幼兒園求職簡(jiǎn)歷模板
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，教育質(zhì)量越來(lái)越受重視，甚至有“從娃娃抓起”的說(shuō)法，這導致人們對幼教的要求也越來(lái)越高。下面是小編為大家帶來(lái)的幼兒園求職簡(jiǎn)歷模板，歡迎閱讀！
幼兒園求職簡(jiǎn)歷模板1
姓名：
性別：女
出生日期：19xx年11月16日
身高：160cm
婚姻狀況：未婚
戶(hù)口所在地：湖南
現在所在地：湖南
普通話(huà)：良好
自我評價(jià)
有責任心、有愛(ài)心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話(huà)標準，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長(cháng)舞蹈。重視自身學(xué)習，熱愛(ài)幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇老實(shí)，性格開(kāi)朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀(guān)念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校：華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專(zhuān)
最高學(xué)歷：大專(zhuān)
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：學(xué)前教育
工作經(jīng)驗
20xx年8月——20xx年7月赤壁市機關(guān)幼兒園（民營(yíng)企業(yè)）
工作職位：幼師
離職原因：工作調動(dòng)
工作描述：一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō)：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長(cháng)�！蔽遗κ棺约簭囊粋�(gè)“實(shí)踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處�，重視觀(guān)察孩子、學(xué)會(huì )解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著(zhù)教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書(shū)育人”的重任。
20xx年9月——20xx年月赤壁市正陽(yáng)小學(xué)（民營(yíng)企業(yè)）
工作職位：班主任
離職原因：因離住址比較遠
工作描述：關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，為幼兒提供健康成長(cháng)的平臺。教育需要愛(ài)，也要培養愛(ài)。實(shí)施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽(tīng)幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語(yǔ)言”，走進(jìn)幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛(ài)護、尊重、接納每一個(gè)幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個(gè)幼兒，給每一個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機會(huì )，鼓勵幼兒主動(dòng)、積極參與各項活動(dòng)，始終做幼兒活動(dòng)的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。
20xx年8月——20xx年7月藍天幼兒園（民營(yíng)企業(yè)）
工作職位：幼師
離職原因：因生活住址變動(dòng)
工作描述：由于現代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會(huì )，在幼兒園主要表現為：一頓飯吃完后滿(mǎn)桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿(mǎn)地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。培養自理能力時(shí)，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì )交往，適應周?chē)澜绲哪芰Α?/p>
幼兒園求職簡(jiǎn)歷模板2
姓名：
性別：女
出生日期：
民族：漢族
籍貫：
學(xué)歷：大專(zhuān)
畢業(yè)院校：
工作經(jīng)驗：
專(zhuān)業(yè)：幼兒教育
身高：156cm
聯(lián)系電話(huà)：
求職意向：
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：幼兒教育幼兒教師
所學(xué)課程：幼兒教育學(xué)、聽(tīng)話(huà)與說(shuō)話(huà)、幼兒園活動(dòng)設計、樂(lè )理、視唱練耳、美術(shù)、琴法、舞蹈、語(yǔ)文、政治、幼兒心理學(xué)、衛生學(xué)、
專(zhuān)業(yè)技能
熟練幼兒教育的'理論知識及專(zhuān)業(yè)技能；熟練運用口語(yǔ)進(jìn)行全英文授課、
工作經(jīng)歷
xx雙語(yǔ)幼兒園
從事英語(yǔ)教育工作，工作認真，積極參與園內的各項活動(dòng)，多次參與所帶班級及園內的環(huán)境布置，并獲得園領(lǐng)導的認可、真誠的與每一個(gè)孩子交流，成為他們的朋友；積極的與家長(cháng)進(jìn)行溝通，反饋孩子的信息，搭起老師與家長(cháng)之間的橋梁、
xx英語(yǔ)培訓機構
從事幼兒園英語(yǔ)及小學(xué)英語(yǔ)工作、在工作的兩年里，積極創(chuàng )新，努力提升自己的教學(xué)水平，并從中不斷總結經(jīng)驗、與機構的合作園方密切配合，作好在該園的宣傳招生、教學(xué)及活動(dòng)展示工作
【幼兒園求職簡(jiǎn)歷模板】相關(guān)文章：
幼兒園老師求職簡(jiǎn)歷模板05-06
it求職簡(jiǎn)歷模板03-23
求職簡(jiǎn)歷模板06-07
求職簡(jiǎn)歷模板04-01
銀行求職簡(jiǎn)歷模板07-17
護士求職簡(jiǎn)歷模板07-17
個(gè)人求職簡(jiǎn)歷模板07-16
求職簡(jiǎn)歷模板圖片04-30