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玩具設計師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2016
玩具設計師是指從事玩具產(chǎn)品和玩具類(lèi)兒童用具創(chuàng )意、設計、制作等工作的人員以下YJBYS小編為大家整理了玩具設計師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2016,歡迎閱讀!
玩具設計師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板2016
基本信息
姓 名： 國籍： 中國
目前所在地： 廣州 民族： 漢族
戶(hù)口所在地： 廣州 身材： 176 cm 60 kg
婚姻狀況： 未婚 年齡： 30 歲
培訓認證： 誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類(lèi)型： 普通求職
應聘職位： 工業(yè)設計/產(chǎn)品設計師：產(chǎn)品設計、工藝品設計師：工藝品設計、玩具設計師：玩具類(lèi)產(chǎn)品設計
工作年限： 6 職稱(chēng)： 中級
求職類(lèi)型： 均可 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 1500--2000 希望工作地區： 廣州 廣州 廣州
個(gè)人工作經(jīng)歷：
公司名稱(chēng)： 廣州郵電通信設備有限公司起止年月：1996-07 ～ 2008-03
公司性質(zhì)： 國有企業(yè)所屬行業(yè)：郵政，電信
擔任職務(wù)： 產(chǎn)品設計師
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 廣州美術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷： 本科 畢業(yè)日期： 2002-07-01
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一： 產(chǎn)品造型設計 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構) 專(zhuān) 業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號
1999-09 2002-07 廣州美術(shù)學(xué)院 產(chǎn)品設計 本科
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ) 較差
國語(yǔ)水平： 優(yōu)秀 粵語(yǔ)水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
您好!我來(lái)應聘產(chǎn)品設計師職位
您好!我是 唐先生;男;現年29歲。是一名工業(yè)產(chǎn)品造型設計、家具造型設計、手機外觀(guān)造型設計、美工設計人員，畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院。
(本人自己創(chuàng )立設計室)我在工業(yè)產(chǎn)品外觀(guān)造型設計、產(chǎn)品加工流程、結構、用材等方面都具有充足的工作經(jīng)驗。本人設計風(fēng)格具大膽獨特創(chuàng )新思維，大眾化能夠接受的視覺(jué)美學(xué)創(chuàng )意設計，并有成功作品及產(chǎn)品銷(xiāo)往市場(chǎng)得到好評和暢銷(xiāo)。
本人手繪能力強;素描功底深厚;色彩感強烈(用色準確、明快);具折紙、木材、鋼鋁、塑料等用材方面知識。具有對工藝品、精品及卡通類(lèi)產(chǎn)品設計經(jīng)驗。繪畫(huà)工業(yè)產(chǎn)品外觀(guān)造型效果圖表現力強;良好的創(chuàng )意及創(chuàng )新設計能力。更有歐美流行產(chǎn)品設計風(fēng)格，具產(chǎn)品創(chuàng )意激情。
現我毛遂自薦應聘貴公司的產(chǎn)品造型設計師職位(產(chǎn)品外觀(guān)創(chuàng )新設計)，希望貴公司領(lǐng)導慧眼發(fā)掘我才干，讓我兢兢業(yè)業(yè)為貴企業(yè)創(chuàng )造出更新更好的新產(chǎn)品，共同為貴公司做強做大創(chuàng )造更多效益而努力!謝謝!
個(gè)人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話(huà)： 家庭電話(huà)：
手 機： QQ號碼：
電子郵件： 個(gè)人主頁(yè)：
拓展閱讀
什么樣的個(gè)人簡(jiǎn)歷是比較實(shí)用?
一、首先，在email中直接遞交簡(jiǎn)歷是比較明智的，你如果有不清楚的問(wèn)題要問(wèn)，可以同時(shí)提出來(lái)。因為你只問(wèn)問(wèn)題，可能沒(méi)有人有時(shí)間回答。這一點(diǎn)，我們實(shí)在沒(méi)有辦法。有些應聘的人只是極其簡(jiǎn)單地寫(xiě)了幾句情況，比如：“本人本科畢業(yè)后長(cháng)期從事計算機工”，然后就問(wèn)“我可以嗎”或“工資幾何”?這顯然讓人很為難。還有些應聘者連姓名都不寫(xiě)，這點(diǎn)誠意都沒(méi)有還怎么應聘?
二、應聘國內公司，至少應該有一份中文簡(jiǎn)歷，這樣便于傳閱。處理速度也快得多。英文簡(jiǎn)歷并不能代表你的英文水平，因為這不是考試，別人完全可以代勞;再說(shuō)，用自己最擅長(cháng)的語(yǔ)言說(shuō)事情，不是效率最高么?
