綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)
在學(xué)習、工作或生活中,我們都有過(guò)寫(xiě)自我評價(jià)的經(jīng)歷吧,自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。你知道自我評價(jià)怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的綜合素質(zhì)高中自我評價(jià),僅供參考,歡迎大家閱讀。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)1
進(jìn)入執信中學(xué)以來(lái),我一直以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以全面發(fā)展各方面能力為努力方向,不斷地挑戰自我,力爭上游,培養堅強刻苦精神,形成了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),從實(shí)踐中充實(shí)自己的生活,從學(xué)習中鍛煉自己的思維,為實(shí)現人生價(jià)值打下堅實(shí)基礎。
在學(xué)習上,成績(jì)優(yōu)秀,積極上進(jìn),學(xué)習態(tài)度認真,實(shí)事求是,養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每一科的同時(shí),積極向課外知識拓展,不滿(mǎn)足于老師授予的知識,課下積極與同學(xué)討論疑難之處,做到主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習,在實(shí)踐中提升自我。
在校園生活中,我多次參加模擬聯(lián)合國的工作人員和圖書(shū)館義工的工作,積極參與學(xué)校和校團委舉辦的活動(dòng),例如跳蚤市場(chǎng),gv大賽,羽毛球比賽,執信科技節,校運會(huì )出場(chǎng)儀式的表演等。我本著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)去參加各項活動(dòng),開(kāi)闊眼界,完善自我,從挫折中磨練自己,汲取經(jīng)驗與知識
在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來(lái)的任務(wù)絕不含糊,工作認真負責,求真務(wù)實(shí);面對自己的不足之處,細心反思,并不斷
完善工作;針對班里面的不良現象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實(shí)施,得到了很好的效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養。關(guān)注國家大事,向黨組織靠攏,積極更新觀(guān)念,跟上時(shí)代腳步;維護班級團結,樂(lè )于幫助同學(xué),并為班級的各類(lèi)演出出謀劃策,維護班級榮譽(yù);敢于拼搏,樂(lè )觀(guān)向上,發(fā)揮特長(cháng),挖掘自身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來(lái)。
以上,是我高中第一學(xué)年度的自我鑒定。今后希望能成為更加出色的人才,在多姿多彩的生活中見(jiàn)證自己的進(jìn)步。
時(shí)間過(guò)得太快,還沒(méi)來(lái)得及緊張,就這樣步入高三;叵脒^(guò)去的兩年,有過(guò)歡笑,也有過(guò)悲哀,發(fā)生了太多的事情,但是,當我想要靜下心來(lái),好好想想這兩年的時(shí)候,卻不知道到底哪些事情,我將永久銘記。
想起剛剛踏進(jìn)高中校門(mén)時(shí)的我,天真,稚氣,頭腦簡(jiǎn)單,抱著(zhù)對新生活的期待,進(jìn)了一班。
在我們那種三星級的高中,并沒(méi)有很多精英學(xué)生,一班是年級前三十的學(xué)生組成的班級,大多是一些離上四星級學(xué)校分數線(xiàn)還差一點(diǎn)的學(xué)生。那時(shí)的我自以為自己成績(jì)可以,但由于我的貪玩,我的不成熟,第一次月考就考了倒數,我躲在柜子的門(mén)后面,偷偷的哭,因為不想讓別人看到失敗者的眼淚。那天我決定不再那么不懂事,難么幼稚,嬉笑玩樂(lè ),不是真正的快樂(lè ),我告訴自己,今后,再不會(huì )考不好而哭泣,再不會(huì )作只會(huì )哭泣失敗者,那只會(huì )讓自己覺(jué)得更屈辱。
以后的考試,我進(jìn)步了,卻很不穩定,時(shí)上時(shí)下。我也總是在歡喜與失落之間徘徊。慶幸的是,每一次考砸,我都沒(méi)有再流過(guò)眼淚。
競爭是非常激烈的,一不小心就會(huì )面臨離開(kāi)一班的危險,那時(shí)我是很擔心的,遠沒(méi)有現在這樣的淡定從容,我無(wú)法想象自己要是被踢出這個(gè)班后會(huì )怎樣。于是,我在忐忑不安的心境之下,努力著(zhù),成績(jì)依然不出色,還起伏不定。
高一下學(xué)期,要文理分班,那一陣子,同學(xué)們都表現的很親密,像是舍不得分班的樣子,要知道平時(shí)班里氣氛并不是很團結的。而我,似乎也變熱情了些,但又不是真的很留戀,因為就在分班前夕,我與最好的朋友產(chǎn)生了矛盾。
她是和我同一個(gè)宿舍的,我們在開(kāi)學(xué)第一天就認識了,她是個(gè)開(kāi)朗瀟灑的人,不像當時(shí)的我,那么自卑怯懦。我們每天都一起手牽手,有說(shuō)有笑,她讓我走出自己的世界,不在膽怯,我以為我們會(huì )是永遠的朋友。但現實(shí)總是不近人意的,她和別人成了最好的朋友,我常常會(huì )一個(gè)人,或許我已經(jīng)產(chǎn)生了依賴(lài)。
分班之后,我喜歡上了看小說(shuō),喜歡那里豐富的人物感情,好像我就是小說(shuō)的主人公,體會(huì )著(zhù)她們的.親情,友情,愛(ài)情,仿佛我的生活不在單調乏味,仿佛我也有了豐富的情感,而不是一架麻木的學(xué)習的機器。就是在那個(gè)時(shí)候,我的成績(jì)有了起色。
直到高二上學(xué)期結束,這一年半的時(shí)間,我成熟的很快,如果說(shuō)高中之前我的成長(cháng)是步行的話(huà),拿著(zhù)一年多就是百米沖刺。到這一學(xué)期的期末考試為止,我終于名列前茅,也穩定了下來(lái)。我想,是因為
我心態(tài)的成熟,不管是考試還是友誼方面,我都保持平靜的心。
現在,我與班里同學(xué)保持著(zhù)友好和諧的關(guān)系,與宿舍的舍友親密熱情,我學(xué)會(huì )了去適應別人,所以我可以與每個(gè)人都很好的相處。我不再傻傻的,對好朋友推心置腹,我有了別人面前的我和內心里的我。我不在自卑怯懦,而是從容淡定,我會(huì )用理性的方式來(lái)思考問(wèn)題,而不是感情用事。
或許我很在乎我的朋友們,或許我什么都不在乎,我心里是無(wú)波無(wú)瀾的淡然。
面對高三,我會(huì )更努力,成績(jì)是可以獲得的實(shí)實(shí)在在的東西,會(huì )讓覺(jué)得有動(dòng)力,不管付出多少,我要考上大學(xué),我不知道我不上大學(xué)的話(huà),還可以做什么,所以我一定要考上。
