學(xué)生打架檢討書(shū)集錦15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生打架檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
在中午的時(shí)候我在食堂打飯，突然有一個(gè)人插隊要擠在我的前面，我原本已經(jīng)等了很長(cháng)一段時(shí)間了突然被人插隊，我非常惱火就與他發(fā)生了爭執，打起來(lái)了。
我一開(kāi)始也沒(méi)有想要和他打起來(lái)，我只是不希望他插隊而已，并且食堂的阿姨也說(shuō)了不準插隊，但是他就是不聽(tīng)，也沒(méi)有跟我商量，所以我一時(shí)氣憤，沒(méi)有控制好自己的脾氣，犯了錯，把他打傷了。對不起老師我給您惹麻煩了。老師您一直告訴我我們要遵守學(xué)校規矩，要為他人著(zhù)想，可惜我沒(méi)有做到，犯了大錯，還請老師原諒，我錯了以后在也不敢了犯下這樣的大錯，這已經(jīng)讓我非常后悔，因為一時(shí)的氣氛把同學(xué)打進(jìn)醫院，這樣的事態(tài)已經(jīng)很?chē)乐亓恕?/p>
雖然說(shuō)是他不對在先，但是我一應該有個(gè)度而不是這樣去傷害他人，我打傷他之后我都想逃跑，但是我知道這是我的責任，我必須承擔，我這次的錯誤非常離譜，就算有再多的不對也不應該傷害到他。作為一個(gè)學(xué)生這樣有表里傾向是不對的。
我爸媽也因為我的事情，不得已來(lái)到學(xué)校為我解決這件事情，他們原本就工作非常忙，但是我卻還要讓他們操心，讓他們從工作的地方趕回來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況，我也感到了非常的對不起，我唯一能做的就是認錯，爭取同學(xué)的原諒，對于我造成的傷害我也愿意承擔，這也是我應該承擔的，知識現在這一切責任都被爸媽扛在了肩上，我沒(méi)有給他們很好的分擔壓力反而給他們增加壓力，有這樣的兒子我爸媽也操碎了心我也感到非常內疚。
學(xué)校勒令我回家反省，我也知道我的錯誤非常嚴重，對于這樣的懲罰，我只有接受，我會(huì )好好的去學(xué)習，爭取自己在反省的時(shí)候不會(huì )落下課程，不讓自己的成績(jì)下滑，我會(huì )認真思過(guò)，這樣的錯誤一次已經(jīng)夠了，我也不會(huì )在犯了，犯了一次已經(jīng)長(cháng)記性了，以后我做任何事情之前都會(huì )好好考慮這樣做的后果，不會(huì )因為一時(shí)的氣憤，一時(shí)的焦急就犯下大錯，一定會(huì )好好的努力做好自己做讓人喜歡的學(xué)生，而不是一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題學(xué)生，我已經(jīng)是是初二了我自己身上肩負著(zhù)重擔，需要學(xué)習的任務(wù)也非常多，我醫護不會(huì )在打架。
三思后行我以后一定做到，不會(huì )在這樣魯莽了，不會(huì )在犯這樣的錯，去凍傷大人，不會(huì )把小事變大事，一定會(huì )做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，是初一年級xx班的。在20xx年xx月xx日，我犯了一個(gè)重大錯誤，我和xx同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上打了架，并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫院，直到現在他都是綁著(zhù)繃帶來(lái)學(xué)校上課的。雖然在打架這件上，我們兩個(gè)都有責任，再怎么樣，都是我先動(dòng)的手，我也不應該下手這么重，所以主要責任在我。對此，我已經(jīng)向學(xué)校領(lǐng)導寫(xiě)了一份辭職報告，也表明了我認錯的態(tài)度。但是我覺(jué)得我還應該給您寫(xiě)一封檢討書(shū)。我作為您班上的一名同學(xué)，我犯了錯誤，我讓您為我擔心和煩惱了。
這次打架其實(shí)只是因為一件很小的事情，完全沒(méi)有必要把事情鬧到現在這個(gè)地步。但是因為我的火爆脾氣，因為我的一時(shí)沖動(dòng)，才導致最后結局變成這樣。
那天，我在學(xué)校的小賣(mài)部排隊買(mǎi)，因為剛好看見(jiàn)我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要買(mǎi)的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結賬。但是因為那天買(mǎi)零食的人超級多，而且又到了快要上課的點(diǎn)。所以同學(xué)們都很心急，這一急起來(lái)，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的頭上。
