中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)四篇
在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編為大家整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
此次違反了課堂的紀律，和同學(xué)說(shuō)話(huà)，我這樣也是很不尊重老師講課的一個(gè)勞動(dòng)，并且也是打擾了同學(xué)的學(xué)習，自己也是沒(méi)有收獲到課堂的知識，我清楚這樣做對自己不好，但是卻并沒(méi)有好好的去聽(tīng)，我也是要檢討。
反省此次違反的紀律，我也是明白上課是很重要，我們其實(shí)這學(xué)期沒(méi)多少的時(shí)間又是要放假了，期末的考試也是將近，我還那么的不認真，我也是沒(méi)有去想該如何的做好，這樣學(xué)習的狀態(tài)其實(shí)并不是這堂課就有了，之前其實(shí)也是不夠認真，導致最后我學(xué)的不怎么樣，期末也是清楚不會(huì )考得太好，但是時(shí)間確是在流逝，如果自己都沒(méi)有去珍惜今天，那么明天也是還會(huì )這樣，這種對待學(xué)習不認真的態(tài)度最終造成的結果也是自己以后會(huì )后悔的，雖然而今我也是感到很對不起，但其實(shí)心里也是沒(méi)有太過(guò)于去懊惱，可能也是自己對于這個(gè)問(wèn)題的認識還是不夠的，老師和我講了很多，開(kāi)始我也是覺(jué)得老師挺啰嗦的，但仔細的想了之后，而今也是想到能讀書(shū)，其實(shí)比在社會(huì )幸福多了，真的要畢業(yè)就進(jìn)入社會(huì )工作嘛，其實(shí)也是不想的，還是想在學(xué)校舒服一些，仔細想了很久，我也是知道，得去對自己負責。
老師的話(huà)是很對的，我也是不能在課堂上去違反紀律，該做的事情應是去把學(xué)習搞好去讓自己積極的面對，成績(jì)不怎么好，那么今天就要努力，那樣明天之后去考試也是會(huì )有一些進(jìn)步，一步步來(lái)，不能著(zhù)急，也是不能去松懈，日常的累積到一定的程度，自然我的成績(jì)也是會(huì )有一個(gè)巨大的飛躍，老師也是和我說(shuō)過(guò)，自己也還是聽(tīng)過(guò)很多本來(lái)成績(jì)糟糕后來(lái)進(jìn)步的事例，其實(shí)自己也是完全可以做到的，并不是說(shuō)沒(méi)辦法成為優(yōu)秀的，每個(gè)人其實(shí)都是一樣的去學(xué)，有人努力，而有像我這樣不在意的，自然成績(jì)會(huì )沒(méi)那么的好。此次違反了紀律，讓老師也是操心，我也是反省了，自己的問(wèn)題終究還是要靠自己的努力。
今后我會(huì )學(xué)好的，克制自己想和同學(xué)說(shuō)話(huà)的沖動(dòng)，并且在課堂上也是多聽(tīng)老師講，做好筆記，不太懂的地方也是多去虛心的問(wèn)，去讓自己真的有收獲，可能偶爾還是會(huì )有松懈的時(shí)候，也是望老師監督，不過(guò)我也是會(huì )盡可能的做好，自己也是會(huì )在心里記得老師這次和我說(shuō)的話(huà)，去努力的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我不應該在吃完零食之后隨手把垃圾丟到地上，我給同學(xué)們做了一個(gè)不好的榜樣。若是大家都和我一樣亂丟垃圾，那么我們班的衛生肯定會(huì )變得很差。我也應該跟同學(xué)們說(shuō)一聲對不起，我沒(méi)有保持好教室的衛生，給了他們一個(gè)不好的學(xué)習環(huán)境。我已經(jīng)知道錯了，我以后一定改掉自己的這一個(gè)壞毛病。我若是看到其他的同學(xué)亂丟垃圾，也會(huì )制止他。
我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，已經(jīng)比較的成熟了，也知道什么應該做，什么不應該做。我在家都會(huì )把垃圾丟到垃圾桶里，因為我亂丟的話(huà)媽媽會(huì )罵我。我之所以在教室亂丟垃圾，是因為我想著(zhù)會(huì )有人掃的，所以丟一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。如果大家都是抱著(zhù)我這樣的想法，等不到放學(xué)的時(shí)候，教室就會(huì )遍地是垃圾。不僅我們自己感覺(jué)不好，別人路過(guò)看到了也會(huì )對我們班的印象不好。
雖然學(xué)校只規定了公共區域不能亂丟垃圾，沒(méi)有說(shuō)不能在教室亂丟垃圾。但我們應該要自覺(jué)保持好教室的衛生，讓我們的教室看起來(lái)很干凈。這樣不僅僅看起來(lái)就很讓人高興，也會(huì )對我們的身體有利。每個(gè)教室都坐了很多的人，本來(lái)就不是很通風(fēng)了。而且現在天氣比較的熱，溫度比較的高，一整天下來(lái)就會(huì )變味，到時(shí)候整個(gè)教室都是一股難聞的味道。
我們在學(xué)校待得最久的地方就是教室，如果整個(gè)教室都是垃圾的味道，那我們肯定會(huì )受不了。教室的味道不好，也會(huì )影響到同學(xué)和老師上課的狀態(tài)。垃圾桶并不遠，在教室的后面，我只需要走兩步就能夠到了。但我沒(méi)有選擇把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，而是丟在了地上，這就證明了我比較自私，只考慮到了自己，沒(méi)有考慮到其他的人。這是不應該在我這個(gè)中學(xué)生身上出現的事情。我沒(méi)有把教室當成自己的家一樣愛(ài)護衛生，這是不應該的。教室就是我的另外一個(gè)家，我應該要維護好教室的衛生。
