上課遲到檢討書(shū)集合6篇
當我們做某件事，出現了失誤后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的上課遲到檢討書(shū)6篇，希望對大家有所幫助。
上課遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天上課的時(shí)候我遲到了，在這里先跟您道歉。我知道我是不應該犯這樣的錯誤的，早在小學(xué)的時(shí)候老師就說(shuō)過(guò)了上課一定要準時(shí)，但沒(méi)想到自己在進(jìn)入中學(xué)之后還是犯了這樣的錯誤，現在也非常的后悔，如果自己當時(shí)能夠快一點(diǎn)到學(xué)校，早一點(diǎn)出門(mén)，就不會(huì )犯這樣的錯誤了。我也感覺(jué)到非常的羞愧，因為自己的原因讓班級被扣了分，不能參加這一個(gè)月的優(yōu)秀班級的評選，我感覺(jué)我非常的對不起同學(xué)們，我一定會(huì )從其它的地方把自己扣的這一分補上來(lái)的。
我明白我要做的是一個(gè)準時(shí)的人，而不是上課遲到的人。我很清楚我是不應該犯這樣的錯誤的，是我沒(méi)有管理好自己的行為，我若是能夠重視這一件事情就不會(huì )出現這樣的錯誤了。這次會(huì )遲到確實(shí)是自己在家里耽誤了太多的時(shí)間了，做事情拖拖拉拉的，其實(shí)一直我都有這樣一個(gè)不好的習慣，但我之前確實(shí)是沒(méi)有出現過(guò)這樣的錯誤的，所以也沒(méi)有想過(guò)要去改變自己。但現在我明白了自己一直這樣下去是不行的，這樣是會(huì )讓自己浪費很多的時(shí)間的，所以我是一定要去改變自己拖拖拉拉的不好的習慣的。
我媽媽一直都跟我說(shuō)讓我做事情要利索一點(diǎn)，不要慢吞吞的做事情，但我一直都沒(méi)有把媽媽說(shuō)的話(huà)放到心里，現在我知道了媽媽說(shuō)的都是對的，都是對我自己的發(fā)展有利的，所以之后我是一定會(huì )聽(tīng)我媽媽的話(huà)改掉自己的毛病的。我知道老師對于我遲到的事情是非常的生氣的，雖然遲到看上去只是一個(gè)很小的錯誤，但是能夠看出我存在的問(wèn)題的，我很能理解老師您現在的心情，我會(huì )主動(dòng)接受懲罰的，這樣才能夠讓自己記住這一次的教訓。
我知道這一次自己是犯了一個(gè)很不應該的錯誤的，所以之后我是一定會(huì )改變自己的。我絕對不會(huì )讓自己再犯這樣的錯誤了，我希望老師您能夠原諒我這一次，我保證自己之后絕對不會(huì )再遲到了。我一定會(huì )準時(shí)的到教室上課的，利用好上課之前的時(shí)間做好準備。這次的事情我想我是應該要受到懲罰的，所以我自愿打掃一個(gè)星期的教室衛生，以此來(lái)懲罰自己，畢竟犯錯了是一定要付出代價(jià)的，只有這樣才能夠讓教訓更加的深刻，這樣自己之后就不會(huì )再做同樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，老師，學(xué)生我今天白天上課遲到了。這次遲到是學(xué)生我入校以來(lái)第一次遲到，學(xué)生我想這也會(huì )是學(xué)生我最后一次遲到了。學(xué)生我決不允許這樣的事情再發(fā)生一次，所以學(xué)生學(xué)生我在此向您保證，遲到這樣的事情，如有再發(fā)生，本人愿意自動(dòng)退學(xué)。
具體今天白天學(xué)生我是為何遲到呢？老師您且聽(tīng)學(xué)生我慢慢道來(lái)。今天白天上課之前，其實(shí)學(xué)生我根本不像是其他同學(xué)遲到那樣是因為睡過(guò)了頭或者說(shuō)起晚了這樣的情況，學(xué)生我今天早上是七點(diǎn)就準時(shí)起來(lái)了，洗漱完畢，我去食堂吃完早餐出來(lái)還只有七點(diǎn)四十的樣子，可是導致學(xué)生我上課遲到的事情就在這時(shí)候發(fā)生了。
老師，您知道食堂前面是有一個(gè)小池塘的吧？但您一定不知道學(xué)生我今天上課是騎單車(chē)去的。騎單車(chē)的我本應該不可能跟那個(gè)小池塘有什么瓜葛的，可是偏偏我剛跨上單車(chē)往教室騎去的過(guò)程中，殺出了一輛電動(dòng)小摩托。那輛電動(dòng)小摩托是食堂前面那個(gè)超市老板開(kāi)著(zhù)的，我不是怪那個(gè)老板是“兇手”，不是的`，就是一個(gè)轉彎，我倆非�！坝芯墶钡刈苍诹艘黄�。不過(guò)撞完之后，那個(gè)超市老板比我幸運，他只是從電動(dòng)車(chē)上掉下來(lái)了，而我是從單車(chē)上直接撞飛到了那個(gè)小池塘里。好在小池塘里有足夠的水，我又會(huì )游泳，不然這樣飛進(jìn)去撞在池塘的石頭上或是淹進(jìn)池塘里，我還哪有命留著(zhù)��！
就這樣，我被超市老板撈出來(lái)的時(shí)候，渾身已經(jīng)都是泥巴和青苔了，濕漉漉的，還有些發(fā)臭。那樣的情況當然不可能直接去教室上課，我就渾身濕透還發(fā)臭地迎著(zhù)所有上課的同學(xué)，回到自己宿舍去洗澡了。這樣一去一回外加洗澡，還能夠趕在老師您沒(méi)有下課的時(shí)候回到教室，真可以說(shuō)是非常迅速了。哎，老師您說(shuō)遇到這樣的情況，我又能怎么辦呢？這真是“千年難得一遇”的“機會(huì )”了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)生我現在都還覺(jué)得自己身上有一股臭臭的池塘水味道。還好您不是直接找我談話(huà)，而是讓我寫(xiě)檢討書(shū)，若是面對面談話(huà)的話(huà)，您一定也會(huì )被我身上的池塘水味道所惡心到的！
老師，學(xué)生我今天白天上課遲到的事情，具體情況就是這樣的了。但愿您在了解過(guò)后能夠原諒學(xué)生我，原諒這個(gè)倒霉孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx老師：
