【熱門(mén)】宿舍學(xué)生檢討書(shū)4篇
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的宿舍學(xué)生檢討書(shū)4篇,希望能夠幫助到大家。

宿舍學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
對不起,我違反了學(xué)校和學(xué)院的規定,在宿舍養寵物,造成了不好的影響。早在我們入學(xué)的時(shí)候,學(xué)院和班主任都給我們強調過(guò)學(xué)校的規矩,班主任老師還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一個(gè)班會(huì )給我們講了一遍學(xué)校的規章制度,我們也入手一份學(xué)生手冊。所以不能在宿舍養寵物這一條我是知道的,但我卻沒(méi)有遵守學(xué)校的規定。對不起老師,我已經(jīng)知道錯了。
我在宿舍養了兩只倉鼠,這兩只倉鼠是我大一過(guò)生日的時(shí)候室友送我的,我養了很久,看著(zhù)他們一天天長(cháng)大,我也很高興。其實(shí)我也有想過(guò),要不要把他們送走,但因為我們家離學(xué)校太遠了,隔了一個(gè)省,我不好把他們帶回家,所以就一直養著(zhù)了。我又舍不得把他們丟掉,因為宿舍樓下有很多的流浪貓,看著(zhù)非常的可憐,我不忍心讓他們變得和這些流浪貓一樣,所以就留在了宿舍。
但是倉鼠啊,可能老師您不了解,倉鼠的味道是很大的。我平常都把他們放在柜子里,但是只要一打開(kāi)柜子,整個(gè)宿舍都是那個(gè)味道。宿舍其他的同學(xué)心里其實(shí)也有一些想法了,但礙于大家都是室友,不太好說(shuō),而且他們的想法跟我的是一樣的,舍不得丟掉,于是就一直這樣養著(zhù)了。直到最近被紀檢部的同學(xué)發(fā)現,我已經(jīng)養了一年多了,連大一結束搬宿舍的時(shí)候我都帶著(zhù)它們。
可能紀檢部的同學(xué)也知道我跟它們已經(jīng)有了感情,所以也沒(méi)有把我的倉鼠帶走,只是讓我趕快找個(gè)地方把它安置好,至少不要在宿舍養了。但離家遠的我要把它們放到哪里呢,周?chē)J識的同學(xué)也都是住在宿舍的。沒(méi)辦法,我只能跟我父母商量,把它們放家里養,最后我只好用快遞把它們寄回家了。它們在路上的時(shí)候我一直都很擔驚受怕,怕它們不能平安到家。好在它們最后都平安到家了,還活蹦亂跳的。雖然過(guò)程比較的曲折,但結局也還算美好,至少它們也有了一個(gè)安全的地方,不要再每次紀檢部來(lái)檢查的時(shí)候要著(zhù)急忙慌的藏起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了這次的事情,不要老師說(shuō)我,我也不會(huì )再在宿舍養寵物了。這兩年,在這兩只倉鼠身上我花了很多錢(qián),現在我花的還是我父母的錢(qián)。我父母有義務(wù)養我,但不需要養我的寵物。他們之所以會(huì )答應我把倉鼠放家里,也是愛(ài)屋及烏。我應該在有了一定的經(jīng)濟能力之后再養寵物,也應該在獨居的時(shí)候養寵物,不要對別人造成影響。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
宿舍學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
我懷著(zhù)十分沉重的心情在這里作檢查,因為我犯了一個(gè)十分低級的錯誤:xxxx年xx月xx下午,正是xx放假期間,我放松了對自己的要求,沒(méi)有按時(shí)起床并整理內務(wù),當天總隊督察組對我站在xx安保期間的工作情況及對我站中隊和單身干部宿舍內務(wù)衛生情況進(jìn)行了逐一檢查,檢查過(guò)程中發(fā)現我宿舍床上被子沒(méi)疊,內務(wù)不整,抽屜電線(xiàn)凌亂,存在安全隱患。部隊一開(kāi)始就三令五申,一再強調規章制度,提醒不要違反不要觸犯,本應該把領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)緊記在心,把部隊的條令條例緊記在心,可我卻沒(méi)有重視上級說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視站里規定的重要事項,這些都是不應該的,也是對領(lǐng)導的不尊重。事后,我冷靜的`想了很久,這件事并不是偶然,出現了這種情況也表明了長(cháng)期以來(lái)思想松懈,我這種行為給部隊也造成了及其壞的影響,破壞了部隊的規章制度.在同事們中間也造成了不良的影響。對此我十分懊悔,做為一名干部我思想覺(jué)悟不高,深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,這件事給單位帶來(lái)了不良影響,影響了自己的工作,也給領(lǐng)導增添了麻煩,通過(guò)這件事,我們科意識到了問(wèn)題的嚴重性。