這是我寫(xiě)的第一篇博客,也是我第一次誠實(shí)的說(shuō)我的高中生活。我已經(jīng)很久很久沒(méi)有這樣誠實(shí)了,我的兩年高中,平凡而忙碌,對于是我快速成熟的這兩年,我無(wú)法算清楚自己,是得到的比較多,還是失去的比較多。
但總而言之,我不會(huì )后悔,我想我會(huì )更加成熟,才可以更好的度過(guò)這高三,才可以帶著(zhù)清醒的頭腦,去追尋我想要的未來(lái)。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)2
道德與公民
1:熱愛(ài)祖國,遵紀守法,以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著(zhù)我的心,香港回歸的日子,發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子
2:作為一名中學(xué)生,平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規范》的要求去做,對學(xué)校的規章制度能夠嚴格遵守,課余時(shí)間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規,對公共設施能夠愛(ài)護,外出坐車(chē)我會(huì )主動(dòng)給有需要的人讓座或幫助他們
3:在家里,經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù),比如洗碗筷,擦地,解決一些簡(jiǎn)單的電腦問(wèn)題等。在學(xué)校,和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,平時(shí)不管學(xué)習多忙,只要同學(xué)求我幫忙的事,我都會(huì )答應他們
4:能夠積極參加各項活動(dòng),參與并組織班級和學(xué)校的各種課內外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽(yù)感。樂(lè )于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。
合作與交流
1:學(xué)習態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jì)還算可以,沒(méi)有偏科現象,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,自主學(xué)習能力強。上課能夠認真聽(tīng)課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項學(xué)習任務(wù),自覺(jué),獨立地完成各科作業(yè)。
2:我具有很強的團隊精神,很樂(lè )于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護集體利益,我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn),當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂(lè )的事,我都會(huì )與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛(ài)生活, 我喜歡觀(guān)察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì )參加一些活動(dòng),不但可以認識一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。
3:我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流,與 大家和諧相處
學(xué)習與創(chuàng )新
1:通過(guò)不斷的學(xué)習,我也發(fā)現自己學(xué)習不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
2:我決心:1,樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行。2,創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦。3,凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)成功的.過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。5,培養一個(gè)習慣:自覺(jué)自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。
3:上進(jìn)心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰,善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中,還要學(xué)會(huì )有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功! 其它方面
1:通過(guò)政治課的學(xué)習,我學(xué)會(huì )用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在日常的學(xué)習生活中,熱愛(ài)祖國,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué);關(guān)注
時(shí)政,通過(guò)了解和學(xué)習黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,使自己在思想上和行動(dòng)保持一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運用科學(xué)的世界觀(guān)和人生觀(guān)去指導現實(shí)生活。
2:公民素養:嚴于律己、遵守公德、愛(ài)護環(huán)境、孝敬長(cháng)輩
1、關(guān)心國家大事,關(guān)心家鄉建設,并參加力所能及的公益活動(dòng)
2、對違反社會(huì )公德和違規、違紀、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報答
3、遵守社會(huì )公德,注意保護環(huán)境,講究公共衛生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動(dòng)
4、愛(ài)護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物
5、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見(jiàn),能用恰當的方式與老師交流看法
6、珍愛(ài)生命,不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧
7、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上不向父母提過(guò)份的要求
審美與表現
1:有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術(shù)學(xué)習有興趣,具有創(chuàng )新意識。懂得欣賞和傾聽(tīng)。
2:聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認真聽(tīng)課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認真
3:我懂得欣賞美,認識美,發(fā)現美,表現美。熱愛(ài)美的事物,也參加各種的戶(hù)外運動(dòng)去欣賞和體驗。
4:審美與表現:能在生活中及時(shí)的發(fā)現美、對美提出自己的適當見(jiàn)解,并通過(guò)一定形式加以表現。對美術(shù)、音樂(lè )等有自己的喜好
5:公民素養:嚴于律己、遵守公德、愛(ài)護環(huán)境、孝敬長(cháng)輩
A、關(guān)心國家大事,關(guān)心家鄉建設,并參加力所能及的公益活動(dòng)
B對違反社會(huì )公德和違規、違紀、違法行為能進(jìn)行勸阻和及時(shí)報告
C、遵守社會(huì )公德,注意保護環(huán)境,講究公共衛生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動(dòng)
D、愛(ài)護公共設施。不浪費糧食、水電、不破壞公物
E、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見(jiàn),能用恰當的方式與老師交流看法
F、珍愛(ài)生命,不吸煙、不喝酒。慎交網(wǎng)友,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧
G、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上
運動(dòng)與健康
1:我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng),身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求
2:對于體育有很強的熱情,能夠堅持每天都鍛煉身體,而且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成老師布置的任務(wù)。
20xx高中生綜合素質(zhì)評價(jià)自我評價(jià)二:
“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò),眨眼我們就即將迎來(lái)高中的第學(xué)二學(xué)期;叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結,向大家做一個(gè)匯報,我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現自我,揚長(cháng)避短才能有所進(jìn)步。
一.在學(xué)習上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應,我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。
在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。
二.在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節;
(2)星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(cháng)自己的見(jiàn)聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內必須完成,當然作文除外了;
(4)每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時(shí)打磕睡的情況;
這學(xué)期已結束了,在學(xué)習中有苦也有樂(lè ),在中專(zhuān)生活里有許多快樂(lè )的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂(lè )章中寫(xiě)好每一頁(yè),做個(gè)優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學(xué)生。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)3
時(shí)光如梭,眨眼間我即將結束高中生活,心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨和留戀;厥走^(guò)去的三年,作為一名學(xué)子,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,高中生活使我的人格和學(xué)識得到了極大的提升。進(jìn)入高中的那一刻,我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望,因為我知道高中所學(xué)的知識將為我實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想鋪平道路。因此,我倍加珍惜這段高中時(shí)光,在教學(xué)課堂上積極發(fā)言,處理問(wèn)題嚴謹周到,逐漸實(shí)現了自己的目標。在學(xué)習生活中,我與同學(xué)們和諧相處,共同探討問(wèn)題,交流與合作,相互學(xué)習中我也懂得了團結精神的重要性。
在學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐中,我積極參與,并發(fā)揮了帶頭作用。社會(huì )實(shí)踐使我更好地融入社會(huì ),適應社會(huì )的需求。在實(shí)踐中,我能夠將所學(xué)的知識和技能應用于實(shí)踐中,進(jìn)一步提高了自身的能力水平,使我的素質(zhì)得到了極大的提升。同時(shí),在藝術(shù)課上,我學(xué)會(huì )了欣賞生活,體味生活的美好,這使得我的高三生活更加充實(shí)而快樂(lè )。
高中生活是我人生中非常重要的一個(gè)階段,我深深?lèi)?ài)著(zhù)這段時(shí)光。這段時(shí)光不僅讓我學(xué)到了知識,更重要的是讓我成長(cháng)為一個(gè)更加成熟和自信的.人。我感激高中教育給予我的一切,并且希望將來(lái)能夠把這些寶貴的經(jīng)驗和知識應用于大學(xué)生活和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中。我相信,通過(guò)不懈的努力和持之以恒的精神,我一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想,為社會(huì )做出更大的貢獻。高中生活的結束只是一個(gè)新的起點(diǎn),我期待著(zhù)未來(lái)的挑戰和機遇,迎接更加美好的明天。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)4
進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。
本人,熱愛(ài)祖國,遵紀守法,以自己是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著(zhù)我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。