那位同學(xué)被我的零食砸中，反過(guò)頭來(lái)對我狠狠的瞪了一眼，本來(lái)我是要給他道歉的。但是看見(jiàn)他這一態(tài)度，我的心里就窩了一團火。我來(lái)到他前面，揪著(zhù)他的衣服領(lǐng)子，問(wèn)他什么意思，他也沒(méi)有好脾氣的問(wèn)我，什么意思。再加上同學(xué)們推來(lái)推去的，我的火更大了。于是我便首先對他動(dòng)了手，朝他的臉狠狠打了一拳。本來(lái)還在擠著(zhù)買(mǎi)零食同學(xué)們，被我們這動(dòng)靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個(gè)小賣(mài)鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火氣很大，這個(gè)架如果不是學(xué)校老師前來(lái)阻止，還不知道要打到什么時(shí)候去。
我現在已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，也一定會(huì )改掉自己這個(gè)火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會(huì )把事情變得更糟。我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，讓我更深刻的了解到了自己的錯誤，希望老師能夠給我再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力的，不會(huì )辜負老師和家長(cháng)的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6:30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的`不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
學(xué)生打架檢討書(shū)4
尊敬的老師：
你好！
現在的我，心中可真的是充滿(mǎn)了懊悔啊。在x月x日這天，我因為在學(xué)校寢室里面喝了點(diǎn)酒，所以神智有點(diǎn)不清醒，導致了我在路上走時(shí)和別人不小心撞在了一起，而且我當時(shí)認為他是在挑釁我，于是我和他爭論起來(lái)了，可經(jīng)過(guò)一番爭論后，不僅沒(méi)能解決問(wèn)題，還吵的越來(lái)越激烈，畢竟他和我這個(gè)喝了酒的人肯定說(shuō)不清啊，結果最后導致了這次打架事件的發(fā)生。好在周?chē)耐瑢W(xué)以及路過(guò)的老師及時(shí)的分開(kāi)了我們，才讓我沒(méi)有犯下更大的錯誤，但這次的打架事件還是被老師給記錄了下來(lái)。
說(shuō)到底，這次的打架行為都是因我而起的，要是我不喝酒的話(huà)那肯定也不會(huì )發(fā)生這種情況，果然酒精不是好東西，真的會(huì )讓人迷失掉自我。至于我為什么要喝酒，是因為在這天，我們宿舍有人過(guò)生日，為了讓氛圍熱烈一點(diǎn)，我買(mǎi)了不少的酒回來(lái)慶祝，但是實(shí)際上我的酒量并沒(méi)有多好，在平日里也不會(huì )去喝，這次完全是為了給室友過(guò)生才會(huì )破戒的。由于是我提出喝酒這個(gè)建議的，所以我當然要帶頭多喝點(diǎn)，就這樣，不勝酒力的我硬是喝了好幾瓶啤酒。于是沒(méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)頭腦有點(diǎn)暈乎乎了，臉也變得格外的紅了，我的室友們同樣也沒(méi)好到哪去，一個(gè)個(gè)都躺在床上休息了。
但是這天還有課沒(méi)上呢，所以我覺(jué)得我必須得去買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)醒醒酒，不然沒(méi)法繼續上課了。當我在路上時(shí)，由于我走的晃晃悠悠的，導致了我和迎面走來(lái)的一個(gè)同學(xué)撞上了，他看出來(lái)了我是喝了酒了，所以也沒(méi)說(shuō)什么，可喝了酒之后的我就是覺(jué)得他的眼神是在挑釁我。接下來(lái)發(fā)生的事情就是我上面說(shuō)的那樣了。好在這次的打架事件沒(méi)有引起很?chē)乐氐暮蠊�，要是沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)及時(shí)阻止的話(huà)那可能真會(huì )引起一個(gè)大麻煩�，F在的我，想想都覺(jué)得后怕，所以當我清醒了之后，我也及時(shí)的找到了那個(gè)和我打架的同學(xué)，我誠懇的向他說(shuō)了聲對不起，這位同學(xué)也接受了我的道歉，并和我握手言和了。
