【精華】遲到檢討書(shū)模板合集十篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的遲到檢討書(shū)10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
對不起，星期三的遲到事件在我的人生長(cháng)河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無(wú)比的痛心疾首，追悔莫及！
開(kāi)學(xué)以來(lái)我曾因為遲到被寫(xiě)兩次檢討，這是第三次了。在老師語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著(zhù)僥幸心理，以為能瞞天過(guò)海繼續犯錯，星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現了。
守時(shí)守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當你不守時(shí)，不僅是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì )主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒(méi)有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀律，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學(xué)習的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書(shū)面檢討。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋?zhuān)畈粦摰氖菦](méi)有端正人生態(tài)度，辜負老師同學(xué)的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒(méi)有考慮他人的感受，這在將來(lái)是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺(jué)得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)校，錯誤也就不會(huì )發(fā)生了。從此類(lèi)小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無(wú)意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(cháng)和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學(xué)習為人處事，爭取重新塑造自我！
我會(huì )以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 。
希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類(lèi)事件不會(huì )再有第四次發(fā)生。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
檢討人：XX
20xx年X月X日
遲到檢討書(shū) 篇2
傅老師：
你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們知道自己的錯誤，讓我們成長(cháng)。
檢討人：
檢討日期：
遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
古人云“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”人生的道路曲曲折折，誰(shuí)又能不犯錯誤?錯誤，不會(huì )是我畏縮不前，我會(huì )讓失敗變成成功之母。
在我小的時(shí)候從未遲到過(guò)，因為我是一個(gè)愛(ài)早起，愛(ài)太陽(yáng)的孩子。每次，媽媽起床后，拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，于是，我就隨著(zhù)暖洋洋的陽(yáng)光起床了，每次起床都不到六點(diǎn)。
然而有一天的生活，卻是與以前與眾不同的。
媽媽依然像以前樣早起拉開(kāi)窗簾，可是那天，我卻反常的開(kāi)始討厭陽(yáng)光了，那是我的感覺(jué)陽(yáng)光是耀眼的、煩人的。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)起床，急忙走到床邊，掀起被子，一把把我拉了起來(lái)，這時(shí)的我還是迷迷糊地，吵著(zhù)說(shuō)：“還早，還早!”媽媽厲聲說(shuō)道：“早?早什么早!都七點(diǎn)了還早什么早!”這令我的心里忐忑不安“怎么辦啊!都七點(diǎn)了，今天非遲到不可!”我小聲念叨著(zhù)。正在這時(shí)媽媽以飛快的給我穿好了衣服，這是我以愁眉苦臉、郁郁寡歡，吃早飯更是坐立不安。
我飛奔在路上，發(fā)現沿路已經(jīng)沒(méi)有學(xué)生了，這是我知道我肯定遲到了，這更令我心急如焚。
我一口氣跑到了班級門(mén)前，我的手剛要放在門(mén)把手上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們在紛紛議論自己。這是，我更是惶恐不安，但是我鼓足了勇氣，“報告!”“請進(jìn)!”這時(shí)我垂頭喪氣、忐忑不安，生怕老師批評我，我還仿佛看同學(xué)們對我指指點(diǎn)點(diǎn)，“天有不測風(fēng)云”老師把我責罵了一頓，這令我顏面掃地、無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)這次令我心驚肉跳的事情，我再也沒(méi)有遲到過(guò)，從中我明白了一個(gè)道理：失敗與成功也許只有一小時(shí)之隔。
您的學(xué)生：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的XXX：
20xx年*月*日，由于早上起來(lái)，感覺(jué)自己**不適，曾多次想用**戰勝痛苦，但最終還是沒(méi)有起來(lái)得到，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了，耽誤了中午的會(huì )議，我知道我罪過(guò)，我錯了，下次不了！請求原諒。
****
20xx年*月*日
遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬老師：
你好！這次早操遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵循早操時(shí)間是個(gè)不變的規定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規定，這些都是不應該的。早操遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣早操遲到，那早操的次序就會(huì )被擾亂。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的.一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)早操是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
檢討書(shū)時(shí)間：xx年x月x日
遲到檢討書(shū) 篇6
尊敬的XX老師
今天上學(xué)遲到，已經(jīng)不是第一次了，，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。 我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學(xué)校的紀律和良好的學(xué)習環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)也是一種傷害，也是對自己和別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負責任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過(guò)和總結，希望老師可以原諒我的錯誤， 為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 也請同學(xué)們監督，再以后的日子里，我會(huì )早起早到，做到你遲到不早退，做一個(gè)合格的好學(xué)生!
