- 相關(guān)推薦
高中生三年自我評價(jià)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都需要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性，也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。寫(xiě)起自我評價(jià)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的高中生三年自我評價(jià)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生三年自我評價(jià)1
時(shí)光就像白駒過(guò)隙，在親手領(lǐng)到中考成績(jì)單時(shí)，看著(zhù)那一張不足A4紙一半大的紙時(shí)，我恍惚間明白：一個(gè)彈指間初中的三年時(shí)光就這樣過(guò)去了。原先滿(mǎn)心期盼著(zhù)中考完的這個(gè)暑假，也因為沒(méi)了規劃而變得無(wú)所事事、漫長(cháng)枯燥、燥熱難忍。隨著(zhù)高一臨近，我決定結束這一切，規劃著(zhù)我的高中三年，設計著(zhù)我未來(lái)的生活，描繪著(zhù)屬于我的世界。我對我的高中生活總結起來(lái)有三點(diǎn)、二十四個(gè)字：
�。ㄒ唬└喜椒�，成功銜接。
經(jīng)過(guò)高中入學(xué)培訓后，我明白了高中與初中的學(xué)習有很大的不一樣。不管是在知識量上，還是學(xué)習方法上都與初中不一樣。假設學(xué)習就像我在爬樓梯，那么如果我已經(jīng)成功爬完初中所有臺階，此刻我面前將是一個(gè)是我身高好幾倍的一級臺階，所以我只有把我只有認真學(xué)習，把我學(xué)過(guò)的'書(shū)本踩在腳底下，用我的知識組建簡(jiǎn)單的工具幫我爬上這級臺階。后面的路也就相對簡(jiǎn)單起來(lái)，因為我經(jīng)歷過(guò)艱難的攀登，簡(jiǎn)單的攀爬就不算什么了。所以高一的銜接很重要。為此我要在課前預習，把不會(huì )的、不懂得上課認真聽(tīng)，下課認真寫(xiě)作業(yè)。把錯題問(wèn)會(huì )并整理好。在周末回憶這一周自我學(xué)過(guò)什么知識。在考試之前看錯題和復習重點(diǎn)。做到“跟上老師步伐，成功銜接”。
�。ǘ┌l(fā)展興趣，深度研究。
我認為在學(xué)好課內知識時(shí)，也要發(fā)展自我的興趣。因為我很喜歡經(jīng)濟學(xué)，我也想考取一個(gè)經(jīng)濟系很好的大學(xué)，所以我初步給自我制定的目標是：
1、每一天看新聞聯(lián)播
2、在高一高二兩年時(shí)光看完有關(guān)經(jīng)濟方便基礎的書(shū)5——8本（根據時(shí)光安排）
3、參加學(xué)校舉辦有關(guān)經(jīng)濟方面的社團
�。ㄈ┎讲铰鋵�(shí)，高三沖刺。
古人曾說(shuō)過(guò)“不積跬步，無(wú)以行千里；不積小流，無(wú)以成江河”。所以我的高中學(xué)習要腳踏實(shí)地的學(xué)習，不能再像初中一樣——初一初二大概學(xué)一學(xué)，初三等著(zhù)老師帶著(zhù)復習、沖刺。因為只有這樣學(xué)習，自我頭腦中的的知識體系才是完整的、清晰的，才能在高三最后的100m毫無(wú)壓力地沖向終點(diǎn)。
最后每一天睡覺(jué)前要問(wèn)自我一句話(huà)：今日事今日畢了嗎？
這“二十四個(gè)字”就是我高中三年的規劃，愿今后我一步步完成這些目標，走向成功的彼岸！
高中生三年自我評價(jià)2
本人尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人、團結同學(xué)，是老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴。我學(xué)習勤快，喜歡和同學(xué)討論學(xué)習。
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、對待生活、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。
在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的`人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活,做自我評價(jià).我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考.在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn).努力完善自己.做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才。
高中生三年自我評價(jià)3
在學(xué)習上，：“不積跬步，無(wú)以至千里”，學(xué)海無(wú)涯，本著(zhù)循序漸進(jìn)的原則，我對學(xué)習一直有著(zhù)明確的目標和規劃，合理安排時(shí)間，認真努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識技能，亦涉獵其他圖書(shū)，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時(shí)事，增強自己的學(xué)習意識和社會(huì )危機感。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在這三年中獲得了學(xué)院獎學(xué)金及眾多榮譽(yù)證書(shū)。學(xué)以致用，認真努力實(shí)踐，從大一下學(xué)期開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì ) 兼職 實(shí)踐，從星級酒店服務(wù)員到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)員，福州神州數碼公司實(shí)習等，通過(guò)這些社會(huì )實(shí)踐，不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力和社會(huì )適應能力。
我為人隨和,與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的.班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我機會(huì )和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
本人自中學(xué)開(kāi)始就養成凡事應該從基層做起，并且不能把自己的能力定位過(guò)高的性格習慣，所以我在校期間無(wú)論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的能力之內，腳踏實(shí)地的工作。但只要有機會(huì )，我一樣會(huì )進(jìn)行更高的嘗試，讓自己的能力繼續升級。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活,做自我評價(jià).我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪,同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷.例如缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考.在以后的學(xué)生和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn).努力完善自己.做一個(gè)全面發(fā)展綜合性人才.