在經(jīng)過(guò)這次教訓后，我下定決心以后絕對不會(huì )再喝太多酒了，特別是在學(xué)校里，喝太多的酒真的不是一個(gè)學(xué)生該有的行為，而且喝酒很可能造成一些嚴重的后果，所以請老師您放心，我從今天起絕對不會(huì )在學(xué)校里沾一滴酒了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)身強力壯，欺負同班同學(xué)xxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向xxx同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后，我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師和同學(xué)們，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
由于性格的沖動(dòng)導致我在前段時(shí)間和同學(xué)在教室打架了，后來(lái)在老師的批評下才讓我從中意識到打架做法的危害性究竟有多么嚴重，現在想來(lái)因為些許矛盾便做出打架的行為著(zhù)實(shí)有些過(guò)意不去，更何況那么多同學(xué)都在圍觀(guān)難道就不會(huì )因此感到愧疚嗎？而且因為這次打架的做法也嚴重損害了同學(xué)間的友誼，所以我明白打架并非解決矛盾的正確方式并對此進(jìn)行了檢討。
通過(guò)對打架行為的反思不難發(fā)現我處理矛盾的做法實(shí)在有些太莽撞了，明明自己沒(méi)有從中遭受多么大的損失卻要采取這種偏激的方式進(jìn)行處理，在打架之前不考慮這種做法的后果本就是很愚蠢的行為，無(wú)論這種意氣之爭是否勝利都會(huì )從中遭受不必要的損失，當時(shí)若是能夠冷靜處理此事的話(huà)也不會(huì )造成這么嚴重的后果，畢竟在教室內打架無(wú)論磕著(zhù)碰著(zhù)都是比較危險的事情，而且因為打架給老師和同學(xué)們帶來(lái)困擾也是讓我感到過(guò)意不去的。
連自己的情緒都無(wú)法得到有效控制無(wú)疑是讓人感到很慚愧的事情，平時(shí)的學(xué)習中老師也要求學(xué)生重視自身思想道德的建設，學(xué)習知識本就是用來(lái)改進(jìn)自身缺陷的過(guò)程自然不能夠使其變得毫無(wú)意義，而且性格暴躁易怒的學(xué)生即便成績(jì)再怎么好也是難以獲得他人認可的，所以我得從打架的事情中吸取教訓并在以后的學(xué)習中盡量避免做出這種無(wú)意義的事情，無(wú)論打贏(yíng)打輸都會(huì )從中遭受損失自然得提前考慮到打架的后果才行，因為打架導致老師對自己失望也是得不償失的事情自然得慎重考慮。
我會(huì )盡快向被打的同學(xué)道歉并針對打架的事情寫(xiě)份檢討書(shū)，作為主動(dòng)打人的一方應當從中得到深刻的教訓才不敢輕易再犯，而且我也得考慮到老師的感受并加強自身的思想建設才行，不得不說(shuō)這種一言不合便出手打人的做法本就是難以獲得認同的，我得改變自身的形象并認真聽(tīng)從老師的教導才能夠避免這類(lèi)問(wèn)題的出現，既然已經(jīng)因為打架被老師批評就得盡快改正這方面的缺陷才能重獲信任，畢竟打架的行為本就屬于知錯犯錯自然要在以后的學(xué)習中牢記這類(lèi)教訓。
在教室打架本就容易營(yíng)造出不良風(fēng)氣自然得在學(xué)習生活中進(jìn)行抵制，更何況我已經(jīng)在打架事件中得到過(guò)教訓自然不會(huì )再因此讓老師感到失望，我應該要通過(guò)學(xué)習來(lái)控制住自身的情緒并獲得成績(jì)的提升，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力并希望能夠徹底改變自己容易沖動(dòng)的性格。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生打架檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好!
