打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文匯編10篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的打鬧學(xué)生檢討書(shū)10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
對于我自己這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉，我作為一個(gè)小學(xué)生卻沒(méi)有遵守學(xué)校的規章制度，做出了這種令人失望的行為。對于我這樣的一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)我的行為是不合格的，一個(gè)真正合格的小學(xué)生是一定不會(huì )做出這樣的事情，而是會(huì )在下課之后也在自己的座位上鞏固著(zhù)上節課所學(xué)習的知識，或者和同學(xué)們聊聊天放松一下緊張的學(xué)習生涯。然而我卻沒(méi)有做到這些，反而做出了身為一個(gè)學(xué)生不應該做出的事情，在走廊上和同學(xué)打鬧。在此要對老師您說(shuō)聲感謝，幸虧我的錯誤及時(shí)被老師您制止否則惡化下去會(huì )發(fā)生什么樣的事情還不一定呢。如果真的出現什么人員傷亡的話(huà)我想我是承擔不起這個(gè)責任的。在走廊上打鬧這么危險的事情我自己現在回想起來(lái)也是十分的后怕，也是越發(fā)的感謝老師您。如果能夠讓我重新進(jìn)行選擇的話(huà)我肯定就不會(huì )在做出這樣的決定，使得我們雙方都置身于危險之中�？上也⒉荒軌蚩刂茣r(shí)間，我只能在這里請求老師您原諒我，并且在以后的日子里約束好自己的行為，不讓自己再犯下這樣的錯誤。
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)習才是最重要的事情，而我做出這樣的行為不僅僅是可能造成威脅，也是會(huì )對自己的學(xué)習造成一定的影響。在課間的時(shí)候把自己的精力全部都花光了還怎么能夠在上課的時(shí)候集中自己的注意力去聽(tīng)課呢。我真是越想越后悔，自己這么大的人了居然還做出了這種幼稚的行為。其實(shí)我一直認為自己是比同齡人相對來(lái)說(shuō)要成熟一點(diǎn)，因此也是一直注意著(zhù)自己的言行，不讓自己和其他同學(xué)一樣犯下各種幼稚的錯誤。但我確實(shí)高看了自己，我也只是一個(gè)小孩子。在遇到這種事情的時(shí)候也是會(huì )想著(zhù)和對方追逐打鬧，而不是事先冷靜的思考自己的行為會(huì )造成什么后果。當然也是和我自己依然還是管不住自己的行為有關(guān)系，如果我能夠管住自己的行為，不讓自己在一開(kāi)始的時(shí)候就參與進(jìn)去肯定就不會(huì )發(fā)生這種事情。我想還是我太幼稚的原因，在以后的日子里我會(huì )讓自己變得成熟一些，不讓自己在犯下這樣的錯誤讓老師您擔心。也請老師您能夠原諒我這一次的錯誤，我也向您保證這種錯誤絕對不會(huì )再次發(fā)生，請老師您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的教師：
現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學(xué)習成績(jì)差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀律意識與思想覺(jué)悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二，針對我學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習要搞好，必須度煎熬”!從今日開(kāi)始，我要對徹底端正學(xué)習態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習方法，培養自己的學(xué)習能力。通過(guò)不斷地學(xué)習、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習失誤情況的發(fā)生。
第三，我今后必將定期做好學(xué)習反思與總結。從今往后，在努力認真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習做深刻反思與總結。反思學(xué)習當中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結學(xué)習。
最后，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學(xué)習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認真謹慎對待學(xué)習中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學(xué)習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。
進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯。我愧對于教師，也辜負了教師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請教師不要放棄我，請同學(xué)們監督我!
此致!