刻召開(kāi)黨員大會(huì ),組織進(jìn)行討論,對單身干部管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析和查找,提出整改措施,對此我對此次督察情況做出檢討:
一、存在問(wèn)題分析 個(gè)人思想不夠重視,存在麻痹大意思想,對總隊開(kāi)展的正規化建設認識不深,制度落實(shí)不到位。正是國慶放假期間,又是星期天,認為督察不會(huì )下基層檢查,放松了對自身的要求,平時(shí)宿舍的衛生死角打掃不夠徹底,沒(méi)有形成良好的生活習慣,抽屜電線(xiàn)比較凌亂,存在安全隱患,安全意識不強,排查能力差。在這一事件中,作為一名黨員不是帶好頭,反而是起反作用,給部隊帶來(lái)了一定的負面影響。這充分說(shuō)明思想覺(jué)悟還不夠高,認識還不夠到位,工作細致性不夠,沒(méi)有站在集體立場(chǎng),沒(méi)有站在黨員的立場(chǎng),以一名黨員的標準來(lái)嚴格約束規范自己,也暴露出對自己要求還不夠高,平時(shí)規章制度落實(shí)不到位。
二、整改措施
針對此事,從自身查找問(wèn)題,深刻反思,吸取教訓,避免類(lèi)似的錯誤再發(fā)生,對此,制定了如下整改措施:
一、學(xué)習條令條例,打牢思想基礎,提高自身思想覺(jué)悟,從行動(dòng)上落實(shí)。增強自身軍人意識和條令意識,使自己用條令條例和各項規章制度來(lái)嚴格規范自己的言行舉止,提高自身要求,明確職責意識,做到服從命令、聽(tīng)眾指揮,以一日生活制度、警容風(fēng)紀、禮節禮貌、內務(wù)設置等環(huán)節為重點(diǎn),認真對照示范片的標準,規范單身干部?jì)葎?wù)衛生,要求從點(diǎn)滴做起,內強素質(zhì)、外樹(shù)形象,模范遵守正規化管理相關(guān)規定,嚴格落實(shí)各項規章制度,請銷(xiāo)假制度,落實(shí)好單身干部管理規定,切實(shí)按照條令條例規范自己的言行舉止,推進(jìn)部隊正規化建設走前列,養成雷厲風(fēng)行的嚴謹作風(fēng)。
二、加強自身思想政治教育,增強職責意識,明確職責要求,提高工作標準,做到高標準嚴要求,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
三、加強安全知識學(xué)習,提高自身安全意識,排查宿舍安全隱患,著(zhù)重從宿舍電源下手,做到安全防范萬(wàn)無(wú)一失。
發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
宿舍學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的張老師:
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。
吸煙就危害自己的健康,這是十分不利于青少年的成長(cháng)的,雖然我吸煙的時(shí)候并沒(méi)有感覺(jué)到什么太大的不適,但是我知道這種危害是有潛伏期的。其次,作為一個(gè)在校生而言,我的吸煙行為實(shí)在愧對于學(xué)生這個(gè)代名詞,要做一個(gè)新世紀人才,從小就要嚴于規范自己的行為,所以這種行為實(shí)為愚蠢。再次,吸煙也有害身邊人的健康,對于受到過(guò)我危害的同學(xué),我深感愧疚,而且吸煙對于學(xué)校的工作管理,也實(shí)為大不敬。我深刻的認識到了自己的錯誤。
