初中生寢室吵架檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中生寢室吵架檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
初中生寢室吵架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是初二x班的xxx，在昨天晚上沒(méi)有好好睡覺(jué)，反而和同學(xué)吵架，影響了其他同學(xué)的休息也是讓老師操心了，我錯了，我檢討。
我和x同學(xué)一直以來(lái)都是看不慣對方的，我的成績(jì)比較差，他的成績(jì)比較好，但是我們是同一個(gè)寢室的，有時(shí)候我比較鬧騰，說(shuō)話(huà)的聲音是比較大的，但是他卻比較安靜，而且到了寢室本來(lái)是放松休息的時(shí)候，他卻還是帶著(zhù)書(shū)來(lái)看書(shū)。我算是比較佩服他的這種行為的，時(shí)時(shí)都在學(xué)習，但是我覺(jué)得，其實(shí)這樣一直緊繃著(zhù)自己，一直不休息，雖然成績(jì)比較好，但是如果考不好，那不是很容易崩潰。
老師都說(shuō)學(xué)習要張弛有度，所以我雖然佩服他，但是還是看不慣他，別人都在有說(shuō)有笑的，你一個(gè)人在那學(xué)習，根本不和我們溝通，那還是一個(gè)寢室的呢。昨天晚上，我就和同學(xué)講起了一個(gè)笑話(huà)，逗得寢室所有的人都哈哈大笑了起來(lái)，大家都很放松，一天的學(xué)習本來(lái)就是很累了，再笑一笑，睡覺(jué)就能很好的休息了，但是x同學(xué)卻覺(jué)得我講的笑話(huà)粗俗無(wú)聊，沒(méi)笑，還說(shuō)我吵到他學(xué)習了，說(shuō)我不好好學(xué)習，還影響別人。我當時(shí)就很不服氣，和他說(shuō)了起來(lái)，兩個(gè)人本來(lái)就很不服氣，現在說(shuō)起來(lái)，我們也說(shuō)得很激動(dòng)，即使熄燈了，我們還在吵，而且我還說(shuō)了粗口，真的不應該。
巡視的x老師過(guò)來(lái)，斥責了我們，把我們叫了出來(lái)，問(wèn)我們?yōu)槭裁闯臣�，還影響其他人休息，我當時(shí)怒氣就很大，也不想說(shuō)，他本來(lái)話(huà)就不多，也不說(shuō)，但是老師知道他成績(jì)比較好，所以叫他先回去了，我更是郁悶了。不過(guò)經(jīng)過(guò)一晚上的思考，我也明白，我的確是不對，不應該在熄燈之后還和他吵架，應該好好的休息，即使我覺(jué)得我是對的，我也應該等到了今天白天在和他理論，而不是吵架，說(shuō)粗口。我的確是沒(méi)有好好的學(xué)習，這個(gè)是我的態(tài)度問(wèn)題，所以成績(jì)是不太好的，今后我也要加強我的學(xué)習，但是在休息的時(shí)候，我還是要認真的休息，放松下自己，這樣才能更好的學(xué)習。
我們吵架，不但是讓寢室的其他同學(xué)看熱鬧了，也是聲音太大，讓其他宿舍的同學(xué)不能好好的休息，老師說(shuō)的對，我不應該這樣做，今后我會(huì )好好約束我的行為，不再在寢室里面吵架了，和同學(xué)友好的相處。占理的時(shí)候，要好好和同學(xué)說(shuō)清楚，不占理的，我要認真的思考，并給同學(xué)道歉。這次的行為我是不對的，這里我也向x同學(xué)道歉，希望他能原諒我，今后我在寢室會(huì )好好的和他相處。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生寢室吵架檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，昨天晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候，我被一時(shí)的氣憤沖昏了頭，和另一名女生在宿舍吵了起來(lái)，我們吵架不僅影響了周?chē)耐瑢W(xué)，還引發(fā)了多人的圍觀(guān)，對于我們帶來(lái)的那些不良影響，我感到很抱歉。