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對于我與在樓梯間打鬧破壞秩序這件事我感到非常抱歉。這件事情我做錯了，，我在這里跟您說(shuō)聲對不起。
那天中午，我吃完飯路過(guò)樓梯看見(jiàn)一群人，貌似是在打架。我想知道是怎么回事，于是我就湊上去看了看。一個(gè)跟我同年紀的人正在欺負一個(gè)比他小的男孩子，旁邊的同學(xué)也幫那個(gè)小男孩，只是都湊上去看熱鬧。我看著(zhù)那個(gè)小男孩實(shí)在是可憐，想要去幫忙。這時(shí)，我的朋友拍了拍我的肩頭，勸告我說(shuō)：“別惹他，要不然你就麻煩了�！笨晌覍�(shí)在是看不過(guò)去，一把沖進(jìn)去，大聲的呵斥那個(gè)打架的同學(xué)：“有本事你就欺負同年級或比你高一個(gè)年紀的，欺負比你小的算什么�！彼坪鯋琅�，掄起拳頭就朝我打來(lái)。我的肚子被他打了一拳，我也不甘示弱，一個(gè)耳光就給他甩了過(guò)去。我對他說(shuō)：“別以為大家都怕你你就可以為所欲為，我可不怕你�！彼麗琅�(zhù)說(shuō)：“是嗎，那我會(huì )讓你嘗嘗我的厲害�！眱蓚�(gè)就這樣打起來(lái)了，后來(lái)老師您趕到就把我們兩個(gè)帶到辦公室進(jìn)行教育了。
我知道我打鬧破壞了的秩序，作為一名學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)是我們應有的品質(zhì)。我在樓梯間打鬧不僅違反了學(xué)校的規章制度，而且還給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。我給我們班在文明上扣了分，我對我的老師和同學(xué)感到抱歉。
老師您在辦公室這么嚴厲的批評我們是不像我們班的同學(xué)也這樣。我辜負了父母和老師對我的期望，父母辛辛苦苦送我讀書(shū)，卻看到我這樣的表現，他們肯定感到很寒心。我也辜負了我自己，我沒(méi)有控制好自己的情緒，我做事情總是很沖動(dòng)。
我這次是看到那個(gè)被欺負的學(xué)生實(shí)在是很可憐我沒(méi)有好好的考慮，只是一味地沖動(dòng)。而我沒(méi)有三思，我沒(méi)有想過(guò)打架的后果，我還是不夠謹慎。但以后我會(huì )盡量的克制住自己的情緒，不影響學(xué)校的風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)這件事情，我有了深刻的反思，我保證這類(lèi)事情不會(huì )再發(fā)生，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉我這次做出了這種行為，辜負了您對于我的期望，讓您感到了傷心。我也知道我作為一名小學(xué)生，在我這個(gè)年紀愛(ài)玩是很正常的，但是我們應該做到的是克制自己，不讓自己做出出格危險的事情，把主要精力放在學(xué)習上�？墒俏疫�是沒(méi)有做到這些，沒(méi)有控制住自己，我想我或許不是一個(gè)合格的小學(xué)生吧，如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定是不會(huì )做出這種事情的，而是克制住自己不去打鬧，不做這種危險的事情，讓每位老師和自己的家長(cháng)放心。平常父母每天工作就已經(jīng)很辛苦很累了，回到家還要給我做飯，炒菜，如果我做出的這種事讓他們知道肯定又會(huì )為我操心，讓他們更累了。我為自己之前的行為感到深深的抱歉，好在老師您及時(shí)的制止了我的行為，讓我沒(méi)有犯下大錯，如果真的出現了什么問(wèn)題，我想我是付不起這個(gè)責任的。我們大家也都還是孩子，應該把時(shí)間花在學(xué)習上，而不是這些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。如果這次的事情，出現了什么問(wèn)題，哪位同學(xué)受傷了，我想自己的心里也會(huì )感到十分愧疚的。
再被老師您教育了一番之后，我也反省了自己的那些錯誤，也明白了自己哪里有不對的地方。在當時(shí)我的同桌過(guò)來(lái)和我鬧的時(shí)候，我應該做的不是還回去，而是置之不理，讓他覺(jué)得沒(méi)意思這樣之后也就不會(huì )在找我了，也就避免了發(fā)生意外的.可能。走廊并不是一個(gè)特別安全的地方，如果不小心撞到了墻什么的，那你該怎么辦，我們現在還小，還在長(cháng)身體發(fā)育的階段，如果真出了什么事，可能身上一輩子都會(huì )留個(gè)傷疤的�，F在的我們或許還不會(huì )感覺(jué)有什么，但等到以后肯定是會(huì )感到一陣陣的后悔的�，F在也能明白了老師您讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)的深意，就是希望我能夠在寫(xiě)的過(guò)程中進(jìn)一步反省自己的錯誤，讓自己發(fā)現自己的那些缺點(diǎn)和不好的地方，進(jìn)一步的總結在改正自己的錯誤�，F在我也真的明白了自己的那些錯誤，我作為一名小學(xué)生，這種事情對我來(lái)說(shuō)是危險的，我們作為要一起同窗六年的同學(xué)，應該做到的是互相幫助，共同前進(jìn)，而不是像今天這樣做出了這種危險不正確的行為。希望老師您能夠看在我是初犯的原因原諒我一次，給我一次改正自己的錯誤的機會(huì )，也讓老師您看到我悔過(guò)的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也開(kāi)始打鬧，都沒(méi)有好好遵守規則，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在走廊里絕對不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的XXX：
我知道錯了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
經(jīng)過(guò)您的批評教育，我清醒地意識到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的XX：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應該違背教師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從教師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會(huì )在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。
所以，教師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是教師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也開(kāi)始打鬧，都沒(méi)有好好遵守規則，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對教師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在走廊里絕對不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望教師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的教師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教師相信我！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的很抱歉，在今天的早操上，我因為沒(méi)能?chē)栏竦墓芾砗米约旱男袨榱晳T，我竟然在今天的早操中，和相鄰的xx同學(xué)在隊伍中互相的打鬧甚至追逐！這實(shí)在是嚴重的影響了我們班級的隊伍紀律，更是給整個(gè)早操的陣列帶來(lái)了不小的波動(dòng)。對此，我真的深感抱歉。
