【推薦】失職檢討書(shū)匯總五篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編收集整理的失職檢討書(shū)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失職檢討書(shū) 篇1
尊敬的單位領(lǐng)導：
您好，我懷著(zhù)十分愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的1000字檢討書(shū)。關(guān)于我在電信機房的管理工作中，因我個(gè)人的大意疏忽，態(tài)度不端正工作的不到位，我沒(méi)有能夠細致地做完工程的所有檢查工作，以至于讓現場(chǎng)施工人員將0DB機架的位置安裝錯誤。
首先關(guān)于這項大的錯誤，我要做出深刻地檢討，這是我工作以來(lái)的最大錯誤、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員，身處這個(gè)崗位我就應該深深意識自己所處崗位的作用，一名電信機房管理員是應該對電信機房所有施工作業(yè)做全程監督的，應該細心指導每個(gè)施工人員的具體工作，要對每一個(gè)環(huán)節都仔細分析。因為稍一放松就可以導致嚴重問(wèn)題的出現，而一旦出現問(wèn)題就會(huì )給公司、給集體帶來(lái)嚴重的損失。
在此次的電信機房管理工作中，因為我個(gè)人的疏忽，沒(méi)有監督好工人0DF機架安裝工作。但電纜線(xiàn)已安裝好了，0DF機架安裝位置錯誤就需要重新移動(dòng)，這樣一來(lái)一回勢必造成浪費，造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責，此時(shí)此刻我的心情非常的不好，因此這項錯誤，我這段時(shí)間都不能夠從中解脫出來(lái)。
出現問(wèn)題，是誰(shuí)都不愿意接受的現實(shí)。然而面對錯誤是需要很大勇氣的，如今我已經(jīng)鼓起了勇氣去面對這項過(guò)錯，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。希望領(lǐng)導能夠給我一次改過(guò)的機會(huì )，對于這項工作的錯誤，我也有一定自我認識，我還是一個(gè)電信機房管理新人，這是因為我經(jīng)驗不足造成的錯誤。但我不會(huì )以這個(gè)作為請求原諒的托詞，因為錯誤終歸是錯誤，我應該用于面對錯誤。
通過(guò)此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯根本原因在于我個(gè)人的疏忽，沒(méi)有全心、仔細的對待工作中的每一個(gè)環(huán)節，須知重要工作是容不得一點(diǎn)馬虎的，我想我如何不很好的克服我工作疏忽這樣缺點(diǎn)的話(huà)，我就會(huì )很難在工作崗位上有長(cháng)遠的發(fā)展。
針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領(lǐng)導、同事們能夠監督我，你們的一份監督就是對我的一份關(guān)心和重視。
1，針對我的工作責任感、工作失職，今后我要全身心投入工作，對于自己所轄職務(wù)做精心了解，對于每一個(gè)環(huán)節的施工都做好監督和管理。
2，今后我要像公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習，認真學(xué)習好的工作作風(fēng)，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎。
通過(guò)此次深刻的檢討，請領(lǐng)導能夠信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。
檢討人：XXX
20xx.X.X
失職檢討書(shū) 篇2
鑒于周一主任找我，指出一系列的問(wèn)題，并嚴重警告我：最近班內家長(cháng)的意見(jiàn)很大�，F決定端正態(tài)度實(shí)事求是的還原問(wèn)題。主任說(shuō)：家長(cháng)最近反應我的脾氣很大。
我認真的回想，因復習階段時(shí)間緊迫，我會(huì )留意觀(guān)察班內學(xué)生聽(tīng)課的效果，采取直接有效地方法來(lái)讓學(xué)生吸收、接受、理解所講知識。會(huì )有在課堂中：突然提高音量或直接指出學(xué)生沒(méi)聽(tīng)講的問(wèn)題情況。