我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過(guò)學(xué)校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內心就充滿(mǎn)了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。
學(xué)習之余,坐在車(chē)里,觀(guān)看家鄉的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉的變化太大了,立交橋,景觀(guān)大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,一定努力學(xué)習,爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。
普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告 篇10 忙碌的學(xué)校生活就在悄然中過(guò)去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個(gè)現代學(xué)校生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實(shí)的基礎。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。
在專(zhuān)業(yè)技能上:
為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的`特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
在學(xué)習方面:
我覺(jué)得學(xué)校生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績(jì),我就會(huì )對自己更有信心,沒(méi)有什么事是不可能的。對于我們現代學(xué)校生來(lái)說(shuō),光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。
學(xué)習當然是重要的,一個(gè)人能力的培養也不容忽視。
普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告 篇11 隨著(zhù)時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎上我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。
課余時(shí)間參加《計算機編程》特長(cháng)班的學(xué)習,并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn),不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
具有很強的團隊精神,很樂(lè )于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護集體利益,我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn),當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂(lè )的事,我都會(huì )與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活,我喜歡觀(guān)察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì )參加一些活動(dòng),不但可以認識一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。
普通高中綜合素質(zhì)評價(jià)自我陳述報告 篇12 (一)作為一名學(xué)生,我身體健康狀況良好,能積極主動(dòng)的參加各項體育鍛煉,聽(tīng)從體育老師的安排,達到課標要求。平時(shí)的學(xué)習生活中,能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉(每天下午堅持跑步等),強健體魄,為緊張的學(xué)習生活打好身體基礎。
。ǘ┙衲甑伢w育與往年不大一樣。它不單是"體育"。而是"體育與健康",以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目地。所以除了常規地技能訓練外,還增加了體能訓練,在此過(guò)程中,我認為我地表現還可以吧。課上能積極配合老師,按要求認真地完成老師布置地各項任務(wù)。雖然身體有些胖,但我從來(lái)不偷懶,盡我最大地努力完成任務(wù)。也由于體重比較大,所以耐久跑不是很好,但也能達到老師地最低要求。爆發(fā)力還是不錯地。所以今后會(huì )多增加體育鍛煉,一是可以減肥,二是可以提高體能素質(zhì)。
。ㄈ釔(ài)體育運動(dòng),養成體育鍛煉地習慣,具備鍛煉健身地能力、一定地運動(dòng)技能和強健地體魄,形成健康地生活方式。
。ㄋ模┥谟谶\動(dòng)。我的體育雖然一般,但對待每次的體育課、課間操還會(huì )有籃球賽,我都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我的體育成績(jì)有了很大提高,身體也越來(lái)越健康,感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當的體育鍛煉對我們的身體有著(zhù)很大的好處,它會(huì )讓我們受益匪淺。下個(gè)學(xué)期,我依舊會(huì )以認真的態(tài)度對待運動(dòng)。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)5
我是一名對祖國熱愛(ài)的學(xué)生,在校園里,我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),并且樂(lè )于助人,成為老師的好幫手和同學(xué)的好朋友。我勤奮學(xué)習,積極向上,喜歡與同學(xué)們討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。在家庭中,我尊敬老人,關(guān)愛(ài)幼小,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù),成為家長(cháng)的好孩子和鄰居們的好榜樣。
在高中三年的學(xué)習中,我不僅學(xué)到了很多知識,思想也有了很大的提高。我希望將來(lái)能成為一個(gè)有理想、有抱負、有文化的人,為建設社會(huì )主義中國貢獻自己的力量。我嚴格遵守學(xué)校紀律,有著(zhù)較強的.集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),并與他們相處融洽。在學(xué)習上,我刻苦努力,思維活躍。我是一個(gè)正直誠懇、聽(tīng)話(huà)懂事、誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生,受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。我努力學(xué)習,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),基本上能遵守校紀校規。我有一定的自控能力,但也需要提高自身的分析識別能力。將來(lái),我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué),自己管理自己。