吸煙,損害健康之物也!煙中含有大量尼古丁,吸煙過(guò)量會(huì )得肺病,肺結核,還會(huì )導致死的早,每個(gè)煙盒上都會(huì )寫(xiě)著(zhù)“吸煙有害健康”六個(gè)大字,我這樣做實(shí)在對不起親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的父母,還有關(guān)心我的老師,這樣做實(shí)在有愧于心啊!老師嚴禁我抽煙之事,實(shí)乃關(guān)心我的健康,我的幸福!雖然別人說(shuō),我被管得太嚴,但我不這樣想,我想老師這樣做是為了我的健康,我的未來(lái),實(shí)在是我的幸福啊!人生在世,知己難逢,但一好的老師更加難求。老師要我戒煙之事,我今后一定謹記于心,一定要這句話(huà)看得比我的座右銘還重要!就算這個(gè)陋習再難改,我也要改掉,記得這樣一段話(huà):“栽種思想,成就行為,栽種習慣,成就性格,栽種性格,成就命運!睘榱宋业奈磥(lái),我一定要改掉陋習。
我知道,對于學(xué)生,不吸煙是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯!
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),知錯能改,善莫大焉!毕M蠋熃o我改過(guò)自新的機會(huì )。我向老師保證,我肯定不會(huì )在抽煙了。
本人做出以下保證:
1。堅決不在學(xué)校吸煙。
2。愿意接受同學(xué)的監督。
3。如果有吸煙行為愿意接受學(xué)校的一切處罰包括退學(xué)。
我向老師保證:以后絕對不會(huì )抽煙,請老師相信我。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
宿舍學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xx寢室的學(xué)生,檢查人員于20xx年xx月18日星期二在對我宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候發(fā)現電熱水壺并做出了當場(chǎng)沒(méi)收的處罰,記下我的宿舍號,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。我將對此次違規行為進(jìn)行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
接下來(lái),我要說(shuō)的是這次事件的緣由。學(xué)校為了我們學(xué)生用水安全方便,實(shí)施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長(cháng)一段時(shí)間。雖然水卡用完后可以繼續充值,但我覺(jué)得水卡還是蠻貴的。于是覺(jué)得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長(cháng)時(shí)間,而且比較便宜。于是我違背了學(xué)校的規章制度,買(mǎi)了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時(shí),老師突擊檢查違章電器。我被當場(chǎng)抓到了。對此,我表示萬(wàn)分后悔和難過(guò)。以上是事情的緣由,也是我當時(shí)的真實(shí)想法。然而,現在看來(lái),卻不過(guò)是為自己開(kāi)脫的借口。
面對錯誤,最最重要的是分析錯誤產(chǎn)生的原因,并引以為鑒,確保下次不再犯同樣的錯誤。剖析本次錯誤,原因有下:
1、思想紀律性不夠強,行為之前沒(méi)有考慮行為會(huì )帶來(lái)多大的后果,甚至以為這只是無(wú)關(guān)緊要的行為,沒(méi)有認識到事情的嚴重性。
2、安全意識淡薄?傄詾橹灰覀兺咨剖褂,就不會(huì )發(fā)生什么安全事故,殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生事故,殃及的可是整個(gè)寢室甚至是整棟樓的人,責任重大。
3、集體責任感不夠強烈。身為寢室一員,明知這一行為的存在,卻沒(méi)有及時(shí)阻止,反而進(jìn)行瞎摻和,是我沒(méi)有盡到寢室一員的責任,我在這里想我親愛(ài)的室友、敬愛(ài)的領(lǐng)導致以深深的歉意,我保證以后會(huì )改正。
我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,有時(shí),沒(méi)有打到水或圖方便,就用電熱水壺燒水。當時(shí)的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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