吵架的起因是在昨天晚上的晚自習的時(shí)候，我旁邊的一個(gè)人問(wèn)了我一個(gè)題目，然后我給他解答，但我知道晚自習是不能講話(huà)的，所以給他講解題目時(shí)我盡量的控制好自己的音量。但這一幕落在了在講臺前值日的xxx眼里，她覺(jué)得我在晚自習講話(huà)了，在那本寫(xiě)滿(mǎn)了違紀人員的本子上寫(xiě)下了我的名字，被寫(xiě)下名字的人員在第二天會(huì )受到來(lái)自班主任的懲罰。
因為我平�；静粫�(huì )違紀，所以對于本子上記載的那些人員也沒(méi)什么興趣，當我知道她在本子上寫(xiě)了我的名字時(shí)已經(jīng)是在下了晚自習之后。我從室友的口中得知了這件事后，心中非常的憤怒，我覺(jué)得我幫別人解惑不應該得到這樣的結果。于是我跑到了xxx的宿舍，希望她能夠把我的名字從那個(gè)本子上劃去。我的這樣的請求得到了拒絕，她覺(jué)得不管怎么樣我就是在晚自習講話(huà)了，所以我就應該得到懲罰，我對這樣的結論表示很氣憤。于是我和她就在宿舍吵了起來(lái)，雙方都不肯退一步，我們的爭吵也影響到了宿舍的其他人，但他們也不知道如何勸阻我們，還有幾個(gè)想睡覺(jué)了的，聽(tīng)著(zhù)我們的爭吵聲太吵鬧，只好把頭埋在被子里。
我們吵架不僅影響到了宿舍的人，在不知不覺(jué)中，宿舍的周?chē)鷧R聚了一大群人，這群人純粹是來(lái)看熱鬧的，他們堵住了宿舍的門(mén)口，看著(zhù)里面的吵架，發(fā)出小聲的討論這場(chǎng)鬧劇直到宿管阿姨來(lái)了才停止�？粗�(zhù)這件事情鬧的這么大，我的心中萌生了一絲的悔意，可也已經(jīng)來(lái)不及了，這件事情鬧到了老師和班主任那里，成為了第二天學(xué)生口中的談資。
第二天班主任找到了我們，把我門(mén)好好的教育了一番，我認真的悔改了自己的行為，意識到自己的錯誤，我們不應該大吵大鬧，這樣太傷雙方的和氣了，遇到問(wèn)題應該要心平氣和的解決。對于我們這次的行為帶來(lái)的影響，我真的感到非常的抱歉，我不該被一時(shí)的氣憤沖昏了頭，希望老師能夠原諒我，我保證不會(huì )有第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生寢室吵架檢討書(shū)3
您好！
我是我們學(xué)校初一年級xx班的一名學(xué)生，我叫xx。我作為一名新生，本應該遵守學(xué)校的紀律，在學(xué)校里面好好表現，老老實(shí)實(shí)，本本分分的做一名三好學(xué)生。但是在開(kāi)學(xué)還不到兩個(gè)星期的時(shí)間里，我就犯了錯，給老師留下了一個(gè)不好的印象。我更應該好好的檢討，為什么剛到學(xué)校，剛搬去宿舍，剛開(kāi)啟在初中的讀書(shū)生活，就要和里的新吵架，就要老師來(lái)為我的錯誤操心�，F在我已經(jīng)意識到了自己跟同學(xué)吵架的錯誤，所以我寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。一是為了來(lái)反省自己的過(guò)錯，二是為了向老師表示我的歉意和悔改之心。
那天的事情是這樣子的。那天是學(xué)校里面允許我們寄宿生搬寢室的日子，所以我早早的就到了宿舍，選好了我要睡的床鋪，是在進(jìn)門(mén)的第一個(gè)上鋪，因為那個(gè)采光好，也干凈衛生。所以我就在那個(gè)床鋪上犯了一個(gè)盆子做為標記。等到我父母把我的行李都托運過(guò)來(lái)，就可以直接鋪床位，收拾東西了。但是當我上完課趕到寢室的時(shí)候，我才發(fā)現我的床鋪變成了下鋪。而睡在我原先做了標志位置的床鋪已經(jīng)變成了其他同學(xué)。所以我就很不開(kāi)心，覺(jué)得是xx同學(xué)搶了我的位置，然后我就去找她理論，讓她給我換回來(lái)。但是她好像不知道怎么回事，說(shuō)她爸媽到寢室給她鋪床位的時(shí)候，這個(gè)位置是剩下的最后一個(gè)位置了。所以她才會(huì )睡在那個(gè)位置的。我不信，認為她在狡辯，所以就一直揪著(zhù)這個(gè)事情沒(méi)完沒(méi)了的在說(shuō)她，她被我說(shuō)煩了，脾氣也上來(lái)了，就跟我頂了幾句，然后我兩就吵了起來(lái)。越吵越兇，惹的其他寢室的同學(xué)都過(guò)來(lái)湊熱鬧，要不是宿管阿姨及時(shí)趕過(guò)來(lái)制止，恐怕我們兩個(gè)就要打起來(lái)了。
