關(guān)于中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文集錦六篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，并且今天被值班領(lǐng)導查到了我的缺勤，扣掉了班級管理分。也使得我們班失去了班級評比的機會(huì )。我對自己遲到，而給班級帶來(lái)?yè)p害的這種行為感到深深的自責，我懷著(zhù)十分內疚的心情，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
作為一名學(xué)生準時(shí)到教室上課是我們每個(gè)人都應該做到的，也是我們學(xué)習的第一步，而我卻沒(méi)有做到，并且還給班級帶來(lái)不好的影響，我應該檢討自己。今天遲到完全是因為我個(gè)人沒(méi)有養成好的休息習慣而造成的。昨天晚上在宿舍里我并沒(méi)有及時(shí)的就寢，而是偷偷的躲在被窩里看小說(shuō)，一不知道是什么時(shí)候才開(kāi)始休息，今天早晨我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現同學(xué)們都去上課了，于是我急急忙忙的趕來(lái)教室，今天發(fā)生的一切都是我的責任。作為一名初中生，上課遲到這是可恥的，同時(shí)因為自己的遲到而給班級帶來(lái)?yè)p失，我是班級的累贅。遲到的這種行為實(shí)屬不是一個(gè)初中生的所作所為。
老師，我現在已經(jīng)沒(méi)有了面對你的勇氣，作為一個(gè)學(xué)生，不按時(shí)就寢實(shí)屬不應該，發(fā)生今天的遲到的這種事情更是不應該，同時(shí)也因為這件小小的事情，導致了班級不能參加月評比。我對不起整個(gè)班級，面對自己的所作所為我后悔不已，要是昨晚我按時(shí)休息那該有多好呢。
老師，在我遲到這件事情上，我不奢求您能原諒我，但我希望您能接受我的道歉，作為一名中學(xué)我以我今天遲到的這種行為為恥。我應該把自己放在正確的位置上，什么事情能做，什么事情不能做我應該銘記在心。我很抱歉因為我遲到而帶來(lái)的一切影響，我不僅辜負了老師對我的教導，我也沒(méi)有做到一個(gè)中學(xué)生所以該做到的事情。
我懷著(zhù)無(wú)比自責的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，檢討自己那些令人痛惡的壞習慣與自己不嚴格要求的自己的決心，進(jìn)而給班級造成這么大的影響，同時(shí)也影響了同學(xué)的學(xué)習。從今天開(kāi)始我一定深刻的反思自己，在學(xué)校嚴格的要求自己，規范好自己的生活作息，養成一個(gè)好的習慣。替班級爭光。
我再次懷著(zhù)我比懊悔而又自責的心情檢討自己，請老師在未來(lái)的學(xué)習當中監督我，我一定會(huì )嚴格要求自己，堅決不再發(fā)生遲到這種事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。
其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，打架最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現在在此向領(lǐng)導和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習！在這里我做出深刻的檢討！
一個(gè)人長(cháng)大的過(guò)程，就是不斷獲得自由的過(guò)程，也是學(xué)會(huì )管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由，通常是因為來(lái)自?xún)刃牡牟涣记榫w左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現，所以我要學(xué)會(huì )去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。
其次，我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事�，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
同學(xué)之間本來(lái)應該是團結而友善的，可是我卻沒(méi)有重視這份友誼，反而還由于一些小的矛盾和同學(xué)打架，抱歉自己的行為也是造成了很不好的影響，我在這里也是反省中，知道自己的問(wèn)題很?chē)乐�，也是要去改變，同時(shí)也是做好檢討。
此次打架，其實(shí)也是我自己沒(méi)有考慮太多，而且太過(guò)于自私了，矛盾其實(shí)并不是很大但我卻沒(méi)有去很好的化解，反而還打架了，也是自己沖動(dòng)了，當然這樣的結果也不是我想要的一個(gè)，不但是破壞了同學(xué)們之間的友誼，同時(shí)自己也是受到了懲罰，要向同學(xué)道歉，并且我也是在老師讓我反省的這段時(shí)間里，知道自己其實(shí)考慮問(wèn)題，都是從自己去出發(fā)，沒(méi)有去想過(guò)別人是怎么想，也是沒(méi)有去考慮過(guò)他人，其實(shí)同學(xué)之間有一些小矛盾也是不可避免的，但是合理的去化解或者來(lái)找老師處理其實(shí)都是可以的，但我卻沒(méi)有那樣的去思考，只去想著(zhù)自己，很自私，也是沒(méi)有一個(gè)擔當。自己其實(shí)也是已經(jīng)長(cháng)大了，不再是小孩子，很多的事情都是會(huì )有自己的思考而不是應該沖動(dòng)的。
