物流實(shí)習求職簡(jiǎn)歷模板
導語(yǔ)：簡(jiǎn)歷對一個(gè)人的求職起著(zhù)很大的作用，一份簡(jiǎn)歷的美觀(guān)度，整潔度等會(huì )影響到用人單位對其的的第一印象，那么如何能寫(xiě)好簡(jiǎn)歷呢?今天小編就為大家整理了物流實(shí)習求職簡(jiǎn)歷模板，歡迎參考閱讀!
物流實(shí)習求職簡(jiǎn)歷模板
求職意向
物流公司實(shí)習崗位
教育經(jīng)歷
2010年09月 - 2014年06月
工商管理
xxx大學(xué)
排名:
專(zhuān)業(yè)前十
導師:
喬XX(行業(yè)領(lǐng)軍人物)
獎學(xué)金:
曾連續兩年獲得學(xué)習優(yōu)秀獎學(xué)金
論文:
《保稅物流園區布局規劃及發(fā)展對策研究》優(yōu)秀畢業(yè)論文
2011年09月 - 2013年09月
物流管理(輔修)
xxx大學(xué)
社會(huì )實(shí)踐
2013年03月 - 至今
單件核對處理
金鑫皮革批發(fā)打工
記錄和核對倉庫貨物，統計和處理相關(guān)事務(wù)
聯(lián)系客戶(hù)，接單子，平均日常處理30多個(gè)電話(huà)
記錄單證文件，整理統計數據庫，執行前臺操作，參與貨代初期工作
2011年07月 - 2011年08月
快件派發(fā)
宅急送上海分公司
一個(gè)月的實(shí)習中走訪(fǎng)客戶(hù)200余人，熟悉公司物流運作流程
跟隨小件員和速遞員派發(fā)快件，對客戶(hù)進(jìn)行調研，同時(shí)開(kāi)發(fā)新客戶(hù)
2010年07月 - 2010年08月
團體負責人
上海圖書(shū)館志愿者活動(dòng)
宣傳志愿活動(dòng)、招募選拔組員并進(jìn)行培訓
處理突發(fā)事件、組織協(xié)調管理人事調動(dòng)
與上圖志愿者管理方協(xié)調解決志愿過(guò)程中暴露的問(wèn)題
任職期間，所帶團隊每年獲上圖志愿“先進(jìn)集體”稱(chēng)號，個(gè)人獲“優(yōu)秀組織者”稱(chēng)號;于2010年3月任上圖志愿隊組長(cháng)助理
技能證書(shū)
IT技能
計算機等級考試1級
通過(guò)
普通話(huà)等級證書(shū)
二級甲等
Office軟件包括word,Excel,PPT
熟練
英語(yǔ)技能
大學(xué)英語(yǔ)六級(CET-6)
通過(guò)
劍橋商務(wù)英語(yǔ)(BEC)
中級
溫馨提示：如何把握好宣講會(huì )的自由提問(wèn)環(huán)節?
1. 避免提“垃圾”問(wèn)題。 如宣講會(huì )上被問(wèn)得最多的'“你們公司今年招幾個(gè)人”“我學(xué)某某專(zhuān)業(yè)的，能不能進(jìn)你們公司”。
這類(lèi)問(wèn)題在企業(yè)介紹中大多已經(jīng)詳細說(shuō)明，或者屬于企業(yè)基本情況。問(wèn)出這些沒(méi)有涵養的問(wèn)題，會(huì )讓企業(yè)覺(jué)得你對他們缺乏基本的了解，且宣講會(huì )前沒(méi)有做任何準備，也就不會(huì )覺(jué)得你有強烈的意向想加入他們。
2. 轉變提問(wèn)方式，以獲取更多的信息量。 如“貴公司的面試過(guò)程如何?”“面試有幾輪，用中文用英文”等，可以改為問(wèn)“參加交流的某校友或員工，是否能分享一下自己當年參加面試或者其在企業(yè)發(fā)展的個(gè)人經(jīng)驗”，或者“作為師兄及過(guò)來(lái)人，你對于想加入某某企業(yè)的校友有些什么建議”之類(lèi)。
既可以套套近乎，又可以深入了解企業(yè)的文化背景，員工的成長(cháng)歷程等參考性的信息。這樣的問(wèn)題容易引起招聘者的情感共鳴，也可以將宣講會(huì )帶入高潮，是企業(yè)和應聘者雙贏(yíng)的策略。
3. 宣講會(huì )前做準備。 在準備宣講會(huì )時(shí)，可根據自己對企業(yè)的了解，對感興趣的問(wèn)題做一個(gè)列表，聽(tīng)宣講會(huì )時(shí)得到有效信息則逐個(gè)排除。
如希望通過(guò)提問(wèn)加深印象，則要準備一些深入探討的問(wèn)題。如該企業(yè)發(fā)展的戰略，對某一個(gè)目前存在問(wèn)題的解決方案，某一領(lǐng)域的發(fā)展趨勢之類(lèi)。但是要記住提之類(lèi)問(wèn)題一定要帶著(zhù)答案提問(wèn)，否則企業(yè)老總來(lái)一句“那你怎么看呢”，把皮球踢回來(lái)，準備好的可以很出彩，與企業(yè)老總形成交流，反之則是搬起石頭砸自己的腳。
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