在學(xué)習上,我自覺(jué)認真,學(xué)習方法靈活,能科學(xué)安排時(shí)間,具有競爭意識,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強。我會(huì )在課前做好預習,在課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見(jiàn),并配合好老師。我能夠高質(zhì)量地完成作業(yè),并及時(shí)進(jìn)行課后復習。我對語(yǔ)言運用和人際交往有濃厚的興趣,并有志于向這些方面發(fā)展。我具備較強的邏輯思維和判斷能力,對待事情認真負責,有著(zhù)很強的責任心和團隊意識。我還具備較強的組織協(xié)調能力,為人坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、冷靜地處事,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng )新意識。我熱情、性格活潑開(kāi)朗,心理素質(zhì)好,對待生活和工作都持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。我為人真誠、坦率,善于處理人際關(guān)系,能夠吃苦耐勞,具有較強的適應能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習上,我取得了良好的成績(jì),并多次獲得獎勵。除了學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識外,我還注重理論與實(shí)踐的結合。我利用課余時(shí)間學(xué)習與食品行業(yè)相關(guān)的其他內容,使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,工作責任心強,具有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及良好的團隊合作精神。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)6
本人具有很強的團隊精神,很樂(lè )于參加團體活動(dòng),珍惜團體榮譽(yù),維護團體利益,我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn),當別人的觀(guān)點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì )尊重他的觀(guān)點(diǎn),即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會(huì )尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有歡樂(lè )的.事,我都會(huì )與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛(ài)生活,我喜歡觀(guān)察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐本事,我會(huì )參加一些活動(dòng),不但能夠認識一些朋友,還能夠開(kāi)拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學(xué)們團結到一齊,善于與他人協(xié)同“作戰”,社會(huì )實(shí)踐本事強,對新事物理解本事快,樂(lè )觀(guān)向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠進(jìn)取上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。
學(xué)習之余喜歡聽(tīng)交響樂(lè ),爵士樂(lè )。喜歡相聲,曾參加過(guò)學(xué)校藝術(shù)節。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)7
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼間我即將結束我的高中生涯;叵肫疬@三年的時(shí)光,我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨和留戀。作為一名學(xué)子,我在這段時(shí)間里收獲了許多寶貴的東西,高中生活讓我的人格和學(xué)識都有了大幅度的提升。剛進(jìn)入高中的時(shí)候,我對未來(lái)充滿(mǎn)了希望,因為我相信通過(guò)所學(xué)的`高中知識,我能夠實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)想。因此,我倍加珍惜高中生活,在課堂上我積極發(fā)言,嚴謹地處理問(wèn)題,這種認真的態(tài)度也使我逐漸邁向了我的目標。在學(xué)習生活中,我與同學(xué)們和諧相處,共同探討問(wèn)題,交流與合作。通過(guò)相互學(xué)習、交流與合作,我也逐漸明白了團結的重要性和團結精神的力量。
在學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參與,并發(fā)揮了帶頭作用。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我更好地融入社會(huì ),適應社會(huì )。同時(shí),我也將所學(xué)到的知識和技能應用于實(shí)踐中,使我的各項能力得到了更大的提高,我的素質(zhì)也得到了很大的提升。在藝術(shù)課上,我學(xué)會(huì )了欣賞生活,感受生活的美好,這使得我的高三生活更加充實(shí)。我熱愛(ài)高三生活,因為它充實(shí)而快樂(lè )。
高中生活是我人生中寶貴的一段經(jīng)歷,它不僅幫助我提升了學(xué)識和能力,也讓我明白了很多人生的道理。我深深感激這段時(shí)光,它讓我成長(cháng),也讓我更加堅定了追求夢(mèng)想的決心。即將踏入大學(xué)校園的我,充滿(mǎn)了對未來(lái)的期待和信心。我相信,通過(guò)高中的努力和收獲,我已經(jīng)為自己的未來(lái)打下了堅實(shí)的基礎。我將繼續努力學(xué)習,追求卓越,為實(shí)現自己的理想而不懈奮斗。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)8
中學(xué)學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。這三年是我不斷增長(cháng)學(xué)問(wèn),開(kāi)拓眼界的三年。學(xué)習勤奮多思,工作仔細負責,主動(dòng)參與勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。三年的中學(xué)生活讓我從中感受到了很多受到指責時(shí)我所做的不僅僅是聽(tīng)取,而是去反省去深刻的相識自己;受到委屈或是誤會(huì )時(shí),我所想要做的不是為自己辯解,而是用實(shí)際行動(dòng),讓時(shí)間來(lái)證明自己;當自己的努力有所回報時(shí),在自我欣慰的同時(shí),還要記得先告知自己這只是邁向勝利的很小一步。