現在我已經(jīng)跟xx同學(xué)道歉，那天的事情是我做的不對，在冷靜下來(lái)后，我仔細的想了一想，覺(jué)得是我自己的心胸太過(guò)狹隘，覺(jué)得是自己太過(guò)斤斤計較。本來(lái)就一個(gè)床位的事情，誰(shuí)睡在哪里也都一樣，況且，后來(lái)我爸媽還打電話(huà)給我，告訴我是他們把我的床位換到下鋪去的，因為怕我爬上鋪危險。所以是我誤會(huì )了xx同學(xué)，剛搬到寢室的第一天我就和同學(xué)鬧不和，錯怪人家，是我的錯。經(jīng)過(guò)這次事情之后，我會(huì )好好的'反省自己，在以后和同學(xué)的相處過(guò)程中，我要學(xué)會(huì )多站在別人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，也不要沒(méi)有弄清事實(shí)就錯怪同學(xué)，導致和同學(xué)吵架，破壞了我們同學(xué)之間的友情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生寢室吵架檢討書(shū)4
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx寢室的學(xué)生xxx，昨天半夜您在巡查時(shí)發(fā)現我們寢室還有小聲的吵鬧聲，于是對我們進(jìn)行了警告并讓我們自行反思并上交檢討書(shū)。我對于我大半夜還沒(méi)有去睡覺(jué)，反而在寢室鬧騰的這件事向您表示悔過(guò)。我知道錯了。
昨日晚上，我們一整個(gè)寢室都在為白天老師布置的題目傷腦筋，已經(jīng)都深夜了還在對題目進(jìn)行不停的演算。每個(gè)人都很困，但是看著(zhù)還沒(méi)有完成的題目每個(gè)人都遲遲不敢睡去，畢竟明天寶石還要檢查，若是發(fā)現沒(méi)有寫(xiě)完，那就真的是完蛋了。由于寢室同學(xué)的學(xué)習水平不太一致，在有的同學(xué)寫(xiě)出來(lái)題目后，就會(huì )向另外沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的同學(xué)講解，相互幫助一下。昨天您在巡查的時(shí)候正巧xxx同學(xué)正在幫我講題，但是我又一直沒(méi)有明白題的意思，更是發(fā)出了一些不耐煩的聲音，且較為大聲，我自以為這么晚了，老師們應該都睡了，我及沒(méi)太在意聲調。就這樣，老師強無(wú)聲息的來(lái)到我們寢室，并讓我們立即睡覺(jué)，最后還將我們定為了在寢室吵鬧的性質(zhì)。
老師對我們的評判我們接受，畢竟確實(shí)我們在寢室還未睡覺(jué)，而發(fā)出了聲響，我書(shū)寫(xiě)這份檢討向老師致以深深的歉意。昨天晚上我確實(shí)不應該這么晚睡，作業(yè)本來(lái)就是應該在課后的其他時(shí)間完成的，既然已經(jīng)到了學(xué)校所規定的睡覺(jué)時(shí)間，就應該是要上床，閉上雙眼，進(jìn)入夢(mèng)鄉的，我沒(méi)有按照規定行事，也是一種違反校規校紀的事件。都怪我白天的時(shí)候做事慢慢又吞吞的，沒(méi)有將任務(wù)都完成了，反而卻是在不正確的時(shí)間來(lái)補其他時(shí)間應該完成的事情。老師安排下來(lái)的任務(wù)每一個(gè)同學(xué)都是一樣的，別人都可以在其他時(shí)間做完，而好好入睡，反而就我不可以，竟然還犯下這樣不可饒恕的錯誤。最討厭的是，由于我自己的任務(wù)沒(méi)有完成還要求別的人花費時(shí)間來(lái)幫助我，不僅僅是未做到我本來(lái)就該做到的事情，更是擾亂了別的同學(xué)的休息，使得住在一起的的同學(xué)與我一起犯罪。在犯錯時(shí)將其他的同學(xué)也拖下水在這一點(diǎn)上是相當的不對的。我現在已經(jīng)就自己當時(shí)的思想做出了改變，我完全的明白我在這一方面的問(wèn)題很大。
