關(guān)于檢討書(shū)作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的檢討書(shū)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
檢討書(shū)作文 篇1
通過(guò)一些事情有很多人來(lái)攻擊我，我也不能說(shuō)我是個(gè)好人也不能說(shuō)我是個(gè)壞人。我不去評論一些事情，但是為了家族為了家族的利益為了我們家族能發(fā)展的更強大。等我們開(kāi)完我會(huì )任命副組長(cháng)及新的部門(mén)部長(cháng)，以后由你們去接待各大家族的人員。還有一些工作組的負責人，甚至是一些找來(lái)的贊助商以及以后我們發(fā)展的演藝工作室。
我不會(huì )去逃避責任，我只是通過(guò)在幕后我是你們的大姐所以不管以后怎么樣我都在你們身后為你們做出強大的后盾。就像如水說(shuō)的琉璃家族所有的事情都是我一手操辦的，我不想在去解釋什么，我只是希望家族能好我們的家族能好。所有的高管不要去跟任何一個(gè)家族對立，其實(shí)我并不是要去交代什么我只是想讓你們不要去受到任何的影響，由于我的原因造成家族現在今天這個(gè)狀態(tài)我檢討。不好意思大家我錯勒
魔戒族長(cháng)：木木
20xx年1月11日
檢討書(shū)作文 篇2
今天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽叫我抄好詞好句，我來(lái)到電腦桌前，心想，好久沒(méi)玩電腦游戲了，我只玩一會(huì )兒，就一會(huì )兒。我這樣想著(zhù)，便打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，先打開(kāi)游戲，再搜出了好詞好句，我邊玩邊寫(xiě)，一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)……我才只寫(xiě)了兩句話(huà)，而且字也寫(xiě)得東倒西歪的。
我正玩得帶勁，突然姐姐進(jìn)來(lái)要換衣服時(shí)，看見(jiàn)我正在津津有味地玩游戲，而我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現，等我玩夠了游戲后，說(shuō)我寫(xiě)完了，然后就走出了房間，來(lái)到客廳，媽媽的眼光落到了我的頭上，我“啊”了一聲�！鞍∈裁窗�，老實(shí)說(shuō)，你是不是玩了游戲了？”媽媽的語(yǔ)氣變得更加嚴厲了�！靶行行�，我說(shuō)實(shí)話(huà)，我確實(shí)是玩了的�！蔽倚呃⒌爻姓J了。
媽媽把我臭訓了一頓，我也很后悔，因為辜負了媽媽對我的信任。
我發(fā)誓，我以后再也不騙人了，也不當面一套背面一套了，我要做個(gè)好好學(xué)習，勤奮刻苦的好孩子、好學(xué)生。
檢討書(shū)作文 篇3
尊敬的潘老師:
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于英語(yǔ)小作文的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的英語(yǔ)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責:
1.讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習態(tài)度的不負責。
現在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯誤，我現在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì )使
老師對我產(chǎn)生失望。
3.上課時(shí)，總不能按時(shí)到位，總是遲到。不過(guò)，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時(shí)到位，沒(méi)有遲到。
根據以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯誤的措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己的思想上的錯誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)的學(xué)習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。
3.和同學(xué)們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數的成績(jì)。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在英語(yǔ)班學(xué)習，就算能夠當個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì )再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現一次，我就自覺(jué)退出英語(yǔ)班，決不再說(shuō)什么。
檢討人:
年月日
檢討書(shū)作文 篇4
尊敬的XX老師：
對不起，我錯了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩，我對我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。今天，我懷著(zhù)愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(晚上熄燈后講話(huà))的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心!
平時(shí)我對這件事情的覺(jué)悟不深,在現在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，老師非常關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
這是一封學(xué)生給老師的檢討書(shū)，情感真摯，立意淺顯而耐人尋味，表示自己無(wú)比的歉意。層層深入，有總有分。語(yǔ)言格調明快、奔放、直率、簡(jiǎn)約。富有生活氣息，文約而意豐，筆淡而情濃。
檢討書(shū)作文 篇5