三、簡(jiǎn)歷應該力求用簡(jiǎn)單的話(huà)把實(shí)質(zhì)內容說(shuō)詳實(shí)。有些簡(jiǎn)歷這方面做的很好，如在前面直接寫(xiě)清楚：“張三，男，北京市人，92年5月生，北京理工大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)士，2014年畢業(yè)”。然后再在下面的表格中詳列各項目。有的簡(jiǎn)歷看了半天也不知道是男還是女，家在哪里，讓人一通胡猜;
四、不要怕在簡(jiǎn)歷里面寫(xiě)電話(huà)或現在的工作單位。換工作都是很正常的事情，招聘最簡(jiǎn)潔的方式是電話(huà)而不是email，如果都用email，那么招聘工作的效率就會(huì )下降一半還多。再說(shuō)，email發(fā)來(lái)發(fā)去好幾天都過(guò)去了，誰(shuí)會(huì )等呢?就算是寫(xiě)工作單位的電話(huà)，我們也會(huì )給你保密，這是招聘的規矩，即使別人問(wèn)“你是哪兒啊?”，我們就會(huì )那么全盤(pán)招供么?這點(diǎn)信任還是應該有的嘛。所以，留下的通信方式越多越好;
五、要用最少的話(huà)把最得意的、最實(shí)質(zhì)的內容寫(xiě)清楚。小學(xué)在哪里上的就不要寫(xiě)了。另外，上過(guò)什么培訓，一般應該放在附注中，不要把它和教育經(jīng)歷混作一談。虛的話(huà)少寫(xiě)。比如說(shuō)“性格活潑”，這還是可以的，但是說(shuō)“我工作認真努力”這就沒(méi)有必要了，這是你說(shuō)了算的么?對于自己的實(shí)力，要用可以信服的詞匯去說(shuō)明。“本人精通辦公軟件”、“參與國家九五攻關(guān)項目”就不是一個(gè)好的寫(xiě)法。簡(jiǎn)歷里面有夸張是常理，所以，這么寫(xiě)也不一定別人就信服啊。關(guān)鍵是把屬于你自己的那些說(shuō)透。對于自己的能力要估計適當。很多學(xué)管理類(lèi)的剛畢業(yè)不久的人說(shuō)自己擅長(cháng)管理，這就有些過(guò)分了，不如說(shuō)成“自認為在這方面有興趣和潛力”。能用具體數字說(shuō)明的當然最好。如果你應聘文秘，若有實(shí)力寫(xiě)上一句“打字速度8字以上”，不就很說(shuō)明問(wèn)題么?
六、簡(jiǎn)歷應該包括個(gè)人資料、教育經(jīng)歷、外語(yǔ)考試狀況、工作經(jīng)歷、著(zhù)作或獎勵情況和簡(jiǎn)單自我介紹，不要忘了寫(xiě)應聘哪個(gè)位置。大學(xué)里面當過(guò)什么干部還是可以寫(xiě)的，但是一筆帶過(guò)就可以了。
七、可以用一些方法和技巧提高你的注意力，只要這些方法是輔助性的、不喧賓奪主。比如你的主頁(yè)的確很值得驕傲，那么就給出url來(lái);自己十分得意的東西可以提到最前面，比如：“……是信息產(chǎn)業(yè)部成立后第一個(gè)采訪(fǎng)部長(cháng)的記者”、或“全國業(yè)余圍棋賽亞軍”云云。另外，家在哪里住，婚姻狀況都是有價(jià)值的參考因素，寫(xiě)上不會(huì )有壞處。另外可以在簡(jiǎn)歷中夾帶照片，很好的形象從來(lái)都是有說(shuō)服力的，誰(shuí)又能否認這一點(diǎn)呢?
八、找準自己的定位，這是簡(jiǎn)歷里面最核心的內容。我們相信很多人是多面手，并且一專(zhuān)多能。但不容否認的是很多人定位不準確，缺乏對自己和自己所期望從事的事情的真正認識。光有一點(diǎn)感覺(jué)是不夠的，什么都可以干，什么都不突出，能力和期望混為一談，這會(huì )造成應聘篩選中的極度困難。另外，實(shí)際一點(diǎn)說(shuō)，大多數人都期望通過(guò)自己的位置和薪水能夠不斷攀升，但是自己的能力是否隨著(zhù)工作也同步增長(cháng)，很多人忽略了。求職是以個(gè)人為中心的，而招聘是以公司為中心，應聘者要掌握這個(gè)心理;一般都是上了臺階不容易下來(lái)，所以，從這個(gè)角度說(shuō)，應聘難易程度和你的水平關(guān)系不大，而真正的關(guān)鍵是定位準確，即便一專(zhuān)多能，也應該把"多能"定準;
九、簡(jiǎn)歷忌諱太短或太長(cháng)，如果想夾帶自己的作品也是可以的，但是要真的值得那樣去做。在報紙、刊物上有些發(fā)表的東西本身并不足為奇，關(guān)鍵是看內容是否有獨到之處。太深或太淺的，都容易被人忽略。
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