我在一開(kāi)始的時(shí)候不明白，認為“自己這樣的打鬧一下能造成怎樣的麻煩？”但是，在您的教導下，在您指點(diǎn)下！我才自己的行為中認識到，我這不僅僅是對自己的影響！更是對我們的班級，對我們整個(gè)校園的影響！
先來(lái)回顧一下我們的班級，我其實(shí)知道，我們的班級榮譽(yù)其實(shí)是和早操這個(gè)活動(dòng)息息相關(guān)，但是我卻從沒(méi)去想過(guò)守護我們的班級榮譽(yù)。不僅僅如此，在這次的活動(dòng)中，我甚至還主動(dòng)去破壞紀律，哪怕我明知到這是錯誤的行為！
其次，回顧您的教導，我很慚愧自己作為一名xxx班的學(xué)生，卻不能以班級的團結和榮譽(yù)為基準。甚至在這次，我還因為自己一時(shí)的沖動(dòng)，給身邊的同學(xué)帶來(lái)了非常大的影響！從您的教導中我認識到，我們每個(gè)人都是xxx班的一份子，但是班級的榮譽(yù)，只有每一位xxx的同學(xué)都去認真的保護，才能真正的散發(fā)光彩。
但在此次的錯誤中，我盡管認為自己是xxx的一員。但是，在平時(shí)的學(xué)習以及活動(dòng)中，我卻總是不能積極的為xxx班貢獻自己的努力！為此，我真的感到非常的慚愧。
認真的反思了過(guò)去，我才明白自己的行為是多么的糟糕！這不僅僅是對自己的不負責，更是對班級的不負責！更重要的是，我的行為，一次次的辜負了同學(xué)們的努力，給大家的進(jìn)步拖了后腿！為此，我真的很討厭過(guò)去的自己，更討厭過(guò)去的自己犯下了這么多嚴重的錯誤！越是對過(guò)去自己的反省，我越是認識到自己的錯誤！看著(zhù)因為自己的大意和任性造成的問(wèn)題，我的心中真是愧疚萬(wàn)分。
老師，真的非常的對不起，給您和班級帶來(lái)了這么大的而麻煩，但是我會(huì )好好的反省自己，嚴格的要求自己，認識自己的錯誤，改進(jìn)自己的行為！望您能原諒我的錯誤，給我一次改過(guò)的機會(huì )！我會(huì )好好的管理自己，改正自己，望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學(xué)習成績(jì)差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀律意識與思想覺(jué)悟的表現。
第二，針對我學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題。通過(guò)不斷地學(xué)習、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習失誤情況的發(fā)生。
第三，我今后必將定期做好學(xué)習反思與總結。
最后，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學(xué)習的危機感、警惕感。
進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監督我！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于我這樣的一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是完全不應該做出這種錯誤的，更何況是在小學(xué)打基礎這么一個(gè)重要的時(shí)候。在這個(gè)階段最重要的就應該是要擺正自己的心態(tài)，把自己的精力都花在學(xué)習上，避免自己未來(lái)在初中的時(shí)候落下自己的學(xué)習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤，我想我不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生，如果是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生是一定不會(huì )犯下這種錯誤的，而是會(huì )好好在下課休息時(shí)間自己放松一下，眺望一下遠方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會(huì )。然而我卻都沒(méi)有做，反而選擇了在下課的時(shí)候和同學(xué)追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的，如果再打鬧的過(guò)程中出現了什么意外的事情，我想我是付不起這個(gè)責任，甚至會(huì )給自己家里帶來(lái)禍事的�？僧敃r(shí)的我卻并沒(méi)有思考那么多，反而覺(jué)得他過(guò)來(lái)和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會(huì )很沒(méi)有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的，而是靠自己的能力得到大家的認可，而不是和別人打鬧回去就會(huì )有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑，如果讓我在重新選擇的話(huà)我一定是不會(huì )在這樣做了的，一定做一個(gè)好學(xué)生，不追逐打鬧，不讓父母和老師因為我而擔心。
這件事情說(shuō)起來(lái)雖然不是我引發(fā)的，但我也有一部分的責任。如果他過(guò)來(lái)招惹我的時(shí)候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么肯定就不會(huì )有那么多的事情了，也就不會(huì )發(fā)生現在的錯誤，弄得老師您都因此而驚動(dòng)了。在錯誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤，也為此感到深深的愧疚和自責。我來(lái)到學(xué)校的初衷是為了來(lái)學(xué)校的，而不是來(lái)到這里和別人玩樂(lè )的，我應該把學(xué)習知識當成自己的第一目標，不去做哪些和學(xué)習無(wú)關(guān)甚至會(huì )影響到學(xué)習的事情。我想這次錯誤之所以會(huì )發(fā)生的原因也是因為我自己身上的問(wèn)題，爭強好勝，愛(ài)面子，覺(jué)得他過(guò)來(lái)惹我一下就是不給我面子，就要報復回去。但其實(shí)都是同學(xué)，他也不是惡意的，只是想開(kāi)個(gè)玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯了。我現在也是真的醒悟了過(guò)來(lái)，知道了自己的錯誤，希望老師您能夠給我一個(gè)機會(huì )，糾正自己身上的哪些缺點(diǎn)，我以后一定不會(huì )再做這些事情，而是好好的學(xué)習，不做于學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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