為了讓我記住這次的教訓，以后不要再犯。我自請打掃一個(gè)星期的教室衛生，并作為監督員，監督其他同學(xué)，若其他同學(xué)有亂丟垃圾的行為，制止他們。我保證，我以后絕對不會(huì )再亂丟垃圾了。我會(huì )改掉自己的這個(gè)壞習慣，保持自己座位周?chē)母蓛�。請老師相信我，我一定�?huì )改的。
此致
敬禮！
檢討人
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的X老師：
今天的XX課上（寫(xiě)課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺(jué)地XX（寫(xiě)罪名），在此過(guò)程中，XX（寫(xiě)領(lǐng)導的級別及姓名）發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)），我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)XX，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進(jìn)行“……”（特別活動(dòng)名，如“百日安全大檢查”之類(lèi)）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起XX，對不起XX，……（寫(xiě)領(lǐng)導級別或姓名，按級別從高到低寫(xiě)，最好全部寫(xiě)到，但切忌一定要從高到低寫(xiě)）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在XX內（寫(xiě)班級名），爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：XX
200X年X月
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的xx老師：
您好!
我知道學(xué)校對于課堂紀律的管理是十分嚴格的，雖然是晚自習，也是不應該出現吵鬧的現象的，而我卻還是在晚自習的時(shí)候與班上的同學(xué)發(fā)生吵鬧事件，這是我自己在當時(shí)沒(méi)有控制好個(gè)人的情緒，現被老師的一番教導之后，我才明白當時(shí)的事情都有多么的惡劣。
在晚自習上我沒(méi)有好好的`復習自己的功課就已經(jīng)是非常嚴重的錯誤了，我還由于自己的一點(diǎn)小青學(xué)就與周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)生沖突，甚至吵鬧起來(lái)，知識我對于課堂紀律的忽視，也是我個(gè)人未將學(xué)習放在心上。如果當時(shí)的我將心思都放在學(xué)習上，完全不去理會(huì )同學(xué)的交談，我就不會(huì )與同學(xué)出現分歧，更不會(huì )出現這等的吵鬧事件。但是凡事都沒(méi)有如果，現在的我已經(jīng)是明白自己的錯誤了，就會(huì )更加嚴格的管束自己，讓自己可以在之后的時(shí)間，甚至各種行為上都努力做到更好。
當時(shí)老師對我的批評我認為是非常對，會(huì )出現這樣的事就是我沒(méi)有將自己的心思都用于學(xué)習，還老是想一些其他閑暇的事情。本來(lái)我身為學(xué)生就是應該將學(xué)習放在非常重要的位置，學(xué)校為我們安排晚自習就是希望我們能將時(shí)間都放在學(xué)習上，并且自習就是要自主學(xué)習，這是不能夠隨意交談的。這一次的錯誤讓我非常深刻的明白我在學(xué)校的紀律上還有不少的問(wèn)題，所以這一次我需要改正的東西還有很多，我需要更加深刻的反思自己，讓我可以不論是在哪個(gè)方面上都始終要有一個(gè)正確的心態(tài)以及行為。這樣才能夠讓我在整個(gè)學(xué)習生涯里有很大的收獲，更是有極大的成就。
這次出現錯誤的事情，讓老師感受心寒了，我真的是完全未想到我當時(shí)的沒(méi)有控制住就給我、班級以及老師帶來(lái)這么嚴重的影響，我會(huì )將老師的批評都記住，然后讓自己不斷改正，來(lái)鑄成一個(gè)更好的我，我想之后的我是能夠成長(cháng)得更好的。當然也請老師放心，我這一次的錯誤，就已經(jīng)足夠讓我有很大的成長(cháng)了，我對自己的反思更是不僅僅只局限在這次犯下的錯誤上，我已經(jīng)對我自己有了一個(gè)較為全面的反思，所以我現在都是完全的明白自己需要努力的方向，我也相信有了這樣信念的我是能夠將自己做到非常好的。
身為初中生的我，現在正是步入青春期，所以我更是要將自己的思想都擺正，這樣才能夠讓自己不要誤入歧途，老師對我的批評恰好讓我開(kāi)始的自己進(jìn)行反思，讓我不至于在之后走上一條不歸路。很感謝老師這次的責罵，讓我能夠有信心成為一個(gè)好學(xué)生，好孩子。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)四篇】相關(guān)文章：
中學(xué)生帶手機檢討書(shū)12-17
高中學(xué)生檢討書(shū)15篇12-21