我是高三年級--班級里的一名高中生，我叫--。因為在--月--日，我犯了一件十分嚴重的錯誤，我在學(xué)校里和低年級的同學(xué)發(fā)生了一次打架斗毆的行為，鑒于這件事情的嚴重性，我來(lái)給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。希望能得到老師的原諒。
那天，也就是這周的星期一，早上，我因為急著(zhù)趕來(lái)學(xué)校上學(xué)，所以騎自行車(chē)的速度不免加快了一些，快到學(xué)校的時(shí)候，剛好又碰上了幾名同學(xué)并排騎在前面，擋住了我的去路，我想要從他們身邊超過(guò)去，但是每一次，我想要超過(guò)去的時(shí)候，他們就有意無(wú)意的擋在了前面。嘗試了幾次，都沒(méi)成功后，我的脾氣就上來(lái)了，抱著(zhù)一種報復性的心理，在他們其中一個(gè)同學(xué)的后輪胎上撞了一下。結果我這一下的力度沒(méi)有掌握好，直接就把--同學(xué)撞翻在了地上。我本來(lái)想要道歉的，但是看到他們氣勢洶洶的走過(guò)來(lái)，我就沒(méi)有了那種愧疚的心理，也跟著(zhù)橫了起來(lái)。
--同學(xué)站起來(lái)后，走到我身邊，要求我跟他道歉，我聽(tīng)到這里就更加莫名的火大了。心里面覺(jué)得憑什么要求我道歉，同時(shí)我也把這句話(huà)也說(shuō)了出來(lái)，這句話(huà)一說(shuō)出口，他就馬上給了我一拳。我當然沒(méi)有忍下去，反手也給了他一拳。然后我們兩個(gè)就這樣在校門(mén)口，當著(zhù)眾多同學(xué)的面打了起來(lái)。形象十分的不雅，就連保安叔叔前來(lái)勸架，都沒(méi)勸住的。直到上課鈴聲響了，教導主任發(fā)現門(mén)口還有一堆人，過(guò)來(lái)察看情況的時(shí)候，才把我和--同學(xué)給拉開(kāi)。之后便是把我們帶到了教務(wù)處，進(jìn)行了十分嚴厲的批評和教育。整整在教務(wù)處面壁思過(guò)了一上午，我們才回到自己的教室。
在回到教室冷靜下來(lái)后，回想起之前發(fā)生的事情，才恍然覺(jué)得自己做的不對。路是大家一起的路，我為什么一定要去超越前面的人，這不僅是一種心胸狹隘的體現，這還是一種十分危險的做法。這一次還只是打架，下一次如果是出現了交通事故，我要承擔的責任就是我無(wú)法想象的。
在今天上午，我已經(jīng)跟--同學(xué)真誠的道了歉，并且求得了他的原諒。在以后，我不能再因為這一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，就和同學(xué)過(guò)不去，就和同學(xué)發(fā)生爭執，甚至是打架。我要學(xué)著(zhù)去包容別人，團結友愛(ài)同學(xué)，學(xué)著(zhù)去沉穩和冷靜的對待事情。
學(xué)生打架檢討書(shū)8
尊敬的班主任老師：
你好首先我再次表示抱歉，因為我的事讓你在百忙之中還得為我操心。我知道好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的……經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
花自飄零水自流，一次自習，打架,老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這次的無(wú)知吧!