這次的錯誤已經(jīng)將我喚醒，我一定會(huì )認真的對待自己每一天的任務(wù)，在行事上一定不會(huì )再拖拖拉拉，做到“今日的事今日畢”，更是不會(huì )再影響破壞其他同學(xué)的睡眠時(shí)間，在寢室多多向大家宣傳要按時(shí)就寢的事，避免還發(fā)生像我們這次相類(lèi)似的錯誤，懇請老師對我們進(jìn)行監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生寢室吵架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，很抱歉給您寫(xiě)下這樣一份檢討書(shū)，在我們宿舍吵架的同事也影響到了隔壁的寢室，為此引來(lái)了學(xué)生會(huì )的干部還有宿管阿姨，因為吵鬧的聲音實(shí)在是太大了，影響到了很多人，因此我們不僅給班級扣了分，每個(gè)人還遭到了學(xué)校的通報批評。
事情的起因是這樣的，昨天是周五，正好是全校大掃除的日子，這個(gè)時(shí)候走讀生回家所以負責打掃教室衛生，作為留在學(xué)校的寄宿生們就負責打掃好自己寢室的衛生。因為學(xué)校規定的就是每個(gè)宿舍八個(gè)人住，所以打掃衛生會(huì )非常的方便和迅速。每一次打掃衛生，其他寢室就會(huì )有非常明確的任務(wù)分工，并且每一次她們都是8個(gè)人都準時(shí)到齊一起弄衛生。但是我們寢室不一樣，每到周五的時(shí)候，就會(huì )有四個(gè)同學(xué)喜歡晚一點(diǎn)點(diǎn)到，每一次都是這樣，長(cháng)此以往和我一起打掃衛生的三個(gè)女同學(xué)難免會(huì )有怨言，早在日常生活中或者要打掃衛生之前我們便提醒過(guò)另外四名同學(xué)了，但是他們沒(méi)有一次聽(tīng)進(jìn)去。
每一次，她們都找借口說(shuō)要先吃飯再打掃衛生，因為我們都是剛進(jìn)入初中的學(xué)生，對彼此都不是特別了解，于是最開(kāi)始的幾周里我們都信以為真了，但是在很多次我們撞見(jiàn)了她們不是在和教室同學(xué)嬉笑打鬧就是在散步，根本沒(méi)有在吃飯，每一次說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她們都會(huì )以“你還不讓我們吃飯”為借口來(lái)搪塞我們，還說(shuō)時(shí)間又不是不夠。
講道理每一次我們四個(gè)人打掃完衛生，她們才來(lái)，而且那個(gè)時(shí)候正好距離查寢的時(shí)間只有幾分鐘了，她們也不是不知道查寢的時(shí)間是什么時(shí)候，總之就是要卡在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)過(guò)來(lái)。好幾次我們都想要不就等她們一起來(lái)再弄衛生，大不了一起受罰。但是出于責任心和班級的榮辱感，我們并沒(méi)有因為私人恩怨就至班級的榮譽(yù)于不顧。
但是就是這樣的幾次三番的包容，她們越來(lái)越放肆，說(shuō)也說(shuō)不聽(tīng)，認為打掃衛生不是她們的事情，所以這個(gè)周五，我們的矛盾爆發(fā)出來(lái)了，吵架的聲音額外大，誰(shuí)也沒(méi)有讓著(zhù)誰(shuí)，這一次我們吵架確實(shí)是非常不對，影響了其他的人，但是我們的憤怒已經(jīng)忍到了極點(diǎn)，憋下去可能會(huì )影響我們的心態(tài)，因為講道理她們不聽(tīng)，只知道找借口，一而再再而三的搪塞我們。
雖然是同學(xué)，我們做到了包容她們，但是她們沒(méi)有一點(diǎn)自知之明，不懂的感謝我們還要反咬一口。這一次吵架是我們不對，但是如果矛盾不能夠化解，我想還會(huì )有下一次的吵架。
對不起，老師，各位同學(xué)，給你們帶來(lái)了很不好的影響，我們感到深深的抱歉，請原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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