【必備】違紀的檢討書(shū)匯編七篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編整理的違紀的檢討書(shū)7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

違紀的檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的××老師:
我懷著(zhù)無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著(zhù)我犯下的罪行。
山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。
××課是一門(mén)函蓋了多么深遠,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說(shuō),我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了××這門(mén)古老而又深邃的學(xué)問(wèn),猛然間,我發(fā)現他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,書(shū)中一切的一切,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過(guò)計算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線(xiàn)法則順著(zhù)邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),對我這個(gè)頑紈弟-子來(lái)進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰(shuí),也不恨誰(shuí)。只恨自己,恨自己當初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書(shū)的最佳時(shí)機,導致被您老抓個(gè)現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著(zhù):看完這段就好,再看一段就成。這種機會(huì )主義思想。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補的過(guò)錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說(shuō),就算看,也不在××課上看,就算在××課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會(huì ),我愿意好好改造。
違紀的檢討書(shū) 篇2
xxxx老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。
違紀的檢討書(shū) 篇3
首先,我要在這里跟老師,同學(xué)們說(shuō)聲對不起,對于前一陣子曠課,我現在想起來(lái)非常后悔。
今天,我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,老師們已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)不得遲到,不得曠課。我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒(méi)有極其特殊的情況,就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫!而且,由于我一個(gè)人的曠課,很有可能造成班別的同學(xué)效仿,影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學(xué)的不負責。而且,也讓老師擔心我的安全,為我個(gè)人的事情操心和費神。本應按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的'后果。
我作為一個(gè)學(xué)生,我的本份是學(xué)習。這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個(gè)即將步入社會(huì )的大學(xué)分內的事情,而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn),而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責。學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由。
我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習無(wú)關(guān)的兼職上,自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任,而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持,但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育,讓我認識到了我作為一個(gè)學(xué)生在現有的條件下進(jìn)行學(xué)習是求之不得的機會(huì ),是人生中最后一次充電,在將來(lái)的時(shí)間里,乃至今后的人生中我的人生也許會(huì )因為我現在的學(xué)習態(tài)度而有所改變。父母把我送入大學(xué)校門(mén),同樣也是希望我認真的學(xué)習將來(lái)成為社會(huì )上的有用之人,而不是在現在這個(gè)學(xué)習的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習的機會(huì )人生中只有一次,而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間,而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分,犯了嚴重的錯誤。