檢討人：XXX
遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的各位部長(cháng)：
20xx年2月20號我部門(mén)召開(kāi)例會(huì )，本人因假期外出未能按時(shí)參加會(huì )議，違反了相關(guān)規定，為此我感到十分愧疚，經(jīng)過(guò)自我反省與批評之后，特寫(xiě)下此檢討書(shū)，以表明我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并已經(jīng)端正了自己的態(tài)度。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對自己這兩年的工作成長(cháng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對自己的要求還是比較高的，遵守相關(guān)規章制度，從而努力完成各項工作。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，工作也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍舊非常欠缺。這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把單位的規章制度，處事的方式方法重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作做得更好，也沒(méi)給自己注入走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍舊存在得過(guò)且過(guò)，應付思想。
現在，我深深感到后悔莫及，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。因此，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。
所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念，不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我忠心的懇求黨委政府及各位領(lǐng)導能夠接受我真誠的歉意，并能來(lái)監督我，指正我。我也衷心的感謝領(lǐng)導給我改過(guò)自新的機會(huì )，我會(huì )更加珍惜這來(lái)之不易的工作，以后將會(huì )更加努力，更加認真的學(xué)習和工作。
責任,是需要承擔的! 我認為這次教訓會(huì )時(shí)刻提醒我、鞭策我，也相信經(jīng)過(guò)這次檢討，我會(huì )更加積極地對待每一件事，認真落實(shí)每一件事情。其實(shí)，盡管遲到的事是有自己的原因，但我明白，不管多大的原因，在部門(mén)的紀律面前，都顯得蒼白無(wú)力了!“莫為失敗找借口，當為成功尋方法.”才是給自己一個(gè)最大的忠告!
我知道再深刻的檢討不付諸行動(dòng)都只會(huì )是空談，請部長(cháng)們在實(shí)踐中考驗、監督我，我將端正我的態(tài)度，改正我的錯誤，落實(shí)于我的行動(dòng)。我再次衷心地希望其他同志以我的教訓為戒，每天檢查自己的行為、思想和態(tài)度，不再重蹈我的覆轍。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
遲到檢討書(shū) 篇8
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對上課早退這種不良行為的深刻認識以及再也不無(wú)故早退的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得遲到早退。但是我還是無(wú)故早退了。關(guān)于早退的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )按時(shí)上課的，但這一次是我想去上自習，學(xué)習一些自己更感興趣的東西，我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且向老師用這種方式請假也是不可能被同意的。所以，我選擇了早退這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的私自早退也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有早退的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于開(kāi)設的每一門(mén)課程都有的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2.行為上的錯誤：不應該私自曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
遲到檢討書(shū) 篇9
今天我懷著(zhù)十分懊悔和內疚的心情寫(xiě)下這份這份檢討書(shū)。
20xx年xx月30日，星期三早晨，一個(gè)懶惰，睡過(guò)了頭，上課遲到。
早晨，在我睡得不省人事的時(shí)候，終于被樓道里雜亂的腳步聲和嘩嘩的流水聲驚醒。睡在朦朧朧中的我拿過(guò)枕邊的手機猛地坐了起來(lái)，瞬間石化，"遲到"的字樣嬉笑挑逗地晃過(guò)我眼前。悲了個(gè)催，我要遲到了。沒(méi)來(lái)得及吃早飯的我像瘋子一樣直奔教學(xué)樓，可是還是晚了，沒(méi)有趕上他們的腳步。雖然我與他們擦肩而過(guò)，可還是遲到了。坐在教室后排急促喘氣的我，垂下了不爭氣的腦袋，默念著(zhù)一些無(wú)用的自責�？墒莾H僅的自責又怎能讓自己心理上得到一絲安慰，我的遲到不僅給班級、院系戴上學(xué)習風(fēng)氣不好的帽子，也讓自己的形象在老師同學(xué)印象中下降。因此我選擇寫(xiě)這份檢討書(shū)以表對遲到懊悔恥辱之情和改過(guò)堅決之意志。
不遲到、不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對老師勞動(dòng)成果最基本的尊重，是對家長(cháng)和自己的負責。我不是遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)，也不是不遲到的稀有動(dòng)物，而是界于兩種之間，偶爾遲遲到卻還要提心吊膽的做所謂的“乖孩子”的那種。有人堂皇言之“不逃課的大學(xué)生，不是好學(xué)生”，雖然我對這句話(huà)嗤之以鼻，不以為然，卻不知不覺(jué)地在大一時(shí)實(shí)行了幾次。那是大一時(shí)，剛入大學(xué)的我還不適應絕對寬松的政策，于是在某時(shí)就萌發(fā)了遲到、逃課的毒牙�？墒乾F在的我已步入大二，有了明確的目標，有了要承擔的責任。時(shí)間會(huì )過(guò)的很快，就要面臨畢業(yè)可能會(huì )失業(yè)的我，又怎能允許自己無(wú)肆的放縱。對于這次本不該發(fā)生的遲到我深感內疚和懊悔。 遲到也是不守時(shí)的表現�，F在社會(huì )發(fā)展如此的迅猛，誰(shuí)能抓住時(shí)間的脈搏誰(shuí)就能在競爭中擁有主動(dòng)權，在競爭中占有有利地位。我認為時(shí)間觀(guān)念是一個(gè)人成敗的關(guān)鍵，不論在工作上還是學(xué)習上只有很強的時(shí)間觀(guān)念和嚴謹的做事計劃，才能更