在上午的xx課上，我遲到了很久，我深刻意識到我錯了。
遲到曠課也是不守時(shí)的表現�，F代社會(huì )發(fā)展速度迅猛，誰(shuí)能把握住時(shí)間的脈搏誰(shuí)就能掌握競爭的主動(dòng)權，在競爭中占有有力的位置。我相信時(shí)間觀(guān)念是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。不論是工作或者學(xué)習上只有很強的時(shí)間概念和嚴謹的工作計劃才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有條。這是習慣問(wèn)題，而這些決定將來(lái)成敗的習慣很大部分都是在大學(xué)直接表現和養成的，這點(diǎn)絕對不能忽略。馬克思說(shuō)惡習是民族的鴉片�？档抡f(shuō)：我用咖啡勺字量走了我的生命。
可見(jiàn)好習慣和壞習慣在我們的生活中有著(zhù)多么重要的決定作用。因此我們要養成珍惜時(shí)間和守時(shí)的好習慣。堅決不能遲到或曠課。
說(shuō)到生活作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，我認為這涉及到一個(gè)高中生的素質(zhì)問(wèn)題。一個(gè)高中生即將面臨的是進(jìn)入社會(huì )和工作就業(yè)，應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學(xué)階段磨練和提高自身的修養和素質(zhì)，一個(gè)合格的高中生就應該在大學(xué)里樹(shù)立自己的目標和理想，并為自己的將來(lái)未雨綢繆，打好堅實(shí)的基礎，努力學(xué)好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現，思想觀(guān)念和道德修養都停留在中學(xué)的水平，不是一個(gè)高中生、一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì )添磚加瓦的人所應具備的素質(zhì)。因此我們要嚴格要求自己，整頓生活、工作和學(xué)習作風(fēng)，杜絕遲到和曠課現象。
曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德，一個(gè)高中生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動(dòng)成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程，上課時(shí)要站著(zhù)講上兩節課，實(shí)不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
通過(guò)對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設立自己的學(xué)習計劃和目標，保證再不無(wú)故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤，提高覺(jué)悟性。并在平時(shí)的學(xué)習和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習和工作計劃，再不懶散和放縱自己。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的生物老師：
您好！我是您的學(xué)生孟帥。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就三令五申一再強調，全體同學(xué)不得無(wú)故遲到，但是我還是無(wú)故遲到了。關(guān)于遲到的事，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的
這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。三月初，我認識了一個(gè)女孩兒，她很特別。通過(guò)一段時(shí)間的相處，我們在一起了。她快高考了，所以每天都要學(xué)的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她所以這段時(shí)間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著(zhù)烈日訓練，運動(dòng)量又大，因而每天真的很累。時(shí)間長(cháng)了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我明白遲到這種行為是不對的，但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要，而也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。
我明白老師對我的無(wú)故遲到非常生氣，我也明白，對于學(xué)生，保證每節課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(cháng)卻連最基本的都沒(méi)有做到�，F在，我冷靜的想了想，我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價(jià)了。
上課遲到檢討書(shū) 篇5
今天中午在四樓機房上課遲到了，到這件事給別人看來(lái)不是大事，但是我自己認為挺嚴重的，因為這是一個(gè)人是否尊重時(shí)間，遵守紀律的一方面，尊重時(shí)間，時(shí)間才會(huì )尊重你，你才能在一定的時(shí)間內做出更多的事情；遵守紀律，才能更好地促進(jìn)和提高自己，米老師說(shuō)過(guò)，咱們TGB是一個(gè)外緊內松的機構，只有個(gè)人有了好的習慣才能更好地讓自己進(jìn)步。