三年里,在老師的細心教化中,在自己的'仔細學(xué)習下,我學(xué)習到了豐富的文化學(xué)問(wèn),提高了自我品德修養。在學(xué)習上,我嚴格要求自己,自主學(xué)習實(shí)力較強。同時(shí),我還具有較強的創(chuàng )新意識和合作精神。在今后的學(xué)習中,我將不斷總結閱歷,繼往開(kāi)來(lái)努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑戰。作為,跨世紀的新一代,我即將告辭中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校找尋另一片更加廣袤的天空。在這,我將更加努力,為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完備的句號,也在人生的篇章中書(shū)寫(xiě)下最光輝的一頁(yè)。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)9
我是一個(gè)熱情、性格活潑開(kāi)朗的人,具備良好的心理素質(zhì)。無(wú)論是對待生活還是工作,我都能保持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。我為人真誠坦率,善于處理人際關(guān)系。我能夠承受艱苦勞累,具備較強的適應能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習方面,我取得了良好的成績(jì),并多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的同時(shí),我也注重將理論與實(shí)踐相結合。我利用課余時(shí)間學(xué)習與食品行業(yè)相關(guān)的其他內容,以使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相匹配。
在校期間,我一直擔任學(xué)生干部,具備較強的工作責任心和組織能力,領(lǐng)導能力以及優(yōu)秀的團隊合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡閱讀、聽(tīng)音樂(lè )和參加體育運動(dòng)。我多次參加各種文體活動(dòng),并在各個(gè)學(xué)校和學(xué)院的活動(dòng)中取得了良好的成績(jì)。
在本學(xué)期中,我一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具備良好的思想道德品質(zhì),各方面的表現都很優(yōu)秀。我有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,并且堅持實(shí)事求是的'原則。
在學(xué)習方面,我擁有正確的學(xué)習態(tài)度,善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習方法,同時(shí)也注重獨立思考和勇于探究。
在思想品德方面,我具備良好的道德修養,并且有著(zhù)堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,我遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神,熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,全心全意為班級建設服務(wù),并認真履行學(xué)生會(huì )干部職責,為豐富多彩的學(xué)校生活作出貢獻,注重個(gè)人全面發(fā)展。
我堅信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。通過(guò)不斷的學(xué)習和努力,我相信自己能成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)和綜合素質(zhì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)10
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我xx勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在校期間,我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,遵守學(xué)校紀律認真做好分內之事,我所在宿舍多次被學(xué)校評為宿舍。另外,我積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài),樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體。在家尊老x(chóng)x,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
在xx上踏實(shí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外xx活動(dòng)。
在個(gè)人情商方面,我也深刻認識到自己的.不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
這一年來(lái)我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設中國做出自己的努力。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)11
1.綜合素質(zhì)是指一個(gè)人的知識水平、道德修養以及各種能力等方面的綜合素養.人的綜合素質(zhì)的全面提高是社會(huì )發(fā)展的一般要求和趨勢,尤其是當前人類(lèi)即將邁入知識經(jīng)濟社會(huì ),提高人的綜合素質(zhì)尤為迫切
2.綜合素質(zhì)是指人的適應能力、生存能力、社交能力(包括創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力)以及在體育、文藝、美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、語(yǔ)言、等方面的特長(cháng)
3.綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的、心理的'和外部形態(tài)方面以及內部涵養方面比較穩定的特點(diǎn)的總稱(chēng).它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、外在素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等五大塊
4.關(guān)于綜合素質(zhì)的理解所謂綜合素質(zhì),是指人所具有的認識、分析、處理事物的潛能,通常包括思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)等等
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)12