真是郁悶啊，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，都逃不過(guò)要寫(xiě)檢討書(shū)的命啊，就是我，也沒(méi)逃過(guò)。只要我們一犯錯，老師動(dòng)不動(dòng)就讓我們寫(xiě)檢討書(shū)，似乎寫(xiě)檢討書(shū)就像寫(xiě)作文一樣�，F在有些學(xué)習成績(jì)差一點(diǎn)的學(xué)生，作文寫(xiě)得也有長(cháng)進(jìn)了，我估計是寫(xiě)檢討書(shū)練出來(lái)的。
美術(shù)課，是最容易被遺忘要帶水彩筆的�？蓱z的偶，也有忘記的時(shí)候啊。
一陣音樂(lè )……上課了。還在課間瘋玩的我，這才回過(guò)神來(lái)�？戳丝凑n程表，啊…~美術(shù)課！剛才還平靜的我，現在就如瘋狗一般，似乎遺忘了什么東西。仔細一想——水彩筆。怎么辦？我該怎么辦？沒(méi)帶水彩筆我可沒(méi)什么好下場(chǎng)，在學(xué)�？隙ㄒづ�，回到家，又該怎么辦呢？已經(jīng)上課了，去別的班里借筆是不可能的，只好在自己班里，東問(wèn)問(wèn)西借借�？墒�，什么也沒(méi)借到。眼看老師就要來(lái)了，我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低著(zhù)頭，不敢看老師一眼。末日就要來(lái)臨了，我什么心理準備都沒(méi)做好。果然不出我所料，老師一進(jìn)門(mén)，放好東西就問(wèn)：“都帶了彩筆沒(méi)？”回答的聲音稀稀拉拉，不仔細聽(tīng)沒(méi)人會(huì )聽(tīng)的懂。老師似乎覺(jué)察出來(lái)了什么，說(shuō)：“沒(méi)帶的站起來(lái)�！蔽倚南耄和炅�，我徹底的玩完了�？粗�(zhù)別人扭扭捏捏的站起來(lái)，我也才緩緩起來(lái)。全班安靜下來(lái)，一股冷風(fēng)襲擊了過(guò)來(lái)……“我不是上次都提醒你們要帶彩筆嗎？我都寫(xiě)在黑板上了……”老師嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆，可最刺耳的就是那最后一句：“全部給我寫(xiě)500字以上的檢討書(shū)，不可低于500字，寫(xiě)完了交跟你們班主任！”天啊，還叫人活嗎？寫(xiě)檢討也就算了，干嗎還要跟班主任說(shuō)呢。誰(shuí)都知道，班主任在這班里似乎是最有權威性的，做錯一點(diǎn)事，誰(shuí)都知道后果的嚴重性。下課了，我的檢討書(shū)也才剛剛結尾。交給老師的檢討書(shū)不少，這沒(méi)帶彩筆的人也挺多的嗎，怪不得老師那么生氣。
檢討書(shū)也交了，本以為老師還會(huì )追究下去，可交完檢討書(shū)以后，一陣風(fēng)波就過(guò)去了……老師，別拿檢討書(shū)來(lái)嚇人！
檢討書(shū)作文 篇6
敬愛(ài)的老師：
我的錯，我悔過(guò)。我不好，我檢討。我辜負了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的`培養。
本來(lái)上課應該注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻上課說(shuō)話(huà)惹老師生氣真是讓我感到慚愧！我對學(xué)習覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識到了我的缺點(diǎn)，錯誤。這次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學(xué)習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您的學(xué)生：龍冠宇
20xx年11月20日
這是一天我們惹音樂(lè )老師的后果……肖老師知道了，全班檢討……羞愧，求原諒！
檢討書(shū)作文 篇7
對于一只狗來(lái)說(shuō)，沒(méi)有胡子就好像是人沒(méi)有了感官，沒(méi)有了感官就容易撞東西，撞到東西就會(huì )受傷。
早上我挪動(dòng)著(zhù)略顯肥胖的身體走向客廳，樂(lè )樂(lè )用它圓滾滾的大眼睛望著(zhù)我，好像它也有了什么不詳的預感。我呆呆地望著(zhù)它，它也萌萌地看著(zhù)我，突然我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我看它的胡子那么長(cháng)，我就想著(zhù)給它剪短點(diǎn)吧！
我乖乖地吃完飯，等家里沒(méi)有人的時(shí)候，我開(kāi)始實(shí)施我的“行動(dòng)計劃”。天陰了下來(lái)，家里的大人也去上班了，此時(shí)家里只有我和樂(lè )樂(lè )，我開(kāi)始尋找四處逃竄的樂(lè )樂(lè )，嘴里喊著(zhù)：“樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )，你快出來(lái)呀，讓哥哥給你修修胡子吧？樂(lè )樂(lè )……”。
最后我在臥室的嘎角里看到了一個(gè)全身顫抖的小身影，我邁著(zhù)歡快的步伐走向樂(lè )樂(lè )，就像泰森一樣氣勢壓頂。然后，我抱起滿(mǎn)身顫抖的小家伙走向我的“牢房”。
“手術(shù)”開(kāi)始了，我拿起剪子把樂(lè )樂(lè )嘴巴右邊的胡子剪到了根部，我面帶笑容地對著(zhù)樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“‘手術(shù)’很成功，你平安無(wú)事�！闭f(shuō)著(zhù)，我又將它嘴巴左邊剪得干干凈凈。
過(guò)了一會(huì )兒，我帶它出去遛彎，誰(shuí)知它一直撞來(lái)撞去，不是撞上了的燈座，就是撞上了墻壁，最后直接撞進(jìn)了一個(gè)小溝里。我把它拉了出來(lái)，笑嘻嘻地對著(zhù)它說(shuō)說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你今天是不是忘了吃藥啊，哈哈�！�
回到家里，我大姑回來(lái)了，她去看狗，誰(shuí)知狗鉆在被子里，就是不出來(lái)。她就問(wèn)我這是怎么回事，我言簡(jiǎn)意賅的給大姑描述了一下，我如何把樂(lè )樂(lè )的胡子給剪了以及，樂(lè )樂(lè )可笑的壯舉。
大姑聽(tīng)了之后哈哈大笑，還說(shuō)以后樂(lè )樂(lè )要一直撞來(lái)撞去了！后來(lái)，我才知道，像貓、狗都是靠胡子來(lái)測量自己的身體，從而感官世界的。
樂(lè )樂(lè )，這是我鄭重其事寫(xiě)給你的一份“檢討書(shū)”，請求你的原諒。
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