影響課堂紀律檢討書(shū)
現在寫(xiě)檢討和當初已經(jīng)不是一種感覺(jué)了，為人師表，現在自己當師傅，有自己的徒弟，不能再像以前那樣任性了，感覺(jué)自己的責任心也有了，我不愿意被人指責“你看他的徒弟多差！” 寫(xiě)這篇檢討我已經(jīng)面紅耳赤！
今早學(xué)英語(yǔ)學(xué)累了，就在機房看了會(huì )“課余”的視頻，帶著(zhù)耳機就忽略了自己發(fā)出的聲音有點(diǎn)大，同學(xué)都在學(xué)習，我一大笑一下實(shí)在不合適，影向同學(xué)的學(xué)習，對學(xué)習氣氛造成嚴重破壞。我自己的大意釀成的一場(chǎng)對大家的“損失”。我先道個(gè)歉--對不起。
想想自己的錯誤，原因是什么？永遠不要為自己的過(guò)失找借口，分析原因，力爭下次不在同一個(gè)地方跌倒。
今早米老師給我們開(kāi)會(huì )中再次提到了“小農意思” 對，我的.錯就源于我的小農意識.什么是小農意識？指為滿(mǎn)足個(gè)人溫飽，在一小塊地上自耕自作，無(wú)約束、無(wú)協(xié)作、無(wú)交換而長(cháng)期形成的一種思想觀(guān)念和行為習慣，簡(jiǎn)稱(chēng)小農意識。心理素質(zhì)上表現為求穩、怕變、盲目和狂熱，從而形成很大的保守性，本能的排斥變革，缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神；在價(jià)值觀(guān)念上，自然經(jīng)濟使得人們形成以自足、患得患失、平均主義為特點(diǎn)的觀(guān)念體系；在思維方式上自然經(jīng)濟的規模狹小導致人們的活動(dòng)范圍狹窄和認識水平低下，從而決定了人們的思想方式的經(jīng)驗性、直觀(guān)性和不系統性。產(chǎn)生于自給自足的自然經(jīng)濟，封建制度下的小農經(jīng)濟。不要僅僅局限于百度百科內容，拓展思考下，我的“自私”，我自己開(kāi)心了就好，難道就能不管別人的感受？這個(gè)班，這個(gè)學(xué)校，，，就我一個(gè)人？無(wú)論做什么我都要想到身邊人的感受，我不是一個(gè)人在活！
同學(xué)們請以我為戒，也希望你們能在我的錯誤中發(fā)現小農意識的不足，不要用自己的行為去證明他，我已經(jīng)為你們證明。前車(chē)之鑒，后撤之師!
無(wú)規矩不成方圓，既然選擇了提高班，就要遵守他的規矩，提高班內緊外松，我們要好好珍惜現在的時(shí)光，加油吧！
失敗乃成功他媽?zhuān)“盐业腻e誤踩在腳下，祝我成長(cháng)更快吧！
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