關(guān)于中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板錦集五篇
當我們做某件事，出現了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!
硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我遲到的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全，本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的遲到，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心。
簽名：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，我不該曠課的，我也不止曠了這一次課，而是曠了很多次課。我現在已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我知道我這樣做是不對的，不僅給自己的學(xué)習帶來(lái)了影響，也給同學(xué)們做了一個(gè)不好的示范，給我們班級帶來(lái)了不好的影響。我這樣的學(xué)習態(tài)度是很有問(wèn)題的，如果我一直這樣下去，我的學(xué)習成績(jì)只會(huì )越來(lái)越差。中學(xué)階段是幾個(gè)學(xué)習階段中最重要的一個(gè)，在這個(gè)階段，我應該要抓緊時(shí)間學(xué)習，而不是為了一些不重要的事情耽誤自己的學(xué)習。
我現在的身份還是學(xué)生，既然是學(xué)生，就應該要好好上課，這是我作為學(xué)生的義務(wù)。父母辛辛苦苦賺錢(qián)，就是為了讓我能夠安心的學(xué)習，但我卻沒(méi)有理解他們的苦心。課堂是我們學(xué)生獲取知識最主要的一個(gè)渠道，在課堂上，老師會(huì )傳授給我們書(shū)本上的知識。若是書(shū)本上的知識我們自己就可以學(xué)會(huì )的話(huà)，那就沒(méi)有必要讓我們來(lái)學(xué)校上課了，直接在家里自學(xué)豈不是更好。所以我要是想取得一個(gè)好的成績(jì)，上課必須要認真的聽(tīng)。但是我不僅沒(méi)有認真的聽(tīng)課，還多次曠課。這樣不僅不利于我自己的學(xué)習，也是對老師的不尊重。老師花了很多的時(shí)間準備，我卻連課都沒(méi)有來(lái)上。就算我不喜歡這一門(mén)學(xué)科，也不能做出曠課的行為，至少我也應該坐在教室里。不喜歡的學(xué)科也應該要學(xué)，不喜歡就不學(xué)的行為只會(huì )害了我自己。
曠課也是違反學(xué)校紀律的行為，學(xué)校制定了規章制度，我們作為學(xué)生就要遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)校是有著(zhù)明確的規定學(xué)生不能曠課的，我這樣的行為，會(huì )受到很?chē)乐氐奶幜P。學(xué)校制定這樣的規章制度，是為了便于管理，也是為了我們學(xué)生的安全著(zhù)想。我可以不認真的聽(tīng)老師講課，但我必須每節課都要坐在教室里面上課。若是我曠課在校外出了什么事，又應該由誰(shuí)來(lái)負責。這些都是我以前沒(méi)有想過(guò)的，在老師批評我之后，我也明白了這些道理。我才發(fā)現，自己究竟做的有多么的離譜。我可以成績(jì)不好，但我不能做一個(gè)不遵守規章制度的學(xué)生。
現在我已經(jīng)知道了自己的錯誤，我保證，我之后絕對不會(huì )再曠課了。我會(huì )好好的學(xué)習，努力的提高自己的學(xué)習成績(jì)。我一定會(huì )遵守學(xué)校的規章制度，讓老師放心，讓父母放心。我一定會(huì )改變我的學(xué)習態(tài)度，嚴格的要求我自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是學(xué)校里的一名初三的學(xué)生，我叫xx。因為近日我犯了一個(gè)嚴重的錯誤，我和xx同學(xué)在學(xué)校的操場(chǎng)上打架，所以我給老師寫(xiě)了這封檢討書(shū)，以此來(lái)向老師道歉，以此求得老師的原諒。
這周星期三的上午，我們班和隔壁的xx班級有一場(chǎng)籃球比賽。雖然不是一個(gè)特別重要的比賽，但是為了這場(chǎng)比賽，我們班級來(lái)參賽的同學(xué)都付出了很多的努力和汗水。因為在以往的籃球賽里，我們每次都輸給了隔壁班，所以這次為了一雪前恥，我們班的同學(xué)都做好了拿第一的打算和準備。在比賽開(kāi)始之前，我們一有空閑時(shí)間就去操場(chǎng)上練球技，而我作為籃球隊的隊長(cháng)，就算是大夏天的頂著(zhù)炎炎烈日，我也要保證帶領(lǐng)我們班的球隊贏(yíng)得這次球賽的勝利，這是一場(chǎng)榮譽(yù)的戰爭。
所以在比賽的當天，我們球隊的成員都斗志昂揚，紛紛拿出了自己看家本領(lǐng)，而作為隊長(cháng)，我也要不能給我們球隊丟臉，所以我也使出了自己的全部力量。面對對方球隊的挑釁，我更加的興奮和想贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。但是可能是因為我的用力過(guò)猛，和我的勝負欲太強，所以導致我一不小心撞到了，對方球隊里的一員。緊接著(zhù)他們球隊的隊長(cháng)就立馬拿到我球隊的隊員面前，也撞到了我們球隊里的一個(gè)隊員。我看到這一幕，也火氣上來(lái)了，就立馬沖到了他面前，要求他跟我隊員道歉。因為我認為他那是屬于報復行為，所以我必須要為我的隊員討回公道。然而對方的隊長(cháng)并沒(méi)有這個(gè)打算，所以我就忍不了給了他們隊長(cháng)一拳，接著(zhù)就是校領(lǐng)導看到的我們兩個(gè)打起來(lái)的情況。