按時(shí)間推測，家長(cháng)是在上周六、日向學(xué)校的校級領(lǐng)導進(jìn)行諂媚�；叵耄褐芪宸艑W(xué)在布置語(yǔ)文、數學(xué)作業(yè)時(shí)，當時(shí)紀律太亂，曾向學(xué)生要求占時(shí)5分鐘，把作業(yè)詳細的講解下去。還有一個(gè)細節，曾向學(xué)生要求過(guò)：若家長(cháng)在網(wǎng)上評價(jià)教師考評表的時(shí)候，不要拿這個(gè)撒氣，有事、有問(wèn)題直接找老師來(lái)溝通。除此之外，在我意識之內從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火，只事實(shí)就是指出學(xué)生的毛病，除了控制自己脾氣還一直控制、避免自己的言語(yǔ)給學(xué)生帶來(lái)的語(yǔ)言暴力。還說(shuō)：自己的近一個(gè)月沒(méi)有批改過(guò)作業(yè)，讓別人、學(xué)生批改作業(yè)。神呀，請賜給我力量讓我用最陰險、最黑暗的語(yǔ)言詛咒這些誣陷者。
自�。鹤约阂惨庾R到自己在批改作業(yè)上，確實(shí)做的并不好：愛(ài)偷懶會(huì )在班里學(xué)生做的試卷中，抽幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)看掌握知識的情況再針對性講解；有時(shí)候批改完作業(yè)，精力旺盛，心情大好，直接把試卷發(fā)下去讓學(xué)生改完錯，再收上來(lái)，沒(méi)有讓學(xué)生帶回家，沒(méi)有給家長(cháng)了解自己孩子在數學(xué)掌握知識的情況的機會(huì )；自己在請假的那近一個(gè)月時(shí)間曾有老師幫助批改作業(yè)；我還真忘記了讓學(xué)生批改作業(yè)這回事，特想真誠的與家長(cháng)見(jiàn)見(jiàn)面，開(kāi)誠布公的談?wù)撓逻@個(gè)問(wèn)題。
從一些話(huà)語(yǔ)，和班內發(fā)生的情況來(lái)看，讓我不得不反思：自己比較隨意，讓家長(cháng)隨意進(jìn)出教室；對一些晚接孩子的家長(cháng)盡量包容；曾要求在教室寫(xiě)作業(yè)的也進(jìn)行許可，導致有段時(shí)間教室像家長(cháng)的茶話(huà)會(huì )；給本來(lái)就愛(ài)翻老師東西的家長(cháng)有機可乘。
這也驗證了一個(gè)道理：和你關(guān)系比較近、處于不同利益關(guān)系的人中，要想傷你可以將你傷的最深！同事雖提醒自己：不要把事弄大。自己還是忍不住在班里下達了一個(gè)死命令：有家長(cháng)來(lái)接的不許在教室寫(xiě)作業(yè)；不許亂翻老師東西，發(fā)現者第二天懲治家長(cháng)的娃。記得同事說(shuō)：和家長(cháng)有些問(wèn)題的矛盾是因為溝通工作沒(méi)有做好。我知道我這個(gè)人，有時(shí)候會(huì )比較別扭：得理不饒人，得不到理更不饒人。昨放學(xué)家長(cháng)問(wèn)：老師今天測驗了嗎？我說(shuō)測驗了。家長(cháng)就問(wèn)，自己孩子的情況。我說(shuō)：時(shí)間緊沒(méi)改出來(lái)呢。沒(méi)事故意往槍口上撞！
這就是你要問(wèn)的真相，很滿(mǎn)意對吧！我對這種不信任之感也很滿(mǎn)意！我不明白，你想要這些真相是為了什么？
失職檢討書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
我懷著(zhù)愧疚寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示深刻認識改正思想工作責任心欠缺的決心。
十月十六日因為我的一時(shí)疏忽大意，草率行為，未嚴格按照操作規程辦事，沒(méi)有認真做好三查七對，結果犯下了重大的錯誤，差點(diǎn)造成一場(chǎng)悲劇。我深知一切責任歸概于我的責任心欠妥。從事醫務(wù)工作是和生命打交道，是神圣而又容不得半點(diǎn)差錯，可是卻在最基本應該做的也疏忽了，真后悔怎么會(huì )發(fā)生這樣低級的錯誤。如果真的發(fā)生悲劇了，痛苦的延伸是無(wú)限大的。想到這里不禁一身冷汗，心有余悸。病人以性命相托，我們是出不得一起差錯的。我非常懊惱自己的麻痹心理。如果能多問(wèn)一句，多說(shuō)一句，多想一下就可以避免這樣的差錯。這次教訓是嚴厲的，沉重的，深刻的，它將伴隨我的一生，讓我在將來(lái)的工作中時(shí)刻警示自己，不敢半點(diǎn)懈擔
寫(xiě)這份檢討的同時(shí)我深刻認識到自己責任心欠缺，我心理感到非常的愧疚。護士面對的是人，是些需要幫助的病人，稍有不慎，在我們彈指一揮間，就可能給病人帶來(lái)不可挽回的損失，甚至是一條生命的代價(jià)，面對生命，不能有絲毫的麻痹��！
發(fā)生這件事情后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯，因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)，同時(shí)，我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，我將在今后的護理工作中以愛(ài)心，細心，耐心，用心，關(guān)心，責任心，六心為起點(diǎn)，來(lái)對待所服務(wù)的對象，隨時(shí)隨刻要有風(fēng)險意識，不敢有絲毫的松懈，認真執行各項規章制度，每個(gè)細節都仔細檢查，嚴防差錯事故的發(fā)生，并加強自身學(xué)習，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，一絲不茍的積極做好醫院的一切工作。
