高中遲到檢討書(shū)四篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編精心整理的高中遲到檢討書(shū)4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
又在上晚自習的時(shí)候遲到了，這次的遲到時(shí)間更長(cháng)，遲到了十多分鐘。上次遲到的時(shí)候，我向老師保證過(guò)遲到的事情不會(huì )再次發(fā)生的，可是我的保證并沒(méi)有算數，老師上次就跟我說(shuō)過(guò)，晚自習時(shí)間雖然不上課，但是一樣很重要，我要引起注意。從今天再一次遲到，就可以看出來(lái)我根本沒(méi)有將老師的這句話(huà)放在心上。知道老師肯定會(huì )對我失望，所以這次的這份檢討書(shū)是我在來(lái)到教室后立馬寫(xiě)的，就是不希望老師您對我失望。
我是一名作為高三的學(xué)生了，學(xué)校最基本的校規是讓我們不遲到，也不早退，可是我連這個(gè)最基本的規定都多次違反，竟然肆無(wú)忌憚地對校規視若無(wú)睹。
今天這次遲到我也意識到，自己造成極其不良的影響，在我晚自習期間遲到，中途進(jìn)教室的時(shí)候，我會(huì )打擾到同學(xué)的學(xué)習，因為進(jìn)教室多多少少都會(huì )引起同學(xué)的注意，這樣我就打斷了他們在復習時(shí)候的思緒。
晚自習的時(shí)間是我們作為學(xué)生的可以自由安排，將一天的學(xué)習內容進(jìn)行一個(gè)鞏固的時(shí)間，將自己對上課時(shí)候沒(méi)聽(tīng)懂的地方可以有一個(gè)認識。晚自習是可以很好查漏的時(shí)間，把自己在上課的時(shí)候模糊的點(diǎn)查找出來(lái)，在時(shí)間充足的情況下，還能進(jìn)行一個(gè)及時(shí)的補救。所以，晚自習的時(shí)間我不應該浪費掉，應該好好把握著(zhù)，晚自習的每一分每一秒都是很珍貴的，尤其是對一個(gè)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)。我們正處在一個(gè)復習的階段，所以，這種自由安排復習的時(shí)間我們就更不能錯過(guò)，自由復習對于高三的學(xué)生真的是一個(gè)必備的過(guò)程。如果我都不懂得利用好這個(gè)自習的時(shí)間來(lái)查漏補缺，那么我就是一個(gè)不懂得如何學(xué)習的人。
我實(shí)在是在犯糊涂，都已經(jīng)到了這么關(guān)鍵的時(shí)候了，我居然還在寢室里拖拖拉拉，每為學(xué)生到現在這個(gè)時(shí)候了，都知道時(shí)間很重要，可是我還沒(méi)有改掉自己的這個(gè)習慣，喜歡在寢室慢吞吞地整理，不在意是否會(huì )影響到自己的自習時(shí)間。
在種關(guān)鍵的時(shí)刻，我需要敲響自己的警鐘了，再給我一次選擇的機會(huì )，我一定會(huì )在寢室整理事物的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻都注意著(zhù)上晚自習的時(shí)間，在發(fā)現快到上自習課的時(shí)間時(shí)，我就馬上放下手中的活，跑到教室認真的參加自習課。好好學(xué)習，現在才是我最先要考慮的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的xxx：
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我也知道，對于學(xué)生，保證按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，同時(shí)也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。所以，在此我對我這次早讀遲到這件事感到十分抱歉。我希望老師可以原諒我的'錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的??
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，學(xué)習做風(fēng)渙散的結果，這種不良思潮的最直接表現就是自由散漫！在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，x日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象出來(lái)工作之后會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。
我遲到了，在班級也可能造成壞的影響。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )自己所做的事對其他同學(xué)的影響。這是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用，影響了好多人。所以，副班讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。我會(huì )以此次的檢討書(shū)作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反學(xué)校的規章制度，決不做讓老師失望的事，同時(shí)我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化我的時(shí)間觀(guān)念。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的
錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，同時(shí)也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了。為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
高中遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
今天我遲到了，在這我做個(gè)檢討，今天早上，因為一個(gè)小失誤，把手機放在枕頭下面，蓋的太嚴了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘，耽誤了上學(xué)，作為一名學(xué)生，按時(shí)上課時(shí)我們分內的事情，但是我卻沒(méi)做好，本來(lái)可以避免這樣的事情。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以找很多的理由來(lái)遲到，但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課時(shí)不需要任何理由的，那些遲到的理由都是為自己的錯誤開(kāi)脫，這些開(kāi)脫只會(huì )讓我們對小錯誤無(wú)視，導致屢教不改。
遲到在現在看來(lái)雖然是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成習慣對我們的將來(lái)和人生中都會(huì )造成嚴重的后果，如果在一次會(huì )議中遲到，別人就會(huì )認為我們對事業(yè)的漠視，現在我們往往對小錯誤感到無(wú)所謂，不能正視自己的錯誤，但正是這樣的思想導致了我這樣行為的發(fā)生。
今天我認識到我錯了，我完全可以再找個(gè)手機設置鬧鐘而不會(huì )遲到。高中生遲到檢討書(shū)。我錯了，我錯在之前沒(méi)有想到這樣的事，我錯了，我錯在違反規則遲到了，我的錯誤不能讓我準時(shí)上課，我的錯誤更是讓我的同學(xué)對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊，今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)說(shuō)一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了，以前總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是我今天我認識到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現，這個(gè)思想如果不遏制，后果很?chē)乐?