并且因為我的沒(méi)有輕重，因為我的太過(guò)激動(dòng)，所以我把xx同學(xué)打傷的很?chē)乐�，現在還在醫院里住著(zhù)院。我也因此受到了學(xué)校里嚴厲的處分。
現在我再想起這件事情，我已經(jīng)后悔了八百來(lái)遍，但是事已至此，已經(jīng)無(wú)法改變。我只能盡自己的能力去彌補。我去醫院給xx同學(xué)道歉，我去給他送水果，去醫院照顧他。只希望我們兩個(gè)能冰釋前謙，重新做回好朋友。
同時(shí)，這件事情也讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理，榮譽(yù)和勝負不是最重要的，重要的是我們在賽場(chǎng)上的友誼。所以我以后要更加的好好珍惜和愛(ài)護同學(xué)們之間的友誼，決不能夠因為一點(diǎn)小事情和誤會(huì )就對同學(xué)大打出手。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
敬愛(ài)的班主任老師：
三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽(tīng)了一下音樂(lè )，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說(shuō)一聲對不起。
既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽(tīng)歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。
由此我出一句話(huà);不是我的東西不要隨便動(dòng)，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學(xué)習的結果，而非過(guò)程。為了一個(gè)好結果，默認可以不擇手段來(lái)達到目的`。其中有千方百計為此擠時(shí)間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng )意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jì)下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來(lái)。我當時(shí)對這個(gè)教育制度充滿(mǎn)迷惑，對高考迷茫，沒(méi)有目標，沒(méi)有動(dòng)力，這是學(xué)習下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習，必先立一個(gè)明確的志向，有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jì)差?但先前我怎么那么迷糊，連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?
回到最初事件，看似偶然，其實(shí)是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無(wú)知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天上課的時(shí)候我遲到了，在這里先跟您道歉。我知道我是不應該犯這樣的錯誤的，早在小學(xué)的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)了上課一定要準時(shí)，但沒(méi)想到自己在進(jìn)入中學(xué)之后還是犯了這樣的錯誤，現在也非常的后悔，如果自己當時(shí)能夠快一點(diǎn)到學(xué)校，早一點(diǎn)出門(mén)，就不會(huì )犯這樣的錯誤了。我也感覺(jué)到非常的羞愧，因為自己的原因讓班級被扣了分，不能參加這一個(gè)月的優(yōu)秀班級的評選，我感覺(jué)我非常的對不起同學(xué)們，我一定會(huì )從其它的地方把自己扣的這一分補上來(lái)的。
我明白我要做的是一個(gè)準時(shí)的人，而不是上課遲到的人。我很清楚我是不應該犯這樣的錯誤的，是我沒(méi)有管理好自己的行為，我若是能夠重視這一件事情就不會(huì )出現這樣的錯誤了。這次會(huì )遲到確實(shí)是自己在家里耽誤了太多的時(shí)間了，做事情拖拖拉拉的，其實(shí)一直我都有這樣一個(gè)不好的習慣，但我之前確實(shí)是沒(méi)有出現過(guò)這樣的錯誤的，所以也沒(méi)有想過(guò)要去改變自己。但現在我明白了自己一直這樣下去是不行的，這樣是會(huì )讓自己浪費很多的時(shí)間的，所以我是一定要去改變自己拖拖拉拉的不好的習慣的。
我媽媽一直都跟我說(shuō)讓我做事情要利索一點(diǎn)，不要慢吞吞的做事情，但我一直都沒(méi)有把媽媽說(shuō)的話(huà)放到心里，現在我知道了媽媽說(shuō)的都是對的，都是對我自己的發(fā)展有利的，所以之后我是一定會(huì )聽(tīng)我媽媽的話(huà)改掉自己的毛病的。我知道老師對于我遲到的事情是非常的生氣的，雖然遲到看上去只是一個(gè)很小的錯誤，但是能夠看出我存在的問(wèn)題的，我很能理解老師您現在的心情，我會(huì )主動(dòng)接受懲罰的，這樣才能夠讓自己記住這一次的教訓。
我知道這一次自己是犯了一個(gè)很不應該的錯誤的，所以之后我是一定會(huì )改變自己的。我絕對不會(huì )讓自己再犯這樣的錯誤了，我希望老師您能夠原諒我這一次，我保證自己之后絕對不會(huì )再遲到了。我一定會(huì )準時(shí)的到教室上課的，利用好上課之前的時(shí)間做好準備。這次的事情我想我是應該要受到懲罰的，所以我自愿打掃一個(gè)星期的教室衛生，以此來(lái)懲罰自己，畢竟犯錯了是一定要付出代價(jià)的，只有這樣才能夠讓教訓更加的深刻，這樣自己之后就不會(huì )再做同樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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