通過(guò)對公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為公司的建設和發(fā)展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上! 如能有幸進(jìn)入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力.
珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
不經(jīng)意間，三年的高中生活馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多，這三年，確實(shí)過(guò)的很緊張，因為身上承載的太多，但卻感 到很充實(shí)，困為每天都在不停地奮斗，這樣的生命才有意義。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
高中生三年自我評價(jià)4
高中是人生當中最最忙碌的三年，是人生當中最關(guān)鍵的三年。
三年修學(xué)期滿(mǎn)，我就要理解高考的考驗，理解高考的洗禮。
三年時(shí)光，轉瞬即逝。
所以，我要從此刻開(kāi)始，為我的高考做準備，爭取一切努力的機會(huì )。
都說(shuō)“堅持就是勝利”“努力就能成功”“機會(huì )是給有準備的人準備的”那么，從此刻起，我就要想著(zhù)高考的目標迸進(jìn)，做一個(gè)有準備的`人。
高一這一年是打基礎的一年，我要做到上課認真聽(tīng)講，用心自覺(jué)完成作業(yè)，有不懂的問(wèn)題就問(wèn)，送東陽(yáng)馬生序中作者不就是不恥下問(wèn)嗎？
高二是把知識面拓寬的一年，學(xué)習的任務(wù)重了，知識要點(diǎn)多了，更需要我的堅持，緊抓基礎，拓寬知識面，提高潛力，我相信我會(huì )有所提高的。
高三最忙碌，面臨沖刺，心理上，身體上，都面臨透支的邊緣。因此，我要在學(xué)習好的同時(shí)，合理安排作息時(shí)光，身體是革命的本錢(qián)。身體健康最重要。
我想透過(guò)我的努力，高中三年會(huì )很充實(shí)。
在各科的學(xué)習中，語(yǔ)文最重要的是功底，每一天不必要花太多時(shí)光，但我會(huì )注重課堂效率，按老師要求做。數學(xué)學(xué)習，需要把公式概念理解清楚，輔以適量的習題練習。理解和把握基礎是學(xué)好數學(xué)的兩大法寶
認真學(xué)，而且盡最大努力拿高分。在數學(xué)上花的精力是比較多的。我會(huì )在認真完成老師布置的任務(wù)后，總結一下所遇到的有代表性的題目和自我出錯過(guò)的題目，寫(xiě)在一個(gè)本子上，把步驟和精華都寫(xiě)出來(lái)，每次考試之前看看。英語(yǔ)我會(huì )注重詞匯積累和運用，還有要加強語(yǔ)法學(xué)習。多背詞組句型，有時(shí)光和潛力時(shí)，在拓展詞匯，多做一些閱讀，或經(jīng)常抄寫(xiě)一些優(yōu)美的英語(yǔ)短文。
其他科目，我也會(huì )盡自我全力去認真學(xué)習。
我會(huì )努力實(shí)現我的目標，堅持下去，實(shí)現我的理想。
高中生三年自我評價(jià)5
高考終于結束了，在親朋戚友都在為我忙著(zhù)志愿該填哪里的時(shí)候，三年高中生活馬上就要變成回憶的一部分了。
走在校園的林蔭小道上，感觸頗多。當我還是一個(gè)花季一樣的孩子的時(shí)候，我通過(guò)努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了xxx三中，剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長(cháng)自己的才干。
學(xué)習是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位。三年里學(xué)校開(kāi)的`課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習生涯！同時(shí)，我認為高中是一個(gè)不斷完善自己，不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著(zhù)“立足專(zhuān)業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問(wèn)，學(xué)做人”的準則從及“全面發(fā)展”的目標，積極主動(dòng)參加了社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會(huì )實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(cháng)足的進(jìn)步。 雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好地報效祖國。