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向老師做深刻檢討，我保證，從下次上學(xué)開(kāi)始，我再也不會(huì )犯同樣的錯誤了，一個(gè)人可以跌倒。但絕對不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因為這個(gè)原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證:在今后的學(xué)習生活中，我一定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，檢查好排便情況做到早一步預防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。
高中遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好!
我是XX，遲到等同于曠課，這句話(huà)不知道您說(shuō)過(guò)多少次了，我很是遺憾沒(méi)有記在心里，作為學(xué)生的我一切應該以自己的本職為原則，遲到這件事情，這樣的行為是在不應該發(fā)生，我就好幾次在上課的時(shí)候遲到，每一次都是趁著(zhù)沒(méi)上課多久就蒙混過(guò)關(guān)，現在想想我是在汗顏。
作為學(xué)生的我這對我的影響是很多的，我為自己這次的遲到感到羞愧，一想想自己這樣的行為，一旦養成了習慣對班級，對自己的影響是很?chē)乐氐摹?/p>
首先對于班級我的行為讓他人看到了就會(huì )覺(jué)得我們班的修養不好，對于自己也是一種損失，學(xué)習是自己的事情，我曠一次課，老師就要停下來(lái)說(shuō)遲到這件事情，耽誤自己的時(shí)間，也耽誤大家的時(shí)間，我覺(jué)得是我的態(tài)度問(wèn)題了。
記得您就說(shuō)過(guò)很多次，不管在將來(lái)什么時(shí)候學(xué)習是自己的事情，一名優(yōu)秀的學(xué)生絕對不會(huì )無(wú)故的這次我卻無(wú)故的遲到了，我知道自己的行為實(shí)在是惡劣。
這不是第一次了，在之前就有過(guò)幾次，我的態(tài)度很不好，是我自己懶惰了，我覺(jué)得自己這次的遲到就是有幾個(gè)很明顯的問(wèn)題。
第一就是我的思想上，我認為遲到已經(jīng)沒(méi)什么關(guān)系了，這跟我多次的遲到是離不開(kāi)關(guān)系的，這段時(shí)間我對自己行為上面沒(méi)有了約束，我抱有著(zhù)僥幸的心理，我忘記了您對我們的教誨，在第一次遲到的時(shí)候就應該意識到這個(gè)問(wèn)題。
第二就是我的行為上出現了偏差，我這段時(shí)間以來(lái)一直很懶散，不僅僅行動(dòng)上面，還有學(xué)習中我做什么事情都會(huì )不自主的滿(mǎn)，這是陋習。
我這次遲到就是因為自己的長(cháng)期以來(lái)思想行為上的不端正，讓良好的素質(zhì)慢慢丟失了，我忘記了您的教會(huì )，忘記了自己是一名學(xué)生，我的職責就是不遲到不曠課，所以在今天上課時(shí)候自己總是俺媽?zhuān)掏痰脑谏险n鈴響起的時(shí)候還在外面慢悠悠的走，我的懶散終于出了問(wèn)題。
之前您一直沒(méi)說(shuō)就是為了讓我主動(dòng)地糾正，這次已經(jīng)不是第一次了，我實(shí)在是不好意思再逃避了，遲到使我在學(xué)習當中不由自主的抱有僥幸心理。
我知道這一定會(huì )影響到自己的，現在也是為了及時(shí)的發(fā)現，我不希望自己再讓你失望，我作為您的學(xué)生是在不應該在您的課多次的遲到。
我浪得了很多學(xué)習的時(shí)間，這些時(shí)間我浪費的完全沒(méi)有意義，有的只有對自己影響，有的都是不好的東西，我的行為作風(fēng)一定需要改變，我會(huì )好好反省的。
檢討人：___
20xx年_月_日
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