失職檢討書(shū) 篇4
尊敬的書(shū)記及院輔導員：
您好！今天我們×××班在理科樓南201上毛概課出現了曠課現象，作為該班的班長(cháng)，我負有不可推脫的責任，當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我班卻傳出了與之極不和諧的聲調。對我班學(xué)風(fēng)建設造成了極為惡劣的影響。 這一方面說(shuō)明我們在班級工作上不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。 才會(huì )有此類(lèi)事件拖了班級學(xué)風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。對此類(lèi)嚴重違反院學(xué)風(fēng)建設的現象，我特在此做出深刻檢討！我作為本班的班長(cháng)，發(fā)生這種事情，難辭其糾。作為學(xué)生無(wú)故曠課這是屬于違反學(xué)校規章制度的行為，不管有什么特殊原因，我們都應該請示一下老師，這是一種尊重，一種禮貌。更是作為學(xué)生的我們，對自己的一份責任與約束！
同學(xué)們這次犯了錯誤，我希望，也是全班同學(xué)的希望，希望他們能夠接受這次批評，改正過(guò)來(lái)。同時(shí)也希望書(shū)記能給予我們機會(huì )！
作為班長(cháng)，很感激老師和同學(xué)們當初選我當班長(cháng),寄予我很大的期望,給了我這么好的鍛煉自己、提高自己的機會(huì ),我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意,沒(méi)有盡到一名班干部應盡的責任.如果我早點(diǎn)向書(shū)記或輔導員反映情況，就不會(huì )有這種嚴重情況發(fā)生。 對此我感到很抱歉，因為這是我的工作沒(méi)有做到位的原因。 我知道錯了就是錯了，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講。我應該引導我們班的同學(xué)遵守上課紀律，不能曠課遲到，我知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。但通過(guò)這件事情看出在班級管理方面，我有很多失職，但今天我認識到了這個(gè)錯誤，以后我會(huì )努力改正。從今天起，我會(huì )嚴格要求自己，我一定會(huì )盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用! 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。 班長(cháng)是一班之首，是系里老師工作的助手，是班級工作的“排頭兵”。整個(gè)班級的好與壞，班長(cháng)發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。班長(cháng)是一個(gè)班級的榜樣，做什么事都要做到搶到第一位。班長(cháng)要有責任心。班長(cháng)要幫助每一個(gè)同學(xué)共同進(jìn)步。做為班長(cháng)要有帶頭作用，積極向上的精神。班長(cháng)要以身作則，班長(cháng)的工作是統籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務(wù)，并努力創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我以后會(huì )嚴格要求自己，為徹底落實(shí)學(xué)院狠抓學(xué)風(fēng)建設，及時(shí)扼殺此類(lèi)曠課遲到現象，現做出如下措施，以杜絕班級此類(lèi)現象再次發(fā)生。在工作上要做到以下幾點(diǎn)：
1. 通過(guò)這次事件，提高同學(xué)們整體對班級學(xué)風(fēng)建設思想認識，提高自身約束和個(gè)人素質(zhì)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
2. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)提醒班級同學(xué)，自覺(jué)接受監督。
3. 在全班在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為班級干部，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，加強班級學(xué)風(fēng)建設的學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在此次工作中存在的不足和缺憾。
4.強化班干部責任措施。對曠課遲到同學(xué)進(jìn)行批評教育，并防止以后工作中可能出現的漏洞。