總的來(lái)說(shuō)，高三的后半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺(jué)有動(dòng)力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專(zhuān)注了，效率也提高了不少，感覺(jué)心態(tài)有所調整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動(dòng)的去問(wèn)題。也希望在成績(jì)上能在原有基礎上更進(jìn)一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
在最后這個(gè)學(xué)期里，我用更飽滿(mǎn)的熱情去學(xué)習，去奮發(fā)，終于，皇天不負有心人，命運許給了我一個(gè)美好的夏天。未來(lái)在走進(jìn)更高學(xué)府的日子里，我仍然會(huì )用笑容面對每一件事，每一個(gè)人，依然會(huì )更加努力，給自己的未來(lái)一整片藍天。
高中生三年自我評價(jià)6
對于人生,我的看法是年輕是吃苦受累的季節，只有通過(guò)自己富有激情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻：
大學(xué)三年是我一生的重要階段，是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習能力并且樂(lè )于學(xué)習、敢于創(chuàng )新，不斷追求卓越;在多年的學(xué)校教育里,我不斷實(shí)踐課本上的知識,最大限度的把理論知識結合到實(shí)際中.我擁有較為全面的專(zhuān)業(yè)知識和一定的實(shí)踐經(jīng)驗,具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛，有極強的責任心和集體榮譽(yù)感;四年的大學(xué)生活造就了我DD鋼鐵航海人!我愿用自己的'雙手與您共同打造.....美好的未來(lái)。
我努力學(xué)習各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有任何掛科現象,并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐,在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會(huì )閱歷。
在監理工作過(guò)程中,我一直嚴格要求自己,認真及時(shí)做好監理的本職工作；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻.當然,初入職場(chǎng),難免出現一些小差小錯,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生.在此,我要特地感謝總監和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正.
高中生三年自我評價(jià)7
高一主要打好基礎，高二拿到英語(yǔ)一級證書(shū)、電算化一級證書(shū)和會(huì )計證，高三為以后遲來(lái)工作做準備順利畢業(yè)并找到工作，學(xué)習為主，實(shí)習為輔。
第一年以學(xué)習為主，強化基礎，第二年開(kāi)始能夠在校外兼職，鍛煉自我的潛力，增加社會(huì )經(jīng)驗。第三年，爭取考到英語(yǔ)一級。
我的潛力劣勢：
1、做事過(guò)于急躁，思考事情不夠全面周到，易忽略細節問(wèn)題。
2、有時(shí)會(huì )由于近期目標而忽略長(cháng)期需要，難以看到長(cháng)遠的影響
3、惰性較大，沒(méi)有危機感。
4、團隊意識不夠。
5、缺乏個(gè)人主見(jiàn)，會(huì )因他人而動(dòng)搖。
6、缺乏工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗。
就業(yè)方面的準備：
1、認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)基本知識并加強鞏固。
2、認真學(xué)習三筆字、教師語(yǔ)言技能等基本功。
3、每一天早晚讀并另抽一小時(shí)專(zhuān)門(mén)準備英語(yǔ)一級。
4、廣泛閱讀書(shū)籍，比如現當代文學(xué)作品，教育類(lèi)雜志書(shū)籍，并每周做摘抄，試著(zhù)做讀書(shū)筆記。
評估的時(shí)光：一般狀況下，我會(huì )定期半年檢驗自我是否做到如規劃說(shuō)上的'安排，半年比較容易及時(shí)發(fā)現自我的缺陷和規劃書(shū)的不足，能夠及時(shí)改善一些錯誤，從而使得規劃書(shū)與時(shí)俱進(jìn)，更能反映自我的需要和要求。
【高中生三年自我評價(jià)】相關(guān)文章：
（精選）高中生自我評價(jià)08-05
高中生自我評價(jià)02-07
高中生自我評價(jià)09-14
高中生的自我評價(jià)09-23
高中生的自我評價(jià)03-23
高中生自我評價(jià)09-23
高中生學(xué)生自我評價(jià) 高中生學(xué)生自我評價(jià)簡(jiǎn)短11-16