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎上我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。
課余時(shí)間參加《計算機編程》特長(cháng)班的學(xué)習,并獲獎。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習資料后能夠主動(dòng)下線(xiàn),不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧,沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
具有很強的團隊精神,很樂(lè )于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護集體利益,我能表體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的`不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為新的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)13
在我高中三年的生活中,我經(jīng)歷了德智體全面鍛煉的過(guò)程。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐漸成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的"四有"新人,我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。然而,我也清醒地認識到自己的不足之處,盡管我的`體鍛達到了標準,但我仍需加強體育鍛煉并提高成績(jì)。在今后的學(xué)習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開(kāi)來(lái),更好地報效祖國。
自我入學(xué)以來(lái),我一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),并且有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心。我堅持實(shí)事求是的原則,在學(xué)習上注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,保持端正的學(xué)習態(tài)度,明確目標,專(zhuān)心聽(tīng)課并做好筆記,注重理解和掌握知識。我積極思維,敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)改正。
在生活方面,我擁有嚴謹認真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節約,具備較強的生活獨立性。我熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),能夠認真并及時(shí)完成班級交給的任務(wù)。
我相信寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,我堅信自己一定能成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,并為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
我熱情、性格活潑開(kāi)朗,心理素質(zhì)良好。我對待生活和工作持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度,為人真誠、坦率。我善于處理人際關(guān)系,能夠吃苦耐勞,并具備較強的適應能力和自學(xué)能力。我不容易受外界環(huán)境的干擾。
通過(guò)高中三年的錘煉,我在德智體各個(gè)方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。我將繼續努力,不斷提升自己,在未來(lái)的學(xué)習中追求更高的目標。我相信自己能夠成為一個(gè)有價(jià)值、有貢獻的人,為社會(huì )作出積極的貢獻。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)14
我自上高中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)老師教導下,在德、智、體等方面都有了不錯的進(jìn)步。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取、獨立自主,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,養成了良好的學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),勤奮學(xué)習,關(guān)心熱愛(ài)集體,責任心強,樂(lè )于助人,積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng),努力提高自己的綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于完善。我很高興自己所學(xué)的一切。當然,也存在很多的不足和問(wèn)題。例如,沒(méi)能找到比較適合自己的.學(xué)習方法或是在學(xué)校中有許多問(wèn)題解決的方法不太成熟等。但我相信我可以在以后的生活中,盡量改正自身的不足,得到更大的提高?偨Y上學(xué)期的不足,我希望可以在這學(xué)期努力有針對性的改正,向課堂要效率,有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師或同學(xué)請教,及時(shí)改正。
綜合素質(zhì)高中自我評價(jià)15
我自上高中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)老師教導下,在德、智、體等方面都有了不錯的進(jìn)步。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取、獨立自主,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,養成了良好的'學(xué)習習慣。我聽(tīng)取老師的要求和建議,及時(shí)完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),勤奮學(xué)習,關(guān)心熱愛(ài)集體,責任心強,樂(lè )于助人,積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng),努力提高自己的綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開(kāi)朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系。并且,我能團結同學(xué)、樂(lè )于助人、相互學(xué)習、積極進(jìn)取。
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