就像米老師說(shuō)的一樣，這就小農意識在做怪，我總是把個(gè)人的問(wèn)題凌駕于TGB制度之上，置其他同學(xué)的利益于不顧，置老師的威嚴于不顧：自我放縱，丟棄原則。這是極其不應該的，我要以此為戒，努力做到以后絕對不再犯此類(lèi)錯誤。從客觀(guān)上說(shuō)，自己忘了這事，可是從主觀(guān)上分析，這絕對不是一件如此簡(jiǎn)單的事情，這是長(cháng)期放縱自己，生活作風(fēng)渙散的結果，這種不良的生活學(xué)習習慣就體現了思想上的覺(jué)悟不夠高，對重要事情的重視度不夠高，即使內心上有了一定的認識，可是在行動(dòng)上依舊沒(méi)能積極主動(dòng)的實(shí)現，根本原因是本人對他人的不尊重。通過(guò)這件事情，說(shuō)明我的學(xué)習態(tài)度還不夠認真，自己的責任心還比較欠缺，沒(méi)有把自己的學(xué)習和生活方式處理好，只顧自己，自私自利。我對我個(gè)人犯下的錯誤深感后悔與遺憾。
我們要遵守紀律，需要我們每一位同學(xué)，既要樹(shù)立遠大目標，抓住機遇，又要從學(xué)習作風(fēng)、學(xué)習態(tài)度上進(jìn)一步提高。努力做最強的自己！
最后告誡大家，以我為恥，好好遵守我們TGB的規矩，無(wú)規矩不成方圓嗎！
上課遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好!
本人于x月x日上午在上x(chóng)老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是由于途中遇到一個(gè)家鄉新生的父親，由于本來(lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車(chē)回家，下午沒(méi)有時(shí)間想送，所以談話(huà)就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過(guò)我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話(huà)拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點(diǎn)我沒(méi)有任何的疑問(wèn)。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(cháng)輩，再說(shuō)大老遠的過(guò)來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我非常愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒(méi)有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì )有這樣的情況出現了，畢竟意外不會(huì )常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說(shuō)幾句話(huà)，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì )給考研的朋友帶來(lái)非常多的信息和知識。沒(méi)有老師的能力，由于聽(tīng)過(guò)你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺(jué)得他們選擇自習不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對與錯的問(wèn)題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒(méi)有上好本科課程的同學(xué)就是沒(méi)有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)就了事，研究生不應該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書(shū)，讀通了這幾本書(shū)，也并不見(jiàn)得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)，就能考個(gè)好成績(jì)，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個(gè)人覺(jué)得這樣的現象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書(shū)本斗。成績(jì)是外顯的，內涵只能在平時(shí)中能夠體現，可是考試就單考成績(jì)，沒(méi)有成績(jì)什么都沒(méi)有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來(lái)衡量。但我非常理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會(huì )被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結合起來(lái)，也就是說(shuō)現在的有一批研究生都是沒(méi)有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎上而考上了研究生，或者說(shuō)他們的知識面僅僅限于要考得幾本書(shū)。換句話(huà)說(shuō)，他們不得不學(xué)好要考的書(shū)，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來(lái)并沒(méi)有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專(zhuān)業(yè)書(shū)啊。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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