深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會(huì )不和老師請假而曠課。也就不會(huì )有今天的檢查。
3、對待學(xué)習的思想觀(guān)念不夠深刻。不夠正確。沒(méi)有認識到現在學(xué)習的機會(huì )是多么的難得和重要。
4、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認真去吸取將來(lái)所需的文化知識,而過(guò)早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無(wú)關(guān)緊要的事情。
據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫(xiě)檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃,調節好學(xué)習和處理個(gè)人事情的時(shí)間和輕重,并且認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、對于自己對各位老師,同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響,以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。
短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該不曠課的。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學(xué)習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過(guò)的的機會(huì ),使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習生活。
請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功。
違紀的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
由于我在考試的時(shí)候使用小紙條傳答案,造成嚴重的作弊行為。今天,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
20xx年12月10日上午,數學(xué)考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,等到考試的時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題,希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí),老師您發(fā)現了我的行為,就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒;貋(lái)后我寢食難安。然后江輔導員找我談過(guò)了話(huà),我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,學(xué)院和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。
發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。監考老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大四以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經(jīng)常教育我,考試千萬(wàn)要誠信,萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。
從今往后,我要牢記這次教訓, 努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習,誠信做人,堅決不犯類(lèi)似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。
檢討人:
20xx年xx月xx日
違紀的檢討書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導同志:
您好,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書(shū)。關(guān)于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設項目的監督工作中,因我個(gè)人的疏忽,我沒(méi)有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實(shí)品做樣品檢查。沒(méi)有認真核查賬本,也沒(méi)有在檢查之后向您如實(shí)匯報。
我可以說(shuō)是犯了一個(gè)最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒(méi)有做好,沒(méi)有根據您的要求,把項目的進(jìn)展情況著(zhù)實(shí)地向了領(lǐng)導匯報。給公司造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時(shí)也愧疚陳總對我的信任和關(guān)照。
但此次我通過(guò)自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個(gè)馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的,這樣的作風(fēng)持續下去。很可能在未來(lái)造成更多更嚴重的錯誤。