大的提高做事效率，把事做得井井有條。這是習慣問(wèn)題，而這種習慣大部分是在大學(xué)中養成的。而“習慣的養成猶如紡紗，一開(kāi)始只是一條細細的絲線(xiàn)，隨著(zhù)我們不斷地重復相同行為，就好像在原來(lái)的那條線(xiàn)上不斷纏上一條一條絲線(xiàn)，最后它變成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。--馬甸”，以后我們要成為什么樣的人，就全看我們重復的做什么事。艾門(mén)斯曾說(shuō)過(guò)：習慣若不是最好的仆人，變就是最差的主人�？梢�(jiàn)習慣養成的好壞最終取決于自己，因此，為了以后更好的生活，我應該珍惜現有的時(shí)間和養成守時(shí)的習慣，對于遲到、曠課這樣的事件是堅決不能發(fā)生的。就這次本不該發(fā)生的遲到我深感內疚和懊悔。
遲到也是一個(gè)學(xué)生的生活風(fēng)度和學(xué)習態(tài)度問(wèn)題。作為一名即將走入社會(huì )和進(jìn)入工作單位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，素質(zhì)是不可缺少的開(kāi)門(mén)磚，提高自身素質(zhì)是必不可少的。除此，在大學(xué)里的我們應該有意識和認知責任和重擔。對于來(lái)自農村的我更應該懂得這一點(diǎn)，在大學(xué)階段有意識的磨練和提高自身修養素質(zhì)，樹(shù)立明確的目標，做出清晰實(shí)際的計劃。雖然做不到未雨綢繆，但堅持不懈，努力奮斗是應該做到的�？墒沁@次遲到還是發(fā)生了，盡管事先知道遲到是對自己的放任、對自己不負責的表現，是思想觀(guān)念，素質(zhì)修養還停留在小學(xué)水平的表現，是做事態(tài)度不認真、實(shí)現目標走錯誤道路的表現。對于這次本可避免卻執意孤行去遲到，我深感內疚和懊悔，因此我要嚴格要求自己，整頓生活、學(xué)習作風(fēng)，杜絕遲到現象。
對于這次的遲到，我承認懶惰是不可推卸的。雖說(shuō)人人都有惰性，但在大學(xué)接受教育的我卻不能肆意的放任自己，懶惰成性，因為只有有效地克服自己的惰性才能讓生活過(guò)得更充實(shí)而有意義，才能對得起盼兒成才的父母和盼生有途的老師。 我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。經(jīng)過(guò)深刻反省，總結如下：首先是不該在前一天玩電腦而至晚睡，而導致第二天沒(méi)能正常起床。這主要是因為自己沒(méi)有嚴格
實(shí)行作息計劃，是自己意志不堅定、對自己要求不夠嚴格。再者就是早晨不該為貪婪睡覺(jué)，在聽(tīng)到鬧鈴還要繼續做夢(mèng)。這主要是因為自己覺(jué)悟不夠高，對遲到嚴重性認識不夠，對系領(lǐng)導、班級下達的精神不能落實(shí)貫徹。
在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候認識到了遲到的危害性，遲到不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀檢部工作的開(kāi)展，也影響了任課老師的上課心情。同學(xué)之間本該相互學(xué)習，積極向上，可我卻做了個(gè)壞因子，讓一些意志不堅強的同學(xué)有了遲到曠課的念頭。就因為自己意識的意志不堅決而給學(xué)校形象造成了一定損害，我感到非常內疚和懊悔。為此，我重新設立了自己的目標和學(xué)習計劃，保證不再無(wú)故遲到、不再懶散和放縱自己。
希望老師看在我是初犯，又花很多時(shí)間認真深刻真心反思寫(xiě)檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了 。
檢討人：xx
遲到檢討書(shū) 篇10
尊敬的各位公司領(lǐng)導：
這天上午，我又遲到了，使這個(gè)月的第二次。雖然領(lǐng)導說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，但是我覺(jué)得此刻說(shuō)理由，都只是托詞，我不想為自己的失誤找任何借口，畢竟是已經(jīng)遲到了。
所以，我為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
總結下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改善:
1.按時(shí)下班，做不完的工作明天再繼續，學(xué)會(huì )拒絕，那么請明確告訴客戶(hù)已經(jīng)下班時(shí)間，因為總會(huì )有做不完的工作.
2.即使已經(jīng)下班晚了，那么，請預知天氣狀況，下雨天記著(zhù)帶傘，因為在這個(gè)城市目前還沒(méi)有人會(huì )再晚上10鐘給你送雨傘.
3.即使已經(jīng)淋雨回家了，那么在到家比較晚的狀況下，請不要再玩游戲上網(wǎng)，記著(zhù)吃些感冒藥，因為會(huì )錯過(guò)正常休息時(shí)間第二天會(huì )頭疼發(fā)燒.
4.即時(shí)已經(jīng)錯過(guò)了休息時(shí)間，那么記著(zhù)不要把鬧鐘誤調早一個(gè)鐘頭，因為很容易早起又睡著(zhù)…
這是一種十分不好的習慣。
一方面，這反應了一個(gè)員工的對于公司規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。
其實(shí)我是一名老共青團員，更就應在工作中起模范帶頭作用，更就應杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就能夠避免遲到，但是我卻沒(méi)有這么做，歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心，要從思想上重視公司的規章制度，保證以后準時(shí)上下班。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
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