5.要深入同學(xué)，了解和掌握本班同學(xué)的思想、學(xué)習和生活情況，及時(shí)進(jìn)行總結，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)反映并設法解決。
6.要密切聯(lián)系同學(xué)，加強與同學(xué)的團結，虛心接受系里的批評和監督。
7.負責向系里匯報班級各種情況，杜絕此類(lèi)情況的再次發(fā)生。
8.帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì )，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的學(xué)風(fēng)建設做出新的更大的貢獻
我非常感謝書(shū)記和學(xué)生會(huì )干部對我班所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在本班同學(xué)身上，并決心為我院學(xué)風(fēng)建設工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的書(shū)記跟學(xué)生會(huì )干部們繼續監督，幫助我們改正缺點(diǎn)，使我班在學(xué)風(fēng)建設上取得更大的進(jìn)步！為了體現在此次曠課事件上的深刻反思和對今后班級學(xué)風(fēng)建設整改的決心，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望書(shū)記能再給我們一次機會(huì )。相信我對工作中存在的失職所存在的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，而是自己工作的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
×××班：××××
失職檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
xxxxxxxxxx在6月6日發(fā)生了嚴重的人員工傷事故，給我xxxx工作敲響了安全管理的警鐘!這件事故的發(fā)生，給公司正常的生產(chǎn)秩序造成了嚴重影響!反思事故，讓我深深的感受到在我的安全管理工作上出現了漏洞，我悔恨交加，愧疚萬(wàn)分!現向領(lǐng)導和各位同事做出深刻檢查：
一、愧對領(lǐng)導的信任
這次事故的發(fā)生讓我愧疚萬(wàn)分。由于我的工作失職，辜負了領(lǐng)導的信任。捫心自問(wèn)，確實(shí)是由于我的工作沒(méi)做到位才造成了本次事故的發(fā)生。對于這次事故，事后我感到非常后怕，自己感到深深地自責，沒(méi)有為員工的生命安全負起責任。
帶隊以來(lái)，關(guān)于安全問(wèn)題，每次開(kāi)隊伍座談會(huì )都會(huì )反復強調，但在操作技能方面總認為他們經(jīng)驗豐富，技術(shù)過(guò)硬，忽視了對這些人員是否符合崗位要求的現場(chǎng)跟蹤和考核，沒(méi)有及時(shí)準確的把握他們的操作技能水平，有針對性的教育培訓不到位;對于安全風(fēng)險提醒不夠，關(guān)注不夠，掌握不夠。對一些不符合安全規范的行為，總是體諒多，糾正少，缺乏敢于較真碰硬的狠勁。致使現場(chǎng)安全管理存在很多漏洞，導致了這次事故的發(fā)生。
盡管我知道安全工作的重要性，也明白事故的后果和危害，卻沒(méi)引起充分的重視。對于帶隊工作中的安全麻痹大意，流于表面，不能及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題;對于發(fā)現的一些似乎無(wú)關(guān)緊要的不正常情況時(shí)，存在僥幸和姑息的錯誤思想認識。因此對一些隱患，尤其是細微隱患，沒(méi)有以最快的速度在事態(tài)惡化前提前做好整改，沒(méi)有真正將所有事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
面對這次事故的教訓，我充分認識到忽視安全工作是導致事故的必然結果!安全是工作的生命線(xiàn)，不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠;面對這次事故的回憶，我充分認識到規章制度完善、管理嚴格、責任落實(shí)是防止事故的重要手段;及時(shí)排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加強對員工安全教育，提高員工安全意識，是防止事故的.得力措施;面對這次的代價(jià)，我充分認識到安全的重要性，這次教訓猶如當頭棒，使我猛醒!
這次事故, 我感到很愧疚。對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。我應該深刻地反省，真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，工作必須認認真真，一絲而不茍!