很抱歉也是自己的問(wèn)題老是讓老師您來(lái)?yè)鷳n(yōu)，之前是學(xué)習，現在又是和同學(xué)打架，可以說(shuō)很多的時(shí)候我都是沒(méi)有把心思放在該做的事情上面，反而用這些方式來(lái)浪費了很多的時(shí)間和可以去學(xué)習的機會(huì )，我也是沒(méi)有珍惜，此次反省的過(guò)程中，我也是想了很多，不但是打架的問(wèn)題，還有自己在學(xué)校的一個(gè)狀態(tài)，的確都是不夠好的，讓老師操心，讓父母擔憂(yōu)，我也是認識到，自己沒(méi)有好好的為自己的未來(lái)而考慮，這樣的結果不是我想要的，我也是得去作出改變才行的，而不應該老是做一些讓大家擔憂(yōu)，讓自己也是沒(méi)有收獲的事情，而且打架也是特別的破壞同學(xué)間的情誼，其實(shí)我們能在一個(gè)學(xué)校來(lái)讀書(shū)，就不容易，更是要珍惜這份同學(xué)之誼。
老師，問(wèn)題我已經(jīng)意識到，通過(guò)反省，也是知道自己要去作出改變，以后有什么事情都是要商量著(zhù)去解決，不能沖動(dòng)，同時(shí)也是要為了自己而著(zhù)想，做一些該做的事情，認真聽(tīng)課好好的來(lái)學(xué)習，而不是老想一些和學(xué)習都沒(méi)關(guān)系的事情，同時(shí)再次的和同學(xué)道歉，打架是非常的不對，我也是不會(huì )再沖動(dòng)，遇到事情必須要冷靜，要多思考才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
我是初二一班的xxx，很抱歉這次在上課的時(shí)候做出了這種事情，沒(méi)有控制住的，做出了這種超越學(xué)生底線(xiàn)的，我為此感到深深的抱歉和自責。也很感謝您及時(shí)的發(fā)現了我的錯誤，如果不是您發(fā)現了我的錯誤，我都不敢想象后果會(huì )多么嚴重。我把這么寶貴的時(shí)間非但沒(méi)有用在學(xué)習上面，反而在我這個(gè)應該學(xué)習的年紀和時(shí)間段選擇了在自習這么重要的事件睡覺(jué)。我想我不是一個(gè)足夠合格的初中生，如果是一個(gè)優(yōu)秀的初中生那么一定是不會(huì )做出這種事情的，一定是會(huì )在上自習課的時(shí)候好好的自己學(xué)習那些知識或者自己坐在哪里刷題。而我卻偏偏的讓自己犯下了這么嚴重的錯誤，并且沒(méi)有及時(shí)的發(fā)現制止自己的行為。我想我的行為想必也給您帶來(lái)了深深的困擾，其他同學(xué)都能夠管住自己的身體，不做出像我這樣的行為，唯獨我幼稚的認識不到自己的錯誤，反而認為其他同學(xué)不休息而愚蠢。
現在的我已經(jīng)深深的意識到了自己的錯誤，并且也愿意改正。我想我一直以來(lái)對學(xué)習的態(tài)度就是錯誤的。如果我能夠在一開(kāi)始就養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度就不會(huì )發(fā)生今天這樣的事情了。我作為一名學(xué)生，應該做的就是學(xué)習，而我卻總是想著(zhù)各種方法偷懶，只要沒(méi)人督促就開(kāi)始自己休息，不學(xué)習�，F在想想真是可笑，我還總是為自己躲過(guò)老師和家長(cháng)的視線(xiàn)而沾沾自喜，卻全然沒(méi)有意識到自己學(xué)習的目的是什么。學(xué)習對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)從來(lái)都是為了我們學(xué)生自己，我學(xué)習到的知識也是自身才能夠運用。而我卻總是懷揣著(zhù)逆反心理的覺(jué)得你讓我學(xué)習我偏不學(xué)習，真是幼稚的可笑。而我現在也明白了老師您讓我寫(xiě)這封檢討的深意，是希望我在寫(xiě)檢討的過(guò)程中，發(fā)現自己的錯誤，了解自己的錯誤，并且意識到這種思想確實(shí)是對我以后有害的。我現在也明白了，也是徹底的醒悟了過(guò)來(lái)，明白了自己之前的行為有多么的愚昧。以后我一定會(huì )改掉自己的`這種行為和思想，做一個(gè)好好學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，好孩子。而我能夠意識到這些的問(wèn)題都離不開(kāi)老師您對于我的教導和幫助，讓我在這里向您誠摯的說(shuō)一聲謝謝。也希望老師您可以原諒我這次的行為，我也愿意讓老師您在未來(lái)的日子里時(shí)刻督促我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的xxx：
您好！
我第一次深刻的意識到：我錯了。由于我的自律能力差，導致我如此放肆地在上課時(shí)候打牌，一方面浪費了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課打牌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律，違反了規定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現。