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課不得打架。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 我在打架后竟然還翻墻逃跑，這根是加重了我的過(guò)錯。 對此我感到抱歉，我在此寫(xiě)下檢討書(shū)也是為了向你保證我絕不會(huì )這樣了。。。。。。據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯 3，克制自己，不再和同學(xué)打架，要學(xué)會(huì )忍讓。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
我是xxx班的xxx，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的, (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事，作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮！
學(xué)生：XXXXX
學(xué)生打架檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我由于近期與xxx同學(xué)發(fā)生爭執并動(dòng)手打架。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的反思和家長(cháng)的教誨，我認識到自己犯的的嚴重性。我對自己的沖動(dòng)十分的后悔，并且對xxx十分抱歉。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境是靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么就不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我打架的重要原因。試問(wèn)：如果我很重視自己的日常行為，我自己會(huì )隨意打架嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。很多時(shí)候，往往我并沒(méi)有自始至終保持嚴謹的作風(fēng)，這種行為雖然沒(méi)有擾亂老師和同學(xué)的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校的每一條規矩都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真執行，并堅決不觸犯.
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)考慮到此事會(huì )造成多大影響。這也是不對的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，同時(shí)，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說(shuō)：“老師，對不起，請您們原諒�！�
其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內團結的表現。學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)人，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應該破壞它。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該是團結的，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在再有類(lèi)似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì )再這樣做。
望老師們給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，打架是心理不成熟的表現，其結果損害了多方利益，本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心�，F在的我對自己充滿(mǎn)了悔恨，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知。
事情既然應經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動(dòng)的交代錯誤，向xxx同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。
我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì )發(fā)生這樣的情況。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但如果寫(xiě)得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深認識到了自己的錯誤，也由衷的希望您能原涼我，我將用實(shí)際行動(dòng)報答您對我的信任，再次向您表達我的歉意！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生打架檢討書(shū)11
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好!
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：全廠(chǎng)同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
這次事件引起了不小的負面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說(shuō)聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生打架檢討書(shū)12
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生打架檢討書(shū)13
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起，我今天跟同學(xué)打架了，您就不要再批評我了，我已經(jīng)知道錯了，我是一開(kāi)始沒(méi)想那么多，我要是知道打一次架自己受痛也就算了，現在不僅要被您批評，等我放學(xué)回到家還得接受我父母的打罵。早知道我才不會(huì )跟同學(xué)打起來(lái)呢，這次的事情，雖然不是我先挑釁的，但是的確是我先動(dòng)的手，并且把那個(gè)同學(xué)打成那個(gè)樣子，我現在也是著(zhù)實(shí)的后悔，老師，對不起，我下次再也不敢了。
在這所小學(xué)讀了四年的書(shū)了，經(jīng)過(guò)兩次分班考試，我都是留在您的手里，這不得不說(shuō)是緣分了，正因為如此，我是什么秉性您應該非常的了解，我從來(lái)都不是那種喜歡惹麻煩的學(xué)生，雖然我的學(xué)習成績(jì)并不拔尖，一直都是處于中上游的水準，但是我聽(tīng)話(huà)懂事啊，一直都非常的遵守校紀校規，這次我是真的忍不住了，我沒(méi)有控制好自己的情緒，讓自己憤怒的情趣驅使著(zhù)自己的行動(dòng)，直接就上手打人了，我只是想讓他住嘴，但是我選擇錯了方式，對不起，這是我第一次給你惹麻煩，卻直接是打架這么嚴重的行為，我知道錯了。
事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)是這樣的，今天第二節課下課的時(shí)候，我本來(lái)是在認真的寫(xiě)老師給我們布置的作業(yè)，后來(lái)就有兩個(gè)同學(xué)在教室內打鬧，跑著(zhù)跑著(zhù)就不小心推了我手一下，導致我的作業(yè)本上被我自己劃上了長(cháng)長(cháng)的一筆，您要是不信，您可以現在去的課桌上看。但是他好像并沒(méi)有發(fā)現什么不對，絲毫沒(méi)有跟我道歉的道理，本來(lái)打斷我做作業(yè)的思路就是非常讓我不開(kāi)心的一件事，我也就忍了，后來(lái)他又因為跑的太快還是怎么樣，直接把我桌子弄倒了，您知道他對我說(shuō)什么嗎？罵了我一句，還說(shuō)我桌子為什么那么出來(lái)，是不是想摔死他。我一看到他做錯事還這么咄咄逼人的樣子，我一下子就忍不住了，他剛站起來(lái)，我又把他打趴下了……
因為我們打的很兇，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢上來(lái)拉架，后來(lái)您被同學(xué)們通知了，才得知此事，直接把我兩個(gè)人頭敲了一下，我看到您一下子就跟焉了的花似的，一下子就知道自己做了錯事，完全不知所措了，您給我的懲罰我會(huì )嚴格的去實(shí)行的，別人說(shuō)什么我不管，反正您一直都是我最尊敬的老師，您說(shuō)的話(huà)我言聽(tīng)計從， 這次給您帶來(lái)的煩心事，我別提有多愧疚了。老師，希望您千萬(wàn)不要因此對我有什么不好的印象，我想一直都做您的好學(xué)生，我以后絕對不會(huì )再打架了，以后就算遇到矛盾，我也會(huì )第一時(shí)間找您解決。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學(xué)生打架檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好!
