給老師寫(xiě)的檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的給老師寫(xiě)的檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師寫(xiě)的檢討書(shū)1
敬愛(ài)的老師：
您好！
對不起，今天，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )改成英語(yǔ)后，我有些不滿(mǎn)，便讓阿成在黑白上寫(xiě)下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔，我對您真誠的道歉，我不應該，不應該讓他寫(xiě)出那些字，我深刻的認識到我的錯誤，我對您道歉，請您原諒我的過(guò)錯。
我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好，但是我們卻那樣，我痛恨自己的行為，請原諒。
經(jīng)過(guò)楊老師的深刻勸導，我也深刻的認識到了對不起您就像對不起自己的母親一樣，老師，對不起，請原諒我的無(wú)知吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)的檢討書(shū)2
尊敬的董老師：
首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯歉意。當時(shí)，我當著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您，并且也不該說(shuō)的話(huà)，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情�？墒�，當話(huà)說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我后悔了，我自責了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無(wú)禮的話(huà)。
其實(shí)，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調的，大學(xué)過(guò)去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當時(shí)我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話(huà)而已。但是對于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時(shí)，我也深深地知道，您對同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長(cháng)，就像親切的長(cháng)輩一樣指導著(zhù)我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。
俗話(huà)說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過(guò)自新機會(huì )，畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生，“吃一塹，長(cháng)一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠。俗話(huà)又說(shuō)：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒(méi)有責怪我，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了�！岸蠋�，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話(huà)但是這是發(fā)自我內心的。
董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道；
董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；
董老師，您的關(guān)愛(ài)，我們刻進(jìn)心里，都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長(cháng)，讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì )，如果是在社會(huì )上，頂撞了上司，后果將會(huì )非常嚴重。這是您平時(shí)教導我們的。謝謝您，董老師，是您教會(huì )了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。
謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對夜不歸宿，不假離校這種不良行為的深刻認識以及再也不在夜不歸宿和不假離校的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該夜不歸宿和不假離校，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的`這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在夜不歸宿和不假離校所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
作為夜不歸宿和不假離校的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)的檢討書(shū)4
尊敬的校領(lǐng)導、英語(yǔ)老師：
首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對不起，我錯了!我此次的行為，可以認為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師!我尊敬的英語(yǔ)老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來(lái)違反校規、違反紀律，二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過(guò)如下：因為事先沒(méi)有完成英語(yǔ)老師布置下來(lái)的作業(yè)，在第二天補交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現，于是被老師叫到辦公室詢(xún)問(wèn)情況，老師對我的過(guò)失進(jìn)行了教育。但我當時(shí)因為一時(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，老師見(jiàn)我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說(shuō)我。然后事情發(fā)展得不太樂(lè )觀(guān)，因為一時(shí)情急我便用隨身帶著(zhù)的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴重的過(guò)錯，要是我在社會(huì )上的話(huà)，現在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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