同時(shí)，我上課打牌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì )，是對父母的嚴重不孝順。上課打牌被領(lǐng)導發(fā)現，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課打牌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習，是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導的教導置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書(shū)給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課打牌。我不遵守紀律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習能力，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我只有認真思考人生，認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課打牌了。
這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會(huì )到了自己的錯誤！在懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū)，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì )是檢討書(shū)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
您好！
我是xx初三xx班級里的一名，我叫xx。因為在此次損壞學(xué)校公物事件上，我犯了一個(gè)很大的錯，我給寫(xiě)了這份檢討書(shū)。希望通過(guò)我的反省和檢討，能夠讓自己真正的意識到錯誤的存在，能夠讓班里同學(xué)意識到損壞學(xué)校公物是一件不對的事情，能夠讓老師您不再那么生氣了。
xx月xx日，我為了捉弄我們班級的xx同學(xué)，損壞了我們班級里兩扇門(mén)的鎖，甚至還在當天鬧了很多笑話(huà)。事情的詳細經(jīng)過(guò)是這樣子的。
在那天犯錯之前，我的好兄弟，也就是我們班的xx同學(xué)，他為了捉弄了我，而把我的作業(yè)本給撕掉了。因此我覺(jué)得我要做出反擊，于是就想到了一個(gè)很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日當天實(shí)施了我的這一想法。我首先在上課之前，偷偷的把墨水掉了一點(diǎn)在他的桌子上，但是這點(diǎn)墨水不顯眼，所以他不會(huì )注意到。果然在上課的時(shí)候，我在聽(tīng)到了他的一聲小聲的驚呼后，他就跟老師報告要去外面的洗手間洗手。因為我預料到以他的潔癖程度，他一定會(huì )跟老師申請要去外面洗干凈的。也只有當他出教室了，我才可以實(shí)施我接下來(lái)的步驟。
因為我之前在教室的門(mén)上動(dòng)了一點(diǎn)手腳，涂了很多潤滑劑，所以在xx同學(xué)出教室把門(mén)帶上以后，這個(gè)教室里的門(mén)，就是打不開(kāi)的，無(wú)論是從外面還是里面，都打不開(kāi)。所以當聽(tīng)到xx同學(xué)回來(lái)后，一直在使勁的開(kāi)門(mén)的聲音，我就特別開(kāi)心和幸災樂(lè )禍。完全沒(méi)有想到，我會(huì )把學(xué)校的門(mén)弄壞這一問(wèn)題上來(lái)。所以當下課后，不僅老師出不去了，連同學(xué)們也都出不去了。直到學(xué)校教導主任找來(lái)了開(kāi)鎖的師傅，把門(mén)捎開(kāi)了以后，我們才出去。
直到那個(gè)時(shí)候，我才知道我把事情已經(jīng)鬧到了很?chē)乐氐牡夭�。所以在下課后，我主動(dòng)來(lái)到了您的教室來(lái)承認是我把學(xué)校教室的門(mén)弄壞的錯誤。
我不該只是為了捉弄同學(xué)，就做出了損壞學(xué)校公物的行為。這不僅是幼稚無(wú)知的行為，還是影響了學(xué)校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的時(shí)間，耽誤了同學(xué)們上下一節課的時(shí)候。這次錯誤也讓我明白了學(xué)校公物是屬于老師同學(xué)的共同財產(chǎn)，我打歸打，鬧歸鬧，但是不能破壞了學(xué)校的公物的道理。所以我接受學(xué)校里面給我的一切處罰，我愿意承擔這個(gè)后果。我也會(huì )在以后的校園生活里，做到不再犯這種損壞學(xué)校公物的錯誤。學(xué)校教室里修門(mén)的錢(qián)我也已經(jīng)賠給了學(xué)校教務(wù)處了，請老師放心，我現在只希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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