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)XXXXXX。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規�，F為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。在此，我鄭重地向XXXXXX同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后，我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
老師，請看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
此致
敬禮!
檢討人：XXXXXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生打架檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和xxx在運動(dòng)的時(shí)候，因為一點(diǎn)小摩擦打了起來(lái)。因為這種事情來(lái)驚動(dòng)您，是在是非常抱歉。對于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的錯誤，我在當時(shí)也是知道打架是非常不對的行為。但是我沒(méi)能在當時(shí)控制住自己的行為，沒(méi)能管住自己的脾氣，給您和體育老師添了麻煩了，對不起！
當天事情的始末是這樣的，在昨天的體育課上，我們被老師要求跑圈，xxx一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和xxx發(fā)生了碰撞。
本來(lái)在這樣的事情發(fā)生之后，我是打算道歉的，但是xxx卻先對我惡言相向，可是我還是忍住對他道了歉，可他卻依然不依不饒。面對這樣的情況，最終我也覺(jué)得沒(méi)法談了，我們就越說(shuō)越過(guò)火，最終還動(dòng)起了手。
好在周?chē)�有其他同學(xué)在場(chǎng)，我和xxx還沒(méi)打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現場(chǎng)，對我們進(jìn)行處理，之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔，在xx中學(xué)讀了這么久的書(shū)，我是第一次參與打架行為。這主要也是xxx同學(xué)說(shuō)的太過(guò)火了，實(shí)在是引起了我的憤怒。但是我也承認是我的錯誤，如果我能在加速的時(shí)候更加的小心一點(diǎn)，我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。
但是事情既然已經(jīng)發(fā)生，那我也不會(huì )去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔負主要責任，畢竟錯誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰，也交上了這份檢討書(shū)。
但是我不能只是接受懲罰，就將這件事情就此揭過(guò)，我因該對這次的事件有所反��！針對這次的事情，我對自己的情況作了一些總結，對自己也有了更深的了解。我的總結如下：
1.做事不夠細心。如果我能在參加體育活動(dòng)的時(shí)候更加地細致小心一點(diǎn)，我就能在安全的情況下參加這次的體育課，這次的體育課也能圓滿(mǎn)的結束。
2.遇事不夠冷靜。面對同學(xué)對我惡語(yǔ)相向，我首先想到的不是該怎么還回去，而是該在解決不了的時(shí)候，找老師來(lái)解決這件事情。
3.無(wú)論如何不能動(dòng)手打人。我們還只是學(xué)生，無(wú)論情況是怎樣的，只要動(dòng)了手就沒(méi)有誰(shuí)有理，動(dòng)手是絕對錯誤的。
根據以上的總結，錯誤的更本原因是我沒(méi)能將作為一個(gè)學(xué)生該做的事情牢牢的記載心里，是我沒(méi)能盡好學(xué)生的職責。但我會(huì )在今后的學(xué)習中改善自己，將自己發(fā)展位為一個(gè)學(xué)習和為人都是優(yōu)秀的好學(xué)生，還請老師原諒我們這次的不理智之舉。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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