教學(xué)方面的誤區，就必須更改。
經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規，改正方面將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應該認真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課；
2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習任務(wù)；
3、遵守學(xué)校的所有規章制度。
我的工作錯誤已是不爭事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀(guān)態(tài)度方面的不到位、不端正。請領(lǐng)導相信我以后不會(huì )再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì )積極關(guān)注及幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習，教學(xué)生們怎樣養成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學(xué)習和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真備課，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，以身作則，為人師表！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)不好檢討書(shū)10
尊敬的數學(xué)老師：
此次我數學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
檢討人：xx
考試成績(jì)不好檢討書(shū)11
親愛(ài)的父母：
我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jì)差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jì)，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們去學(xué)校訓話(huà)。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說(shuō)一句：非常抱歉！
此次語(yǔ)文考試成績(jì)差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
檢討人：xx
考試成績(jì)不好檢討書(shū)12
老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的政治考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次政治考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好政治考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
考試成績(jì)不好檢討書(shū)13
親愛(ài)的老師、父母：
您們好！
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。
1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。
2、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個(gè)很大教訓，以后我會(huì )把這些不好的改掉，我想會(huì )有一個(gè)很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說(shuō)還不是太完善，希望老師能給我一些意見(jiàn)，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試成績(jì)不好檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
這次的考試，我沒(méi)有考好，相比上次考試，我退步了很多。所以我寫(xiě)下這一封檢討書(shū)給您，不僅是向您承認我的錯誤。在檢討的過(guò)程中，對自己的行為進(jìn)行反思，以求下次考試能夠取得進(jìn)步。這次考試沒(méi)考好，原因在于我假期的時(shí)候沒(méi)有認真的學(xué)習，每天只顧著(zhù)玩，所以才會(huì )成績(jì)下降。我想老師在看到我的成績(jì)單之后，也猜得出來(lái)我這個(gè)假期在家里有沒(méi)有認真的學(xué)習，所以才會(huì )讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)。我也對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，找出了自己的錯誤。
我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，高中三年，并不是只有到了高三的時(shí)候才需要認真的學(xué)習。如果前面的兩年我沒(méi)有認真的學(xué)習，到了高三的時(shí)候，我就會(huì )比別人落后很多，要付出更多的時(shí)間和精力才能夠趕上去。但一個(gè)人的精力是有限的，高三這一年本來(lái)就已經(jīng)很累了，課余留給自己的時(shí)間本來(lái)就不多，根本就沒(méi)有很多的時(shí)間和精力。所以與其到時(shí)候更加的累和疲憊，還不如從現在就開(kāi)始努力，這樣還能讓自己在高三的時(shí)候稍微的輕松一點(diǎn)。
其實(shí)這個(gè)道理我一直都很明白，老師也時(shí)常跟我們強調這個(gè)問(wèn)題，也經(jīng)常督促我的學(xué)習。雖然我明白這個(gè)道理，但我也沒(méi)有把老師說(shuō)的話(huà)當回事，在學(xué)校里有老師管著(zhù)，所以我學(xué)得比較的積極�；丶抑�，就把學(xué)習放在了一邊。雖然我的假期作業(yè)是自己認真完成的，但除了寫(xiě)作業(yè)之外，我就沒(méi)有學(xué)習了。我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，應該要學(xué)會(huì )自己管理好自己，規劃好自己的時(shí)間，自覺(jué)的學(xué)習，而不是要老師一直盯著(zhù)才會(huì )學(xué)習，這是對低年級的學(xué)生的管理辦法。而我再過(guò)不久就要成年了，要自己管自己，而不是要別人管。
這次的考試我沒(méi)考好的原因我也不想推脫給發(fā)揮失常，確實(shí)是因為假期我沒(méi)有認真的學(xué)習。我想，在犯錯了之后，勇于承認自己的錯誤，及時(shí)的改正自己的錯誤，才是最應該采取的補救方式。所以我向老師承認我的錯誤，并承諾之后我一定會(huì )好好學(xué)習，管理好自己的行為和時(shí)間，做好規劃。我絕對不會(huì )在讓自己犯同樣的錯誤，之后我絕對不會(huì )再退步了。
我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我相信老師也能夠看到我這次良好的認錯態(tài)度，所以請老師相信我，我之后一定會(huì )改變自己的。我之后一定會(huì )讓老師看到我的積極的學(xué)習態(tài)度，我在下一次考試肯定會(huì )進(jìn)步的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試成績(jì)不好檢討書(shū)15
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫(xiě)教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，更是使得學(xué)生的成績(jì)普遍偏低。作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作“不重視、不專(zhuān)心，不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。
教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻的紅燭；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”；是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案，一節認真的教案是一個(gè)老師上好一節課的前提和保障，像我這種不認真備教案的行為，就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應該認真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足，從而“對癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績(jì)。學(xué)生既然認真的完成了作業(yè)，我們不認真的去批改就發(fā)現不了錯誤，就會(huì )使學(xué)生錯下去，也許就會(huì )一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負責任，對家長(cháng)不負責任，甚至對教師這份職業(yè)不負責任，就是一種教學(xué)方面的誤區，就必須更改。由于我的責任而使得學(xué)生成績(jì)偏低，這方面我還需要多加注意，要在自己的工作上付出更多的時(shí)間，更多的分析自己在教學(xué)上的不足，是不是自己的教學(xué)方式不好，讓學(xué)生們沒(méi)辦法接受，所有的一切都需要我好好的去反省。
經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀校規，改正方面將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應該認真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課。
2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習任務(wù)。
3、遵守學(xué)校的所有規章制度。
4、多與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生們在我的教學(xué)上的問(wèn)題，就問(wèn)題進(jìn)行分析改正，你離做到讓學(xué)生們都能夠螞蟻我這個(gè)老師的教學(xué)，更能夠讓學(xué)生在學(xué)習上有提高。
我的工作錯誤已是不爭事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀(guān)態(tài)度方面的不到位、不端正。請領(lǐng)導相信我以后不會(huì )再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì )積極關(guān)注及幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習，教學(xué)生們怎樣養成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學(xué)習和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真備課，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學(xué)，以身作則，為人師表！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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