會(huì )計學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載word
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職的“敲門(mén)磚”,又是求職的介紹信,對大學(xué)生求職的成功具有舉足輕重的作用。以下是會(huì )計學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷模板下載word,以供參考!
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負面影響已經(jīng)成為不合格簡(jiǎn)歷的代名詞
但凡存在負面影響的個(gè)人簡(jiǎn)歷,基本上在遞交到招聘單位后,都很難吸引到閱讀者關(guān)注的眼球,并不是說(shuō)這些簡(jiǎn)歷中對能力的表達并不是招聘單位需要的人才,很有可能是因為簡(jiǎn)歷本身的書(shū)寫(xiě)存在求職者忽略掉的`負面信息,所以才會(huì )帶來(lái)難以掌控的干擾。
如何才能夠在簡(jiǎn)歷中有效去除負面影響,也是現今很多找不到滿(mǎn)意工作的人最關(guān)心的問(wèn)題,看起來(lái)工作崗位的把握并沒(méi)有想象中那么困難,其實(shí)很多人本身即便在能力上可以稱(chēng)得上百里挑一,但最終還是會(huì )輸在簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)層次上。
多數情況下,簡(jiǎn)歷的負面影響會(huì )分布在以下幾點(diǎn)。
A、長(cháng)篇大論陳述個(gè)人優(yōu)勢
為了更近一步將個(gè)人能力表達出來(lái),很多人都會(huì )在書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí),對個(gè)人優(yōu)勢一欄進(jìn)行長(cháng)篇大論的概述,太過(guò)于講求個(gè)人能力陳述問(wèn)題的簡(jiǎn)歷,在遞交到招聘企業(yè)面前后,真的可以達到吸引眼球的目的嗎?其實(shí)這種簡(jiǎn)歷的制作方式千萬(wàn)不可在簡(jiǎn)歷中出現,太過(guò)于講求簡(jiǎn)歷中能力的陳述,反而會(huì )使簡(jiǎn)歷看起來(lái)略顯浮夸,能力的表達雖然正確,但太過(guò)于著(zhù)重能力書(shū)寫(xiě)的求職者往往會(huì )因刻意彰顯個(gè)人能力的緣故而不被招聘方認可。
B、簡(jiǎn)歷有沒(méi)有重心呢?
無(wú)論是什么事物,它都擁有著(zhù)相對應的重心,簡(jiǎn)歷的重心并非怎樣刻意的進(jìn)行能力表達,亦或者實(shí)力上的表現,而是求職者以一種怎樣的態(tài)度面對工作,以及他們在求職后,可以為企業(yè)帶來(lái)怎樣的效益回報,唯有滿(mǎn)足這兩點(diǎn)優(yōu)勢的求職者,才可以毫無(wú)風(fēng)險的增加就職的可能性。
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