針對我的錯誤,我反省了如下幾點(diǎn)改正措施:
1,針對我的責任感不強,工作作風(fēng)懶散,不實(shí)際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應該親自過(guò)問(wèn),不論處理的好壞,都應該給上級一個(gè)明確的匯報和交代。出來(lái)端正態(tài)度,認真工作之外,我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)水平,同時(shí)保持工作的細節。
2,我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個(gè)認真負責,勤奮的工作人員。我要時(shí)時(shí)認真的了解組織領(lǐng)導的意圖,不能將領(lǐng)導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。
通過(guò)此次深刻的檢討,請陳總信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作,為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
違紀的檢討書(shū) 篇6
尊敬的XXX:
幾天來(lái)輾轉反側的愧疚與自問(wèn),促使我的內心感到極大的悔恨和自責,愧疚的是辜負了上級對我的殷切期望和諄諄教導,辜負了領(lǐng)導平時(shí)對我苦口婆心的良語(yǔ)諍言;我悔恨,悔恨的是在當前年終歲尾局工作頭緒多、任務(wù)重,自己卻牽扯了領(lǐng)導的精力;悔恨的是在全縣上下社會(huì )穩定,經(jīng)濟發(fā)展形勢一片大好,各項工作蒸蒸日上,自己卻頂風(fēng)違紀,彈出了一個(gè)極不和諧的音符。作為深受黨的教育多年的同志,問(wèn)題反映出的政治敏感性、黨性鍛煉和工作能力的強弱是否符合當前的新形勢、新要求?作為一名主要領(lǐng)導,自己是否具備了在其位、謀其政、負其責的信心與能力?答案是肯定的:忽視政治學(xué)習的重要,放松思想蔓延滋生,漸漸偏離正確世界觀(guān)、忽視回避積重難返的問(wèn)題、心存僥幸不積極不主動(dòng)的工作態(tài)度……錯誤的出現看似一時(shí),但暴露出來(lái)的問(wèn)題卻是發(fā)人深思,觸目驚心的。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,20xx年X月X號XX召開(kāi)XX傳達會(huì )議,深入學(xué)習了《》等會(huì )議精神,XX人進(jìn)行了特別的強調,XX還專(zhuān)門(mén)下發(fā)了XXX文件,我局還專(zhuān)開(kāi)了會(huì )議進(jìn)行了再部署再學(xué)習。我本人也學(xué)習了文件精神,對照自己的情況進(jìn)行梳理,知道辦公用房超標的問(wèn)題,當時(shí)感覺(jué),辦公室是以前就建好的,現在如果改建裝修,麻煩不說(shuō),還浪費錢(qián)財。所以就沒(méi)把這個(gè)事當做急事進(jìn)行急辦。XX日紀委來(lái)我局來(lái)專(zhuān)項檢查核實(shí),我才感到事情的嚴重性,XX日我就按照要求進(jìn)行騰出。
現在回想事情發(fā)生的經(jīng)過(guò),本完全是可以避免的,但由于平時(shí)自身要求不嚴,以致在關(guān)鍵時(shí)候沒(méi)能很好地把握住自己。事后經(jīng)過(guò)上級領(lǐng)導的批評教育、同志們的幫助和自己的深刻反省,我更進(jìn)一步地認識到這一違紀事件的嚴重性。這件事情的發(fā)生,看似偶然,實(shí)屬必然,這與平時(shí)自身要求不嚴,作風(fēng)松散,紀律松懈休威相關(guān)。痛定思痛,為了以后更好地工作,樹(shù)立領(lǐng)導干部良好形象,我認真地剖析了所犯錯誤的原因:
一是平時(shí)不注重學(xué)習,政治敏感性差。
我今天所犯的錯誤,我感到,主要就是平時(shí)對上級的指示精神學(xué)習不夠、理解不深造成的。正如古書(shū)上有句話(huà)說(shuō)的好:“貧學(xué)者,不空也泛,行必繆”。講的就是一個(gè)人如果平時(shí)不善于學(xué)習,腦子里空空如野,也只能是泛泛而談。其行為必將失之毫厘,繆以千里。再回想自己平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度,總感到當領(lǐng)導多年,又經(jīng)過(guò)組織的培養,什么法律法規、規章制度雖談不上了如指掌,但對于每一項規定要求說(shuō)上個(gè)大概還是不成問(wèn)題的,自己認為上級的指示精神年年差不多,沒(méi)有必要再浪費時(shí)間去學(xué)習了,逐漸放松了平時(shí)對自身的嚴格要求,錯失了學(xué)習新規定,適應新形勢的良機,以致各種錯誤的思想趁機而入占據了頭腦,影響了心態(tài),放寬了言行,從而造成了在自己身上發(fā)生了本不應該發(fā)生的問(wèn)題。
二是存在僥幸心理作怪,企圖蒙混過(guò)關(guān)。
記得韓非子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“僥者,學(xué)必廢,戰必敗,經(jīng)必衰,”說(shuō)的就是一個(gè)存在僥幸心理的人,學(xué)業(yè)必然枉廢,作戰必然失敗,
經(jīng)商必然衰敗。而僥幸心理,說(shuō)到底說(shuō)是一種賭徒的心態(tài),賭徒偶爾也許會(huì )贏(yíng)上一把,但更多的是輸得血本無(wú)歸。再對照自己所犯的錯誤,感覺(jué)年年提超標超占這個(gè)問(wèn)題,年年也沒(méi)見(jiàn)真刀實(shí)槍的干過(guò);總認為,以前有很多類(lèi)似的情況,也沒(méi)見(jiàn)有幾個(gè)受到紀律的處罰;總認為,自己是身居領(lǐng)導的干部,上下關(guān)系都很熟悉,沒(méi)人會(huì )在這個(gè)件事情上較真;總認為,雖然現在要求越來(lái)嚴,標準越來(lái)越高,騰出房子有一個(gè)過(guò)程,先等一等看一看再說(shuō);還認為,這么多單位,這么多領(lǐng)導,不可能就檢查到自己頭上吧,殊不知紀網(wǎng)恢恢,疏而不漏。 “要想人莫知,除非已莫為”,僥幸的心態(tài)本身就意味著(zhù)可怕的后果。
