學(xué)習態(tài)度檢討書(shū)大全
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學(xué)習態(tài)度檢討書(shū)大全，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習態(tài)度檢討書(shū)大全1
敬愛(ài)的老師：
您好!
我是xx班xxx，對于我前段時(shí)間學(xué)習態(tài)度不端正的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)您的教導和自己的反省，我認真做了以下檢討：
一、原因和經(jīng)過(guò)
我自認為相比班上其他同學(xué)來(lái)說(shuō)對于數學(xué)這門(mén)科目算是掌握比較快的，所以我開(kāi)始洋洋自得。我在您的課上做其它科目的作業(yè)，課也沒(méi)有認真聽(tīng)，下課后從不復習，也不做數學(xué)作業(yè)，臨交了又匆忙抄襲他人作業(yè)補上，綜上，我實(shí)在是學(xué)習態(tài)度極其不端正。
二、錯誤
根據我的表現，我總結出以下幾點(diǎn)錯誤。
1、學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習。沒(méi)有誰(shuí)是一聽(tīng)就會(huì )的天才，即使是，空有理論和只是，沒(méi)將知識多次運用計算，也是不能掌握好的。我不認真聽(tīng)課是對自己的不負責，沒(méi)有認真聽(tīng)講就不能好好學(xué)到知識，沒(méi)有做數學(xué)作業(yè)，就不能得到檢驗和鞏固，這樣是行不通的，到最后只會(huì )退步。
2、我沒(méi)有學(xué)會(huì )尊重。在老師的課堂上我總是做無(wú)關(guān)課堂的事。整節課，老師在講臺上辛苦授課，可我還要讓老師管理紀律。這是對自己的學(xué)業(yè)不重視，也是對老師不尊重，對老師勞動(dòng)成果的不尊重，影響課堂紀律，損人又害己。
3、因為我自己學(xué)習態(tài)度不認真，既影響了自己的學(xué)習，還打擾到了同學(xué)們的學(xué)習，打擾到了整個(gè)課堂。在老師您的課堂上多次做別的科目的作業(yè)，這樣其實(shí)兩科都沒(méi)學(xué)好，沒(méi)有聽(tīng)到老師傳授的知識，又害怕被老師發(fā)現不能認真做另一科目的作業(yè)。
4、學(xué)習態(tài)度不端正的問(wèn)題主要還是我沒(méi)有沉下心來(lái)認真學(xué)習，用抄襲別人的作業(yè)來(lái)搪塞老師，用珍貴的上課時(shí)間走神，做別的事。
三、糾正
1、絕不再犯上課不認真聽(tīng)講的問(wèn)題，絕不讓老師再“對牛彈琴”。
2、什么時(shí)候就干什么事，絕不上甲課做乙事，打擾到老師的講課，打擾到同學(xué)們的學(xué)習。
3、踏實(shí)認真的學(xué)習，不吊兒郎當，不驕傲。不因為一時(shí)的成績(jì)而高傲自滿(mǎn)，也不因為一時(shí)的失敗就垂頭喪氣，。
4、作業(yè)可以檢驗當天的學(xué)習成果，及時(shí)鞏固，及時(shí)補習。而不應該把作業(yè)當成任務(wù)，不認真完成作業(yè)，還抄襲他人的勞動(dòng)成果。
在以后的學(xué)習中，我會(huì )改正錯誤，端正好自己的學(xué)習態(tài)度，沉下心來(lái)認真學(xué)習。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習態(tài)度檢討書(shū)大全2
尊敬的老師：
您好!
現在的我是懷著(zhù)一顆羞愧的心給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)的，因為我在學(xué)校的學(xué)習態(tài)度實(shí)在是太不好了，這引起了您的注意，在經(jīng)過(guò)您的批評教育后，我已經(jīng)意識到了我的問(wèn)題所在。學(xué)習是學(xué)生自己的事情，在學(xué)習這條路上，老師對我們只是一個(gè)輔導的作用，想把學(xué)習弄好只能靠自己，要是自己都不想認真學(xué)，那老師再怎么指導也沒(méi)有用，這個(gè)道理還是我最近才弄明白的。
在我上了初中后，我其實(shí)還沉浸在小學(xué)的驕傲里，因為我在小學(xué)里的成績(jì)是不錯的，在每次的考試都有著(zhù)不錯的排名，所以當我以班上前幾名的成績(jì)考入我們xx中學(xué)xx班后，我一直都很自傲。在剛開(kāi)始時(shí)，因為我的理解能力還是不錯的，學(xué)東西很快，在班上的考試能考出好成績(jì)，所以這加重了我的自傲。
可是初中和小學(xué)是完全不同的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習方式，不僅科目增加了難度也大了許多，我即便小學(xué)時(shí)學(xué)得不錯，可初中里要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了，但由于我的自傲，我在學(xué)習上還是沒(méi)上心，我自認為我只需要簡(jiǎn)單的聽(tīng)一下課就能學(xué)好了，可現實(shí)卻是我學(xué)的越來(lái)越糟糕。
終于，在一次又一次的考試里，我的成績(jì)越來(lái)越差了，而且作業(yè)做得也越來(lái)越糟糕了。這引起了老師您的注意，在上課時(shí)，您發(fā)現了我聽(tīng)課不認真，回答問(wèn)題也不積極，而且筆記做得也少。于是，您在下課后詢(xún)問(wèn)了我原因，當我一五一十的說(shuō)出了自己的情況后，您認真的對我進(jìn)行了教導，讓我知道了在學(xué)習上是不能驕傲的，這只能讓自己逐漸地掉隊。
現在，我也清楚的認知到了自己的錯誤，學(xué)習是永遠沒(méi)有盡頭的，不能因為一時(shí)的學(xué)習成績(jì)好就放棄了認真學(xué)習。大家都在認真的學(xué)習，只要我一停留，那我馬上就會(huì )被大家超越，況且我的學(xué)習底子還是不錯的，不應該有這種不好的學(xué)習態(tài)度，我應該端正自己的學(xué)習態(tài)度�，F在的'我，就是一個(gè)極好的例子，我沒(méi)有認真學(xué)習，所以我在學(xué)習上掉了隊，別的同學(xué)雖然一開(kāi)始學(xué)的不好，但是別人肯在學(xué)習上下功夫啊，他們成功的在最近的學(xué)習上追趕了上來(lái)。
但請老師放心，從今往后，我一定首先把學(xué)習態(tài)度弄好，我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習日子里爭取趕上來(lái)，繼續做我們xx班的'優(yōu)秀標兵!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習態(tài)度檢討書(shū)大全3
班主任老師：
您好，向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯誤。我的錯誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀(guān)方面的不到位、不端正。針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對我思想準則覺(jué)悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習高中生行為規范，從根本上提升自己對于學(xué)習任務(wù)與校園規范的思想覺(jué)悟。
其二，針對我責任心不強，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始，通過(guò)如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名高中生，不應該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯誤。
其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習態(tài)度檢討書(shū)大全4
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心，玩手機檢討書(shū)500字。
早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤，錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我!
我會(huì )用事實(shí)證明!
我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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