二、愧對員工們的期待
作為帶隊負責人，我是抓安全生產(chǎn)工作的決定因素,我的作用發(fā)揮如何,直接關(guān)系到隊伍的安全穩定。員工們聽(tīng)從我的指揮，是對我的絕對信任和絕對支持，我和他們的關(guān)系，既是領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系，更多的是兄弟般的情誼�？删褪窃谶@種絕對信任和滿(mǎn)懷期待的情況下，出現了這次事故。深糾這次事故的根本原因，說(shuō)到底是我的思想認識不夠。
近期，，沒(méi)有把安全工作放在同等重要的位置去對待。忽視了對常態(tài)化安全工作的把控，抓安全工作不扎實(shí)、工作重心出現偏差。正因為我對安全認識上的不到位，對所暴露出的隱患和問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現并解決，導致一些隱患未得到徹底消除和有效預防�，F場(chǎng)上的一些隱患問(wèn)題都沒(méi)有查看出來(lái)，沒(méi)有及時(shí)去整改。我沒(méi)能做好安全工作，辜負了領(lǐng)導和員工的信任，我向領(lǐng)導和員工道歉。
三、整改措施及方法
經(jīng)過(guò)深刻反思，針對存在的問(wèn)題，我將從思想、管理和作風(fēng)三個(gè)方面采取措施，強化整改：
一是提高自身的思想認識，強化安全教育。堅持親自上手主動(dòng)抓落實(shí)，按照公司的要求，全面推進(jìn)業(yè)務(wù)技能培訓、應急演練等安全教育，及時(shí)對施工現現場(chǎng)中影響安全的突出問(wèn)題進(jìn)行分析，并進(jìn)行解決。引領(lǐng)員工把安全教育融入到日常的思想中，落實(shí)在工作崗位上。同時(shí)，從提高現場(chǎng)員工的素質(zhì)著(zhù)眼，利用理論學(xué)習等時(shí)機，對員工們進(jìn)行針對性、系統性培訓，首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要使我們每個(gè)員工牢固樹(shù)立“安全第一”的意識，做到時(shí)刻如履薄冰、時(shí)刻如臨深淵。還要真正將我們公司的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、行為上;真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸。
總之，我們今后的工作再不能出事故，也出不起事故，我們要改變傳統思維，做到安全工作精細求細。事故殘酷，一旦發(fā)生就不可原諒、不可挽回。我們要在強化安全意識教育上做到：“預測、預知、預警、預報、預防”。二是抓好“舉一反三”反思活動(dòng)。要把安全反思活動(dòng)作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，從硬件、軟件上對日常安全工作的認識、管理、工作作風(fēng)等方面存在的
問(wèn)題進(jìn)行反思。
1.在工作中牢固樹(shù)立“帶著(zhù)問(wèn)題去現場(chǎng)、分析問(wèn)題在現場(chǎng)”的意識，著(zhù)力提高自身解決問(wèn)題在現場(chǎng)的能力。
2.在工作中要堅持從嚴管理，嚴格按章辦事，提高工作標準和質(zhì)量，著(zhù)力解決“現場(chǎng)考核不力”的問(wèn)題。
3.要實(shí)施技術(shù)攻關(guān)、問(wèn)題攻關(guān)，對總結、反思中查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整理，定期進(jìn)行復查，督促檢查整改效果，及時(shí)消除安全隱患，確保安全工作。
4.要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性，認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有切實(shí)反思了才會(huì )真正重視起來(lái)，才會(huì )將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí)，去全面履職履責。
三是轉變工作作風(fēng)。把轉變作風(fēng)，提高能力，強化責任作為重點(diǎn)，不斷加強自身作風(fēng)建設。
1.要時(shí)刻保持“居安思危、心系安全”的意識，深入現場(chǎng)，把工作重心放在一線(xiàn)管理上，把精力放在施工現場(chǎng)的發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題上。
2.切實(shí)做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無(wú)事當有事，要有“細之又細、慎之又慎”的心，采取細致、全面的方法、手段，對發(fā)現的問(wèn)題“零容忍”，及時(shí)解決、徹底解決。
3.力戒好人主義，不走形式，隨時(shí)對現場(chǎng)的實(shí)際情況作深入的分析，找出工作中的短板，制定出解決問(wèn)題的辦法和預防問(wèn)題的措施，踏踏實(shí)實(shí)地把工作做好。
4.牢固樹(shù)立“嚴是愛(ài)、松是害”的安全思想觀(guān)念，安全事關(guān)公司“發(fā)展興衰、人命關(guān)天”的頭等大事，出了事、事故絕不隱瞞，必須及時(shí)、客觀(guān)、負責任地果斷處理，對事不對人，“處理一人、教育大家”。
我深知，任何檢討也代替不了發(fā)生事故，給受傷員工帶來(lái)的巨大疼痛和身心痛苦，給公司帶來(lái)的重大損失;任何懺悔在事故教訓面前都顯得格外的無(wú)力與蒼白。在此，我真誠接受公司對我的嚴肅批評和處罰，愿意以我為反面教材，以此為鑒，遠離事故，警示他人!
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
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