三是組織紀律觀(guān)念淡薄,自由主義思想嚴重。
以前在基層工作的時(shí)候,我都能遵守紀律規定,工作兢兢業(yè)業(yè),做事謙虛謹慎,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和職務(wù)的升遷,自己逐漸的放松了以自己的要求,認為遵章守紀是基層的事,是職工的事,自己作為領(lǐng)導干部,平時(shí)干好自己的本職工作,適當放松一下要求、適當自由一點(diǎn)也算不了什么大事,自己能把握住,殊不知潛移默化中自由主義思想抬頭,造成我這次出現問(wèn)題,就是在這種錯誤思想的驅使下,對上級指示精神視而不見(jiàn),對領(lǐng)導講話(huà)充耳不聞,總覺(jué)得違章違紀的事與自己無(wú)關(guān)、跟自己無(wú)緣,從而對自己放松要求,事實(shí)證明,放松必然導致放縱。放縱也必然與會(huì )紀律格格不入,與紀律格格不入的自由也必然受到紀律的懲罰。
四是集體榮譽(yù)感不強,個(gè)人主義思想嚴重。
“責任重于泰山,榮譽(yù)高于生命”,這是作為領(lǐng)導干部最起碼
的職業(yè)道德和行為準則,F在細細分析自己所犯的錯誤,在個(gè)人主義思想的影響下,在有損于榮譽(yù)感方面犯下了以下四個(gè)方面的錯誤:一是執行規定不嚴格,落實(shí)指示不堅決,影響了集體正常工作秩序?h里辦公用房是有明文規定的,領(lǐng)導干部本應模范帶頭、嚴格執行,但我卻以個(gè)人利益為重,Z縣里規章制度而不顧,頂風(fēng)違紀,影響了局里一些正常工作的開(kāi)展。二是損害了領(lǐng)導干部的形象,單位的集體榮譽(yù)感不強。XXX局負責XXXX,工作是大量的,也是謹慎細致的,在執行命令、嚴守規定上,應該為基層作出的模范表率,但我卻為XX摸了黑;三是職責意識淡化,牽涉了領(lǐng)導精力。作為XX干部,本應以對單位、對領(lǐng)導負責的態(tài)度,認真履行職責,高標準完成好上級交給的各項任務(wù)為己任,但我卻以一時(shí)的糊涂,以自己愚蠢的行為,圖自己方便,不顧事情的嚴重后果,為領(lǐng)導工作增添了不必要的麻煩,這是典型的對領(lǐng)導不負責的表現;四是擺位不正,自律意識不強,對自己成長(cháng)進(jìn)步不負責!按蠛訜o(wú)水小河干、大河有水小河滿(mǎn)”闡述了個(gè)人與集體的關(guān)系,自己身為機關(guān)的一員,加強責任心,增強榮譽(yù)感在平時(shí)雖然也曾掛在嘴上記在心里,但在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突的關(guān)鍵時(shí)刻,卻當責任如耳旁風(fēng),視榮譽(yù)如草芥,以自己的小利益凌駕于整體利益之上,這既是對單位不負責的表現,更重要的是對自己不負責。
著(zhù)名哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過(guò)“對于你自己造成的恥辱,除了面對,別無(wú)它法”,后悔一次可貴,后悔二次可諒,后悔三次可悲,我深知,面對這次所犯錯誤,光有后悔是遠遠解決不了問(wèn)題的,
因此我決心本著(zhù)從哪兒跌到從哪兒爬起來(lái)的原則,放下包袱、輕裝上陣,見(jiàn)微知著(zhù)、防微杜漸。從頭做起、從小事做起、從一點(diǎn)一滴做起,我保證在下一步工作中堅決做到:
一、加強學(xué)習,不斷提高自身修養
理論是行為的向導,修養是理論的升華,反省這次事情經(jīng)過(guò),無(wú)不與自己的理論水平底,自身修養差有著(zhù)直接的聯(lián)系,我決心在下一步學(xué)習工作中,本著(zhù)學(xué)習是為了武裝自己的頭腦而不是武裝自己的嘴巴原則,向書(shū)本學(xué),向他人學(xué),向實(shí)踐學(xué),堅決做到理論與實(shí)踐并重,技能與智能并重,做人與做事并重。努力做一個(gè)讓縣委領(lǐng)導放心,讓基層滿(mǎn)意的合格人員。
二、培養誠信的品質(zhì)。
誠信是立身之本,在以后做人做事過(guò)程中,我一定誠字當頭,做老實(shí)人,干老實(shí)事,不弄虛作假,不欺下瞞上,不斷修正自己的人生坐標,樹(shù)立正確的科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。正確處理好兩個(gè)利益的關(guān)系,時(shí)刻把精力用在工作上,在工作中不斷增強戰勝自我的意志,團結同志,同甘共苦,用自身的實(shí)際行動(dòng),在當前全縣各項發(fā)展蒸蒸日上的關(guān)鍵時(shí)期,貢獻自己的一份力量。
三、認真落實(shí)法律法規,做遵章守紀模范。
在學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級指示精神實(shí)質(zhì)基礎上,我一定以法規自己的一言一行,一舉一動(dòng),內強素質(zhì)、外樹(shù)形象,做遵章守紀的模范。作為一名共產(chǎn)黨員,在任何一個(gè)崗位上都體現著(zhù)黨的價(jià)值,維護黨的良好形象。能力弱一點(diǎn)可以趕上來(lái),形象差了可就沒(méi)法改過(guò)來(lái)了,通過(guò)嚴格的自律和約束,把“形象重于生命”牢牢記在心
違紀的檢討書(shū) 篇7
尊敬的XX老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧。
家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。
我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
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